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時(shí)間作文

時(shí)間:2025-10-03 05:16:42 時(shí)間 我要投稿

精選時(shí)間作文7篇

  品味完一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選時(shí)間作文7篇

《老人與!纷x后感1

  讀了《老人與!,我便被主人公樂(lè )觀(guān),勇敢與執著(zhù)的硬漢形象所深深吸引。

  主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續84天沒(méi)有捕到魚(yú),第85天出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,最終捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而,天有不測風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚(yú)襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著(zhù)常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類(lèi)的極限。但我們從中沒(méi)有看見(jiàn)一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。

  這是一場(chǎng)孤獨的歷程,一個(gè)人劃著(zhù)一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對話(huà),和魚(yú)對話(huà),和大海對話(huà)。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”“你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他!蓖庠诘娜怏w能夠理解折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的'敵人永遠都是自我,當一個(gè)人的意志堅不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì )再讓你畏懼。

  所謂的“背運”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著(zhù)生與死的挑戰,卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺;蛟S,應對這些,老人的臉上僅有淡淡的不屑。

  盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家,不是最終的勝利者?墒菑牧硪粋(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著(zhù)濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

《老人與!纷x后感2

  最近,我讀了海明威的《老人與!,它講的是一個(gè)老人出海打魚(yú),原本是打了一條大馬林魚(yú),可是后來(lái)卻因為一群大鯊魚(yú)的襲擊而化為白骨。雖然大馬林魚(yú)最后被吃得只剩下一副魚(yú)骨,老人沒(méi)法再用它換錢(qián)了,但是他并沒(méi)有因為失去了這一大筆錢(qián)財而絕望,他仍然和平時(shí)一樣出去打魚(yú)。我想我們應該去學(xué)習老人堅韌不拔的意志力。

  一個(gè)人在人生的道路中會(huì )不時(shí)的遇到各種坎坷,但只要這個(gè)人有頑強的`意志力,他就會(huì )成為最終的贏(yíng)家!

《老人與!纷x后感3

  面對那無(wú)邊無(wú)際、變幻莫測的海,使我不由得想起一個(gè)飽經(jīng)滄桑、辛勤勞動(dòng)的貧苦漁民和一個(gè)善良忠厚、關(guān)心體貼的孩子。他們都是《老人與!防锏闹魅斯,彼此有著(zhù)非常深厚的友誼。在孩子心中,老人始終是他最敬佩的漁夫,而在老人心中,孩子永遠是他忠實(shí)的伙伴。

  桑提亞哥是個(gè)老漁翁,他以打漁為生,他深?lèi)?ài)著(zhù)這片給他生命的大海。曼諾林是個(gè)懂事的`孩子,他時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)照顧走背運的捕魚(yú)老人桑提亞哥,和老人一起面對風(fēng)險,一起快樂(lè )地打漁。

  故事是從海開(kāi)始的,桑提亞哥老人讓曼諾林幫他準備打漁的工具,他決定出海打漁?刹恢獮槭裁此龊2遏~(yú)84天卻一無(wú)所獲,但他并不悲觀(guān),在第85天又踏上小船出海遠行。終于,一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了?墒,馬林魚(yú)并不服輸,帶著(zhù)小船游了三天三夜。馬林魚(yú)勁很大,老人只得把鉤繩勒在肩膀上,肩膀被勒得又紅又腫,手也開(kāi)始發(fā)麻,他曾一度昏迷。

  經(jīng)過(guò)三天三夜,孤獨的老人終于鉤上這條馬林魚(yú)?稍诨匕兜穆飞,馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃個(gè)精光,到了岸上只剩下魚(yú)骨頭和骨架……命運再一次戲弄了他,但他并沒(méi)有因此放棄希望!

