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【合集】記憶的時(shí)光作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的記憶的時(shí)光作文10篇,希望能夠幫助到大家。

記憶的時(shí)光作文 篇1
過(guò)去的那段時(shí)光總是難以忘卻。
那快樂(lè )時(shí)光總是難以忘卻。
在我的母校,大門(mén)前就是升旗臺,在升旗臺的后面,是一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小的花園。即使它沒(méi)有百花齊放的美麗,它沒(méi)有香氣撲鼻的芬芳,但它還是我們那時(shí)玩耍的樂(lè )園。我們曾經(jīng)在里面抓過(guò)蝴蝶,捉過(guò)迷藏。盡管現在看起來(lái)十分的幼稚,但我們那時(shí)依舊是不亦樂(lè )乎。那歡樂(lè )時(shí)光的確是難以忘卻。
那歡聲笑語(yǔ)總是難以忘卻。
在我們的教學(xué)樓前方,是我們的戰斗區,說(shuō)是戰斗區,其實(shí)也不過(guò)就是我們用來(lái)打玻璃球的地方。一個(gè)戰斗區很小很小,不過(guò)一平米而已,可是周?chē)偸菄?zhù)不少人。我們建造了許多營(yíng)地,那是我們的玻璃球士兵呆的地方,將我們的士兵放入其中,一場(chǎng)硝煙四起的戰爭就開(kāi)始了。每有一個(gè)一個(gè)士兵被打中,我們都會(huì )大笑幾聲,任憑那歡聲笑語(yǔ)在校園飄蕩。那歡聲笑語(yǔ)似乎還在我耳邊縈繞。
那悠閑自在總是難以忘卻。
在戰斗區的旁邊,有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),那時(shí)我們最喜歡的地方,這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)不大,游樂(lè )設施不過(guò)一點(diǎn),在這為數不多的.游樂(lè )設施中,我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們曾經(jīng)在上面看書(shū),睡覺(jué),聊天。在這游樂(lè )場(chǎng)的最高處,放飛我們夢(mèng)想的紙飛機。它陪我們度過(guò)了一段有一段悠閑自在的日子。
珍惜過(guò)去,把握現在,展望未來(lái)。我的記憶永不凋零,我的未來(lái)更加燦爛。
留在記憶中的,那段,難以忘卻,的時(shí)光。
記憶的時(shí)光作文 篇2
七月芳菲盡,少年要遠行。當少年的夢(mèng)想再次染綠校園那棵棵大樹(shù),當奮斗的汗水在七月的校園里肆意流淌,當畢業(yè)的鐘聲在天空深情回響,不知不覺(jué)又是一個(gè)畢業(yè)季。
小學(xué)時(shí)光匆匆走過(guò),五年中的一幕一幕仿佛就在昨天;貞涍^(guò)的小時(shí)光:無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的課間;無(wú)數次推心置腹的交談;無(wú)數回不厭其煩的輔導;無(wú)數個(gè)奮力拼搏的瞬間……這一切的一切,從此都將在回憶里重現。
感恩母校,為我們成長(cháng)提供了最好的一切;感激老師,辛勤地培育我們成才;感謝同窗,在這段人生路上快樂(lè )相伴。如今我們就要踏上新的征程,讓我們心懷夢(mèng)想,不負韶華,砥礪前行!
親愛(ài)的寶貝兒們,風(fēng)會(huì )記住你們留在童年里的馨香,光陰也會(huì )記住,你們留在時(shí)光深處的那些足跡,而我們記住了你們留在書(shū)香年華里的那片歡笑聲!
相逢是首歌。五年前的`秋天在這里揭開(kāi)嶄新的篇章。五年后的夏季在這里,滿(mǎn)載離別的留戀。香濱小學(xué)為你們的成長(cháng)加油,你們的老師為你們的夢(mèng)想鼓勁!
生命里總有一些不期而遇的溫暖照亮前行的路。孩子且行且珍惜!祝孩子們初中生活更加豐富多彩,緊張又美好!老師期待你們捷報頻傳!
