時(shí)間的力量作文（通用9篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時(shí)間的力量作文 篇1

　　站在離家最近的街頭，手中拿著(zhù)的是剛剛發(fā)下來(lái)的考卷，那鮮紅的圈圈叉叉顯得格外刺眼。我要如何面對爸爸媽媽?zhuān)�如何告訴他們辛苦養育的孩子沒(méi)有替他們爭氣呢？我只能繼續徘徊，淚如雨下。

　　門(mén)前，路燈昏黃，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，枯葉如垂死的黃碟撲向路面，行人踩過(guò)，生命就此完結。漆黑的夜晚，天空如墨如碳，像一只黑蝙蝠似的，把它的黑翼伸向了世界的'各個(gè)角落。天很冷，但是我的心更涼。

　　“孩子，什么時(shí)候回來(lái)的呀！還不快進(jìn)屋，小心在外面凍著(zhù)了�！彪S著(zhù)母親往屋里走去�？粗�(zhù)母親那勞累過(guò)度而微陀的身影，淚水濕潤了我的眼睛。來(lái)到屋里，那滿(mǎn)桌的美味正冒著(zhù)那朦朧的白煙，白煙仿佛跳躍著(zhù)，在半空中旋轉而升騰�？粗�(zhù)白煙下那終日為家操勞的母親，看著(zhù)母親那新增的皺紋和白發(fā)，看著(zhù)母親那充滿(mǎn)愛(ài)意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出，我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親。

　　“孩子，不要哭泣，你永遠是最棒的！只要健康，只要快樂(lè )，只要永不言棄，失敗這一次又何妨呢！不要考慮自己能夠走多遠，只要像駱駝一樣一步一個(gè)腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進(jìn)就行。甚至不用考慮自己能夠走多快，只要知道自己在努力向前就行�！蔽颐靼琢�，母親，您的話(huà)我明白了。面對困難與挫折，我們要與它們勇敢的做斗爭，我們要有戰勝困難的勇氣。此刻，一縷愛(ài)的陽(yáng)光射入我的心芳，溫暖了我那顆冰涼的心，就是這道光給了我溫暖和力量，這就是母親那愛(ài)的力量。

　　成長(cháng)歲月有多少坎坷就可以給我們積淀多少勇氣和力量。這就是成長(cháng)歲月的力量，引領(lǐng)我們前進(jìn)的力量。

　　時(shí)間的力量作文 篇2

　　阡陌的世界像縱橫交通一樣，錯綜復雜，可就像泉水迸發(fā)的源頭，這個(gè)世界的源頭--——時(shí)間。它是一顆生命樹(shù)，枝葉繁茂，萬(wàn)千的樹(shù)感四通八達，無(wú)限的陽(yáng)光給他養料，不斷推移，萬(wàn)物生長(cháng)。我眼中看到了拿抹強烈的綠光，感受到了那時(shí)間的力量。

　　點(diǎn)起一支煙火，突然竄上天，在天空中爆裂出來(lái)。如此那么有力地爆裂，像時(shí)間的力量，那么，那爆裂開(kāi)來(lái)的圖案，是圓的，還是扁的？

　　我看到一面扁平的光線(xiàn)散開(kāi)。時(shí)間凝聚著(zhù)宇宙與一點(diǎn)。我仿佛看到了一雙無(wú)形的大手捧著(zhù)一顆深黑的球，剎那間，球破碎了，碎片平行的打開(kāi)，向宇宙的奇點(diǎn)——萬(wàn)物的起源。

　　時(shí)間與光速發(fā)展，追溯出一條時(shí)間線(xiàn)。那扁平的光線(xiàn)開(kāi)始分岔又聚齊，我看到時(shí)間的引力有把一片片行星碎片重新組合，沿直線(xiàn)的光線(xiàn)變成一條條曲線(xiàn)，而曲線(xiàn)又繞成圓，無(wú)盡的輪回之后，一個(gè)個(gè)星球誕生了，時(shí)間哺育著(zhù)他們，像巨大的母愛(ài)，養育出一個(gè)個(gè)偉大的星系。這些星系，想那顆扁平的煙火，隨著(zhù)時(shí)間播散而去。

