和時(shí)間賽跑作文集合15篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的和時(shí)間賽跑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和時(shí)間賽跑作文1
上星期五,在語(yǔ)文課上,我寫(xiě)得特別快,我高高興興交給了老師,老師給我撕了一頁(yè)兒,我就重新寫(xiě)了,大家都在看書(shū),只有我在寫(xiě)生字,我很難過(guò),剛剛下課了,我才寫(xiě)完,我以后要認認真真、仔仔細細的寫(xiě)好字,改掉這個(gè)壞習慣,不出錯、不浪費時(shí)間,珍惜時(shí)間。
晚上,我在家里寫(xiě)數學(xué),我寫(xiě)得特別好,即對又快,媽媽表?yè)P了我,我心里美滋滋的。我興奮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)隳芙o我買(mǎi)好吃的嗎?”媽媽說(shuō):“可以給你買(mǎi)幾個(gè)蜜桃!蔽腋吲d地說(shuō):“媽媽咱們倆快去買(mǎi)吧!”于是我和媽媽就買(mǎi)了。我這下知道了珍惜時(shí)間才能獲得成功。
時(shí)間是很珍貴的,只有努力的去爭取,才能得到它。只有珍惜時(shí)間才會(huì )讓老師笑瞇瞇的、甜滋滋的,這樣我自己也很高興。以后我決心和時(shí)間賽跑,爭做時(shí)間的小主人。
和時(shí)間賽跑作文2
今天,我們學(xué)了和時(shí)間賽跑,老師讓我們回答我們有沒(méi)有過(guò)和時(shí)間賽跑過(guò)。
有一次,放假的那一天,老師讓我們寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū),好多同學(xué)都選擇了看書(shū),而有幾個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),我就在學(xué)校把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了,到了家里我又趕緊的寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)一下午都過(guò)去了,而我的作業(yè)也做完了。我到了明天,早上我都我家的院子了跑了幾圈是,以后我每天都要跑圈,是因為我要減減肥,然后在起著(zhù)自行車(chē)轉幾圈,太陽(yáng)出來(lái)了,我就出去看會(huì )書(shū),多認識點(diǎn)字,也不要看電視,玩電腦,玩手機。
因為我們要珍惜我們的一分一秒,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)的意思是,金子都買(mǎi)不到黃金。
和時(shí)間賽跑作文3
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么寶貴,如果你不信,那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗吧。以我為例,我每分鐘心跳90下,每分鐘能跳繩105個(gè),讀書(shū)一分鐘327個(gè)字,每分鐘寫(xiě)字27個(gè),如果背誦能記。玻祩(gè)字。還能在一分鐘內完成5道算術(shù)題。
“啊,這短短的一分鐘竟讓能干那么多事?”照此計算我們一節課,一天,一年,一生,會(huì )干多少事!
我們正為這些龐大的數字驚嘆時(shí),老師接著(zhù)說(shuō):“還不止這些呢,聲音一分鐘能傳播20400米!光速每分鐘達到18億米!磁懸浮列車(chē)每分鐘能達7000米!”
