不愿背負時(shí)間的債作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的不愿背負時(shí)間的債作文，歡迎大家分享。

　　在高高的紅磚色樓房上，那一抹身影摻雜著(zhù)晨光，被拉長(cháng)……長(cháng)到將那孤零上路的小人，團團擁起，伴她一起上路。

　　自小，我便是獨自一人上路。在上學(xué)的途中，孤身一人，伴隨我的只有干冷的空氣和無(wú)味的風(fēng)。偶時(shí)的我，郁悶的踢著(zhù)路邊的石子，看著(zhù)石子滾進(jìn)花叢，便再無(wú)下文，就像此時(shí)的我，只能對著(zhù)眼前高大的影子而無(wú)盡的訴說(shuō)著(zhù)……

　　我從不知道清晨的空氣為何如此的干冷？風(fēng)為何如此苦澀？就像我從不知道父親為何總是要求我獨自上學(xué)一樣。仍是一個(gè)晨光下的清晨，有著(zhù)干冷的空氣中夾雜苦澀的風(fēng)的味道。今天不同的是，我遇到了我的'同學(xué)，當然，這丁點(diǎn)的好運氣也阻擋不了我郁悶的心情。仍是那個(gè)影子，仍是那種郁悶，仍是那段自言自語(yǔ)的對話(huà)。一旁的同學(xué)不明所以的望著(zhù)我與地上那個(gè)高大的影子表達著(zhù)心跡。從我的表述中他明白了，他用安慰性的語(yǔ)氣對我說(shuō)著(zhù)：“聽(tīng)說(shuō)，中國所有的父母都有一個(gè)通病，那就是不善表達。在說(shuō)出“我愛(ài)你”與用行動(dòng)付出愛(ài)中他們無(wú)疑會(huì )選擇后者。就像現在，在晨曦中……”

　　不禁的，我轉過(guò)了頭。在晨光下，在高樓上，那一抹身影在眺望。順延光照的方向，我看到了那個(gè)一直陪我“說(shuō)話(huà)”的影子。是了，這個(gè)影子源于父親，源于那個(gè)站在紅磚色高樓上的男人。淚落了，伴隨著(zhù)還有無(wú)比柔和的晨光及那伴著(zhù)泥土氣息的空氣和摻雜著(zhù)花香的風(fēng)……

　　父母的容顏終究穿不過(guò)世事浮華，終究走不過(guò)凄涼無(wú)奈，終究跨不過(guò)滄海桑田。在時(shí)間的變遷中，他們在無(wú)言的變老。無(wú)意間的一次并行，讓我深切感受到時(shí)間的摧殘，父母的身軀亦在時(shí)間的拉扯中漸漸消瘦，而我兒時(shí)的環(huán)腰而抱已變成現在與他們的肩頭相并。轉眼間我已長(cháng)大，他亦老。

　　時(shí)間猶如一面戰鼓，他能激勵我們加快前進(jìn)步伐；時(shí)間好比一位公正的法官，他能公平的評判和每個(gè)人的得失；時(shí)間如同一本嚴謹的史書(shū)，他將真實(shí)地記錄我們的成長(cháng)之路。對我而言，時(shí)間是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)能讓我感恩的機會(huì )，一個(gè)能讓我盡孝的機會(huì )，一個(gè)能讓我向愛(ài)我的人愛(ài)他的機會(huì )。而我不愿錯過(guò)的機會(huì )，不愿失去這機會(huì )，就更不愿背上這時(shí)間的債。他們已為我們的成長(cháng)，有所付出；而我們也要為他們的陪伴，有所回報。陪伴是最長(cháng)情的告白，我沒(méi)有足夠華麗的辭藻來(lái)詮釋我對他們的愛(ài)，唯有用陪伴、用行動(dòng)、并賦予真心。在歷史的長(cháng)河中，為父母獻上那微薄的孝心。

　　我不愿背上時(shí)間的債，我不愿意，不愿意看著(zhù)時(shí)間飛逝，而不為他們做些什么，我不愿意讓他們獨自在漫漫歲月中被任意拉扯，我不愿意我還未盡孝，他們就都已老去。

　　在晨曦中，有著(zhù)溫和而清新的空氣和那甜甜的風(fēng)，看著(zhù)走在前面的父親，我的影子，被拉長(cháng)，長(cháng)到直至將那個(gè)已不再高大的男人團團擁起，并相伴相隨。

【不愿背負時(shí)間的債作文】相關(guān)文章：

不背負時(shí)間的債作文12-06

時(shí)間的債作文11-24

時(shí)間的“債”作文06-27

時(shí)間的債初中作文09-05

不背時(shí)間的債作文10-21

不背時(shí)間的債作文07-21

不背時(shí)間的債作文07-15

不背時(shí)間的債作文07-21

不背時(shí)間的債作文07-21