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關(guān)于時(shí)間的作文600字（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文600字 篇1
古人有言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這是古人對待時(shí)間的觀(guān)念。這又何嘗不是我們現代人對時(shí)間的看法呢。時(shí)間是寶貴的額，千金難買(mǎi)的。
無(wú)緣無(wú)故地浪費別人的時(shí)間和圖財害命沒(méi)什么兩樣�！蔽矣H身經(jīng)歷的兩件事使我明白了珍惜時(shí)間的重要性。
那是一個(gè)星期三的晚上，我在屋里挑燈夜戰。因為我還有三篇摘抄沒(méi)寫(xiě)，可夠我好好地忙活一陣子了。坐在燈下，我開(kāi)始寫(xiě)第一篇摘抄，旁邊放著(zhù)一本厚厚的作文選。寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間，手中的鋼筆有點(diǎn)不顯了，我知道是快沒(méi)有墨水了�？戳艘幌卤�，已經(jīng)十點(diǎn)多，我一鼓作氣把第一篇摘抄寫(xiě)完，去吸墨水。手心漸漸沁出了汗珠，我在衣服上擦了擦，繼續寫(xiě)。我用最快的速度寫(xiě)，過(guò)了大約一刻鐘，終于也把第二篇寫(xiě)完了。這時(shí)，我感到大拇指和食指指尖有些痛。一看才知道，原來(lái)是由于握筆用力的緣故。我的兩根手指尖血液供不上，已經(jīng)被壓成平的了。我捏了捏指尖，接著(zhù)寫(xiě)第三篇。到了10點(diǎn)35分，我終于把摘抄寫(xiě)完了。我長(cháng)出了一口氣。唉，我如果平時(shí)能珍惜每一分鐘時(shí)間，每天寫(xiě)一篇摘抄，也不會(huì )這樣狼狽啊!
還有一件事使我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。那是寒假快結束的時(shí)候，我天天看日期，結果把開(kāi)學(xué)日期看得提前了兩天，結果提前把作業(yè)做完了，還看了很長(cháng)時(shí)間的書(shū)，真令我受益匪淺。瞧，珍惜時(shí)間多好，能使我有足夠的時(shí)間做自己喜歡的事情。
請好好利用你的時(shí)間吧，在有限的'時(shí)間里做無(wú)限的事情，高效的利用時(shí)間就等于延長(cháng)了自己的生命的時(shí)間。
時(shí)間的作文600字 篇2
0歲的時(shí)候，我在媽媽的肚子里大鬧天宮，每天聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和故事，不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，不用吃飯，日子過(guò)得可舒服了，隨便我在“天宮”里怎么鬧，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
十個(gè)月的時(shí)候，我從媽媽肚子里出來(lái)了，呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開(kāi)始在家里的沙發(fā)上、床上亂翻亂爬，后來(lái)我開(kāi)始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“面條”，喜歡把遙控器摔壞，喜歡聽(tīng)東西扔在地下發(fā)出的“叮叮當當”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來(lái)。我成了大人們眼中公認的“混世小魔女”。
三歲的時(shí)候，我被送到了學(xué)前班。那里的每個(gè)人我都不認識。老師叫我，我也不想應，因為我根本不想聽(tīng)。我天天和媽媽鬧情緒，叫著(zhù)喊著(zhù)哭著(zhù)，脾氣變得很暴躁，很少有人拿我有辦法。
四歲的時(shí)候，我進(jìn)了幼兒園。那時(shí)的我膽子太小了，為了讓我進(jìn)幼兒園，媽媽花了老大功夫。后來(lái)，我漸漸膽大起來(lái)，有了幾個(gè)少得可憐的朋友。上課自言自語(yǔ)，每天都遲到，所以，我在班里的人不大，但名氣很大。老師說(shuō)我是“全自動(dòng)的”。
七歲的時(shí)候，步入了小學(xué)生活。在媽媽溫柔的'引導后，我背上書(shū)包拖拖拉拉地走進(jìn)學(xué)校。上課模模糊糊地聽(tīng)課，下課和好同學(xué)吵架，還擺脫了交朋友的陰影�；丶矣檬謾C做做作業(yè)，我不喜歡做作業(yè)，但開(kāi)始越來(lái)越喜歡看書(shū)。
十歲的時(shí)候，終于有點(diǎn)志向了。于是，我被評選為學(xué)�！白蠲郎倌辍�。我還鼓起了勇氣競選班干部，申請語(yǔ)文組長(cháng)的職位，可班主任娘娘卻意外地給了我“語(yǔ)文助教”和“語(yǔ)文課代表”兩個(gè)特別牛的職位�？砂盐覙�(lè )壞了。
今天的我，已經(jīng)五年級了。第一次站在了主席臺上，對著(zhù)全校的老師和同學(xué)國旗下演講；還拿到了人生第一筆稿費，雖然只夠吃一頓早餐，但這是我自己努力得到的，我很自豪。
時(shí)間的作文600字 篇3
墻上的石英鐘重總是跑在時(shí)間前面，我站在高凳上，腿隨著(zhù)凳子顫抖。小心翼翼的把分針向上撥了兩小格，然后我下來(lái)，顫巍巍的。
然后我又上去，下來(lái);再上去下來(lái)……
我一直看著(zhù)我的玫瑰從含苞到怒放再到凋謝直至枯萎，落下來(lái)的花瓣被我?jiàn)A在厚厚的日記本里，它們還是那么鮮艷著(zhù)我最喜歡的紅，血一般的紅，很美很美。
墻上的鐘在走，比我的手表快兩分鐘;包里的手機在走，慢我的手表兩分鐘。而星期六晚已把手表調得和新聞聯(lián)播一樣了。手表總是放在枕頭下，把手機放在包里，追逐時(shí)間在家與學(xué)校之間奔波，從不停留。