我一下驚呆了,這小小的不起眼的一分鐘會(huì )創(chuàng )造那么多奇跡!我以前又浪費過(guò)多少一分鐘啊!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!闭湎r(shí)間吧,做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
和時(shí)間賽跑作文4
《和時(shí)間賽跑》這篇課文,講述的是作者的外祖母去逝了,爸爸媽媽告訴她外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了,因為所有事物在一定時(shí)間里發(fā)生一次就永遠不會(huì )再發(fā)生了。有一次,作者在太陽(yáng)落山之前跑回了家,她發(fā)現自己跑羸了太陽(yáng),十分高興。從此以后,她就經(jīng)常和時(shí)間賽跑,在學(xué)習上也十分抓緊時(shí)間,在后來(lái)的幾十年時(shí)里“受益不淺”。
其實(shí),時(shí)間離我們并不遙遠。它每時(shí)每刻都在我們的身邊,當我滑旱冰時(shí),時(shí)間從我腳下悄悄地溜走了;當我們玩耍時(shí),時(shí)間便隨著(zhù)我們的嬉鬧的笑聲中而去了;在無(wú)聊發(fā)呆時(shí),時(shí)間把珍貴的一刻留給我們,可我們卻不知道珍惜,它只好無(wú)奈地嘆息著(zhù),又從我的雙眼前過(guò)去了……當我覺(jué)察時(shí)間匆匆的流去時(shí),想挽留它時(shí),它卻怎么也不愿停下來(lái),我只好眼睜睜地看著(zhù)它離我而去。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是有限的,人的生命只有短短的幾十年,要想讓你的生命有意義、有價(jià)值,那么首先要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習。有句名言“荒廢時(shí)間就是荒廢生命!边@說(shuō)明了時(shí)間和生命一樣重要,你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費時(shí)間,時(shí)間是構成生命最基本的材料,我小時(shí)候看過(guò)一首詩(shī),是東晉文學(xué)家陶淵明的一首:
盛年不重來(lái)/一日難再晨/及時(shí)當勉勵/歲月不待人。
這首詩(shī)告訴我們要珍惜時(shí)間,歲月不會(huì )等的。人在擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,作用卻很大很大,也許那幾小步就成了人生起步的奠基,抓緊時(shí)間就會(huì )受益無(wú)窮,所以邁出人生第一步和時(shí)間賽跑吧。
和時(shí)間賽跑作文5
看到了如何寶貴的時(shí)間是“時(shí)間就是金錢(qián),一點(diǎn)進(jìn)展也買(mǎi)不到一寸光陰!钡诖酥拔覐膶W(xué)?偸呛诎祷丶,一直等到作業(yè)臨睡前做,暑假作業(yè)總是要等到幾天學(xué)校開(kāi)始之前。這些天來(lái),我其實(shí)有一個(gè)奇怪的想法:要與時(shí)間賽跑。
也許你覺(jué)得我很傻,但我會(huì )仔細計劃的。我把所有的計劃都寫(xiě)在書(shū)上,然后按計劃一個(gè)一個(gè)地做,做完后做個(gè)記號。
我在星期天做了所有的事情,我只發(fā)現我做了半天,但只有一個(gè)小時(shí),這讓我感覺(jué)很多。
當我在廚房里,把英語(yǔ)單詞的記錄,而掃地板,我不僅把地板得一干二凈,而且還提高了英語(yǔ)聽(tīng)力。
當我做暑假作業(yè)時(shí),我十天就做完了。剩下的時(shí)間我可以看課外書(shū)。如果你問(wèn)我為什么我這么快?我會(huì )回答你,“我與時(shí)間賽跑!蔽铱偸钦J為“時(shí)間其實(shí)是圍繞著(zhù)每個(gè)人的,只要你知道如何把握它,它就會(huì )讓你掌控!
在這一刻,我似乎意識到,時(shí)間是永遠的,但只要我們有效地利用它,合理地安排時(shí)間,就等于節省了時(shí)間。
和時(shí)間賽跑作文6
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因為外祖母去世了而憂(yōu)傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù),跑累了就撲在草叢里哭。 作者非常珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),“我”十天就做完了,有時(shí)上三年級,把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里,我想到了自己。我寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)得很慢,一會(huì )兒喝水,一會(huì )兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,還有,我本來(lái)想6:30起床的,后來(lái)聽(tīng)到鬧鐘響了。心想:“就睡五分鐘,五分鐘!弊詈蟮鹊綃寢寔(lái)拉我被子的時(shí)候,我才看看鬧鐘,哇!都7:00點(diǎn)了,還什么五分鐘!