  他的耐心與頑強深深地打動(dòng)了我,以前我很缺少自信,做什么事都喜歡半途而廢。記得學(xué)小提琴時(shí),媽媽整天逼著(zhù)我練曲,我總是不以為然:學(xué)音樂(lè )不是為了快樂(lè )嗎?可一到了老師那兒,我再也不能逃避和退縮,斷斷續續地拉完一首基本曲子就露出了馬腳,老師一臉了然地說(shuō)道:“你是不是在家沒(méi)練?”我便羞愧地低下了頭。老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“既然你選擇了它,你就要堅持下去!”這讓我想到了《老人與!分械纳L醽喐缫淮未问艽,就連曼諾林都要被父母帶走時(shí),他也一如既往地樂(lè )觀(guān)和堅持,而我只是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就承受不起,實(shí)在是太沒(méi)出息了,更何況和老人大戰馬林魚(yú)時(shí)的英勇和無(wú)畏比呢!想到這,我調整了心態(tài),努力地練習,即使手上起了一個(gè)個(gè)老繭也不在乎,那行云流水般美妙的琴聲,就是我堅強的象征。老人與海,我與小提琴,同樣不解的情結,同樣的頑強拼搏,不同樣的精彩!

  就是這樣一個(gè)普通的老人,卻是文學(xué)史上著(zhù)名的“硬漢”之一。他啟發(fā)了我:人生就像一葉小舟,在波濤洶涌的大海上航行,不可能一帆風(fēng)順,總要接受大海的挑戰。如果你挑戰失敗,變得消極,你就不可能再與大?购。只有像桑提亞哥那樣保持沉著(zhù)樂(lè )觀(guān)、輕松快樂(lè )的心情,就會(huì )使小舟繼續在大海上前進(jìn),劈波斬浪,迎接人生的各種挑戰!

  每當我遇到挫折時(shí),我就會(huì )想起《老人與!分械木收Z(yǔ)句:個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。

《老人與!纷x后感4

  大伙兒一定讀過(guò)許多 書(shū)屋,在其中一定有很多書(shū)令大伙兒難以忘懷。令我非常難以忘懷的是暑期里讀過(guò)的一本書(shū)全名是《老人與!,寓意深長(cháng)的古典風(fēng)格不幸式的小說(shuō)集,讀了了它之后,有十分大的'感受。

  《老人與!愤@本書(shū)關(guān)鍵講了一位圣迭戈的老人在八十四天沒(méi)打到魚(yú)的狀況下到一個(gè)離陸上太遠太遠的一片海平面上捕來(lái)到一條馬林魚(yú),可在返航的道上又遭受了大白鯊的圍攻,最終只剩馬林魚(yú)的骨骼和遺體攜帶了岸。

  這本書(shū)中老人甚為要我欽佩,由于他在八十四天沒(méi)打到魚(yú)的狀況下仍永不放棄期待,就算最終僅有馬林魚(yú)的骨骼和遺體。他那鍥而不舍的精神要我欽佩的五體投地,假如就是我八十四天沒(méi)打到魚(yú)得話(huà),那么我早已早已放棄了期待,談何捉到馬林魚(yú)咧?因此這類(lèi)精神讓我明白了一個(gè)大道理:堅持不懈便是獲勝,就算最終仍達不上自身想像中那麼恰如其分的結果。

  老人要我感受到大家碰到一切艱難時(shí)必須堅持不懈,由于取得成功離大家并不遙遠,只不過(guò)大家堅持不懈不出來(lái)罷了,因此我們要比想像中的也要頑強,用頑強去迎來(lái)獲勝的來(lái)臨。

  《老人與!愤@本書(shū)讓我懂得了為人處事要用頑強、堅持不懈來(lái)要對全部的千難萬(wàn)險。我覺(jué)得,《老人與!分心穷(lèi)兇險的人生道路自然環(huán)境和那類(lèi)堅毅的人生觀(guān),更是這一部著(zhù)作愈來(lái)愈吸引人的緣故。

《老人與!纷x后感5

  這本書(shū)的作者是20世紀一個(gè)偉大的作家海明威寫(xiě)的。書(shū)中的每一句話(huà),都深深地打動(dòng)著(zhù)我。

  故事的情節非常簡(jiǎn)潔,講述了一個(gè)年老的捕魚(yú)人——張大爺迎著(zhù)朝陽(yáng)出海冒險,深入灣流的深處,尋找飛躍的魚(yú)群,并與一條巨型海洋之王進(jìn)行了一場(chǎng)生死搏斗。

  那位老人的勇氣令我欽佩不已。他孤身一人駕駛著(zhù)小船,在大海上與一只巨大的鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的斗爭。這只鯊魚(yú)真是龐大無(wú)比,就算擺動(dòng)一下它的尾巴,也能掀起高聳的浪濤。然而老人并沒(méi)有被嚇倒,反而勇敢地與它較量。我對他堅持不懈的`精神深感敬佩。同時(shí),我也要贊揚海明威爺爺,因為他以細致而生動(dòng)的筆觸描述了這段航海歷程。

  讀了這本書(shū),這段內容給了我關(guān)于海洋的新認識,并開(kāi)拓了我的視野。它讓我明白了一個(gè)道理:我們應該擁有堅定不移的意志和無(wú)所畏懼的抗爭能力。這個(gè)故事強調了勇敢面對困難的精神,同時(shí)展現了海明威爺爺簡(jiǎn)練清晰的寫(xiě)作風(fēng)格的極致表達。

  那頑強抗爭的精神值得我們永遠學(xué)習!