一本占卜書(shū)上說(shuō)，腳心有痔的人會(huì )時(shí)常在外奔波，居無(wú)定所，我的`腳心就有一顆。我不懷疑這個(gè)預言，因為我喜歡居無(wú)定所的生活。我喜歡自由。
我也害怕結束，因此不喜歡時(shí)間的一切記錄器�？鬃雍恿鬟吷险f(shuō)：“逝者如斯乎，不舍晝夜�！庇谑俏冶悴蝗タ茨潜加康拇蠛�，雖然我喜歡落差的壯麗。當喜歡的東西與厭惡的發(fā)生沖突于一件事物時(shí)，便會(huì )毫不猶豫的放棄。俗人都會(huì )這樣，我也是俗人。
時(shí)間還是毫不留情的把我帶到了孩子時(shí)光的尾巴上，不得不面對十八歲，還有高考。我害怕的不是高考，我說(shuō)過(guò)，我不喜歡結束，我是個(gè)俗人。高三，意味著(zhù)我要長(cháng)大了，要與我的高中生活說(shuō)再見(jiàn)了，要結束我的依賴(lài)生活了。
我要面對大人口中復雜的社會(huì )了。我恐懼復雜，因為我頭腦簡(jiǎn)單，四肢不發(fā)達，無(wú)法與那些強智強力的復雜抗衡。
我不想長(cháng)大，不想長(cháng)大。但在那些關(guān)注的眼光下，在時(shí)光的逼迫中，在無(wú)情的事實(shí)面前，我只有長(cháng)大。
他們都老了，我還在長(cháng)大，我必須長(cháng)大，我要長(cháng)大。
時(shí)間一直在向前跳過(guò)，一格有一格;我在長(cháng)大，一秒有一秒。
滴答滴答……哇哇哇哇……
時(shí)間的作文600字 篇4
“叮呤呤”上課鈴響了，時(shí)間又開(kāi)始忙碌起來(lái)。暫停，我們是否應放慢腳步回首那些過(guò)去的時(shí)光。在時(shí)光縱橫笑容與淚水的歲月中，我們一起笑一起哭。如今它們都已變成星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片，鋪滿(mǎn)了時(shí)間大道，等待著(zhù)我去將它們拼湊起來(lái)……
記得過(guò)去，當我還是一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩時(shí)，時(shí)間給我留下了最初的模樣——成都過(guò)去的樣子。它像一個(gè)耐心的工程師用它最擅長(cháng)的工具“時(shí)之筆”，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出成都未來(lái)的影像。
當我第一次來(lái)到寬窄巷子時(shí)，它還是一個(gè)古風(fēng)古韻的小巷。如今高樓大廈的襯托讓它變得微不足道。擁擠的人群讓它那清幽古樸的靜消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一切都應該“歸功”于時(shí)間吧。寬窄巷子也不免成為了他的戰利品。
走過(guò)小學(xué)門(mén)前那棵在時(shí)間中成長(cháng)的泡桐樹(shù)，引起了我對小學(xué)時(shí)光的回憶。
剛進(jìn)校的那天，時(shí)光伴著(zhù)秋風(fēng)給我帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那起時(shí)間仿佛早已給我鋪好了未來(lái)的道路。
但是，時(shí)光這家伙總是出奇不意，在那六年中，我感到那似水年華的時(shí)光在一陣陣空虛中消散。好像總是在那成績(jì)的打擊下才能有一點(diǎn)清醒�；璩恋奈依^續沿著(zhù)坎坷的時(shí)光大道前進(jìn)。在這六年的舞臺劇中，我無(wú)奈的扮演著(zhù)戴面具的小丑。
還記得在六年級畢業(yè)后朋友們在青城山的最后一次相聚。是第二天的雨將我從無(wú)盡的'深淵中喚醒。我的眼模糊了，伴著(zhù)清涼的雨水，我看見(jiàn)了過(guò)去的，浪費掉的，消失掉的，時(shí)光……霎時(shí)間我感到若有所失，又迷茫又不解。
也許，時(shí)間就是這樣的，當你在黑暗中發(fā)現他時(shí)，已是淡淡的背影。也許它就是這樣殘忍，無(wú)情。逝者如斯夫，不舍晝夜……讓那甜蜜的傷似水年華，順著(zhù)那雨滴落吧……
每當我寫(xiě)作文想偷懶時(shí)，它那刻薄單瘦的背影將再現，借著(zhù)昏黃的燈光，我深深地吸了一口氣，接著(zhù)繼續追趕那似乎遙不可及的背影。
時(shí)間的作文600字 篇5
“嘀答─嘀答─”，時(shí)間，總是不留人。古人們總會(huì )用“一眨眼”來(lái)代表時(shí)間速度之快。雖然時(shí)間過(guò)得很快，悄悄就流失了，但給人們的時(shí)間都是一樣的，有人可以成為有用的人，有人卻成為無(wú)所事事的人，而這兩者之間的差異就是會(huì )不會(huì )“善用時(shí)間”。
世界瑰寶——詩(shī)劇“浮士德”，長(cháng)達一萬(wàn)二千一百一十一行，作者歌德為什么會(huì )有這樣如此驚人的成績(jì)？原因之一就在于他非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間看成自己的最大財產(chǎn)。他在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬！時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的田地是時(shí)間�！备璧率沁@樣說(shuō)的，也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當六十分鐘用，從不浪費一分一秒，直到一八三三年二月二十日，這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專(zhuān)心致志的寫(xiě)作。
