時(shí)間高一作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的時(shí)間高一作文五篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間高一作文五篇1
我們每一個(gè)人都知道“時(shí)間”這兩詞我們每一個(gè)人常常說(shuō);時(shí)間是偷我們的歲月的小偷。我們每一個(gè)人都知道時(shí)間在不停的流逝我們也隨著(zhù)時(shí)間慢慢的長(cháng)大，變老隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去我們父母的臉上出現了皺紋，有了歲月的痕跡。
時(shí)間是我們的朋友，時(shí)間不自私它給我們每一個(gè)人最珍貴的二十四小時(shí)，時(shí)間也是自私它給任何一個(gè)人的時(shí)間都不是二十四小時(shí)。時(shí)間又自私，又公平。時(shí)間對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴的，最長(cháng)的又最短暫的我們永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事，等我們每一個(gè)人的是什么事我們每一個(gè)人有時(shí)候會(huì )說(shuō);
時(shí)間過(guò)得太快或者太慢，其實(shí)時(shí)間過(guò)得正常只是我們每一個(gè)人對時(shí)間的認識不同比如說(shuō);我們用對時(shí)間就覺(jué)得時(shí)間在飛快的流逝，如果我們用不對時(shí)間，沒(méi)事要做的時(shí)候就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。我們每一個(gè)人都說(shuō);
時(shí)間比黃金珍貴我們說(shuō)著(zhù)這樣話(huà)還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`玩到我們最重要的時(shí)間那時(shí)我們著(zhù)急這說(shuō)明我們那時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間我們在浪費時(shí)間我們那樣的浪費了時(shí)間我們還有臉說(shuō);我珍惜時(shí)間嗎?
時(shí)間，時(shí)間是什么?我覺(jué)得時(shí)間是象征著(zhù)我們每一個(gè)人的美好回憶的回憶錄，是我們記憶的陪伴。世界上最短暫和最漫長(cháng)的都是什么?我每一個(gè)人都知道是時(shí)間，世界上最短暫和最漫長(cháng)的時(shí)間都在考場(chǎng)在為什么呢?
因為我覺(jué)得我們每一個(gè)人從小多多少少都怕考試當我們進(jìn)入考場(chǎng)上的時(shí)候就覺(jué)得渾身不自在我們的手都在抖開(kāi)始考試的時(shí)候又覺(jué)得考試很漫長(cháng)所以說(shuō)世界上最短暫和最漫長(cháng)的時(shí)間都在考場(chǎng)上。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些關(guān)于時(shí)間名言你們愿意聽(tīng)嗎?勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。所以我們每一個(gè)人都應該珍惜時(shí)間做我們時(shí)間的主人，不能做時(shí)間的努力。
我讀過(guò)高士其的“時(shí)間伯伯”你們愿意聽(tīng)嗎?
時(shí)間伯伯，你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代。我們每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )怎樣珍惜時(shí)間因為時(shí)間是一去不復返的，是不會(huì )來(lái)的。讓我們一起看看時(shí)間吧!
時(shí)間高一作文五篇2
不知大家是否有這樣一種經(jīng)歷，當你心情郁悶，面對生活的諸多不順時(shí)，登上一座小山，一步一步邁上青石臺階，逐漸與山下的生活拉開(kāi)距離，站在一個(gè)之字路的盡頭，往下凝望仿佛煙籠的城市，看縱橫如織的道路，會(huì )感受到心中寬廣起來(lái)，納下了天地。
我覺(jué)得，對于時(shí)間，亦是如此。當你登上時(shí)間的山峰，你會(huì )有更為奇妙的體驗。
也許你現在對我的說(shuō)法有些疑惑，但請你聽(tīng)我講完一場(chǎng)關(guān)于時(shí)間的旅行。
那年我住在一處名山的山頂旅店，在大堂的廳門(mén)口，一截斷木橫切的標本，讓所有踏入旅館的人為之一震，我也不例外。它的直徑寬于一只大鷹額展翼，堂堂的木面豎在我面前，稍稍高出我的頭頂。木面光滑，泛著(zhù)木質(zhì)暗紅的色澤。我記不清那是何種樹(shù)木的殘片了，可我清楚地記得它的.年齡。它生于宋，亡于清，歷時(shí)八百多年。我走近它，仔細地看著(zhù)它已被人摸亮的木面，看著(zhù)疏疏密密，圈圈層層的年輪，它們紀數著(zhù)這個(gè)傳奇的生命從北宋到清末，成為時(shí)間的證人。我伸出手，撫摸著(zhù)年輪，在那一刻，我所在時(shí)空的一切仿佛是靜止的，我觸摸到了時(shí)間。
