【精選】時(shí)間的作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文400字 篇1
不背時(shí)間的“債”?這個(gè)“債”字從何說(shuō)起呢?我認為，這是說(shuō)：我們要珍惜時(shí)間。在公平、公正的24小時(shí)內，完成所有自己該做好的事，不要讓時(shí)間在美好的歲月里悄悄流失。。
其實(shí)我，就是這樣一個(gè)反面教材，背了太多的“債”!“慢”這個(gè)字已經(jīng)伴我多年了!可我沒(méi)發(fā)覺(jué)它是不好的�？偸窃谏钜雇瓴怀勺鳂I(yè)時(shí)才覺(jué)得寒風(fēng)刺骨;總是在考試結束后才感嘆時(shí)間的短暫;總是在窗前看到做完作業(yè)的小朋友時(shí)，才感到孤獨、寂寞。這時(shí)，我變的痛恨這個(gè)伴我多年的“慢”了!我想改掉它，不想再背過(guò)多的“債”了!可在這時(shí)我才發(fā)現。它已經(jīng)在我心里根深蒂固了!它的根在我的心里深深的扎根著(zhù)，使我想把它“拔”出來(lái)，卻也無(wú)能為力，只是在心里默默的憎恨著(zhù)。這使我又想起了那個(gè)令人痛心的“黑色周末”。
“周末!”一般正常的孩子聽(tīng)了這兩個(gè)字都異常興奮，而我都被這個(gè)“慢”字搞的“不正�！绷�!我一聽(tīng)到“周末”二字就會(huì )變得“臉黃面黑”!因為周末對于我來(lái)說(shuō)，是痛苦的!
時(shí)間的作文400字 篇2
時(shí)間就像駿馬在草原上奔騰，像箭一樣，天空時(shí)間就像一個(gè)精靈，在我們眼前悄無(wú)聲息的溜走了。
“一寸光陰一寸，金寸金難買(mǎi)寸光陰”，愛(ài)迪生三天創(chuàng )造一個(gè)發(fā)明，我們要像愛(ài)迪生一樣做一個(gè)節省時(shí)間的人。大文人魯迅說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”。我們還要與時(shí)間賽跑，在考試前認真復習，在比賽前好好練習。
“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺”，這告訴我們要珍惜自己的時(shí)間，還不浪費別人的時(shí)間。不管是你還是別人都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是一去不復返的。
時(shí)間是公平的，不管對待富人還是窮人，每天都是24小時(shí)。時(shí)間對勤奮的人來(lái)說(shuō)總是甜的，時(shí)間對懶惰的人來(lái)說(shuō)總是苦的。
時(shí)間如同小河，富人撈到的總是寶藏，平庸人撈到的總是垃圾，浪費時(shí)間等于浪費生命。這讓我想起一首詩(shī)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
我們不能做一個(gè)“少壯不努力，老大徒傷悲”的人。
時(shí)間的作文400字 篇3
有人喜歡早晨的時(shí)光，看著(zhù)太陽(yáng)照亮大地時(shí)的希望跟光芒，有人喜歡午后的時(shí)光，悠閑自在，泡一杯熱茶，捧一本閑書(shū)，時(shí)間充足，還可以小憩一會(huì )，真的是愜意到心坎里了。有人喜歡午夜的寧靜，一個(gè)人靜靜的思考人生。最近的我，卻獨愛(ài)晚上睡覺(jué)前，躺在床上拿著(zhù)手機寫(xiě)作文的'這段時(shí)間。
今年的冬天冷的過(guò)分，家里的暖氣卻不是很暖。早早的，如若沒(méi)什么事，我卻真的愿意早早的躺在暖暖的被窩里。最近的生活有些頹廢，生活總是讓人煩躁，卻總可以在這個(gè)時(shí)候讓我的內心得到片刻的寧靜�？粗�(zhù)手機上的小字一行行的成文，把自己想象成一位偉大的作家，用文字來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生，那該是怎樣的一種傲然。
雖然，現實(shí)中，我還是那個(gè)小小的我，距離夢(mèng)想越來(lái)越遠，距離生活越來(lái)越近，可是，我愿意讓這段時(shí)間過(guò)得充實(shí)起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，如果我困了，就可以閉上眼睛睡一個(gè)早覺(jué)，如果能做上一個(gè)甜蜜的好夢(mèng)，真的是再好不過(guò)了。那么，就連睡覺(jué)，我想我一定是笑著(zhù)的。因為夢(mèng)里，沒(méi)有太多的白天的煩惱跟憂(yōu)愁。
也許有人會(huì )說(shuō)，你那是逃避生活�？墒�，我想說(shuō)，面對又能怎樣，逃避又如何。一天中，也只有這個(gè)時(shí)候，能讓我可以靜下心來(lái)寫(xiě)作，靜下心來(lái)讓自己有點(diǎn)收獲。那么，這樣的時(shí)間，還不該被稱(chēng)贊嗎？
時(shí)間的作文400字 篇4
輕柔的雨，繚繞著(zhù)不盡的情思;
飄逸的云，承載著(zhù)無(wú)盡的不舍;
閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì )和列車(chē)一樣，一直走下去，直到終結……
回頭看看，初一快過(guò)了，該長(cháng)大了，要知道掌握自己的命運，不要站在伸手看不見(jiàn)五指的“地方”
回憶，一直是一件美好的事。