著(zhù)名的科普作家凡爾納每天早上五點(diǎn)鐘起床，一直伏筆寫(xiě)到晚上八點(diǎn)鐘。在這十五個(gè)小時(shí)中，他只要在吃飯時(shí)休息片刻。當他的妻子來(lái)送飯時(shí)，他搓搓酸脹的手，拿起刀叉，很快填飽肚子，抹抹嘴，又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說(shuō)：“你寫(xiě)的書(shū)已不少了，為什么時(shí)間還抓得那么緊？”凡爾納笑著(zhù)說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)莎士比亞的名言嗎？放棄時(shí)間的'人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！痹诜矤柤{的一生中，他寫(xiě)的科幻小說(shuō)加起來(lái)足足有七百多萬(wàn)個(gè)字，是一個(gè)多么驚人的數字！一些感到驚訝的人就悄悄地詢(xún)問(wèn)凡爾納的妻子，想打聽(tīng)凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說(shuō)：“秘密嗎？就是他從不放棄時(shí)間�！�
翻開(kāi)歷史記錄簿，從古至今的偉人不都是這樣？懂得善用時(shí)間，實(shí)力慢慢超越他人，成為留名千史的偉人。所以，善用時(shí)間吧！它會(huì )在那短暫的人生中，綻放出最亮麗的光澤，不是嗎？
時(shí)間的作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)間一天天過(guò)去。俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金難買(mǎi)寸光陰，可見(jiàn)時(shí)間的寶貴，要珍惜每一分每一秒。
我以前做事很慢，磨磨蹭蹭，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè)，玩一會(huì )兒，逛一會(huì )兒，偶爾發(fā)呆，冷清。結果我損失了很多時(shí)間，事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì )堆積成山，讓我感到窒息。在這件事上，老師和家長(cháng)都沒(méi)有少提醒我，少教育我。我也無(wú)數次警告過(guò)“明天是為了明天，明天那么多，我永遠不會(huì )改變�！�。直到發(fā)生了一件事，讓我改變了過(guò)去，讓我明白了時(shí)間的珍貴，我才明白了真相。之后，我決定珍惜時(shí)間，與之賽跑。
我記得數學(xué)課很久才開(kāi)始，老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室，作業(yè)比平時(shí)多。我心想，沒(méi)什么大不了的，我還是留在家里慢慢做吧。我又開(kāi)始了我慣常的四處看看和閑逛寫(xiě)作業(yè)的方式。下課后，老師回到教室，讓我們立即交作業(yè)�？粗�(zhù)其他學(xué)生，他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了，但我的作業(yè)還沒(méi)有完成一半。我不僅受到了老師的嚴厲批評，還要求老師課后留在教室完成。這時(shí)，教室里充滿(mǎn)了笑聲和笑聲，所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí)，笑聲似乎變成了對我的`冷笑，我難過(guò)極了。
這件事讓我意識到時(shí)間寶貴，金錢(qián)買(mǎi)不到。我們應該合理安排時(shí)間，節省時(shí)間�，F在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。每天，時(shí)間給每個(gè)人的長(cháng)度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間，節約時(shí)間，比同樣長(cháng)度生產(chǎn)不同寬度，也就是提前跑好。
時(shí)間的作文600字 篇7
洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默的時(shí)候，你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò)。時(shí)間無(wú)處不在；但是時(shí)間太寶貴了。
是的，時(shí)間就像流水，一去不復返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂(lè )上，這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì )比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人說(shuō)我是天才是不對的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習上。時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費別人的時(shí)間，無(wú)異于殺錢(qián)�！彼脑�(huà)多么簡(jiǎn)單真誠！
然而，在我周?chē)�，許多學(xué)生在浪費時(shí)間。
有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的`時(shí)間做作業(yè)復習功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的成績(jì)下降�；叵肫饋�(lái)，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費時(shí)間和金錢(qián)，還讓自己不愿意學(xué)習。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習上。那是滿(mǎn)的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。