記憶的時(shí)光作文 篇3
童年是美好的,卻是短暫的。仿佛昨日我還是一個(gè)什么都不懂的小孩,在地上爬著(zhù),玩著(zhù);會(huì )為自己的一點(diǎn)小發(fā)現而笑,天真無(wú)暇的;干著(zhù)些“壞事兒”,打打鬧鬧,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。
童年,是我們最美好的記憶,有趣的,新奇的;貞浿(zhù),回憶著(zhù),陷入沉思中。
我家后面是大片大片的農地,那是有我許多快樂(lè )的秘密。每每到假日,我們一群人就會(huì )相約來(lái)到農地,做著(zhù)我們一想到就會(huì )微笑的事?痉,或許是很多人兒時(shí)都經(jīng)歷過(guò)的一件很平凡的小事,可它給我們的樂(lè )趣是無(wú)窮的。挖一堆番薯,用石頭壘起一個(gè)小灶爐,在里面放上容易點(diǎn)燃的稻草,把一個(gè)個(gè)番薯也放在其中,點(diǎn)燃火。大家期待著(zhù),盯著(zhù)那溫暖的火光,期待那美味香噴噴的番薯。等待是漫長(cháng)的,心情是興奮的。等番薯烤熟,大家一窩蜂地涌上前,七手八腳地開(kāi)始把灶爐中的美味拿出來(lái),開(kāi)始品嘗著(zhù),品嘗著(zhù)這份心情,這份樂(lè )趣。
對于現在的我來(lái)說(shuō),那時(shí)還有件事不能忘懷,也是關(guān)于吃的。不過(guò)這次不是親自動(dòng)手,只是純粹的吃。下午時(shí)光,伙伴聚在一起,就會(huì )期待一個(gè)聲音。那聲音是木棒與木棒的敲擊聲,是美味食物到來(lái)的預示聲。這就是大家所熟悉的餛飩。我們會(huì )等著(zhù)它的到來(lái),每人一碗。端著(zhù)這香噴噴的`食物,依然是來(lái)到這農地的邊緣。在靠近住房的邊上,有一塊洗衣石,很大,像一張桌子。端著(zhù)餛飩,坐在泥石洗衣板上,面朝農田,開(kāi)始享用我們的午后點(diǎn)心。我們有一句沒(méi)一句地聊著(zhù),聊我們所喜歡的動(dòng)畫(huà)片,聊我們看過(guò)的書(shū)的情節,聊將來(lái)以后,都是簡(jiǎn)單而童話(huà)般的夢(mèng)想與憧憬。幽默也會(huì )時(shí)不時(shí)地闖入其中,讓我們的笑聲回蕩在這一片農田之上。
這樣的時(shí)光,這樣的快樂(lè ),持續得算長(cháng)也算不長(cháng),一直到小學(xué)結束,這樣的美事便漸漸淡出我們的生活。
然而這樣的結束,并不意味著(zhù)完結。
記憶的時(shí)光作文 篇4
上星期六去教研室柵堰分校上奧數課,經(jīng)過(guò)婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí),兒時(shí)許多美好的時(shí)光都浮現到了眼前,就堅持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時(shí)的第一個(gè)“樂(lè )園”,重溫當年的快樂(lè )。
下課奶奶來(lái)接我時(shí),特意帶來(lái)一張當年公園的月票(現在早已經(jīng)免費開(kāi)放了),月票照片上那個(gè)“小毛頭”竟然是我?聽(tīng)奶奶講,第一次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多,此后的兩年里,無(wú)論是春日的新綠間,夏日的柳蔭下,秋日的落葉里,冬日的陽(yáng)光中,在這個(gè)公園里都可以看到我快樂(lè )的`身影……
走進(jìn)公園,呈現在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳,在春風(fēng)中搖曳;小徑上撒滿(mǎn)了朵朵雪花似的梨花花瓣,海棠枝頭的綠葉間綴滿(mǎn)了玫紅色的花苞……!找到了,這個(gè)當年我在奶奶的鼓勵下手腳并用才戰戰兢兢爬上,再在奶奶的護送下小心翼翼地扶著(zhù)兩邊慢慢蹭下來(lái)的滑梯,現在看來(lái),低得我三兩步就可以上下來(lái)回。我們又找到了記憶中對我極具挑戰性的一座“大山”,當年我每次都是在奶奶一再鼓勵下努力攀登,然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下,投入奶奶寬大的懷抱,現在看來(lái)只是一個(gè)一米高都不到的土堆……