我感受到我的指尖溯帝王的朝代而入，像在某一秒的時(shí)間之山上拾級而等，隨著(zhù)黃褐色的年輪從外至里，盤(pán)旋而上。我一點(diǎn)點(diǎn)洞悉這個(gè)生命走過(guò)的歲月。那一年，列強砸開(kāi)了中國的大門(mén)，圓明園熊熊的火光里夾著(zhù)著(zhù)英法聯(lián)軍的大笑；那一年，清軍入關(guān)在馬蹄踏過(guò)的中原大地上擲下一句“留發(fā)不留頭”，卻殺不盡漢人一脈相承的赤子丹心；那一年，閹黨得勢，弄權亂綱，朝堂上下，人心惶惶，可手段再厲辣的東廠(chǎng)也無(wú)法讓獄中的君子退讓分毫；那一年，忽必烈將兵燹燒遍了亞歐，一騎平川淹沒(méi)于一地殘陽(yáng)如血；而那一年，北宋的文化正盛放，如牡丹開(kāi)滿(mǎn)了汴梁，一派笙歌繁華……我劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)古老的春天，年輪輪回著(zhù)推向已逝去的遠古，我站在了時(shí)間的山峰，眺望著(zhù)盡頭，那是八百多個(gè)同心圓的中心，合抱之木始于的毫末。
可那真的是盡頭了嗎？《逍遙游》中說(shuō)，楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋。而在上古的上古，還有多少的年月？在人類(lèi)直立之前，在侏羅紀之前，在細胞誕生之前，或更久遠？逆長(cháng)河而上，我們回到大爆炸的起始，遙遠的奇點(diǎn)。
時(shí)間，它充斥了四宇，慣看了秋月春風(fēng)。而天地呢，曾不能以一瞬。
聽(tīng)到此處，你的內心是否覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)？當下的苦痛，當下的羈絆，是否漸漸退入了更為廣闊的人生圖案中？
所以，有時(shí)別被時(shí)間束縛，跳出來(lái)，俯瞰時(shí)間的軸線(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去的呼吸，未來(lái)的呼喚，它帶給你的不僅有沉靜，更是一種廣博的胸懷，一種宏大的精神體驗。
別嘆息人生的短暫，因為時(shí)間是茫茫的一片。
時(shí)間高一作文五篇3
時(shí)間是世間最無(wú)情的，他就像溪水一樣一去不復返了，他能將你華麗的容顏一掃而光，最終讓你的生命消耗殆盡。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！笨墒�，要怎么珍惜時(shí)間呢?我不禁陷入了沉思……
上個(gè)月剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，一心只想著(zhù)玩。因此，我回家越來(lái)越晚，晚不說(shuō)還慢吞吞的：回家后，我就把書(shū)包扔到沙發(fā)上，然后倒在床上看漫畫(huà)書(shū)，我不但不因我讀6年級要升學(xué)了而感到緊張，還自我安慰道：上學(xué)這么累，誰(shuí)不休息呢?而且也浪費不了多少時(shí)間，因此我更加心安理得了。這樣，我要吃了飯才寫(xiě)作業(yè)，而我吃完飯卻已經(jīng)7：30了，再完成作業(yè)就8：30了，作業(yè)稍多一點(diǎn)，就得到9點(diǎn)出頭才能完成，根本來(lái)不及練琴，況且我已經(jīng)10級了，7月就要去考級，按我這樣對待時(shí)間的方法所剩下來(lái)的那點(diǎn)微乎其微的時(shí)間根本不夠。
看我這樣，我不心焦，媽媽也心焦了。于是，我們進(jìn)行了一場(chǎng)談話(huà)。
媽媽說(shuō)：“孩子，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰呀!你這樣下去能考好嗎?”“不能�！蔽一卮鸬�，“你想想吧，你長(cháng)大以后干什么，搬火磚?賣(mài)零食?修水管?”媽媽的話(huà)簡(jiǎn)短有力，親切中帶著(zhù)點(diǎn)恨鐵不成鋼的味道。是啊!成功都需要珍惜時(shí)間呀，又有哪位偉人是玩出來(lái)的呢?我從小就想當科學(xué)家﹑奧運冠軍什么的，可就我這樣能行嗎?學(xué)校的雕塑都告訴我們“志在天涯，路在腳下”，對呀!我是該努力學(xué)習，珍惜時(shí)間了。
晚上，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)——我努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，到了期末正抱著(zhù)100分的試卷傻笑呢!“嘿!……”我從猛中笑醒，我從床上坐起來(lái)，同時(shí)暗下決心：一定要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，把學(xué)習突上去!
