【推薦】時(shí)間的作文匯編6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)間的作文 篇1
記憶的青瓦苔痕點(diǎn)點(diǎn),朔朔櫻花帶著(zhù)我的思緒緩緩飄散……
還記得在柬埔寨的叢林深處,有一座崩密列。
崩密列,叢林里千年的廢墟。這里的一切是幾乎被叢林吞噬了的,散落成堆的石塊,斑駁模糊的雕像,曾經(jīng)的宮殿、藏金閣早已面目全非。最為震撼而觸目驚心的是樹(shù),巨大的樹(shù)根盤(pán)虬橫生,密密匝匝地緊錮著(zhù)這里,一磚、一石、一瓦,蛛網(wǎng)似的固執而倔強地盤(pán)踞出一方天地。參觀(guān)這里是困難的,有的地方就沒(méi)有搭建好的路。踩在堆砌的石塊上,我嗅到了歷史的氣息。歷史的厚重感是透明的,它在這兒的每一個(gè)角落里,年年月月,伴隨著(zhù)這終將逝去的廢墟。廢墟,之所以稱(chēng)為廢墟,是因為它曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò)。高棉人在這里生活過(guò),親自締造一個(gè)美麗的國度。而今,一切消失,空留下一堆沒(méi)有生氣與華彩石頭被流走的時(shí)間日益剝蝕……
還記得在那煙雨迷濛的江南水鄉,有一座烏鎮。
青磚烏瓦的小鎮帶著(zhù)雨后的清新,微濕的空氣在輕輕顫抖。還記得自行車(chē)碾過(guò)石板傳來(lái)的鈴鈴輕響嗎?還記得腳著(zhù)那軟底布鞋,撐著(zhù)油紙傘自深巷中款款走來(lái)的窈窕淑女嗎?還記得那清緩流淌的水路上蕩起的船槳嗎?還記得……江南的古鎮本該是一幅水墨畫(huà),帶著(zhù)杏花煙雨的香味?墒,曾經(jīng)的大宅院已整修成了來(lái)往游客歇腳的客棧。百年以上的房子早已重新粉刷,襯著(zhù)的再不是斑斑駁駁的厚厚木門(mén),而是擺著(zhù)各種商業(yè)的牌子招攬生意。這里好熱鬧,好熱鬧,人擠著(zhù)擠著(zhù)就聽(tīng)不到那些久遠故事的回音,看不清那些曾經(jīng)的印跡。
如今的城鎮早已不是陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田家小院了,也沒(méi)有桃花源中的風(fēng)光旖旎,有的只是處處林立的高樓與大廈。紅燈綠酒不停變換,一下就堵住了我的眼。連農村也是阡陌交錯,那些通往城市的路像吸管一樣插在它的身上。
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!
原來(lái)不僅僅只有物是人非的感傷,人是物非同樣悲涼。
還好,幸好,仍有那些最初的這片土地上衍生起來(lái)的.“象形文字”在拔節生長(cháng)——那些隨時(shí)間漸逝的東西像有了承載,有了空隙可夾縫生存。
在荒茫的戈壁上,有一座玉門(mén)關(guān)。它凄惶矗立著(zhù),受著(zhù)風(fēng)沙撲打,守著(zhù)它自絲綢之路來(lái)的兩千多年的輝煌。終,有一天,它會(huì )倒下,“噗”的一場(chǎng)歸化于漫漫黃沙,隨風(fēng)而逝。但,玉門(mén)關(guān)上刻的“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”卻會(huì )繼續流傳……
叢林深處,有一座石砌的神話(huà),叫“崩密列”,它也終會(huì )被時(shí)間磨噬,但史錄成冊,終得以源遠銘記。
古色古香的小鎮會(huì )隨著(zhù)現代化的發(fā)展日月更新,但,唐宋詩(shī)詞,現代詩(shī)歌的描繪而后世可聞。
我希望,我們能回望過(guò)去,給那些隨時(shí)間漸逝的東西,留些空隙;我愿,用筆,做一個(gè)時(shí)間的見(jiàn)證者。
時(shí)間的作文 篇2
滴答!
