時(shí)間的腳步初中作文600字
近（估計得有）兩個(gè)月吧，時(shí)斷時(shí)續的看完了張鳴的《辛亥：搖晃的中國》，斷續的主因，是并未很被吸引，文字不夠瀟灑、表達直白且前后重復頗多、立場(chǎng)似乎也有些偏離，結構嘛，套用一位書(shū)友的評價(jià)，有若論壇中的長(cháng)貼…等等。但，總歸還是看完了，雖說(shuō)看書(shū)的場(chǎng)所多少有些不雅。
內容看畢，輪到看后記，后記看了兩頁(yè)，不禁瞠目無(wú)語(yǔ)，噢！擱這等著(zhù)我呢！原來(lái)作者早就是當局者清，對書(shū)有一個(gè)恰當的自評:”只是一本歷史雜說(shuō)，成書(shū)的目的，也只是為了提供一個(gè)稍微不同的視角給大家去認識辛亥”。當然，這個(gè)當局者清實(shí)在是不大友好，把我對書(shū)的欣賞和怨念一股腦的噎回了肚子里…，話(huà)說(shuō)，您就不能把它當個(gè)前言��！
噎了白噎，還只得按著(zhù)原本的想法并重復著(zhù)作者的自評去說(shuō)事，郁悶！書(shū)嘛，不能說(shuō)特別好看，但也值得分章節獨立的去看（連續看反倒可能覺(jué)得重復）。作者用自己的研究和查證（按作者的話(huà)是個(gè)個(gè)都有出處，作為讀者我也真希望如此），從另一個(gè)角度去進(jìn)行了邏輯分析，也給了讀者一個(gè)思考的空間。比若：“中山先生是否只是有若朱祁鎮般的魅力超高而其他平平？引刀未能快是因為一泡屎？徐錫麟當真歪把子到如此地步？等等。我肯定是不會(huì )全信的，但很贊的一點(diǎn)是作者能從當時(shí)的政治、軍事、階層、民生等多個(gè)方面，尤其重要一點(diǎn)是人性出發(fā)，對諸多歷史人物和事件進(jìn)行邏輯分析。若說(shuō)存在即合理，那合理的因由則為人性，當然，是指當時(shí)的人性。
盡管，書(shū)的內容很是顛覆了我們既有的觀(guān)點(diǎn)，但作者卻沒(méi)有去說(shuō)：我一定對，你們一定得相信！這比之現在許多不論邏輯對錯，僅借扳倒既有觀(guān)點(diǎn)來(lái)顯示自己多么有水平的“高手達人磚家“來(lái)說(shuō)，是很可貴的。
也是哈，話(huà)說(shuō)原本是個(gè)“1“，你給扳倒了，你就水平高了？那不還是個(gè)“一“嘛！
總之，書(shū)不“好“看、但很值得看！特別是那不該后的后記，很贊！
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