實(shí)用的寫(xiě)時(shí)間的作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)時(shí)間的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間就是從黎明到黃昏。大家是怎么說(shuō)時(shí)間的呢？大家說(shuō)：“一日之計在于晨、一年之計在于春”，“時(shí)間一去不復返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在蹣跚學(xué)步中一天天過(guò)去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說(shuō)話(huà)中，一天天在我的身邊過(guò)去了，時(shí)間走掉了，我也長(cháng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡懶覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì )遲到，就會(huì )趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì )比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到學(xué)校讀書(shū)。
我現在最應該抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，這就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認真聽(tīng)講就是浪費時(shí)間，浪費一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái)，在每一天都努力學(xué)習，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天上時(shí)，我都自豪的說(shuō)：“今天我比時(shí)間跑的塊”。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過(guò)去了，跑在時(shí)間前面的我也就長(cháng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識，鍛煉了身體，增長(cháng)了本領(lǐng)，成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì )對時(shí)間大聲說(shuō)：“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō)，跑在時(shí)間前面可以成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō)，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。我當然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永遠記住這些諺語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快，成為時(shí)間前面的人。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇2
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話(huà)語(yǔ)我們聽(tīng)過(guò)太多太多了，是呀，時(shí)間是多么珍貴！可我們卻游手好閑，失去的時(shí)間一去不復返，沉痛的哭著(zhù)過(guò)去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑！
你一定會(huì )問(wèn)，時(shí)間是什么，為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但又能讓我們感覺(jué)到的東西，時(shí)間對每個(gè)人的意義都不相同，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知道，對于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，對于老人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，對于是小孩來(lái)說(shuō)時(shí)間就是成長(cháng)。時(shí)間可以節約、去珍惜、去利用，時(shí)間對于是我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太珍貴了，金錢(qián)是不能衡量的……
記得以前，我也曾和時(shí)間賽過(guò)這么一次跑，三年級時(shí)，我常常不珍惜時(shí)間，認為時(shí)間不必要節約，所以我常常對時(shí)間賴(lài)賬，十分鐘可以做完的作業(yè)，我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完，學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè)，從放學(xué)開(kāi)始做，想要在10點(diǎn)之前做完，卻萬(wàn)萬(wàn)不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。
爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“孩子，珍惜時(shí)間吧，以后你長(cháng)大了過(guò)去的時(shí)間永遠回不到你的童年了，珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間等于珍惜生命！”爸爸這一句震聾發(fā)聵的.話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后，我暗暗許下一個(gè)堅定的愿望——和時(shí)間賽跑。
一天早上，我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著(zhù)，一邊走，一邊看著(zhù)路邊的小樹(shù)發(fā)呆，突然，猛地一陣清醒，快遲到了。我伸出手看看手表，哦！MYGOD，我驚呼到，北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦！快要遲到啦！我便決定——和時(shí)間賽跑！我朝著(zhù)學(xué)校拔足狂奔，一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼，當我在教室看到墻上的掛鐘指著(zhù)十九，耶！我終于和時(shí)間賽跑了！同學(xué)們都問(wèn)我：“廖彬曄，今天沒(méi)遲到？”讓我感到一陣臉紅，我知道我不能再浪費時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我，下次可不一定了，所以必須自己爭取。
后來(lái)，我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中，明天還是沿著(zhù)同樣的路回家，但人們都變了！今天上午過(guò)去了，雖然明天還是有一個(gè)上午，可今天的上午已經(jīng)變成了過(guò)去……
和時(shí)間賽跑，我同乎每天都要做這種游戲，做作業(yè)做快點(diǎn)，本來(lái)七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來(lái)一節課才可以寫(xiě)完的作業(yè)，可我半節課就做完了。
和時(shí)間賽跑，這種游戲可以讓你珍惜、愛(ài)惜、節約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧！和時(shí)間賽跑……
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話(huà)，你后悔都來(lái)不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出，臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫(xiě)作業(yè)。我表面上答應，內心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個(gè)痛快了。
當爸爸、媽媽剛出門(mén)，我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開(kāi)電腦，啊?媽媽竟然設置了密碼!密碼會(huì )是什么呢?我試著(zhù)輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。破不了密碼就沒(méi)法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。突然，我想起來(lái)了，很可能是媽媽的名字，這是她以前用過(guò)的密碼。于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇!成功了!