沉睡了,一切都沉睡了,帶著(zhù)夜的幽靜與光芒,我的心也漸漸沉睡了,沉睡在樹(shù)蔭下,那孤獨的影子只有“月”明白。含淚望空,似乎很可笑,連那繁星也在為我落淚,蔚藍的天空早已被時(shí)間拋棄,一切都被黑暗主宰者。在這個(gè)渺小的世界,我什么也不算,什么也不是,只是時(shí)間手中的一粒棋子,總被它拋棄,丟棄。
閉上明亮的眼睛,我的世界可憐的沒(méi)有任何色彩。我的心在流淚,我的心在流血……就在前一秒,我還在微笑,就在前一秒,我還在憧憬,可你帶給我的下一秒總是痛苦的。聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)遠方有鳥(niǎo)滑過(guò)空中,聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)遠方有海潮的默哀聲,聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)遠方凄涼的憐憫聲,無(wú)情的嘲笑聲。
是不是,我又被光明拋棄了?又被時(shí)間拋棄了?
那一秒,我但愿我是一個(gè)瞎子,瞎子也有瞎子的好處,可以躲避。我就是這樣,這樣的脆弱,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。面對現實(shí),面對老天所做出的考驗,我總是以逃避來(lái)作答。因為我不愿接受,更不愿讓一個(gè)荒唐的玩弄與欺騙,用自己的雙手去奉捧。
我總是這樣面對時(shí)間,在面對你的同時(shí)也在逃避你。我累了,我真的累了,不想再這樣下去。在這樣子下去,我會(huì )因你而在黑暗中永遠離去。
希望你能明白,再黑和白之間,我更喜歡白色,那是因為我不想被時(shí)間你黑色的玩弄給包裹,我不想被你嘲笑,因為我眼里的你一點(diǎn)也不真實(shí)。
此時(shí)此刻,我在傾聽(tīng),傾聽(tīng)你的朝鮮,嘲笑我的愚蠢!
懂了,從頭到尾,我只是你手中一個(gè)不起眼的,把玩的對象……
時(shí)間的作文 篇3
“碎片化”這三個(gè)字已經(jīng)開(kāi)始走進(jìn)了人們的世界。那意味著(zhù)什么呢?你知道么?
生活中,最常見(jiàn)的被碎片化了的東西就是時(shí)間了。比如:
今天,老師給你留了許多許多的作業(yè),你不知道要先做哪一項作業(yè)。于是,你就先挑簡(jiǎn)單的做了起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù),你又想:這個(gè)太簡(jiǎn)單了,要不我先做些難的吧。于是你又開(kāi)始做難的了。沒(méi)做多久,你的好朋友來(lái)了,他邀請你去玩一玩。你就開(kāi)始想:反正也做累了,先去玩一玩吧。反正我做作業(yè)一會(huì )就做完了。當你玩完了;氐郊,發(fā)現已經(jīng)很晚了,但你卻還有好多作業(yè)沒(méi)有做。
聽(tīng)完這個(gè)例子以后,大家可千萬(wàn)不要笑。仔細想想,這個(gè)人真的不是你嗎?你真的沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷嗎?這個(gè)例子不就好比我們常聽(tīng)到的故事:小猴子去摘桃子,又看見(jiàn)了蘋(píng)果,于是扔了桃子有去摘蘋(píng)果了。這時(shí),它又看見(jiàn)了一只小兔子跑過(guò),于是它扔了蘋(píng)果去追小兔子去了?墒,小兔子跑得太快了,追不上,只好空著(zhù)手回家了。
這里的小猴子就和我們一樣。不專(zhuān)心做事,最后只能一無(wú)所獲。
但是,誰(shuí)又知道,被碎片化了的時(shí)間也能干很多事的呢?
被碎片化了的時(shí)間就是時(shí)間被人不平均的分成了好多塊。我們可以在這一塊塊的時(shí)間里做許多事。比如:
你可以選一塊時(shí)間,把你上次沒(méi)看完的書(shū)找出來(lái),把它給讀完;你可以在這時(shí)間里把你還剩下一點(diǎn)就可以做完的事情給做完……
被碎片化了的時(shí)間即好又不好,就看你希望它是什么樣,好不好,你有沒(méi)有去好好的規劃它。到時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現,它就掌握在你手心里!