從第二天起，我每天6：50就起床了，我趕緊洗把冷水臉清醒清醒，然后我就背古詩(shī)或老師要求背的課文，一直背到吃飯。就這樣，我每天不但可以在8：20之前到校，還能豐富我的課外積累、增強記憶力。每天下午一放學(xué)，我不和好朋友一起走，一個(gè)人筆直回家，只是偶爾買(mǎi)根冰糕解解渴�；丶液笪掖蛳艘郧板e誤的'觀(guān)念，立刻寫(xiě)作業(yè)，我一筆一劃高度集中精神寫(xiě)，因為現在時(shí)間還很多。這樣既能保證作業(yè)高質(zhì)量，又能保證在吃飯以前完成這作業(yè)。吃完飯最多才8點(diǎn)出頭再練半個(gè)小時(shí)的琴，我仍有綽綽有余的時(shí)間來(lái)完成媽媽額外給我買(mǎi)的試卷、練習冊，鞏固白天所學(xué)的知識，還能保證充足的睡眠時(shí)間。
原來(lái)，珍惜時(shí)間就是在提高質(zhì)量的前提下，在盡量短的時(shí)間里，做更多的事情。它不僅豐富了我的知識，提高我的學(xué)習成績(jì)，更重要的是培養我的責任感，讓我不再是一個(gè)做事拖沓的人。
我一定要珍惜時(shí)間，同魯迅先生一樣延長(cháng)自己的生命。
時(shí)間高一作文五篇4
同學(xué)們，生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的.遲緩耽擱而等待一分。
就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒。太陽(yáng)每天會(huì )正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡。
但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;
教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的希望;
深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;
求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
時(shí)間高一作文五篇5
春風(fēng)再次拂過(guò)x中學(xué)，校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書(shū)聲。但是在感受到季節變化的同時(shí)，大家是否也感受到了，我們所剩時(shí)間的流逝?同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認識，又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。
但是我們不得不在此提醒自己!我們，是一名高中生，我們的時(shí)間，遠遠沒(méi)有我們想象的多!也許由我這名高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不合適，但是在此之前，我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長(cháng)的口中，聽(tīng)到了大家對時(shí)間的感嘆!
是啊，校園的生活非常的精彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )讓我們沉浸。但是我們不能忘了，當我們踏足校園的同時(shí)，“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開(kāi)始流失!我們來(lái)到高中的目的，我們在此努力學(xué)習的目標，都是為了在“三年”結束后的那一次高考!
剛開(kāi)始的時(shí)候，作為一名高一的學(xué)生，我對這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚，這是我的目標，是我的未來(lái)，是我在過(guò)去九年來(lái)一直攀登的'高峰!我很幸運，
自己又機會(huì )走上x(chóng)中學(xué)的舞臺，在這里有百花齊放的同學(xué)們，他們的努力和成績(jì)，不斷的激勵著(zhù)我向前努力，向前拼搏!我們都有著(zhù)同樣的目標，但是未來(lái)并不會(huì )為誰(shuí)“網(wǎng)開(kāi)一面”!
同學(xué)們!無(wú)論是高一還是高三，我們都應該清楚的認識到，我們的時(shí)間，從來(lái)都不多!三年，我們要跨過(guò)的是書(shū)山題海!三年，我們要和所有同齡的同學(xué)們競爭!
未來(lái)是美好的，但是與美好相等，美好的未來(lái)也是稀少的!這個(gè)道理，我相信大家都明白!所以只有不斷的進(jìn)取，不斷的進(jìn)步!我們才能真正的實(shí)現自己的夢(mèng)想，才能抓住最美好的未來(lái)!
時(shí)間如流水，時(shí)間似細沙。但是無(wú)論如何，我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候，就已經(jīng)定下了數額!這三年，也許不是我們生命中最寶貴的三年，但一定要成為我們現在最拼搏的三年!未來(lái)無(wú)限的美好，但是沒(méi)有付出，沒(méi)有努力，如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光!”那么一切都將成為空談!
所以，同學(xué)們，好好的看看吧，我們的時(shí)間，已經(jīng)所剩無(wú)幾!讓我們一同進(jìn)步，一同珍惜“三年”來(lái)的每分每秒!
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