《老人與!纷x后感6

  今年暑假,我讀了美國作家海明威的小說(shuō)<老人與海>.讀了這本書(shū)在我心中留下的只有一個(gè)硬漢的形象。我第一次看這本書(shū),對我的精神影響最大的一句話(huà)是“人可以被打敗,但不可以被打倒”。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返。

  古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的.48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  因為老人堅定執著(zhù)的信念,所以他的執著(zhù)贏(yíng)過(guò)了波塞東的囂張。

  轉而想到了自己,從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年,放棄了;打乒乓球,摔了一跤就不學(xué)了…。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕啊,好奇而善變。這是對自己的安慰。并不是沒(méi)有堅持過(guò),但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球?v使老人身處險境,但他的生存信念驅走了死神的垂顧。

  老漁夫,雖然老了,倒霉、失;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。

《老人與!纷x后感7

  《老人與!愤@部名著(zhù)的素材源于一個(gè)真實(shí)的故事,作者海明威在這個(gè)故事原型的基礎上進(jìn)行了細致的描寫(xiě)與刻畫(huà)。

  桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威用他優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng )造了這樣一個(gè)普通而可敬的底層勞動(dòng)者形象。他沒(méi)有被任何困難壓倒,并盡最大努力與生活中的困難作斗爭。

  他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅它,卻不能打敗他!边@種永言不敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與!饭适碌氖冀K。它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。

  老人在海上與一條巨大的馬林魚(yú)僵持了三天。在這期間,老人只吃了幾口生魚(yú)蝦,他的想法也多次改變。他甚至認為,如果他不是靠捕漁為生,他真的很想和打漁做朋友。他也曾向上帝禱告,求上帝寬恕他的`罪,老人堅持不懈的精神和善良的本性都通過(guò)老人與大魚(yú)僵持時(shí)的所作所為傳遞給讀者。

  老人終于抓住了大馬林魚(yú),但老人的命運似乎沒(méi)有成功。老人打中的大魚(yú)吸引了許多鯊魚(yú)。他可以扔掉大魚(yú)賠罪,但老人的倔強精神讓老人拿起武器,因為他想保護人的尊嚴!從老人使用武器的變化可以看出,老人的情況越來(lái)越糟。然而,他一次又一次地給鯊魚(yú)造成了嚴重的傷害,使鯊魚(yú)蒙受了損失。即使這樣卻也沒(méi)能保護住大魚(yú),但老人卻也好受許多——他畢竟替大魚(yú)報了仇。

  最令我有深刻體會(huì )的是在老人的心中海洋總是“她”。而那些漁民卻用“他”來(lái)稱(chēng)呼大海,這一細節充分體現出老人對大海的喜愛(ài)。老人覺(jué)得大海有時(shí)那樣溫柔、和善,簡(jiǎn)直是天下最美的,可有時(shí)候卻存心跟人們過(guò)不去,想盡辦法作弄漁民,好似一個(gè)天生任性的女孩。

  有人認為老人是個(gè)失敗者,有人認為老人是個(gè)勝利者。我認為老人是一個(gè)成功的失敗,一個(gè)成功的失!從物質(zhì)上講,老人三天三夜的戰斗結果以失敗告終。但從人的精神、自尊和自信以及挑戰極限的角度來(lái)看,圣地亞哥才是真正的贏(yíng)家!

  文章通過(guò)詳細的描寫(xiě),不自覺(jué)地向讀者傳達了老人不屈不撓的精神,即使再最大的困難中也應該克服這種精神。圣地亞哥真是個(gè)善良堅強的硬漢!