時(shí)間是無(wú)私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒(méi)有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費時(shí)間沒(méi)什么區別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買(mǎi)不回一寸時(shí)間。
昨天帶著(zhù)回憶悄悄逝去，今天帶著(zhù)希望悄悄到來(lái)，明天等待著(zhù)閃耀著(zhù)光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠達不到目的。
時(shí)間的作文600字 篇8
時(shí)間是一條生命的河流，無(wú)情無(wú)意的流逝，說(shuō)它殘酷，其實(shí)它既不是也不是！
如果，我能為這一刻節省時(shí)間，路漫漫其修遠兮，何時(shí)能走完？不要停止青春，浪費生命的意義。為什么不合理利用，讓自己的生活更瀟灑一點(diǎn)，做得更精彩一點(diǎn)呢？只有不會(huì )正確數數的人才能想出這種荒謬的想法。
面對時(shí)間，我們應該真誠，永遠不要欺騙。否則，你會(huì )成為自己的叛逆者。就算時(shí)光倒流，也救不了你最可笑的罪行。如果你成了罪人，你會(huì )被砍成碎片，頭會(huì )掉在地上。相反，我們應該做一些值得做的事情，不僅有意義，而且值得學(xué)習，不值得生活。
面對時(shí)間，你要多存，不要做太多。如果你用了不該用的時(shí)間，你會(huì )錯過(guò)已經(jīng)過(guò)去的偉大的事情，這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有罪的。不是成功，而是被失敗所控制。所以，無(wú)論你是官員還是遮人布，都不需要承諾什么時(shí)間，只要用心走每一秒，體會(huì )每一刻的`意義。
當面對時(shí)間的時(shí)候，你要更認真。千萬(wàn)不要和它開(kāi)玩笑。一旦你的時(shí)鐘停止，你的生活就結束了。如果不想看到這種場(chǎng)面，就要真誠、節儉、認真。你不需要付出任何金錢(qián)，不需要準備任何貢品，也不需要用假話(huà)打動(dòng)它的心。因為是無(wú)情無(wú)意，所以你也要無(wú)情無(wú)意。
一夜之間，新年變炎熱的夏天，炎熱的夏天變寒冷的秋天，寒冷的秋天變寒冷的冬天，四季順暢。最小的時(shí)間單位是秒，最大的是全部。它屬于生活，屬于自我，屬于真理。此時(shí)，我們知道它的珍貴。
時(shí)間是一條生命的河流，無(wú)情無(wú)意的流逝，說(shuō)它溫柔，是，是。它沒(méi)有拋棄我們，這是最寬容的。
時(shí)間的作文600字 篇9
4歲時(shí)，小猴子開(kāi)始上學(xué)。但是他總是粗心大意，作業(yè)一點(diǎn)也不工整。他上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常把乘號當成加號，把六個(gè)字當成九個(gè)字，所以每次考試總是倒數第一。但這不能怪小猴子。他曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習，但是父母想讓成龍學(xué)鋼琴和繪畫(huà)，或者舞蹈和琵琶。有很多小山作業(yè)，小猴子沒(méi)有時(shí)間努力學(xué)習。為此，他經(jīng)常躲在房間里偷偷哭。
一天晚上，小猴子夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老人。他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴子，我給你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。只要你轉動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì )跟著(zhù)這個(gè)按鈕。當你把它設置到你想要的時(shí)間，時(shí)間就會(huì )停止。一切都不能動(dòng)。只有你能動(dòng)。當你期待的時(shí)間到了，一切都會(huì )回到原來(lái)的狀態(tài)。記住，這個(gè)鬧鐘是給你的，是幫你學(xué)習的。一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì )消失。還有，你必須改掉粗心大意的壞習慣……”這時(shí)，小猴子被驚醒了。他看了看，嗯？這不是我夢(mèng)里爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎？他高興極了，趕緊起身寫(xiě)下了“工作時(shí)間表”。
從那以后，小猴子每天都努力學(xué)習�！芭κ怯谢貓蟮腵”，他終于獲得了一等獎。他還救了一只帶著(zhù)時(shí)間鬧鐘掉進(jìn)水里的兔子，并幫助低年級的孩子們殺死了一只大老鼠。
幾年后，小猴子考上了初中。但是后來(lái)他覺(jué)得如果他沒(méi)有時(shí)間上鬧鐘，就不可能得到這么好的結果。他咬著(zhù)牙把時(shí)間鬧鐘放在桌子上作為點(diǎn)綴：“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘我也能取得好成績(jì)！”
就這樣，小猴子重新寫(xiě)了一份“作息時(shí)間表”，更加努力地學(xué)習，哪怕只有一秒鐘。期中考試，他的成績(jì)一點(diǎn)也沒(méi)有退步。
十幾年后，小猴子終于實(shí)現了自己的愿望，成為了一名科學(xué)家。他永遠不會(huì )忘記陪伴他的時(shí)間鬧鐘。
時(shí)間的作文600字 篇10