不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì )，就像，再坐一次初一的列車(chē)。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì )在回去了！
也許，是因為，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。
如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車(chē)的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。
從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(cháng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。
雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？
只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì )，慢慢覺(jué)得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
時(shí)間的作文400字 篇5
時(shí)間它跑得很快，可我卻固執地想要追隨。
與時(shí)間賽跑從出生那刻開(kāi)始就已經(jīng)注定，但似乎我怎樣努力，想要追上它的那刻，它便在前方揮揮手跑了個(gè)干凈。這樣的挑釁。我只能與它進(jìn)行一場(chǎng)戰斗。
初三的氣氛是濃重的，當初，一下可變跑了沒(méi)影的學(xué)生在這段時(shí)間里竟也穩坐在教室里，啃著(zhù)累積三年的苦澀知識。當然，我也是其中的一個(gè)。
每天都在與時(shí)間進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗�？山Y果卻是我一方慘敗，只留下時(shí)間在我眼眶下方畫(huà)上的濃重一筆和擺著(zhù)桌頭等我化妝的作業(yè)。我只能在房間角落里用一個(gè)失敗者的姿態(tài)嘆息。盡管如此，我還是要與它搏斗，也只能與它搏斗。
戰勝時(shí)間無(wú)疑是一件難事，我只能不斷地提高我的速度，鍛煉我的意識，然后再慢慢向它靠近，然后緊跟著(zhù)它的腳步�？梢圆怀^(guò)它，但絕不能跟不上它！
時(shí)間的傷痕在一份份試卷上顯露，那是我努力的結果，是我的戰利品。我似乎離它越來(lái)越近，但還需付出更多的努力。也許我在時(shí)間面前擺出一種勝利者的優(yōu)越�，F在我與時(shí)間也算是兩敗俱傷，我在它的約束下完成了越來(lái)越多的難題，用光了一支又一支筆，它在我寫(xiě)題時(shí)放出一首又一首催眠曲，在課堂上放出瞌睡蟲(chóng)向我發(fā)起進(jìn)攻，但這些攻勢我能忍受，直到我對它免疫。
我在加快速度地去越過(guò)時(shí)間設下的障礙與陷阱，與它進(jìn)行的戰役已經(jīng)不少，但迎接我的，還有幾個(gè)月后的第一次大戰。當然，與時(shí)間的戰爭絕不會(huì )停止，因為我與之戰爭的時(shí)間是一生。
時(shí)間的作文400字 篇6
我們學(xué)習過(guò)名家朱自清的這么一篇文章——《匆匆》。我想：的確，時(shí)間如水、如箭、如輕煙。不過(guò)，我們還是可以在這如水、如箭、如輕煙的日子里過(guò)得充實(shí)。因為——時(shí)間是平等的。
有的人放學(xué)回家后，吃過(guò)飯，便三五成群東走西逛，說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)，做一些無(wú)理取鬧的事。時(shí)間便從他們的腳尖劃過(guò)，從他們的嘴邊伶伶俐俐地溜過(guò)，更從那做過(guò)無(wú)理取鬧的事后的嬉戲聲中飛過(guò)。時(shí)間竟如此地走了，走了……第二天他們便早早地來(lái)到學(xué)校，你可千萬(wàn)別以為他們開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，待看完后再做定奪也不遲。他們小心翼翼地打開(kāi)書(shū)包，拿著(zhù)作業(yè)本跑向別人的桌前，拿起了別人的作業(yè)本……考試后，他們看著(zhù)自己那低分的成績(jì)，不禁愁了起來(lái)。就這樣，他們不尊重時(shí)間，時(shí)間有尊重他們的理由嗎？
與之相反的是：有的人卻在放學(xué)回家后，把時(shí)間當做糧食般愛(ài)惜，父母般尊重。雖然他們家庭作業(yè)做完了，但是他們依舊不玩耍，又找題做，找書(shū)看。此時(shí)，時(shí)間仿佛慢了許多，許多……第二天他們便高高興興地隨著(zhù)時(shí)間的節拍，早早來(lái)到學(xué)校。什么？你以為他們是來(lái)抄作業(yè)的？不！你看“一、《卜算子.詠梅》……”他們正在珍惜時(shí)光，好好地讀書(shū)呢！那讀書(shū)聲聽(tīng)著(zhù)似乎格外的清爽，格外洪亮……考試后，他們看著(zhù)那高分的成績(jì)，不禁笑了起來(lái)。就這樣，他們尊重時(shí)間，時(shí)間有不尊重他們的理由嗎？
匆匆與否，不在乎別的，而在乎我們是否尊重時(shí)間，珍惜時(shí)間，因為――時(shí)間是平等的。
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