  當落日與海平面相切時(shí),海面上有一條孤獨的船。在夕陽(yáng)的余暉中,一個(gè)老人的身影映出

《老人與!纷x后感8

  今天,我讀了一本名叫《老人與!返臅(shū),這本書(shū)主要講了一個(gè)老人為了捕到一條已經(jīng)快上鉤的大魚(yú)而跟這條大魚(yú)拼搏了四天到最后抓住它的故事。本書(shū)中有一句話(huà)最令我印象深刻,就是主人公所說(shuō)的:“人可以被消滅,但不能被打敗!蓖ㄟ^(guò)這句話(huà),讓我知道了這個(gè)主人公是一個(gè)堅持不懈,內心只要決定了做這件事,就是雷打不動(dòng)的人。書(shū)中最令我難忘的也就是那令人敬佩的老人了,盡管他連續好幾十次都沒(méi)捕到魚(yú),但他仍堅持不懈地每天起早貪黑地去海里打漁,終于,在第八十五天的時(shí)候,他捕到了一條體重差不多有一千五百磅的馬林魚(yú),但是,這確實(shí)是他以四天連續不眠不休和遍體鱗傷換來(lái)的。返航時(shí),老人把馬林魚(yú)放在船邊,可馬林魚(yú)的魚(yú)腥味卻引來(lái)一大群小鯊魚(yú)搶奪他的`戰利品,老人一一殺死這些“海上強盜”,最后,只能拖著(zhù)一副魚(yú)骨頭回到岸上。

  老人這種堅持不懈奮戰到底的精神是值得人們敬佩和贊頌的。人生的道路是曲折坎坷的,遭遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

《老人與!纷x后感9

  這本書(shū)是一位知名作家所創(chuàng )作,講述了一位老漁夫在古巴海域連續八十四天未能捕獲到魚(yú)的故事。盡管被其他漁夫視為失敗者,但他毫不氣餒,并堅持不懈地努力。最終,他終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。然而,這條巨大的馬林魚(yú)拖曳著(zhù)他的小船在海上游蕩了三天,使他筋疲力盡。最終,他成功地將魚(yú)殺死并綁在小船一側。在回程中,他多次遭到鯊魚(yú)的襲擊,但他竭盡全力進(jìn)行反擊。當他返回港口時(shí),只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一根脊骨。盡管魚(yú)肉已經(jīng)被咬食殆盡,但這個(gè)故事無(wú)法摧毀他堅強意志的英勇精神。

  這本書(shū)深深觸動(dòng)著(zhù)我的內心,讓我明白了一個(gè)重要的道理:無(wú)論遇到什么困境,我們都不能被壓倒,而是應該全力以赴,勇敢地與生活中的挑戰抗爭。這位普通而又令人尊敬的老人給了我很大的啟示。

  每當我讀到老爺爺與鯊魚(yú)搏斗的故事時(shí),我總會(huì )感到心緊張。但老爺爺總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對巨大的困難?吹竭@一點(diǎn),我不禁聯(lián)想到自己。在遇到困難時(shí),我常常會(huì )感到煩惱,并想要逃避。而老爺爺卻無(wú)論面對何種困境都毫不畏縮,勇敢地迎接挑戰。

  做人就要敢于面對生死,無(wú)論遭遇怎樣的困難都勇敢地迎接。俗話(huà)說(shuō):“人定勝天”,只要我們有信心、毅力和與命運抗爭的精神,一定能夠克服困難。

  通過(guò)深入描寫(xiě),我們能夠充分感受到桑提亞哥與命運頑強抗爭的悲壯與崇高。老人最終僅帶回家一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)骨架,其中唯一完整的部分是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。從物質(zhì)角度來(lái)看,老人經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗最終失敗了;但從精神層面,從他對自我價(jià)值和自尊的堅定,從他與命運搏斗時(shí)毫不退縮的勇氣來(lái)看,桑提亞哥獲得了勝利。人的真正勝利在于精神上的勝利。無(wú)論物質(zhì)上取得多大成就,都不能贏(yíng)得我們的崇敬。只有那種展示出堅強精神和氣魄的.勝利,才能觸動(dòng)我們,讓我們像追隨老人的孩子一樣為他落淚。