從照亮黑暗的第一縷陽(yáng)光，到昨夜風(fēng)中的夕陽(yáng)，時(shí)間一直在流逝；從懶洋洋地打哈欠，掙扎著(zhù)從床上爬起來(lái)，到略帶疲憊地睡著(zhù)，時(shí)間一直在流逝；從雞鳴到夜深人靜，時(shí)間一直在流逝。至于我，我不想被時(shí)間支配，而是想讓時(shí)間被我支配，于是我開(kāi)始了一場(chǎng)與時(shí)間無(wú)止境的賽跑。
時(shí)間就像一個(gè)精力旺盛的少年，跑起來(lái)很輕松，調皮地沖我擠眉弄眼。我跑得筋疲力盡，想停下來(lái)休息，但時(shí)間沒(méi)有等我。我笑著(zhù)從我身邊跑開(kāi)。我盡力抓住時(shí)間不讓它走，它卻沖我笑了笑，又跑開(kāi)了。我突然意識到，時(shí)間不會(huì )有同情心停下來(lái)等我，我不能和時(shí)間握手。否則，時(shí)間會(huì )打敗我，我會(huì )在貧窮和貧窮中生活。否則，如果時(shí)間對我失去了，時(shí)間會(huì )用眼睛和眼睛伴隨我一生，陪我走到生命的盡頭。是的，與其坐在床邊發(fā)呆地盯著(zhù)遠方，不如開(kāi)心地做些有意義的事。當我凝視遠方時(shí)，時(shí)間又溜走了。突然，我驚呆了：我剛才在干什么？我剛才在想什么？沒(méi)有，我什么都沒(méi)想。我只是有意無(wú)意的縮到了一邊，要求時(shí)間先跑。
啊，時(shí)間先生，停下來(lái)，等等我！時(shí)間連頭都沒(méi)回，在我叫它的'時(shí)候就跑了，給了我一個(gè)無(wú)聲的回答。
過(guò)去的日子過(guò)去了，未來(lái)的日子還沒(méi)有到來(lái)。時(shí)間是如此頑固，它拒絕倒退，甚至停止。我嘆了口氣，我的時(shí)間只能靠自己了。每天來(lái)去無(wú)蹤，怎么辦？讓它溜走？沒(méi)有！別亂走！不要急！我要珍惜每一分鐘！我不想白白度過(guò)一生，不要悲觀(guān)地坐著(zhù)看過(guò)去。向前看！展望未來(lái)！
努力，快跑！時(shí)間，別瘋了，總有一天，我會(huì )打敗你的！
時(shí)間的作文600字 篇11
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的物體，就在我寫(xiě)東西的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的那樣。在我們所做每一件事的過(guò)程，時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過(guò)去了。在秒針過(guò)去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時(shí)間，這東西到底是什么？
我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)寫(xiě)了時(shí)間的流逝，地球早晚都會(huì )慢慢地死亡的�？茖W(xué)家估計，地球的生命只有40億——50億年。你有沒(méi)有想過(guò)，50億年是多么一個(gè)漫長(cháng)的'數字��！人類(lèi)只能一百歲左右，是不可能見(jiàn)到地球毀滅時(shí)的狀況的。
人類(lèi)死后，只會(huì )變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
原本上一秒，充滿(mǎn)生機與活力、生機勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸，強大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著(zhù)整個(gè)地球，回響在地球的每一個(gè)角落。
在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著(zhù)的人類(lèi)，突然滅絕，包括地球。眨眼間過(guò)后，自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、建筑物……一切東西，將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至，連有著(zhù)“生命之球”的地球也會(huì )滅亡，而這一切的最終的結果，只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫(xiě)的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類(lèi)、動(dòng)物、植物，甚至地球，都會(huì )在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。
那時(shí)的人類(lèi)是不是已經(jīng)長(cháng)生不老了？他們能否在這次劫難中活下來(lái)？如果能，實(shí)屬萬(wàn)幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著(zhù)生命的地球就從此消失了呢？人類(lèi)的命運何去何從？地球的命運何去何從？太陽(yáng)的命運何去何從？……這一切只能探索。
時(shí)間的作文600字 篇12
一天放學(xué)后，我回家路上穿過(guò)一條小巷時(shí)，我遇見(jiàn)了一位神秘老人，他慈祥地對我說(shuō)：“我是時(shí)間老人，我今日與你有緣相見(jiàn)，可以帶你去次未來(lái)世界�！蔽乙荒橌@愕，他笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，趕緊做出你的選擇吧！”我猶豫了一下，說(shuō)：“我要穿越去20年后�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就感覺(jué)如失重一般，墜入了一個(gè)時(shí)空隧道中。