時(shí)間的作文 篇4
難得有閑的周末,午后我一個(gè)人在家,窩在沙發(fā)里拿起借了很久還沒(méi)看的《命運的魔術(shù)師》翻看起來(lái)。面前的茶幾上左手一杯酸梅汁,右手一盤(pán)媽媽臨出門(mén)切好的哈密瓜,看看書(shū),吃吃水果,很是愜意。
看得起勁時(shí),手機鈴聲響起,我不耐煩地接了起來(lái),“您好,向您推薦地鐵沿線(xiàn)的精裝修房,可自住可投資!边沒(méi)等他說(shuō)完,我沒(méi)好氣地說(shuō):“買(mǎi)不起!”直接掛了電話(huà),繼續看書(shū)。
才沒(méi)過(guò)多久,手機再次響起,“玥玥,功課做完了吧!眿寢尩穆曇粼诙呿懫,用的不是疑問(wèn)句而是肯定句!斑@幾次數學(xué)測驗成績(jì)都不是很理想,把上次買(mǎi)的數學(xué)教輔做一套鞏固一下,我過(guò)會(huì )回來(lái)幫你批改!边不等我反對直接和我byebye掛了電話(huà)。我認命地埋頭做起數學(xué)卷子來(lái),經(jīng)過(guò)近一小時(shí)地”奮戰”終于完成了。我舒了口氣,繼續看書(shū)。
才看一會(huì ),手機鈴聲又討厭地響了起來(lái)。這次又是誰(shuí),我非常惱火,抓起電話(huà)就大聲吼道:“誰(shuí)?”爸爸疑惑的聲音從電話(huà)里傳來(lái):“你吃錯藥啦,吼什么吼!帶狗狗下去溜溜,到時(shí)間了!蔽覠o(wú)奈地牽“奶茶”出了門(mén)。想看會(huì )書(shū)咋這么難,我嘴里不停地碎碎念著(zhù)。出去一圈回來(lái)后我也沒(méi)心思再看書(shū)了,躺在沙發(fā)上發(fā)呆。
不久,媽媽回來(lái)了,看到我情緒不佳地樣子,走過(guò)來(lái)捏捏我的臉頰問(wèn):“誰(shuí)惹你啦?擺個(gè)臭臉!薄斑不是你們,好像都能掐會(huì )算,一個(gè)接一個(gè)給我派任務(wù),想看會(huì )書(shū)都那么難。上次借的書(shū)到現在沒(méi)看幾頁(yè)!
媽媽不禁莞爾一笑,“才多大點(diǎn)事,想看書(shū)還不容易嗎!”“每天這么多事,哪有空!蔽亦狡鹱!艾F在學(xué)習任務(wù)重,整段的時(shí)間是不多。但每天還是有很多‘碎片’時(shí)間可以利用呀,你想想看!蔽业皖^沉思起來(lái)。腦海里浮現出了一些場(chǎng)景:早上,上學(xué)路上常能看到一邊走著(zhù),一邊背誦著(zhù)筆記的學(xué)生。地鐵上也時(shí)不時(shí)能看到聽(tīng)英語(yǔ),背單詞,看新聞的上班族。這不都是利用碎片化的時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照嗎!媽媽看我的臉色”陰轉多云”,笑著(zhù)說(shuō):“你只要會(huì )安排,時(shí)間就象海綿里的水,去擠總會(huì )有的!
現在的我已經(jīng)很適應“碎片化”的生活了。早晨,洗漱吃早飯時(shí)我會(huì )同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)新概念英語(yǔ),晚上運動(dòng)放松時(shí)我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞,洗澡時(shí)是我的聽(tīng)音樂(lè )時(shí)間。出門(mén)我會(huì )帶上電子書(shū),隨時(shí)拿出來(lái)看會(huì )兒。最近我又發(fā)現了個(gè)好東西——-聽(tīng)書(shū)軟件,這下徹底把我的手和眼睛都解放了,在路上也能用耳朵看書(shū)了。
碎片的時(shí)間每段看著(zhù)很少,但只要會(huì )管理利用,堅持下去,一定會(huì )讓你有所收獲。如果你不信,就趕緊試試吧!