  這本書(shū)以樸實(shí)平凡的語(yǔ)言傳達了一個(gè)重要的道理:人的生命或許有終點(diǎn),但人的意志和精神是永恒的。以前,我在遇到一點(diǎn)挫折時(shí)就容易退縮,甚至會(huì )消極地自怨自艾。在學(xué)習方面,只要有幾次考試成績(jì)不理想,我便失去了信心,認為自己無(wú)法取得好成績(jì)。然而,通過(guò)主人公桑提亞哥堅韌不拔、永不放棄的精神,我明白了只要我也具備這樣的精神境界,就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。請將回答發(fā)到我的郵箱。

《老人與!纷x后感10

  “人可以被毀滅,但不能被打敗”,這是《老人與!分忻,也是其中精髓的體現。

  本書(shū)的作者叫作海明威,他是諾貝爾文學(xué)獎的得主,《老人與!房梢哉f(shuō)是一本傳奇之作。

  這本書(shū)講得是一位白發(fā)蒼蒼的老人,在海上捕魚(yú)84天一無(wú)所獲,終于在85天的時(shí)捕到了一條大魚(yú),但在返航的時(shí)候,糟到了鯊魚(yú)的襲擊。最終大魚(yú)只剩了骨頭。

  這本書(shū)中的老人是傳奇,他的堅強與勇敢震撼了我。一個(gè)孤身老人面對著(zhù)狂怒的`大海卻從不畏懼,遇到困難的時(shí)候,他總能以樂(lè )觀(guān)堅強的心來(lái)面對,就比如說(shuō)他在捕到那條大魚(yú)的時(shí)候,并沒(méi)有一下子抓到它,而是被這條魚(yú)拖著(zhù)游了兩天,他沒(méi)氣餒,而是一直堅持著(zhù),在途中還不斷由用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言調侃自己,安慰自己,時(shí)不時(shí)還為自己加油。

  老人不僅勇敢,還經(jīng)驗豐富,他了解鯊魚(yú)的習性,每次都用機智的辦法巧妙的擊退了鯊魚(yú)。這也告訴我們在遇到困難時(shí)不是勇敢就可以解決問(wèn)題,不能魯莽行事,要用智慧來(lái)解決問(wèn)題。

  我們在生活中也會(huì )遇到困難,但我們只會(huì )唉聲嘆氣抱怨上天的不公平,我們應該像這位老人一樣,以積極樂(lè )觀(guān)堅強的心態(tài)來(lái)面對困難,征服困難。

《老人與!纷x后感11

  當我蹙額沖母親,失言向父親的時(shí)候,我就注定被慣得嬌了;當我掀起唇角,用指甲摳著(zhù)就近的皮膚,淡然應對同學(xué)半譏諷問(wèn)話(huà)的時(shí)候,我就注定被捧得稚了。

  ——題記

  有些時(shí)候,世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來(lái)說(shuō)吧,按劇情化淡為濃又至淡的思路講,既是多天未曾撿著(zhù)好運,回回撲空,毫無(wú)收獲,那么接著(zhù)就必有可大可小的魚(yú)被他撞上,或許得要好一番捕殺,但憑他的年歲,大抵是什么魚(yú)都能對付的。

  但海明威可不滿(mǎn)于這般的套路,他設定給老人一條龐大威猛的海魚(yú),叫老人費盡心力地捕魚(yú)殺魚(yú),好不容易降服了那大馬林魚(yú),卻又引得一群鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖硯а孽r魚(yú)肉,老人將最后的一絲氣力都殆盡了,大魚(yú)卻仍沒(méi)免遭吞食,只剩下一副同樣巨大的魚(yú)骨頭陪著(zhù)老人和老人那顆衰弱的心。

  當然,海明威并不趁勢用濃彩渲開(kāi)老人的悲哀——“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”一句著(zhù)實(shí)短小,也不那么的精悍,卻十足地印證了此書(shū)的光輝。正同老人的慨嘆一樣,老人懷揣著(zhù)的信念如同點(diǎn)點(diǎn)熒光,或聚或散,始終把這本書(shū)映得很暖。潛在書(shū)頁(yè)里的小男孩馬諾林,也為此書(shū)添了好幾抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守護著(zhù)老人,對待老人,他有些許疼惜,稍許悲憫,更多的是敬意。