當我睜開(kāi)眼睛醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己正躺在一條小巷陰暗的角落，一旁坐著(zhù)那位神秘的時(shí)間老人。老人見(jiàn)我醒來(lái)，不等我對他提出任何問(wèn)題，便悄沒(méi)聲兒地消失了，只剩下我孤零零一人。
我走出小巷，來(lái)到了一家服裝店，只見(jiàn)店中的服裝數不勝數，有女士們夏天穿的裙子，有男士們冬天穿的'棉襖，可奇怪的是每件衣服胸口前面都有一個(gè)三角形的透明石頭。我向店員詢(xún)問(wèn)，店員告訴我，胸口前面的三角形石頭是能量石，當你必須要某種動(dòng)物的能力時(shí)，只要集中注意力想象那種動(dòng)物就可以變成那種動(dòng)物，而能量石可以供你變身，當能量石中儲存的能量用光，變身時(shí)間也就結束了。
我走出服裝店，看見(jiàn)路上有一只蜥蜴，我剛想走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)人高喊：“這兒有只蜥蜴，我們快抓住它�！蓖蝗灰蝗喝四弥�(zhù)網(wǎng)子一蓋，把蜥蜴抓住，帶走了。我問(wèn)一個(gè)圍觀(guān)者，他們?yōu)槭裁匆ヲ狎�，他說(shuō)近年來(lái)科學(xué)家們?yōu)榱俗鰟?dòng)物能力服裝，拿許多動(dòng)物做實(shí)驗，但結果往往是實(shí)驗失敗，動(dòng)物犧牲。聽(tīng)了這話(huà)，我默默地嘆了一口氣。
夜幕降臨，正當我愁睡在哪時(shí)，一個(gè)聲音突然出現：“醒醒！”睜眼一看，母親的面孔出現在我的面前。原來(lái)現在已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)候，剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
這次的時(shí)間旅行，我懂得了科技是把雙刃劍，我們只有小心謹慎地把握這把劍，讓科技與自然保持平衡，才能讓世界更加美好！
時(shí)間的作文600字 篇13
有人說(shuō)有三樣東西永遠追不回來(lái)：射出去的箭，說(shuō)過(guò)的話(huà)和過(guò)去的時(shí)間。我覺(jué)得不完全如此。射出去的箭，我們可以拾回來(lái)；而說(shuō)過(guò)的話(huà)，我們可以宣布作廢。只有時(shí)間，我們是真真正正永永遠遠地追不回來(lái)了。
可以說(shuō)，時(shí)間是一把鋒利無(wú)比的小刀，它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀(guān)的雕塑，但是，它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中，這把鋒利的“小刀”會(huì )助他打出一片天地；但是這小刀一旦在懶惰的人手中，它只會(huì )給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時(shí)間是世界上最公平的，它不會(huì )多給予別人，也不會(huì )少給予別人對待任何一個(gè)人都是公平的。要從時(shí)間那里得到智慧，還是白發(fā)，就只能看自己選擇了。
當你在津津有味地看電視時(shí)，專(zhuān)注得盯著(zhù)電腦游戲時(shí)，時(shí)間早以從手指間悄然流過(guò)，但是你卻一無(wú)所獲，時(shí)間沒(méi)有給你留下任何東西；相反，你在紙上認真地列著(zhù)算式時(shí)，拿著(zhù)書(shū)本專(zhuān)心致志地品讀的時(shí)候，時(shí)間同樣從手指間流過(guò)，時(shí)間卻讓智慧充滿(mǎn)了你的頭腦。
有人說(shuō)：留戀過(guò)去，不如奮斗將來(lái)。留戀過(guò)去只會(huì )讓我們原地踏步，寸步難行。也不可以空想未來(lái)，空想只會(huì )讓我們沉浸在夢(mèng)想中。而應該好好利用現在的時(shí)間為將來(lái)奮斗。最重要的'時(shí)間，就是現在！它之所以重要，是因為它是我們現在擁有的時(shí)間。
平常人只會(huì )消磨時(shí)間，聰明人則會(huì )利用時(shí)間做出一番轟轟烈烈的事情來(lái)。當太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，你是否已精心策劃過(guò)這一天要怎么樣安排？當太陽(yáng)落下的時(shí)候，你回想這一天你又干了什么。
一分一秒雖然少，但是它構造了時(shí)間。只要善于利用的時(shí)間，樣也可以干出好成績(jì)。
時(shí)間的作文600字 篇14
每一朵花都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為春天。每一粒沙都在和時(shí)間賽跑，要快一點(diǎn)成為一個(gè)新世界。每一分每一秒都快樂(lè )無(wú)比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時(shí)間賽跑。