　　我看到一輪圓形的光線(xiàn)散開(kāi)，看到一束失控的'光線(xiàn)散開(kāi)，看到他們剝離開(kāi)來(lái)，億萬(wàn)年的催生——地球和月球誕生了。我看到了地球上的火上吞云吐霧，滾滾的濃煙充斥著(zhù)這顆紅色星球，突然它開(kāi)始哭泣，數月，時(shí)間已悄然把這的火焰平息，一顆顆藍色的星球在這圓形的煙火中顯得格外耀眼。

　　時(shí)間又養育了第一個(gè)單細胞生物，又是巨大的母愛(ài)一般，漸漸地在時(shí)間的力量中，我看到了一個(gè)個(gè)生命的誕生。但又像轉瞬即逝的煙火一樣，也有了生命的終結，這就是時(shí)間的力量。

　　現在，有點(diǎn)起一顆煙火。他是圓的，像我們現在所處的時(shí)間一樣，它正在擴散，正在用它的力量哺育那生命樹(shù)上的一片綠葉，使綠葉顯出強烈的綠光——感謝時(shí)間的力量

　　時(shí)間的力量作文 篇3

　　在一個(gè)一樣以下的傍晚，太陽(yáng)還露著(zhù)半張臉。我就飛奔到鄧堯家，畫(huà)校園平面圖。

　　來(lái)到鄧堯家，由于是第一次，我便不由自主地興奮起來(lái)。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一會(huì )兒，又跑到了鄧堯的房間里看起書(shū)來(lái)。鄧堯使勁地把我從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。然后和藹可親地對我說(shuō)：“趕快做作業(yè)吧！”這時(shí)，我才意識到來(lái)鄧堯家的真正目的，哎！我健忘��！

　　這時(shí)，天色以暗，我望了望窗外，太陽(yáng)已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當空。我瘋狂似的`在那粉白色的卡紙上畫(huà)校園平面圖當大家起好稿時(shí)，我大聲說(shuō)：“好了，讓大家休息一下吧！”其實(shí)，心里暗暗盤(pán)算著(zhù)：哦！太棒了！我獲得赦免了！話(huà)音剛落，我就沖出房間，回到書(shū)本的世界里。此時(shí)此刻，鄧堯用煩惱的眼神望著(zhù)我。我看見(jiàn)了鄧堯的著(zhù)急和悲哀。鄧堯反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“時(shí)間重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴肅了，又說(shuō)：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你難道不在浪費時(shí)間嗎？難道你忘了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎？”聽(tīng)了鄧堯的批評，我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間，繼續畫(huà)起畫(huà)來(lái)。最后，一幅完美無(wú)缺的校園平面圖展現在大家的眼前！

　　通過(guò)了這件事，我知道了：時(shí)間過(guò)得很快，但，也只有時(shí)間才能把握住一切！

　　時(shí)間的力量作文 篇4

　　午后，我靜靜的坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)窗外忽高忽低的風(fēng)聲，心情也和這風(fēng)一樣煩躁，因為這時(shí)的我已20多天未出家門(mén)，看著(zhù)樓下后操場(chǎng)那一堆一堆其樂(lè )融融的人們，內心不由生出幾分羨慕之情。

　　我默默的想起媽媽的那句話(huà)：只要后操場(chǎng)空無(wú)一人，太陽(yáng)夠好，不刮風(fēng)，就帶你下樓到后操場(chǎng)玩幾分鐘�？晌铱傉J為不太可行，因為后操場(chǎng)的人從疫情到現在，雖然沒(méi)有增多，但也沒(méi)有減少什么。

