感悟時(shí)間作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感悟時(shí)間作文5篇,歡迎大家分享。

感悟時(shí)間作文 篇1
曾經(jīng)我對時(shí)間是沒(méi)有多大感覺(jué)的,直到有一天,我在一張紙上寫(xiě)下我的出生日,然后是我十歲、二十歲、三十歲等等的生日。不經(jīng)意間,發(fā)現筆頭下寫(xiě)的數字竟然是我一百歲時(shí)的公元年月日。就在那短短的幾秒鐘內,像一個(gè)小孩子數數一樣報出了自己未來(lái)的年齡。這時(shí),我的心像觸電一下感悟到:人生短暫,人一生的時(shí)間太少太少了。
此后一段時(shí)間里,我要么回味著(zhù)剛剛逝去的童年,要么想著(zhù)未來(lái),那物是人非的悲哀場(chǎng)景,只因為感覺(jué)時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快!正因為如此,我在內心里拒絕長(cháng)大,拒絕青春期的到來(lái)。好在有一天,我像被電棍棒擊一般感覺(jué)到:一味沉浸于過(guò)去與未來(lái),還不如珍惜現在的時(shí)間,在過(guò)去的時(shí)間上與不確定的未來(lái)上再花時(shí)間是不值得的。這恐怕是我第一次比較清醒地認識到關(guān)于時(shí)間的感想。珍惜現在的時(shí)間,把握住現在。
這以后,我對“時(shí)間”這個(gè)詞總是很敏感,因此也接觸到了不少關(guān)于時(shí)間的文章,曾經(jīng)有一名科學(xué)家在接受采訪(fǎng)時(shí),被記者問(wèn)到為何每天工作的時(shí)間長(cháng)達十九個(gè)小時(shí)時(shí),科學(xué)家答到:人的一生中時(shí)間本身就很少,在這極其有限的時(shí)間里專(zhuān)注干事的時(shí)間少得更驚人,僅僅只有三天!我的心一緊,難道人的一生中,干實(shí)事的時(shí)間而且是純時(shí)間就真的是這么少嗎?難道我的一生絕大部分就在:“憑白無(wú)故”的'浪費中渡過(guò)嗎?我開(kāi)始急了。但就在這時(shí),我捕捉到了一絲感悟:不僅僅要珍惜現在的時(shí)間,而且要在這即將逝去的時(shí)間里多干實(shí)事,講求效率,而不是僅停留在給別人自己是在珍惜時(shí)間而效率很低的表現層次與知道惜時(shí)卻不知時(shí)時(shí)惜時(shí)的認識層面上。因此,我援引一篇文章的中心思想------與時(shí)間賽跑定義我對時(shí)間的另一感想。
與時(shí)間賽跑突出一個(gè)“搶”字,節約一切可以節約的時(shí)間,利用一切可以利用的時(shí)間。有時(shí)我也想,為何非要這樣,為何非要將自己弄得心身疲憊呢?------為了自己一生充實(shí)、不無(wú)所作為,為了自己今后不會(huì )因為青春、激情的逝去而后悔當初沒(méi)有惜時(shí),不會(huì )因為自己的一味沉浸而讓一生充滿(mǎn)沉浸。我對時(shí)間的感想將持續我的一生。
感悟時(shí)間作文 篇2
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌,他唱出了人們心中的話(huà)語(yǔ),他讓我們明白時(shí)間易流逝。好好珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,把握有限的時(shí)間,創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
趁著(zhù)現在還年輕,好好地闖一闖;乘著(zhù)現在還年輕,好好地拼一拼;趁著(zhù)現在還年輕,不要虛度光陰,不要“白了少年頭,空悲切!”
有一些人,總是在感嘆時(shí)間過(guò)得太快,卻不付諸以實(shí)際行動(dòng),試問(wèn):如此感嘆,又有何意義呢?
也有一些人,一生總是勤勤懇懇的工作,即使老了,也可以驕傲的說(shuō)出:我不后悔,工作了一生,即使辛苦,但我不后悔,我沒(méi)有虛度年華。
以上兩個(gè)案例差距顯而易出,好好的珍惜時(shí)間吧,時(shí)間一去不復返,只有做好每一天,才能充實(shí)自己,不會(huì )讓自己感到空虛,心靈的`充實(shí),能夠得到靈魂的升華。最起碼,不要碌碌無(wú)為的過(guò)一生,不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,最熟悉的句子,最深刻的道理,只需要人們,最真切的體會(huì )!