記得那時(shí)一個(gè)20分鐘的課間，我們剛上完一節數學(xué)課，數學(xué)作業(yè)是寫(xiě)《黃岡小狀元》。我心里想；到底是和史博研他們打排球呢？還是現在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄說(shuō)過(guò)；我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我鐵了心，要和時(shí)間賽跑一次！早點(diǎn)做完它，就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元，專(zhuān)心地完成每一小題，不肯放過(guò)一分一秒，到了下一節課，老師說(shuō)，這一節課是自由課，于是，我又開(kāi)始爭分奪秒的寫(xiě)起黃岡小狀元，不一會(huì )兒，我就把黃岡小狀元做完了，離下課還有半個(gè)小時(shí)。我激動(dòng)的想：太棒了！我跑贏(yíng)時(shí)間了！我跑贏(yíng)時(shí)間了！我把剩下的'半個(gè)小時(shí)作為復習其它功課的時(shí)間，而有的同學(xué)還在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，有的同學(xué)在浪費時(shí)間，還有的同學(xué)在抄別人的題。不過(guò)我跑贏(yíng)時(shí)間了！就在專(zhuān)心致志的復習功課。魯迅說(shuō)過(guò)時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！
以后我就時(shí)常做時(shí)間賽跑的游戲。有時(shí)我和自行車(chē)比誰(shuí)跑得快；有時(shí)別人二十天才能讀完的書(shū)，我十天就讀完了；有時(shí)別人一分半才能寫(xiě)完的口算題卡，我一分鐘就寫(xiě)完了；有時(shí)別人四十分鐘才能寫(xiě)完的卷子，我二十分鐘就寫(xiě)完了。每次跑贏(yíng)時(shí)間，心中就充滿(mǎn)了喜悅，因為我做了時(shí)間的小主人。
小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，樹(shù)在擺手，仿佛都在為我喝彩，都在表?yè)P我跑贏(yíng)了時(shí)間。我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過(guò)泥濘的田路，看著(zhù)遠處的光明。
時(shí)間的作文600字 篇15
有一個(gè)女孩，很討厭學(xué)習，作業(yè)也總是漏洞百出。她的爸爸媽媽認為她前途渺茫，就不再管她，任她到處闖禍。
有一次，女孩嫌上學(xué)無(wú)聊，就又一次曠課去逛街。她在商場(chǎng)里轉來(lái)轉去，始終也拿不定主意買(mǎi)什么。就在她逛了很久的時(shí)候，一位老爺爺把她拉到一邊，說(shuō)：“孩子，我是時(shí)間老人，你不能荒廢學(xué)業(yè)，繼續這樣的話(huà)，你的人生會(huì )很悲慘�！�
“切，”女孩不屑地：“這世界上沒(méi)有什么妖魔鬼怪，也沒(méi)有什么的'神仙，我看你倒是該去神經(jīng)醫院檢查一下�！薄八懔�，就讓你看一下你的未來(lái)吧�！蹦俏焕蠣敔斠矝](méi)有生氣，平靜地說(shuō)。
頓時(shí)女孩感到一陣天旋地轉。眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面，她不禁驚呼道：“天哪！”畫(huà)面中女孩后來(lái)迷上了電腦游戲，她的父母早已對她失望透頂，所以就沒(méi)有再管她。女孩沉迷于電子游戲這個(gè)神奇的世界，徹底荒廢了學(xué)業(yè)，本來(lái)一周還只是幾天不上學(xué)，后來(lái)一個(gè)月也不見(jiàn)得能去幾次學(xué)校，再后來(lái)的課她壓根聽(tīng)不懂，死活不去學(xué)校了。時(shí)光飛逝，轉眼初中三年就過(guò)去了，中考要到了，試卷出來(lái)了，可女孩什么也看不懂，只好隨手亂填。成績(jì)出來(lái)之后，沒(méi)有一所高中要她，她的父母實(shí)在受不了，把家搬走了，只給女孩留下了房子和一筆五十多萬(wàn)元的存款。女孩也沒(méi)在意，肆意揮霍著(zhù)家產(chǎn)，不到一年就把那五十萬(wàn)花得精光，沒(méi)錢(qián)吃飯了，她開(kāi)始著(zhù)急找工作，這時(shí)她才發(fā)現自已什么也不會(huì )，在這個(gè)廁所清潔工都是高中學(xué)歷的時(shí)代，沒(méi)人會(huì )要一個(gè)初中學(xué)歷的人。她只好賣(mài)掉房子勉強維持生計，最后只能以行乞為生，孤單地死在大街上。
突然，女孩從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，四處張望也沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺的身影，心想：幸虧剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我不能重蹈覆轍。女孩從此努力學(xué)習，長(cháng)大后成為了一名成功人士。
時(shí)間的作文600字 篇16
有時(shí)候，我總是聽(tīng)到別人后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間，抱怨時(shí)間不夠，但是有了第一次教訓，我可以更加珍惜時(shí)間。
那次，我的感覺(jué)很深。當時(shí)，考試臨近了，學(xué)生們拼命復習，像敵人一樣戰斗的我悠閑地玩著(zhù)，看著(zhù)學(xué)生們努力復習，想著(zhù)啊你能這么學(xué)習嗎？不是普通的考試嗎？考試前這樣看能得到100分嗎？考試的時(shí)候，同學(xué)們都拿著(zhù)筆寫(xiě)，我也拿著(zhù)筆，看了第一題的題目，我想這個(gè)地方應該填什么算了，還是先填空吧�？吹降诙䝼�(gè)天空，我變傻了，這句話(huà)是怎么寫(xiě)的？以前我沒(méi)有復習，對我來(lái)說(shuō)，這些題目就像天書(shū)一樣�？纯雌渌瑢W(xué)。有些人在冥想，有些人還在繼續寫(xiě)。這給我帶來(lái)了很多壓力。最后，我也硬著(zhù)頭皮勉強做了�？荚嚱Y束后，同學(xué)們討論考試題目，看到大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就像刀一樣，看到有些同學(xué)失望的`樣子，我的心情變得輕松了。