和時(shí)間賽跑作文7
昨天,我們學(xué)了課文"和時(shí)間賽跑",今天我就和時(shí)間來(lái)一次真正的賽跑。
以前,我畫(huà)一幅畫(huà)需要好長(cháng)時(shí)間,今天我卡上表后,二十分鐘就完成了。我畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,我什么都不想,就想如何把這幅畫(huà)畫(huà)好,所以我比以前提高了二十分鐘完成了這幅畫(huà)。
以前,我心不在焉的做圍棋題,不但做的慢,錯誤率也很高,卡上表后我認認真真地做,果然圍棋題做的又快又好。
以前,我吃飯慢慢悠悠,每次都是媽媽洗完碗我還沒(méi)吃完,今天我要試一試,我卡上表后,我什么也不想,就好好吃飯,一碗米飯吃完,只用了十分鐘。
其實(shí),人生就是和時(shí)間賽跑,只要你和時(shí)間賽跑,你就可以比別人跑快好幾步,你就有可能走在別人前面,你的未來(lái)才會(huì )更成功!
和時(shí)間賽跑作文8
這幾天,我們在老師的指導下,學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一課。文章講得是:作者讀小學(xué)的時(shí)候,他的外祖母去世了,使作者懂得了時(shí)間一去不復返的道理。接著(zhù),作者就開(kāi)始和時(shí)間賽跑,嘗到了勝利的快樂(lè )和時(shí)間的寶貴。這篇文章告訴我們:要珍惜時(shí)間。
讀完了這篇課文,我非常佩服作者和時(shí)間賽跑的精神。想想我們班的有些同學(xué),和作者相比真是相差太遠了,他們不但不和時(shí)間賽跑,還讓時(shí)間白白浪費掉:早上早讀的時(shí)候不專(zhuān)心,白白的耽誤了早晨讀書(shū)的美好時(shí)光;上課的時(shí)候不專(zhuān)心去聽(tīng)講,在下面偷偷地做小動(dòng)作,讓時(shí)間從手中溜走;干什么事情都磨磨蹭蹭,拖拖拉拉的,讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走;在讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候一直想著(zhù)去玩耍,讓時(shí)間在這分心中溜走。這樣子,他們拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì )這樣拋棄他們。
一天只有24個(gè)小時(shí),人們每天睡覺(jué)需要10個(gè)小時(shí),剩下吃飯、洗臉、刷牙、上學(xué)等一些事大概需要四五個(gè)小時(shí),上學(xué)的課間加起來(lái)也需要一兩個(gè)小時(shí),總而言之,一天里只有四分之一的時(shí)間可以學(xué)習。難道你們不覺(jué)得用來(lái)學(xué)習的時(shí)間有多么珍貴嗎?我要像本文的作者一樣和時(shí)間賽跑,因為我懂得“時(shí)間好比河中水,向前流去不復回,”我更知道:“珍惜時(shí)間就是珍惜生命!県ttp://./
和時(shí)間賽跑作文9
那一天,老師布置了很多的.作業(yè),可是我身為一名校園記者,今天還要修改我的稿件呢!時(shí)間過(guò)得那樣快,這么多的作業(yè),再加上這一天我要修改的兩篇稿件,我估計做不完呀!于是,我決心要在太陽(yáng)沒(méi)下山之前把作業(yè)做完,太陽(yáng)下山過(guò)后再修改我的稿件。每一次的課余時(shí)間,我都用鉛筆咔咔寫(xiě)個(gè)不停,我終于在太陽(yáng)還露著(zhù)半張臉的時(shí)候寫(xiě)完了。我休息了一會(huì )兒,又該修改我的兩篇稿件了,終于,沒(méi)過(guò)1個(gè)小時(shí),我就修改完了,接下來(lái)我就可以盡情的玩兒了!
從那以后,我就經(jīng)常做這樣和時(shí)間賽跑的游戲,有時(shí)一星期的作業(yè)我幾天就做完了,有時(shí)同學(xué)們幾小時(shí)才能辦完的事情我幾十分鐘就辦成了……
希望讀了這篇稿件,同學(xué)們,不要把今天的事情留到明天去做,要珍惜今天;你們要知道時(shí)間一去不復返,所以更要珍惜時(shí)間;假如你們一直和時(shí)間賽跑,你們就會(huì )成功,比賽勝過(guò)的時(shí)間會(huì )給你們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )!
