時(shí)間的碎片化作文【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的時(shí)間的碎片化作文，希望對大家有所幫助。
現在人們的時(shí)間在一次又一次地被碎片化，在時(shí)代發(fā)展迅速的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們把越來(lái)越多的時(shí)間放在了手機和新鮮資訊上了。時(shí)間已經(jīng)被打破了，已經(jīng)沒(méi)有辦法再次拼接了。
我們現在的學(xué)習時(shí)間也漸漸被碎片化，我們無(wú)法再像以前一樣專(zhuān)注地做完一件事然后再做別的。碎片化現在變成了我們無(wú)法專(zhuān)注的借口，現在的我們過(guò)于依賴(lài)手機了，現在越來(lái)越多題目可以依靠一些學(xué)習軟件來(lái)解決，越來(lái)越多的時(shí)間被手機游戲、社交軟件給占領(lǐng)了�，F在的時(shí)間已經(jīng)漸漸不再像以前一樣了，手機越來(lái)越讓人們之間的聯(lián)系大多都在網(wǎng)上進(jìn)行了，人們現在出去吃飯都是在看手機，在刷朋友圈、QQ空間。有一次我們全家在飯店吃年夜飯，有一家三口也坐在我們旁邊那桌，他們從頭到尾沒(méi)有交流過(guò)一句話(huà)。他們就是一個(gè)最好的例子。
手機把我們的時(shí)間碎片化，也把我們所學(xué)的知識碎片化。知識的碎片化讓我們無(wú)法有一個(gè)完整的知識網(wǎng)，我們的知識體系漸漸變得模糊了。我們越來(lái)越依靠整理，依靠知識梳理、思維導圖，可是我們無(wú)法真正的寫(xiě)出完完整整的思維導圖，正是因為我們的時(shí)間被碎片化�，F在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展越來(lái)越讓人沒(méi)有辦法專(zhuān)心地做完所有的事。這才讓人有了碎片化這個(gè)概念。
我們現在應該慢慢減少被碎片化的時(shí)間，在讓自己不會(huì )被破壞的情況下，利用好每件事情之間的那一些被碎片化的時(shí)間。盡量在這些碎片化時(shí)間中做一些就是被打破了也不會(huì )影_響什么的事情。最好這種時(shí)間讓自己休息一下，讓自己放松一下，讓自己可以以更好的狀態(tài)繼續下面一件事。讓自己可以漸漸不再依賴(lài)手機，讓自己可以更多的自己想，不要讓手機把我們的想法給框住，讓自己有更多的創(chuàng )新。
家長(cháng)也應該幫助孩子們來(lái)克制住自己想看手機的心情，在我們做作業(yè)的時(shí)間內可以收走我們的手機，或者可以在你看的見(jiàn)的視線(xiàn)范圍內。然后，希望家長(cháng)也可以以身作則，可以自己也盡量不要去看手機，多看看書(shū)，也培養一下孩子可以自己看書(shū)等的興趣。在許多時(shí)候可以帶著(zhù)孩子們一起在碎片化的時(shí)間內讀書(shū)，做一些對雙方都有益的事情，增進(jìn)感情。
希望大家的碎片化的時(shí)間越來(lái)越少，可以完完整整的做一件事。
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