　　總是有那么五六個(gè)人，兩兩扎堆在閑談、聊天，我絕望地低下頭，等再抬起來(lái)時(shí)，人都像被風(fēng)吹跑了似的，都不見(jiàn)了。

　　我揉揉眼睛，再次確認，果然沒(méi)有。這時(shí)，我的心臟噗噗的猛跳起來(lái)，嘴巴咧到了眼睛那兒，怎么掰都掰不下來(lái)，眼睛也瞇成了縫，大吼：“媽?zhuān)瑩Q衣服，我們下樓！”說(shuō)完便光速的換起了衣服。

　　正在睡午覺(jué)的媽媽一驚，坐了起來(lái)，又躺下，看著(zhù)換衣服的我，臉上一片茫然。我便把事情的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，接著(zhù)便戴好口罩，又戴上一次性手套，全副武裝下了樓。

　　到了樓下，我們才知道人們都去前面聽(tīng)院內的.一位老爺爺拉二胡了。后操場(chǎng)也已經(jīng)有了春的氣息，工地旁邊到處是綠茵茵的小草，雖還沒(méi)有小花的點(diǎn)綴，但也照樣誘人。

　　工地后面是高高的鐵架，把小區和后面的高樓隔開(kāi)。我使勁用鼻子聞著(zhù)泥土的芳芬芳，睜大眼睛看著(zhù)樓上所看不到的風(fēng)景。不知不覺(jué)已經(jīng)兩分鐘了，我回到樓梯口，那優(yōu)美的二胡聲傳入耳畔，人更多了，有的從窗口探出頭看熱鬧，有的離他遠遠地聽(tīng)著(zhù)，大家似乎忘記了疫情。

　　相信時(shí)間的力量可以沖淡很多東西，愿它早一點(diǎn)帶走可惡的瘟疫，帶走人們的恐懼，讓人們的生產(chǎn)生活恢復平靜。

　　時(shí)間的力量作文 篇5

　　時(shí)間可以帶走焦慮，撫平心中的傷痛；時(shí)間可以消釋舊跡，帶來(lái)明天的希望；時(shí)間可以洗滌心靈，校正擾魂的夢(mèng)。

　　時(shí)間給春天芬芳，給夏天清涼，給秋天豐收，給冬天溫暖。

　　有時(shí)它猶如一滴掛在樹(shù)尖上的雨露，折射出美麗的七色光譜；它猶如牽�；ǖ幕ńz，散發(fā)出誘蜂引蝶的香；它猶如田野中出土的新綠，散發(fā)出勃勃的生命氣息。

　　時(shí)間是老榆樹(shù)邊蝸牛爬過(guò)的.長(cháng)長(cháng)液跡，使人感觸深遠；時(shí)間是紙張下深深的印痕，使人無(wú)限眷戀；時(shí)間是酒窯里香氣四溢的老酒，使人饞涎欲滴。

　　時(shí)間是“大江東去浪淘盡”的冶煉；是“梧桐更兼細雨”的愁思；是“柳暗花明又一村”的曠達；更是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的無(wú)限希望；我始終相信時(shí)間是新生的力量。

　　有時(shí)它行走在錯落的詩(shī)行，給詩(shī)人靈感；有時(shí)它徘徊在寂寥的雨巷，給作家惆悵；有時(shí)它化身慈母的針線(xiàn)，給游子思念；有時(shí)它是那樣的無(wú)情，不肯在交替的淚行中停留，不肯在緊握的雙手中停足，不肯在彼此的懷抱中停滯，而有時(shí)又給人溫暖，給生長(cháng)在懸崖的種子雨露，給廢墟中的人生命的希望。

　　讓時(shí)間成為我們心中一股新生的力量，伴我們走過(guò)風(fēng)雨人生，就算人生有困難，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)”，讓我們重新燃起心中的圣火，放飛夢(mèng)想。

　　時(shí)間的力量作文 篇6

　　我佩服時(shí)間的力量，它可以銷(xiāo)蝕人的面容，可以豐富人的經(jīng)驗，可以成就一個(gè)人。同時(shí)，它也可以沖淡人的感情，使熟悉的人變?yōu)槟吧�人�?/p>

