時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化作文，歡迎大家分享。

時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化作文1

　　自一名叫盤(pán)古之人劈開(kāi)天河以來(lái)，時(shí)間便化作了液態(tài)逍遙的流動(dòng)，于是，拓荒者創(chuàng )造了文明，蒙昧載入歷史，也第一次顯露了倉皇的記憶。千年前的古跡，人們放縱了歲月，成為枷鎖捆綁的奴隸，卻學(xué)會(huì )了，用那白布包裹的僵尸，塵封痛苦的記憶，后來(lái)，錐行三角建筑承載了古代的幽魂，深埋于地下，待后人去發(fā)覺(jué)，如此，時(shí)代前的人便開(kāi)始攜帶新的記憶，即便重蹈覆轍，依舊接納著(zhù)這樣的傳統。地底的人忘記了黑夜，卻惟獨愛(ài)上了水銀，靈魂即便歸去，也期盼留下生前的記憶，有多久，時(shí)間拿記憶無(wú)奈，悠遠的山谷，翔鷹銜著(zhù)先人的話(huà)，用自己的方式傳遞了這種深度，空谷回響，是那未被風(fēng)化的記憶；湍急的河流，落葉載著(zhù)時(shí)代的歌，用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆，粼粼碧碧，是那未被遺忘的記憶。

　　記憶是多么的純凈，淡然，它們伴隨著(zhù)時(shí)間，破繭而出，也不忘放棄痛苦。記得有一種不知名的花，我得到種子時(shí)是多無(wú)奈，它是多么的嬌小，可憐，丑陋的讓人痛苦，我從不細心的.照顧它，隨它自生自滅，歲月輪回，它那艷麗的花朵開(kāi)的卻那么新奇，我不禁感慨，一顆殘缺的種子，依舊存有美麗的記憶，才那樣斷然地，斷然地開(kāi)花，時(shí)間并沒(méi)有帶走它的美麗，也并沒(méi)有奪走它的可人，而是不使察覺(jué)的將其包裹在稚嫩的種皮里，開(kāi)出那段芬芳。時(shí)間化作了春泥，記憶便成為了養料；時(shí)間化作了車(chē)輪，記憶便成為了動(dòng)力。記憶在輪回里重生，又在重生中覆滅，然而卻始終沒(méi)有忘記與時(shí)間的抗衡，時(shí)間真的會(huì )使記憶風(fēng)化嗎？問(wèn)問(wèn)那石壁上婀娜的綠苔，問(wèn)問(wèn)那青山有幸埋過(guò)的忠骨，問(wèn)問(wèn)那短兵相接的交鋒，問(wèn)問(wèn)那血色的紅旗，你還能詢(xún)問(wèn)什么，或者是疑惑什么呢，倘若有天時(shí)間風(fēng)化了記憶，那生活的意義在何？度過(guò)的歲月在何？一切光明也將閉幕，那豈不是行尸走肉的天下。

時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化作文2

　　時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化有人說(shuō)，時(shí)間是治愈傷痛的最好藥物。因為時(shí)間抹平了傷痛的溝渠，風(fēng)干了傷痛的記憶�？晌蚁胝f(shuō)，歷史上那壯懷激烈的一幕幕永遠不會(huì )被時(shí)間風(fēng)化，因為那承載著(zhù)五千年來(lái)中華民族的偉大精神。楚大夫屈原沉吟澤畔，若有所思。懷王外欺張儀，內惑鄭袖，蒙蔽視聽(tīng)，聽(tīng)信讒言。國將不國，堅貞的屈原心急如焚，怎奈回天無(wú)力，于是懷著(zhù)一腔忠誠投進(jìn)了汨羅江。流水高山心自知，屈大夫那一腔愛(ài)國之情至今讓我們唏噓扼腕，感慨萬(wàn)千。莊周著(zhù)書(shū)立說(shuō)，鼓瑟而歌，他愿做一條曳于泥潭的魚(yú)，他愿在江邊守著(zhù)自己心靈的月亮樹(shù)。他狂放、坦蕩，不拘于時(shí)，獨自堅守著(zhù)自己精神家園�；蛟S，莊子的處世行為我們無(wú)法參悟，但那面對挫折坦蕩的心地、豁達的胸襟，卻讓我們深深折服。還記得那個(gè)身陷囹圄仍著(zhù)書(shū)不輟的`司馬遷嗎？他遭受的是何等的奇恥大辱，但卻咽下了所有的血與淚。在那個(gè)名節高于生命的年代，他痛苦煎熬的內心獨白誰(shuí)又會(huì )理解呢？可就是這個(gè)孱弱的文人，懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)下了名垂青史的《史記》。

　　也許，他的行為不被人理解，甚至為人所唾棄，那嘔心瀝血的《史記》，卻是最好的心路寫(xiě)照。漫溯歷史的長(cháng)河，我們不會(huì )忘記北海牧羊十九載的蘇武，不會(huì )忘記了卻君王天下事的辛棄疾，更不會(huì )忘記在赤壁獨自長(cháng)吟的蘇軾：他們是中國文人的鐵的脊梁，他們傳遞著(zhù)古老的中華民族的偉大精神。歷史上那些頑強不屈的人們?yōu)榱酥腥A民族的抗爭不會(huì )被淡忘，那些前赴后繼的英雄們不會(huì )被忘卻，那些偉大的中華民族精神更不會(huì )被浩煙的歷史所湮沒(méi)。時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化，那關(guān)于愛(ài)國的記憶、民族的記憶、英雄的記憶會(huì )常駐我們心間。它們告訴我們該如何做人、如何處世；它們教會(huì )我們奮斗，教會(huì )我們堅強，教會(huì )我們?yōu)橹腥A復興而讀書(shū)。