  說(shuō)來(lái)慚愧,自打懂事以來(lái),我便再也不把父母以父母二字相稱(chēng),覺(jué)得若那般叫喚了,就失了面子,臉上掛不住。礙于情分,我不敢叫得過(guò)分隨性,就替他們編了一溜兒的昵稱(chēng)。平素里說(shuō)慣了不敬稱(chēng)呼的我,隨著(zhù)時(shí)間的拖移,愈發(fā)的難以改口,父母也只有選擇包涵。也就是說(shuō),他們對我的疼,全化作了愛(ài),而由著(zhù)我胡說(shuō)的愛(ài)便也有了溺的意味。

  我是個(gè)不折不扣的嬌女,在學(xué)校里有所收斂本性的我,在家中便變相地流露著(zhù)本性。我可以用任何聲調來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn),也可以借任何方式來(lái)堵上父母的言論,亦或暗諷父母一番,使他們只能一味地干笑來(lái)掩飾失誤。

  不偏不倚就迎來(lái)了九年級。同學(xué)們還像以前那樣瘋,只不過(guò)多數人的眉宇間鎖住了憂(yōu)郁——也許他們也跟我似的,死忖不出中考的意義吧?積極的同學(xué)總是夾著(zhù)教科書(shū)往辦公室里扎,也常常抱團商討難題。我最?lèi)?ài)大家都將筆稍稍停頓一下,爆發(fā)出低低的笑聲,亦或是午休時(shí)候,趁著(zhù)老師沒(méi)露面的當兒,圍著(zhù)一個(gè)話(huà)題輕松漫談。說(shuō)說(shuō)笑笑間,好生差生似乎就被融合了,也沒(méi)有分明的成績(jì)概念了。

  我理應是名好生,但無(wú)奈暑假的余浪還沒(méi)有沖盡,成績(jì)跌晃到了中等偏下。而當你失利的時(shí)候,別人往往像開(kāi)花一般絢爛,使你愈加萎靡。同學(xué)們在挨個(gè)地打探分數,偶有人惦著(zhù)我,就噔噔噔地過(guò)來(lái),張口閉口都是分數,若見(jiàn)我支吾著(zhù)不肯作答,也就作罷,心底卻已認定我的分數很難看了。

  列隊的時(shí)候,同學(xué)們肩并肩地靠得挺近,仿佛這么一站,心就能并到一塊去了。雖知道自己的成績(jì)是不經(jīng)看的,但我往往因細小的波動(dòng)而難掩喜悅,索性大方地亮出自己的成績(jì)。同學(xué)的嘴臉一下子扭曲了,斜睨著(zhù)我,表情是似笑非笑的!澳阍趺床趴歼@么點(diǎn)?”她們好似在嗔怪我,并且毫不客氣地指出,“你最近怎么都考這么差呀!”我裝作不在意的`樣子,只是淺淺一笑,隱然覺(jué)得,心中燈塔的幻影輝映著(zhù)我前行的道路。盡管同學(xué)聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭,我仍能穩住左右顛擺的船身,汗透了臉頰時(shí),仿佛看到束束陽(yáng)光從厚云層中穿透下來(lái),里面翻滾著(zhù)我的心跡。

  若說(shuō)老人曾同我有過(guò)相似的境遇,那么我自覺(jué)不足,自知自己沒(méi)有老人那一份熱愛(ài)大海的初心,也無(wú)奈自己常被風(fēng)浪吹得欹斜,難辨正軌。但當我面對笑傲的大風(fēng)時(shí),卻能夠因自信而展露笑顏,多么的不易!相信我會(huì )仗著(zhù)自己的年輕,緊緊縛住游經(jīng)我生命的每一條魚(yú)——我必不敗。

  我承認自己的嬌,而這樣稚氣的我,卻憑借自己的嫩胳膊嫩腿,堅持到了現在,不退讓也不言敗。我不會(huì )褪下我“嬌”的標簽,正如我“稚”卻永不敗一樣!

《老人與!纷x后感12

  今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,讓我憎恨那些非法獵殺野生動(dòng)物的不法分子。

  本文主要講了:老人每天的堅持從城郊趕到翠湖給海鷗喂食以及海鷗之間的深厚情誼,老人死后,海鷗在遺像前為老人送行的故事。

  本文以生動(dòng)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),為我們展示了人與動(dòng)物之間的.和諧和動(dòng)物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動(dòng)物之間的和諧原來(lái)那么美好,令人向往。

  讀了這篇文章,我想到了那些偷獵者,他們?yōu)榱速嵑阱X(qián),販賣(mài)野生動(dòng)物而背叛了自己的良心。讓動(dòng)物朋友對我們人類(lèi)提高警惕、它們活也活的不自由。

  如果我們一起去愛(ài)護它們就會(huì )讓人類(lèi)呵護它們,就會(huì )讓人類(lèi)與動(dòng)物成為親密無(wú)間的朋友。曹植說(shuō):“本是同根生,相煎何太急!