這時(shí)，我的同桌她興奮地對我說(shuō):喂，看你失望的樣子，考試怎么樣？你知道嗎？這次好像是對的。她說(shuō)，哼！怎么樣？不是考試嗎？如果我以前有時(shí)間復習的話(huà)，可能比你強。當我說(shuō)這個(gè)時(shí)候，她立刻反駁道:你還說(shuō)，我們都在復習，但你很懶。為什么沒(méi)有時(shí)間？時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)地擠出來(lái)的，不是說(shuō)有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。只要知道如何利用每一分鐘，就能成功。
我暫時(shí)被她無(wú)話(huà)可說(shuō)。的確，每次想認真復習，心都會(huì )不安地移動(dòng)，中途放棄。其實(shí)，人的一生很短，時(shí)間也不多，但也有掌握時(shí)間的人。有些人浪費時(shí)間，時(shí)間變長(cháng)，莎士比亞說(shuō):拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以，我們必須珍惜現在的時(shí)間，珍惜生命。
時(shí)間的作文600字 篇17
第一單元的考試時(shí)間快要到了，這個(gè)消息像龍卷風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)五年級段。這個(gè)消息一傳開(kāi)，可真的是幾家歡喜幾家愁。
諾，這不，邱耘他現在可就急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團��！因為他壓根兒還沒(méi)復習好！無(wú)可奈何的邱耘只能踏進(jìn)了時(shí)間銀行求助去了，希望時(shí)間銀行把單元考試的`時(shí)間往后拖一拖，讓他有充分的時(shí)間去復習。于是，時(shí)間銀行的工作人員就拿出一張協(xié)議書(shū)，讓邱耘他在紙上簽字。邱耘連協(xié)議書(shū)的內容都沒(méi)看仔細，看到可以把“單元考試延后”的字樣，就迫不及待地紙上簽上了大名。
于是，邱耘這個(gè)學(xué)期過(guò)得非常得輕松，逍遙自在，因為所有的考試都被挪后了，任何煩人的復習題都不用做了，他整天除了玩，就是睡，無(wú)所事事！
終于有一天，邱耘接到時(shí)間銀行的通知單，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)：
邱耘同學(xué)，你好，你做辦理的業(yè)務(wù)時(shí)間快到期了，請你到我們銀行來(lái)確認一下！
這下，可把邱耘急壞了，時(shí)間到期了？那不就是說(shuō)，所有的考試都要一起到來(lái)了？可是，這段時(shí)間，邱耘早已將所有的復習工作通通拋到了九霄云外了。
完了，這下完了！邱耘心里極為不安地想著(zhù)。
邱耘馬上跑到了時(shí)間銀行，請求工作人員再把時(shí)間緩一緩�？蛇@次，工作人員的態(tài)度徹底變了，極其嚴肅地對邱耘說(shuō)：“邱耘同學(xué)，機會(huì )并不是每次都會(huì )從天上白白掉下來(lái)了，不好珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，不好珍惜時(shí)間去復習功課，你將要為此付出沉重的代價(jià)�！�
聽(tīng)完工作人員的話(huà)，邱耘整個(gè)人傻掉了，他非常后悔。當眼淚流下來(lái)的時(shí)候，邱耘終于知道自己錯了，而且還錯得很?chē)乐�。一寸光陰一寸金�。?/p>
時(shí)間的作文600字 篇18
在這個(gè)科技時(shí)代，人們總是忙碌的，早上匆匆的起床，上學(xué)、上班、或者別的。城市里總是不消停，傍晚總是最繁華的時(shí)候，路燈也會(huì )跟著(zhù)霓虹燈起舞。對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，總是有做不完的卷子。什么時(shí)候是個(gè)頭��？“誒誒，煩死人了，又是作業(yè)�！翱赡苡械娜司褪窍矚g做作業(yè)或者是為他的名次�！卑踩坏倪^(guò)著(zhù)吧，等著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代過(guò)去了，就有你受的了�！笆前�，時(shí)間太快，我們還沒(méi)來(lái)得及怎么體會(huì )體會(huì )就老了�？墒切睦锟傆心敲吹�'不甘心吧！”我說(shuō)，大小姐，你就別想了�！鞍踩徽f(shuō)后就把我拉走了。離開(kāi)了教室，心情總歸是好一點(diǎn)，想著(zhù)便要去逛一逛。這個(gè)夏天，炎熱的氣氛太重了，壓得我都快透不過(guò)氣了。好好的犒勞自己吧，安然給了我個(gè)大笑容。
時(shí)間飛逝，轉眼的高三生活到了，累��！安然還是跟我一個(gè)學(xué)校，我們還是姐妹�？墒呛孟裆倭它c(diǎn)什么，失去了什么。生活就是卷子，學(xué)習就是作業(yè)，我們就是行尸走肉。
指尖流走太多東西，陽(yáng)光在透過(guò)指縫間，投射到我的眼睛上，我好像看到了我們失去的東西。遠方，在太陽(yáng)的盡頭，就是一片光芒。
漸漸地，我們長(cháng)大了，用”老“這個(gè)字形容，應該不夸張吧。想想，高考后，我一定要好好放松一下。一天一天過(guò)去了，時(shí)間就這樣走了，毫不停留，就像一個(gè)奔跑的孩子，大步向前。
時(shí)間，到底是什么，怎么不喊累？
時(shí)間，請你歇歇好嗎？
高三固然是緊張的，無(wú)論是做什么事情，都有緊張的氣氛。安然一天天的都在抱怨這樣的生活”什么時(shí)候是個(gè)頭啊“。很快就大學(xué)了，別著(zhù)急，別著(zhù)急，心里默默地念著(zhù)。我想，時(shí)間會(huì )給我們答案的。
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