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界上五千多天了，回想起剛讀小學(xué)一年級的時(shí)候，好像是昨天發(fā)生的事。時(shí)光匆匆溜過(guò)，它既帶給我歡樂(lè )，也帶給了我傷感。

　　童年時(shí)，我認識了她，和她天天無(wú)拘無(wú)束的玩；去到彼此的家，當家里都沒(méi)人時(shí)，我們總喜歡打開(kāi)冰箱門(mén)尋找美食，然后從玩具箱里的玩具亂倒一地然后邊吃邊玩；開(kāi)玩笑從來(lái)不需要有禁忌，啟蒙課堂上：英語(yǔ)老師說(shuō)稱(chēng)呼女老師要用mrs，聽(tīng)完后我和她不約而同地想起和中文相同的諧音而笑到肚子疼，直到下課；放學(xué)總喜歡偷偷地去買(mǎi)學(xué)校不許我們去買(mǎi)的零食，一起去捉弄欺負了我的那個(gè)同學(xué)。我們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。

　　可后來(lái)我搬了家，并且因為上學(xué)的原因一直沒(méi)有和她聯(lián)系。當我們大家都讀初中我再次約回她，我想著(zhù)以前和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以為我們見(jiàn)了面又可以大顛大費的講話(huà)，當我和她聊天時(shí)，她的語(yǔ)氣拘謹了，我也沒(méi)什么話(huà)題和她說(shuō)了，也不像以前一樣瘋瘋癲癲地開(kāi)懷大笑，講些有的沒(méi)的，我也很仔細過(guò)濾我所講的話(huà)，因為畢竟多年未見(jiàn)我怕講錯話(huà)令她不開(kāi)心，我們之間竟然會(huì )有一層隔膜。我有點(diǎn)不敢拿相信眼前的事實(shí)，當年我們曾如此親密無(wú)間的關(guān)系會(huì )因為時(shí)間的流逝而消失。雖然現在我一直和她保持聯(lián)系，但怎么也找不回最初的感覺(jué)，我感到十分痛心。

　　時(shí)間即銷(xiāo)蝕了我們的面容，也沖淡了我們之間的感情，我真討厭我們?yōu)槭裁匆�長(cháng)大，人與人之間難道隨著(zhù)年齡的增長(cháng)就會(huì )把當初的.那份純真的感情忘卻了嗎？為什么長(cháng)大后講話(huà)也需要有那么多顧慮？我懷念過(guò)去美好的童真。我相信“人之初，性本善”，因為人在幼年時(shí)期思想沒(méi)那么成熟，講話(huà)不會(huì )考慮太多所以生活的會(huì )比較開(kāi)心。我如今多么希望我能過(guò)返回以前的快樂(lè )生活啊，雖然現在我對生活還是充滿(mǎn)憧憬，但總會(huì )覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。這就是時(shí)間力量造成的。它的確厲害，當我看一部催人淚下的電影過(guò)后的一段時(shí)間，我會(huì )想起電影的情節也不禁會(huì )流下淚水，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我再次回想起時(shí)就對這情節沒(méi)什么感覺(jué)。

　　童年時(shí)期的這份快樂(lè )的感情只能永遠成為我美好的回憶，或許多年后我再次想起可能會(huì )覺(jué)得其實(shí)也并不很快樂(lè )，我們正處于年少時(shí)期，面對今日的24小時(shí)，我們一定要好好感受和珍惜，即使時(shí)間能沖淡一切，也不會(huì )沖淡我對待生活的那份積極向上的感情。

　　時(shí)間的力量作文 篇7

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：海綿里的水，擠擠還是有的。有人說(shuō)，碎片的生活不利于專(zhuān)心致志的做一件大事，因為時(shí)間被分散，精力也就被分散了�？晌艺f(shuō)，碎片化的生活，是活在當代的一個(gè)人所必須要經(jīng)歷的，如果一個(gè)人不能用好他的碎片般的時(shí)間，他是不會(huì )成功的�？此坪芪⑿�，實(shí)際上它的力量很大。