和時(shí)間賽跑作文10
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么寶貴,如果你不信,那我們就跟隨老師做個(gè)實(shí)驗吧。以我為例,我每分鐘心跳90下,每分鐘能跳繩102個(gè),讀書(shū)一分鐘327個(gè)字,每分鐘寫(xiě)字27個(gè),如果背誦能記住25個(gè)字。還能在一分鐘內完成5道算術(shù)題!鞍,這短短的一分鐘竟讓能干那么多事?”照此計算我們一節課,一天,一年,一生,會(huì )干多少事!
我們正為這些龐大的數字驚嘆時(shí),老師接著(zhù)說(shuō):“還不止這些呢,聲音一分鐘能傳播20400米!光速每分鐘達到18億米!磁懸浮列車(chē)每分鐘能達7000米!”
我一下驚呆了,這小小的不起眼的一分鐘會(huì )創(chuàng )造那么多奇跡!我以前又浪費過(guò)多少一分鐘啊!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!闭湎r(shí)間吧,做個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
和時(shí)間賽跑作文11
這篇文章描寫(xiě)了小作者的外祖母在上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)去世了。外祖母生前最疼愛(ài)小作者,所以作者非常難過(guò)。有一天,他放學(xué)看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉,于是他決定和太陽(yáng)賽跑。到家以后看到太陽(yáng)還沒(méi)有落山,他一下子跳了起來(lái),高興地說(shuō):“我居然跑贏(yíng)了太陽(yáng)!”從此以后他常常做這樣的游戲:和時(shí)間賽跑,和西北風(fēng)賽跑……
通過(guò)小作者的親身體驗。讓我聯(lián)想到了寒號鳥(niǎo)的故事——等明天。一直等明天,最終寒號鳥(niǎo)被凍死了。凍死之前它告訴我們“明日復明日,明日何其多,我生在明日,萬(wàn)事成蹉跎!
這些故事都告訴我們同一個(gè)道理:時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,要珍惜時(shí)間,你用什么樣的態(tài)度對待時(shí)間,它就會(huì )用什么樣的態(tài)度對待你!
和時(shí)間賽跑作文12
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。平時(shí)我都是先玩在寫(xiě)作業(yè),但是,我現在養成了先完成作業(yè)在玩的好習慣。
又一次周四的時(shí)候,我的語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)加起來(lái)一共8項呢!周四我上管樂(lè )課,要八點(diǎn)多才能回到家呢,再加上這次作業(yè)本來(lái)就多,至少要十點(diǎn)多才能上床睡覺(jué)呢!