  動(dòng)物也是地球母親的“孩子”,它們也有權利生活子地球上,既然我們都是地球生物,又為何爾虞我詐呢?又為何有智商高低之分呢?

  讓我們一起保護動(dòng)物吧。

《老人與!纷x后感13

  每一本書(shū)都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!,讀完這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千:勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷:

  一位年邁六十的老漁夫,他憑著(zhù)永不言敗的精神在大海上生活著(zhù)。他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),就在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),但由于魚(yú)實(shí)在太重了,拉不上來(lái),之后他明白這是大馬林魚(yú),老漁夫同這條大馬林魚(yú)周旋了幾天,魚(yú)終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。書(shū)中的老人雖屢屢失敗,但他總是堅持著(zhù),堅持自己的信念。讀完后,我一直思考著(zhù),忽然明白:他象征著(zhù)堅不可摧的精神!生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,充分展現了人的高貴和尊嚴。他擁有堅不可摧的信念,可我卻恰恰相反。? 以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試考的不理想就失去信心。自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次的不順利而失去信心,越考不好,就越要考好。

  人生的.道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

  回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松飞,條條路坎坷,充滿(mǎn)不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長(cháng)度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,向世界吶喊:“我是生命的強者!”

《老人與!纷x后感14

  早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本小說(shuō)名字,但最先接觸的是歌曲《老人與!。這次雙十一屯書(shū)買(mǎi)到了這本小說(shuō),但購買(mǎi)經(jīng)歷并不愉快,從JD網(wǎng)買(mǎi)到了很差的一個(gè)版本,開(kāi)本跟正常32開(kāi)還不一樣,要小一圈,而且已經(jīng)開(kāi)膠,雖然換過(guò)一次貨,但是拿到手的還是開(kāi)膠的書(shū),直接給貧僧整無(wú)語(yǔ)了,所以我這里不推薦大家買(mǎi)這個(gè)版本的《老人與!。但是呢我知道它的價(jià)值在于書(shū)中的內容和從中引發(fā)的思考,所以我依舊去讀了這本書(shū)。我原本以為這是篇長(cháng)篇小說(shuō),沒(méi)想到僅僅是一個(gè)中篇,而我買(mǎi)到的是海明威小說(shuō)的一本合集,里面還有很多其他的故事,當然故事都很精彩,海明威描述故事的手法很細膩,形象,獨具風(fēng)格。故事主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認輸,而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走,老人依然死拉著(zhù)不放,經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的'戰利品。他一一地殺死它們,結果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。

  盡管海明威筆下的老人是悲劇性的,但他泰然自若地接受失敗,沉著(zhù)勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想:即人類(lèi)不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。

  海明威不僅描寫(xiě)了老人的堅強意志,而且用了大量的篇幅來(lái)描寫(xiě)老人的內心世界,那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往,而這部分正是小說(shuō)中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩,他們兩人相親相愛(ài),相互依存,相互照顧。當老人在捕魚(yú)時(shí),他曾幾次叫小男孩的名字,足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外,老人心中的家就是大海,在那里他可以找到友誼和深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海,他把大?醋魇且晃蝗蚀鹊,美麗的女性;他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候,他跟他的朋友聊天,他也會(huì )喃喃自語(yǔ)。從他們的對話(huà),可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚(yú),老人的情感也是一直在變化的。剛開(kāi)始,老人是興奮的,因為他終于可以結束他的噩運了,而且這樣一條大魚(yú)可以為他賺很多錢(qián);但是漸漸地老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和毅力了,甚至把它當作是一個(gè)偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了,他為馬林魚(yú)的死而感到難過(guò)。