　　試想，每天上下學(xué)，上下班路上的碎片時(shí)間，用來(lái)背背書(shū)，預習預習今天的新課。取而代之卻是一車(chē)廂一車(chē)廂的低頭族，其中又有多少人是利用這碎片化的時(shí)間盡可能的讓自己的能力去提升的呢？少之又少。大部分人不是刷著(zhù)朋友圈，就是看一些“臭油壞醬”的'娛樂(lè )八卦。顯然，他們沒(méi)有利用好碎片時(shí)間，日積月累，他們浪費了數不盡的時(shí)間。有人說(shuō)這是他們一天之中少之又少的休閑時(shí)間，但是在我眼里，卻是沒(méi)有做時(shí)間的主人。司馬遷就是做了時(shí)間的主人，用盡全身心血，遭遇牢獄之災，遭遇宮刑，仕途不如意，可他是時(shí)間的主人，所以他才會(huì )留下《史記》這本著(zhù)作。正是這小小的力量，拼湊成了一本巨作。

　　為何這個(gè)社會(huì )是碎片化的呢？生活在大都市，你不能有一大段空閑的時(shí)間供你自由支配，所以有些人就選擇熬夜。為什么他們會(huì )熬夜？因為他們沒(méi)有利用好碎片時(shí)間。白天沒(méi)有管理好時(shí)間，才會(huì )熬夜去復習，去加班。如果他們在白天選擇利用碎片的時(shí)間，學(xué)生可以利用課間和中午，一點(diǎn)點(diǎn)提前就復習起來(lái)，就不會(huì )導致考前熬夜復習，還會(huì )造成第二天精神狀態(tài)不佳。上班族則可以選擇用早上吃早飯洗漱的時(shí)間來(lái)構思起大綱，路上再細想，去單位再和同事討論，這樣就不會(huì )導致熬夜。熬夜會(huì )導致第二天精神不濟，長(cháng)此以往，惡性循環(huán)，這些人怎么能成功呢？由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )合理的掌握碎片般的時(shí)間，可以讓你做時(shí)間的主人，掌控無(wú)窮的力量。

　　如何掌控時(shí)間呢？不可能每個(gè)人都像魯迅一樣，年少時(shí)邊讀書(shū)邊照顧家庭，但他可以精確地安排時(shí)間，不影響學(xué)業(yè)。簡(jiǎn)單點(diǎn)，你要有個(gè)計劃表。比如我會(huì )在公交車(chē)上考慮好今天我要干什么，哪課的知識點(diǎn)不懂，還考慮到哪位老師什么時(shí)候會(huì )在辦公室，減少重復找老師的次數，利用10分鐘的課間，看似不長(cháng)，無(wú)用，實(shí)際上合理使用可以幫你解決很多問(wèn)題。其次就是思想上的改變了�，F在游戲市場(chǎng)暢銷(xiāo)的大部分都不是戰棋類(lèi)游戲（回合制，節奏緩慢）。比如你下盤(pán)圍棋，下到一半，你要離開(kāi)了，回來(lái)后，且不說(shuō)對方等不等你，你自己的思路都會(huì )被打斷。所以像王者榮耀這類(lèi)的游戲就大規模沖擊市場(chǎng)。這時(shí)候，就要看你的意志力和控制力了。你不能控制自己，用碎片化的時(shí)間去浪費的游戲上，你就難以成功。相反，用這些時(shí)間，去構思今天的生活，去回憶和反省自己，這時(shí)間就很變的很有意義。

　　簡(jiǎn)而言之言而總之，活在當代你就必須學(xué)會(huì )去掌控碎片的生活。碎片化生活是大勢所趨，它無(wú)微不至，要利用好這影形不離的好朋友，依靠這力量，你才能成為強者。

　　時(shí)間的力量作文 篇8

　　課余時(shí)間，是我和表姐放松自己的黃金時(shí)間。今天，陽(yáng)光明媚，我和表姐的心情特別好。爺爺說(shuō)：“我們去河灘上玩，好嗎？”我和表姐異口同聲地回答：“好呀！”