回到家,我連飯都沒(méi)吃,就趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。忽然,我想出一個(gè)辦法,要在一個(gè)小時(shí)內寫(xiě)完這些作業(yè)。然后我不停的寫(xiě),每寫(xiě)完一道題就檢查一道題。眉頭時(shí)而緊縮,時(shí)而舒展開(kāi)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的手有點(diǎn)酸,我甩了甩手繼續寫(xiě)了起來(lái)。就這樣,我終于在一個(gè)小時(shí)之內寫(xiě)完了這些作業(yè)。
從那以后,我明白了只要我們合理安排時(shí)間就等于節約了時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。
和時(shí)間賽跑作文13
以后我每天看著(zhù)藍藍的天空一點(diǎn)一點(diǎn)的變黑,雖然我知道明天還會(huì )有藍藍的天空,但是我知道永遠也不會(huì )有今天的天空了。時(shí)間一去不返我們應該珍惜自己的時(shí)間。
我也從曾經(jīng)和時(shí)間賽跑過(guò),那是上次放寒假的時(shí)候,我的媽媽告訴我過(guò)年的前十天里你要是能完成暑假作業(yè)就可以一直玩了。我聽(tīng)了很想做完可是我做的時(shí)候一會(huì )玩一會(huì )寫(xiě),心不在焉,有一點(diǎn)不會(huì )一點(diǎn)也不想直接去問(wèn)我媽媽和姐姐,就這樣我一直不停的拖拉作業(yè)。開(kāi)始過(guò)年了,我媽媽也不催我寫(xiě)作業(yè)了,我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)年,直到離開(kāi)學(xué)還有七八天的時(shí)候我媽媽給我報了個(gè)補習班,補習班老師不會(huì )讓我們一直硬逼著(zhù)我們寫(xiě)。還讓我們寫(xiě)一會(huì )一起玩一會(huì ),就這樣我不知不覺(jué)的把作業(yè)寫(xiě)完了,以后我一定要在十天之內完成作業(yè)。
我們要珍惜時(shí)間!就仿佛“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
和時(shí)間賽跑作文14
時(shí)間一天天,一年年過(guò)去,我總以為時(shí)間是用不完的。學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一文后,我知道了光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)去了就永遠不會(huì )回來(lái)了。
因此我們應該珍惜時(shí)間。 我覺(jué)得很慚愧。以前每天放學(xué)回家做作業(yè),我總是磨磨蹭蹭,一會(huì )兒看電視,一會(huì )兒玩點(diǎn)游戲,一拖再拖,一直拖到將近九點(diǎn)才洗漱睡覺(jué)。結果第二天沒(méi)精打采,腦袋昏沉沉的。 現在我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。醫生抓緊時(shí)間救治病人,消防員抓緊時(shí)間滅火,時(shí)間就是生命。以后我每天抓緊時(shí)間認真完成老師布置的作業(yè),還可以看自己喜歡的課外書(shū)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽覀儜撜湎r(shí)間,走在時(shí)間的前面,做時(shí)間的小主人。
和時(shí)間賽跑作文15
我們本學(xué)期學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,自從學(xué)習了這篇文章,我就開(kāi)始了和時(shí)間賽跑的生活。
有一次,我起的很早把媽媽也叫起來(lái)了,說(shuō)是要比穿衣服,爸爸來(lái)計時(shí),只聽(tīng)爸爸說(shuō):“開(kāi)始!”我東找西找,時(shí)間快到了我還沒(méi)有找到我要穿的衣服,這時(shí)候,媽媽已經(jīng)穿好了,緊接著(zhù)我趕了上來(lái),爸爸看了看表,說(shuō)我已經(jīng)超時(shí)了。爸爸媽媽一看我的樣子,相視而笑,原來(lái)是我把衣服穿反了。我只好脫了重新穿,爸爸告訴我,媽媽比我快的原因是每天晚上都提前把第二天要穿的衣服放在床頭,第二天直接穿上就可以了,最后媽媽贏(yíng)了,我不但慢而且還穿的不好。
除了比穿衣服,我和爸爸還比了抄《七子之歌》。比賽開(kāi)始了,我和爸爸嘩嘩……地寫(xiě)著(zhù),媽媽拿著(zhù)秒表計時(shí),不一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“寫(xiě)完了!”我心急如焚,心想:這下完蛋了,我才抄了兩行。我坐在椅子上,開(kāi)始偷懶了,慢慢地寫(xiě)起來(lái),到了最后,爸爸用時(shí)3分23秒,我用時(shí)4分35秒,爸爸說(shuō)他寫(xiě)的時(shí)候,是看一行字寫(xiě)一行字,不像我看一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字,我寫(xiě)的慢,字還了草,爸爸寫(xiě)的快,字還美觀(guān)。最后我還是輸給了爸爸。
雖然,我輸了這兩次比賽,可是我知道時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,在今后的學(xué)習和生活中,我要珍惜每一分每一秒,快樂(lè )的學(xué)習,愉快地生活。
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