《老人與!纷x后感15

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗! ——題記

  在這個(gè)奇妙,紛繁的世界里,有這么一些人,他們很平凡,但卻為這個(gè)世界創(chuàng )造出了珍貴的寶物,他們是平凡的英雄。

  海明威《老人與!分械闹魅斯サ貋喐,他是一位生活極其簡(jiǎn)樸,平凡的老人。圣地亞哥并不富裕,所住的不過(guò)是一間茅草屋,里面只放著(zhù)幾張簡(jiǎn)陋的家具。他常穿著(zhù)縫補了很多次的襯衫,那些補丁被太陽(yáng)曬得褪色,顏色深淺不一。圣地亞哥也不是天生的捕魚(yú)高手,他的捕魚(yú)技巧是由常年捕魚(yú)積累而來(lái)。圣地亞哥更沒(méi)有幸運之神的眷顧,相反,他很倒霉,竟連著(zhù)八十四天都補不到魚(yú)……由此看來(lái),他不過(guò)是個(gè)瘦骨嶙峋,十分憔悴,渾身盡顯老態(tài)的普通老頭罷了,他的生活甚至比普通人的還要更艱苦些。

  可正是這個(gè)平凡的老頭,卻創(chuàng )造出了無(wú)比珍貴的精神財富。

  圣地亞哥這個(gè)倒霉透了的漁夫連著(zhù)八十四天都沒(méi)捕到魚(yú),受盡了同行的嘲笑和蔑視,但被貧困纏繞的他,為了生活,不得不堅持出海釣魚(yú)。終于,第八十五天出海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,他捕獲了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。如果不是圣地亞哥那強大的耐力與毅力,恐怕他就會(huì )被人嘲笑為“連著(zhù)八十五天捕不到魚(yú)的糟老頭”了。他的耐力與毅力是尋常人難有的。圣地亞哥年輕時(shí),曾與一位力大無(wú)窮的黑人比賽扳手腕,堅持了一天一夜,最終獲勝。圣地亞哥用行動(dòng)向我們證明了永不言棄的.魅力。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!笔サ貋喐缡沁@么說(shuō)也是這么做的。本以為捕到大馬林魚(yú)的他,終于能緩解生活的苦了,可人生是福禍相依的……大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一只又一只,甚至是一群鯊魚(yú)。老人圣地亞哥早已精疲力盡,傷痕累累,可面對鯊魚(yú)的攻擊,他毅然選擇與其對抗。魚(yú)叉、繩子被鯊魚(yú)帶走了就用刀子、船槳擊打鯊魚(yú),刀子、船槳沒(méi)了就用舵柄,舵柄斷了就用斷裂的手柄……總之,他決不放棄,決不向困難低頭。

  “敢闖敢拼,永不言棄,是無(wú)關(guān)年齡的少年心氣!笔サ貋喐缬赂、果決、有著(zhù)強大的毅力,這些寶貴的品質(zhì),讓這個(gè)瘦小的老頭成為了一個(gè)強大的硬漢。

  回到家時(shí),大馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)啃了個(gè)“精光”,只剩下一副空骨架,圣地亞哥并沒(méi)有抱怨,更沒(méi)有沉浸在痛苦中,只是喝了口水,然后像小孩一樣趴在床上睡著(zhù)了。沒(méi)人知道方才他經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗,更沒(méi)人知道他是這場(chǎng)戰斗中的英雄。一切恢復如前,在人們眼中,他依舊是個(gè)“背運”的糟老頭,圣地亞哥也不介意,他是如此樂(lè )觀(guān)啊。所謂“治于神者,眾人不知其功;爭于明者,眾人知之!倍サ貋喐缇褪俏弧氨娙瞬恢钡钠椒驳挠⑿,他的精神品質(zhì)鼓勵了無(wú)數的讀者,給這個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)價(jià)的精神財富。

  “生活是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程!痹谶@一番過(guò)程中,有人自甘墮落,向困難低頭;有人熱愛(ài)生活,不會(huì )向不存在的天命折腰。這些勇敢生活、熱愛(ài)生命,像圣地亞哥一樣永不言棄的人,才是平凡的英雄。我們在面對生活中的困難就應這樣,保持積極的心態(tài),勇敢地用“光明之劍”刺向黑暗,成為平凡的英雄。

  人生不就是這樣,只有經(jīng)歷考驗才能成長(cháng),人生不就是這樣,只有拼命奔跑才能永葆青春,人生不就是這樣,只有熱愛(ài)生命才能找到陽(yáng)光……

  如果你遇到了難以克服的困難,就來(lái)讀一讀《老人與!钒,相信你一定會(huì )有豐富的收獲。

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