感悟時(shí)間作文 篇3
時(shí)間,就像一支離弦的箭,一去而不復返。如果你今天過(guò)去了,那么你將永遠都回不到今天,再也看不到今天的朝陽(yáng)升起,再也看不到今天發(fā)生的所有任何事情,你剩下的只有明天,今天已經(jīng)過(guò)去,不會(huì )重來(lái)。時(shí)間之箭,這支箭只會(huì )一直前行,永遠都是不會(huì )停下或是倒著(zhù)走,所有的事情你只有一次機會(huì )去把握他,一旦失去或是失敗,你將不會(huì )獲得重新再來(lái)一次的機會(huì ),你只會(huì )獲得無(wú)盡的遺憾。
時(shí)間到底是什么?如果讓我來(lái)回答,我自己都不知道我應該從哪兒開(kāi)始講,我找不到回答你的方式。但是我自己清楚地知道,時(shí)間流逝的速度既快又慢,事實(shí)上,時(shí)間流逝的速度是不分快慢的,因為每一分每一秒都是一樣長(cháng)的,不會(huì )出現前一分鐘比后一分鐘長(cháng)或是短的現象。而既快又慢這個(gè)形容詞匯并不矛盾,你感悟到的時(shí)間到底是快還是慢呢?這個(gè)就需要看你自己是如何對待時(shí)間的了,如果你好好地利用,珍惜每一分每一秒,盡量讓每分每秒都過(guò)得很充實(shí),極少浪費時(shí)間,你自然就會(huì )感覺(jué)時(shí)間的流逝是如此之快,遠遠地超過(guò)了你的想象。但是如果你整天都無(wú)所事事,做一些基本上沒(méi)有任何意義的事情的`話(huà),你自然而然地就會(huì )感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得十分之漫長(cháng)。
認為時(shí)間過(guò)得十分漫長(cháng)的人,如果別人問(wèn)這類(lèi)人一個(gè)問(wèn)題:你在這一年中干了些什么有意義的事情?多數的人腦子將會(huì )一片空白,這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,因為在這一年里面,這些人幾乎都沒(méi)有做過(guò)任何有意義的事情,在這一年之內,他們僅僅只是在推磨自己的時(shí)間,浪費自己的生命,埋葬自己的花樣年華!
感悟時(shí)間作文 篇4
在時(shí)間里,我們就像一條小溪,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚這學(xué)習的水滴,直到匯入大海。但當你懂得時(shí)間的可貴時(shí),你已經(jīng)在無(wú)邊的大海中,再也無(wú)法變成當年的小溪,當年的小河……
對于時(shí)間,不少人都有所感悟,隨便說(shuō)說(shuō)就是一大堆的感受!班帧崩蠋熭p輕撥響了秒表,看看我們能在兩分鐘里說(shuō)出幾句名言。只見(jiàn)一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起,連報名字都來(lái)不及!疤煨薪,君子以自強不息,少壯不努力……”一分鐘過(guò)去了,同學(xué)們一下子說(shuō)出了五、六句名言?烧f(shuō)得起勁時(shí),時(shí)間到了!斑@么快!”不少同學(xué)的.感悟。
同學(xué)們在上一次課里的作文都十分出色,老師請了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對吃的看法,大家有很多想法并交流起來(lái),可秒表又不聽(tīng)使喚了。大家的興致又被擾亂了,大家都在想:是不是老師的秒表提前了,好快!
老師笑了:“既然大家都說(shuō)兩分鐘太快了,那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧!”說(shuō)著(zhù),老師請大家自創(chuàng )一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘?粗(zhù)大家都做出了別出心裁的動(dòng)作,我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯,那就來(lái)挑戰一下極限吧!我向后一倒,把腰彎起來(lái)并保持這姿勢,可時(shí)間怎么突然變慢了許多,我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢?我無(wú)可奈何只好堅持著(zhù)那木頭般的姿勢!斑有十秒!”等了許久的我終于聽(tīng)到了這句話(huà),聽(tīng)著(zhù)老師倒計時(shí)的聲音一直堅持著(zhù)。真想站起來(lái)!可飛快的時(shí)間一下子變慢了。我開(kāi)始懷疑:秒表是壞了吧!昂!”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長(cháng)嘆起來(lái)。我也送了一口氣,直起了彎曲的腰。
其實(shí),時(shí)間并沒(méi)有變快變慢,只是我們當時(shí)所做的事不同而已,時(shí)間是多么漫長(cháng)而迅速!
感悟時(shí)間作文 篇5
昨天,童譯寒哥哥來(lái)我家做客。玩的過(guò)程當中,他說(shuō)了一句話(huà):“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺!
我一下子被弄得一頭霧水,不知道這句話(huà)是什么意思。于是,我像爸爸請教,爸爸上網(wǎng)查了以后告訴我說(shuō):“這句話(huà)是魯迅說(shuō)的,“‘浪費別人的時(shí)間’就相當于你們上籃球課有一個(gè)人老是講話(huà),老師告誡他,管理課堂紀律,害的別人上不了課,就算是浪費別人的時(shí)間;‘浪費自己的'時(shí)間’就是整日游手好閑、可以干完的事不干完,懂了吧?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,認真的想了想,認為爸爸說(shuō)的沒(méi)錯。當時(shí)我心里有點(diǎn)開(kāi)心也有點(diǎn)疑問(wèn),開(kāi)心的是我又學(xué)到了一個(gè)新的知識,疑問(wèn)的是童譯寒看的書(shū)不一定有我多,而為什么他知道而我不知道呢?呵呵,看來(lái)老師經(jīng)常告訴我們的“三人行必有我師”真的沒(méi)有錯,要善于向別人學(xué)習,當然還有要珍惜時(shí)間。
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