時(shí)間的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,熱熱的陽(yáng)光在不知不覺(jué)中照進(jìn)了我的童年,顏色在不知不覺(jué)中變幻著(zhù),溫度也在不知不覺(jué)中增加著(zhù),但是一首歌的時(shí)間卻漸漸的消失著(zhù)……當我出門(mén)時(shí),也不知不覺(jué)地走進(jìn)了我舅舅家,出來(lái)迎接我的是我舅舅的兒子——表弟,既然如此,那我肯定要和我頑皮的表弟,痛痛快快的玩一天了。一進(jìn)舅舅的家門(mén),我們開(kāi)始玩耍了,我們逐漸成為了“瘋子”了。
真是想不到啊,在我們玩耍越來(lái)越開(kāi)心的同時(shí),天色逐漸變暗,夕陽(yáng)西下,黃昏一澈至尾,一座學(xué)校的鐘聲響起了,叮!叮!叮!在四樓的一位先生——舅舅,已經(jīng)在呼喊了——吃飯了。雖然我們的身體,在被那句話(huà)給帶下了四樓,但是我們的心依然在玩耍,難道這不是玩耍的最高境界嗎?我們都大吃了一頓,我吃完后又跑上了已經(jīng)被寒冰覆蓋的五樓,我把玩耍的那力量賜給了五樓,它才從寒冰里逃脫了。我不想再玩了,我把我的優(yōu)盤(pán),和我舅舅的播放器融為一體,不!還有我的心。融合完后,我就迫不及待地按下了,塵封千年的按鈕,接著(zhù)把音量調大,或許是我的心容在一起的緣故,聽(tīng)歌的同時(shí)我情不自禁地唱了起來(lái),在這同時(shí)我競然沒(méi)聽(tīng)到我舅舅叫我,好像是把音量調小點(diǎn)。
因為我沒(méi)調小,他因為我阿姨等人的表情上,被迫跑了上來(lái),說(shuō):“已經(jīng)很晚了,回家吧!”我邊聽(tīng)歌邊,冷靜地說(shuō):天色已晚,請給我一首歌的時(shí)間!”說(shuō)完后,他站了一會(huì )兒,我也唱了一會(huì )兒給我一首歌的時(shí)間,剛唱到一半,他就從憤怒到冷靜,漸漸走回四樓,我的歌聲也漸漸的消失,到了回家的路上。我聽(tīng)到歌聲而后悔了,我的確不應該開(kāi)那么大,或許我真的不應該說(shuō)那句話(huà),但是我仍然想他在給我一首歌的時(shí)間,因為我忘了把我的心和優(yōu)盤(pán)拿回來(lái)了。算了,也許這就是說(shuō)給我一首歌的時(shí)間的代價(jià)吧!
時(shí)間的作文 篇6
不知何時(shí),珍惜一詞已經(jīng)被人們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地淡忘,人們可以隨意地揮霍大把大把的美好光陰來(lái)滿(mǎn)足自己自己所謂的“瀟灑人生”,可以揮金如土,可以眼睜睜地看著(zhù)曾經(jīng)親密無(wú)間的親人朋友,甚至是父母一個(gè)個(gè)對自己“敬而遠之”。然而,最后苦澀的惡果,還是要自己一個(gè)人淚流滿(mǎn)面地品嘗:狐朋狗友已經(jīng)一哄而散;家人、朋友對自己已經(jīng)明顯地有了難以逾越的隔閡。而再想重新開(kāi)始時(shí),卻發(fā)現,隨著(zhù)時(shí)間的逝去,自己已經(jīng)一無(wú)所有。
時(shí)間,最長(cháng)又最短,最快又最慢,最自私又最公平,最值得珍惜而又常常被人遺忘……珍惜時(shí)間這,無(wú)不成就大業(yè),如魯迅就直截了當地對來(lái)消磨時(shí)間的客人下了逐客令,化學(xué)巨人李比希就經(jīng)常從凌晨工作到黃昏,又從黃昏工作到黎明。而視時(shí)間為兒戲者,當到了生命的盡頭,才恍然大悟,原來(lái)時(shí)間一直把自己玩弄于股掌之間。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”是因為孔子對時(shí)間的感悟已經(jīng)透徹;“少壯不努力,老大徒傷悲”是時(shí)刻在提醒我們美好光陰正是奮發(fā)向上的好時(shí)節!罢l(shuí)對時(shí)間最吝嗇,時(shí)間就對誰(shuí)最慷慨!边@是在提醒我們要善于利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,不要讓它輕而易舉地溜走。
珍惜時(shí)間吧!他會(huì )給你帶來(lái)淵博的知識;珍惜時(shí)間吧!它會(huì )讓你的人生有滋有味、無(wú)怨無(wú)悔;珍惜時(shí)間吧!他會(huì )讓你的人生之樹(shù)結出豐碩的果實(shí),讓你享受成功的甘甜。
當你想浪費時(shí)間時(shí),請想到,逝去的,不止是時(shí)間!
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