我高興極了，急忙打開(kāi)電視播放器，看了會(huì )電視。之后又打開(kāi)音樂(lè )盒，聽(tīng)著(zhù)喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲，便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，玩著(zhù)各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭，不一會(huì )兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)�！霸偻嬉粫�(huì )，下午再突擊作業(yè)�！蔽也粩嗟貏裾f(shuō)自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門(mén)聲傳到我的耳邊，心想：一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當我暗自慶幸的時(shí)候，爸爸卻打開(kāi)了電腦，只見(jiàn)他眉頭緊皺�！昂吻�，你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機已經(jīng)說(shuō)明了一切。
我以為會(huì )遭到狂風(fēng)暴雨般的批評，誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對我說(shuō)：“你好好想想吧，作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，你玩了一上午，雖然得到了一時(shí)的快樂(lè )，但你卻失去了什么?”爸爸的話(huà)使我沉思起來(lái)。
是啊，有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現在想想，這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時(shí)的快樂(lè )，而把作業(yè)拋在腦后，就算要玩，也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇4
媽媽時(shí)常告誡我：不能虛度光陰，我們要和時(shí)間來(lái)賽跑，戰勝時(shí)間才讓生活有意義。
像我，每天晚上，都會(huì )有作業(yè)，作業(yè)有時(shí)少，有時(shí)多，就要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑。那天，我們作業(yè)特別多，原來(lái)7點(diǎn)半可以搞定，到了8點(diǎn)，我還沒(méi)有完成。
所以，我十分急躁，不斷埋怨：什么破作業(yè)，怎么一直寫(xiě)不完，可愁死我了。這可怎么辦，一真弄不完！
8點(diǎn)2分，8點(diǎn)10分，8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30，還沒(méi)寫(xiě)完。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么，還沒(méi)寫(xiě)完？平常很早就能寫(xiě)完的，怎么今天寫(xiě)到現在？
作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應。
媽媽開(kāi)始教育我：今天作業(yè)多，只是一方面。另外，你態(tài)度不端正，一會(huì )兒喝點(diǎn)水，一會(huì )兒偷偷瞄幾眼電視，一會(huì )兒吃點(diǎn)零食，所以時(shí)間逃跑了，才會(huì )寫(xiě)到這么晚。你要快寫(xiě)，而且要寫(xiě)好好，學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，超越自己，要跑贏(yíng)時(shí)間。
第二天，我們作業(yè)量和昨天差不多。哈，不到8點(diǎn)全部搞定�？上�(xiě)了個(gè)草上飛，老媽又來(lái)做思想工作：今天，你和時(shí)間的這場(chǎng)比賽，你又輸了。你只注意了時(shí)間，沒(méi)注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量，你的戰績(jì)不如昨天。
第三天，真是，沒(méi)想到。老師，居然把我請到辦公室，讓我評價(jià)自己的勞動(dòng)成果：破作業(yè)，數學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。
我再次寫(xiě)作業(yè)，這次作業(yè)，我要不分心，不閑玩。我要認認真真去寫(xiě)。用得的時(shí)間和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一個(gè)字，靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿(mǎn)意：孩子，今兒，你勝利了。是啊，用心地去做事，我贏(yíng)了時(shí)間。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間，一種看不見(jiàn)的東西，對于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠也用不完；而對于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒(méi)有浪費時(shí)間，有沒(méi)有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jì)好，而另一個(gè)人成績(jì)差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jì)好，有些人成績(jì)差？相信大家都知道答案，因為有些人沒(méi)有用好、用對時(shí)間。當那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！
俗話(huà)說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒(méi)學(xué)好知識，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國做出貢獻呀！
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇6
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張��！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái)，那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
寫(xiě)時(shí)間的作文 篇7
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起，我坐在課桌前，一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)一邊哼著(zhù)歌。
突然，我的眼前出現了一個(gè)黑洞，從里面走出一個(gè)老人。他蓄著(zhù)花白胡子，穿一身長(cháng)長(cháng)的黑斗篷，神秘地說(shuō)道：“你好，我是時(shí)間老人，我能改變時(shí)空軌跡，不過(guò)一個(gè)人只有三次機會(huì )，你既然遇見(jiàn)了我，就是有緣人，有什么要求就說(shuō)吧！”
我遲頓的思維終于反應了過(guò)來(lái)。居然有這么好的事？我不敢置信的想著(zhù)�！班拧悄隳芟冉o我一些時(shí)間嗎？明天考試，我想先玩一會(huì )兒再去復習�！薄爱斎豢梢�！”時(shí)間老人說(shuō)著(zhù)，就帶著(zhù)我回到了放學(xué)后，“哇，真神奇！”我驚奇的說(shuō)道�；氐郊液�，我不管三七二十一，坐在沙發(fā)上看起電視，媽媽皺著(zhù)眉，對我說(shuō)道：“別忘記寫(xiě)作業(yè)，只能看一會(huì )，知道了嗎？”“知道了！”我不耐煩道。
就這樣，我看著(zhù)看著(zhù)，都快要到吃晚飯的時(shí)候了，我都沒(méi)動(dòng)過(guò)筆。我終于開(kāi)始慌了�！皶r(shí)間老人，我要再回到放學(xué)后！”我大喊道�！昂玫��！睍r(shí)間老人把斗篷一揮，將時(shí)間又拉到放學(xué)后，這一次，我吸取了教訓，回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是，寫(xiě)著(zhù)麻煩的作業(yè)，我實(shí)在不想寫(xiě)，想起還有一次機會(huì )可以用，便有恃無(wú)恐地玩起了橡皮，想起作業(yè)了又繼續寫(xiě)，就這樣，我玩了又寫(xiě)，寫(xiě)了又玩，眼看著(zhù)時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒(méi)寫(xiě)完，我又開(kāi)始慌了。
“時(shí)間老人，再讓我回到放學(xué)后吧！”"你確定？”“嗯”于是，最后一次機會(huì )被用光，我又回到了放學(xué)后。這一次，我認真地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始復習，抬頭看時(shí)間：七點(diǎn)四十。
機會(huì )用完后，時(shí)間老人對我揮了揮手告別，我喊道，“你要去哪？”“去讓更多孩子學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。說(shuō)著(zhù)，他就跳進(jìn)黑洞走了�！澳懿荒懿灰哐健蔽覍χ�(zhù)黑洞喊到，可時(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
孔子說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。是的，時(shí)間的流逝總是一去不復返，時(shí)間是寶貴的，不能荒廢時(shí)光，蹉跎歲月。我暗暗告訴自己：請珍惜時(shí)間。
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