　　我們來(lái)到河灘上，那里有許多貝殼、石頭，還有許多瓦片，大大小小的'，形狀千奇百怪。我看過(guò)一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)游戲，抓起石頭，往河里扔，石頭就會(huì )在河面跳舞，很有趣。我也想試一試，于是就把這個(gè)想法說(shuō)給爺爺聽(tīng)。爺爺說(shuō)：“瓦片更好，我示范給你們看�！睜敔斠贿厯炱鹜咂�，一邊說(shuō)：“把瓦片拿平，然后用力甩出去�！蔽液捅斫阋豢�，“哇”的一聲大叫起來(lái)，因為瓦片飛得很遠，像頑皮的小孩子在河面上歡快的跳躍。

　　我們也學(xué)爺爺的樣子，撿起瓦片，拿平，用力往河面甩出去，剛開(kāi)始沒(méi)跳幾下就沉下去了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我練得汗流浹背。后來(lái)，我們的瓦片也能在水面上跳舞啦。我們高興的在河邊跑來(lái)跑去，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣……之后，我和表姐還撿了許多漂亮的貝殼、石頭。

　　今天真高興，我想做任何事情，只要有恒心、有毅力就沒(méi)有我辦不到的事！

　　時(shí)間的力量作文 篇9

　　不知從何時(shí)，我愛(ài)上了一個(gè)人——我自己。

　　還記得幾年前的自己，瘋瘋癲癲、素面朝天的，完全不會(huì )顧及我在別人的眼中是一個(gè)怎樣的人。四個(gè)字，我行我素。那時(shí)候想做什么就做什么，也不知道愛(ài)惜自己。那時(shí)，從來(lái)不會(huì )在鏡子前仔細地看著(zhù)自己；那時(shí)，不會(huì )為今天穿什么而煩惱；那時(shí)候，不會(huì )整齊的梳理頭發(fā)；那時(shí)候，不會(huì )將課桌擺得整整齊齊；那時(shí)候……有很多很多個(gè)那時(shí)候，無(wú)數個(gè)，數不過(guò)來(lái)。每個(gè)人的一生都會(huì )有許多許多“那時(shí)候”這個(gè)階段，這些階段都是在衍變一個(gè)人的心理變化。有的人，心理變化很快，幾乎一天一個(gè)階段，甚至一分鐘過(guò)后就會(huì )有另一個(gè)想法。但是有的人，幾年也不會(huì )有變化，甚至一輩子都只是在這一個(gè)階段。

　　最近，我忽然發(fā)現，我好像剛剛提升了一個(gè)階段呢。

　　現在的我，更懂得如何愛(ài)自己了。不會(huì )再像以前那樣，不懂得珍惜自己的生活�，F在的我，喜歡對著(zhù)鏡子看著(zhù)自己，呆呆的，想著(zhù)自己怎樣能變得更漂亮一些；現在的我，洗頭發(fā)時(shí)居然喜歡用護發(fā)素；早上洗漱的時(shí)候，居然也有著(zhù)想用一用洗面奶的念頭；現在出門(mén)前穿衣服的時(shí)候，也想到了要穿得漂亮些，也想到了要合理搭配才能更顯個(gè)性，可是看著(zhù)滿(mǎn)柜子的'衣服卻覺(jué)得沒(méi)衣服可穿；當看著(zhù)日益增長(cháng)的肥肉，也突然想到，女孩子太胖是很難看的……以前明明都不會(huì )去思考擔憂(yōu)的東西，現在卻變得無(wú)比重視。

　　以前和現在，明明沒(méi)有多久，卻有著(zhù)這么多的變化差別，讓我不得不相信時(shí)間的力量——吞噬。將思想吞噬，將肉體吞噬，將一切吞噬，然后再重新孕育出一個(gè)全新的自己，這就是時(shí)間的力量，是吞噬的力量。

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