時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化作文3

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，落下了幾片枯葉，這是黃皮樹(shù)的葉子，望著(zhù)掛在枝頭青澀的黃皮果，我似乎又回到了那年的夏天，憶起我那位同學(xué)來(lái)。那年夏天，也正是黃皮樹(shù)結果的季節，那年的黃皮樹(shù)上亦是掛滿(mǎn)青澀的黃皮果，隨風(fēng)飄搖著(zhù)，甚是好看。曾記得，那時(shí)我有個(gè)同學(xué)，她很喜歡吃酸的東西，越酸越好，越酸她越吃得樂(lè )。那是仲夏的一天傍晚，放了學(xué)，我倆一塊回家。早我家旁有間小店，小店屋邊有棵高大的黃皮樹(shù)。每次走過(guò)這兒，她總會(huì )不由自主駐足仰望這棵高大的黃皮樹(shù)。還露出一副嘴讒的模樣，小說(shuō)看得口水直想流。我說(shuō)，你就望梅止渴吧！可她這回真按捺不住了，把書(shū)包順手扔給我，自各兒躍式一跳伸長(cháng)手往樹(shù)上使勁一拽，還果真讓她弄下一串青澀的黃皮果，她如或至寶，樂(lè )的喜乎忘外。了乎乎地吃者，還不時(shí)問(wèn)我要不。我一看直冒唾液，我說(shuō)我怕酸。爾后她三下五除二地將一串黃皮果干掉了，看她那讒貓樣，擺明在說(shuō)她還沒(méi)吃夠嘛！這又讓我想起，有次她來(lái)我家找我一起上學(xué)。

　　媽媽得知她喜歡吃酸，拿了好些油柑給她，也要給我，我忙說(shuō)不要，我讓媽媽全給李偉，我要一兩顆便夠了。家里離校并不遠，5分鐘綽綽有余。到了校里，我一顆都還未啃完呢，因為太酸了！可你瞧李偉，她全吃完了！她看我那難受樣說(shuō)，還吃不下的話(huà)，就將手里剩下的那顆也讓她吃了吧。我當然是樂(lè )意的.很，正愁著(zhù)太酸沒(méi)法吃呢！這下……遠處飛來(lái)一羽毛球，打亂了我對她的追憶。如今再站在這棵黃皮樹(shù)下，同是仲夏，樹(shù)上同是掛著(zhù)串串青澀的黃皮果，可我和她，卻早已分隔兩地，她已去了別處求學(xué)了。是隔已久，而這棵黃皮樹(shù)依舊還屹立在風(fēng)中，掛著(zhù)樹(shù)上的黃皮果還是那樣的飄揚。每路過(guò)這棵黃皮樹(shù)前，我便懷念起她來(lái)，我追憶著(zhù)她，思緒穿越時(shí)空去追憶我和她的那段似水年華。

時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化作文4

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，落下了幾片枯葉，這是黃皮樹(shù)的葉子，望著(zhù)掛在枝頭青澀的黃皮果，我似乎又回到了那年的夏天，憶起我那位同學(xué)來(lái)。

　　那年夏天，也正是黃皮樹(shù)結果的季節，那年的黃皮樹(shù)上亦是掛滿(mǎn)青澀的黃皮果，隨風(fēng)飄搖著(zhù)，甚是好看。

　　曾記得，那時(shí)我有個(gè)同學(xué)，她很喜歡吃酸的東西，越酸越好，越酸她越吃得樂(lè )。那是仲夏的'一天傍晚，放了學(xué)，我倆一塊回家。早我家旁有間小店，小店屋邊有棵高大的黃皮樹(shù)。每次走過(guò)這兒，她總會(huì )不由自主駐足仰望這棵高大的黃皮樹(shù)。還露出一副嘴讒的模樣，小說(shuō)看得口水直想流。我說(shuō)，你就望梅止渴吧！可她這回真按捺不住了，把書(shū)包順手扔給我，自各兒躍式一跳伸長(cháng)手往樹(shù)上使勁一拽，還果真讓她弄下一串青澀的黃皮果，她如或至寶，樂(lè )的喜乎忘外。了乎乎地吃者，還不時(shí)問(wèn)我要不。我一看直冒唾液，我說(shuō)我怕酸。爾后她三下五除二地將一串黃皮果干掉了，看她那讒貓樣，擺明在說(shuō)她還沒(méi)吃夠嘛！

　　這又讓我想起，有次她來(lái)我家找我一起上學(xué)。媽媽得知她喜歡吃酸，拿了好些油柑給她，也要給我，我忙說(shuō)不要，我讓媽媽全給李偉，我要一兩顆便夠了。家里離校并不遠，5分鐘綽綽有余。到了校里，我一顆都還未啃完呢，因為太酸了！可你瞧李偉，她全吃完了！她看我那難受樣說(shuō)，還吃不下的話(huà)，就將手里剩下的那顆也讓她吃了吧。我當然是樂(lè )意的很，正愁著(zhù)太酸沒(méi)法吃呢！這下遠處飛來(lái)一羽毛球，打亂了我對她的追憶。如今再站在這棵黃皮樹(shù)下，同是仲夏，樹(shù)上同是掛著(zhù)串串青澀的黃皮果，可我和她，卻早已分隔兩地，她已去了別處求學(xué)了。

　　是隔已久，而這棵黃皮樹(shù)依舊還屹立在風(fēng)中，掛著(zhù)樹(shù)上的黃皮果還是那樣的飄揚。每路過(guò)這棵黃皮樹(shù)前，我便懷念起她來(lái)，我追憶著(zhù)她，思緒穿越時(shí)空去追憶我和她的那段似水年華。

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