哦,真快!我長(cháng)大了,奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開(kāi)始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過(guò)的那些快樂(lè )的時(shí)光永遠留在我最美好的記憶里。
記憶的時(shí)光作文 篇5
第一眼看到那個(gè)男生,我就被他水汪汪的大眼睛吸引住。他穿著(zhù)一件舊舊的,滿(mǎn)是灰塵的白襯衫,站在我家門(mén)前,沉默的看著(zhù)我的家人。
他的出生是一個(gè)謎。誰(shuí)都不知道他的父母在天涯何處,是父親看到他,并將他帶回了家。
他長(cháng)得很好看,尤其是那雙毛茸茸的,猶如黑水晶的大眼睛,讓我只想調皮的捉弄他。他沒(méi)有名字,平常的大多時(shí)間里他都愛(ài)裝酷似的不說(shuō)話(huà),無(wú)奈之下,我和弟弟只好叫他“恢恢”。
灰太狼的兒子一樣,小灰灰,恢恢。
他對這個(gè)名字沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn)和看法,于是我們理所當然的這么喊了下去。
恢恢剛來(lái)我們家的時(shí)候安靜的像一條冬眠的蛇。我們在看電視,他在沙發(fā)一旁裝清高?;我們在打掃,他就站在不遠的地方裝作什么也看不見(jiàn);我們全家人在吃飯——唯有吃飯,他才過(guò)來(lái),然后看看我們大家,轉身沖入廚房。
他吃飯很優(yōu)雅,慢慢的,仿佛歐洲貴族的紳士,這點(diǎn)讓我一向以速度快的我有點(diǎn)受不了,真是做作的'可以。
一個(gè)多月的時(shí)間,他才跟我們熟悉起來(lái),氣氛才好了很多。終于有一天恢恢說(shuō)他的名字不好聽(tīng),像叫喚一個(gè)寵物一樣,他這么帥這么酷的模樣怎么可以起一個(gè)這么衰的名字。當時(shí)我和弟弟異口同聲的告訴他,堅決不換!
那時(shí)他的臉不知是因為氣還是什么,俊美的臉變得紅了點(diǎn),讓我只想伸手捏兩下。
他管我的母親叫媽媽?zhuān)芪业母赣H叫爸爸,管我的弟弟叫小弟,叫我——直接喊:“喂”。
我對他的喊聲置之不理,哪怕那是一個(gè)讓許多80后與90后眼直的男生。
于是,他便對我不理不睬,他繼續著(zhù)他漫長(cháng)而悠閑的時(shí)光。
他不太出門(mén),因為只要他一出門(mén),說(shuō)不定他就又變回了一個(gè)孤兒,因為他是一個(gè)超級路癡。他總是在我面前自傲的炫耀他自己的資本——他長(cháng)得帥,帥的掉渣,帥的無(wú)往而不勝。我仔細瞅他,也對哦,大大的眼睛,還是雙眼皮,皮膚又好,人長(cháng)得嬌小玲瓏,像是雜志封面上的袖珍型模特。
后來(lái),我做了許多讓他差點(diǎn)動(dòng)手揍我的小事情。
一日,我們全家吃完飯,他才慢悠悠的從陽(yáng)臺結束了日光浴走向廚房。不一會(huì ),他回來(lái),面無(wú)表情的說(shuō),我餓了,要吃飯。
弟弟說(shuō),飯已經(jīng)沒(méi)了,你干脆出去吃吧。
不等他答話(huà),我搶先說(shuō),是你自己浪費了吃飯時(shí)間,既然飯沒(méi)有了,就別吃了。你也不要出去吃,那多浪費錢(qián)啊。
然后在他的呆愣的幾秒內,一把把他推進(jìn)廚房反鎖上廚房的門(mén),得意的對他警告他,如果不清洗好碗筷就不放他出來(lái)。當然,隨后門(mén)的另一邊傳出“啊”的大叫聲,恍惚間像是走進(jìn)了精神病院。
還有一次,我端著(zhù)一盆水經(jīng)過(guò)他的身旁,惡作劇般猛的把水灑向了他,在他呆掉的幾秒內,我笑著(zhù)逃之夭夭。他反應過(guò)來(lái)后舉起拳頭要揍人,這時(shí)的我走就跑遠了。
時(shí)光如光的飛梭,整個(gè)快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束,開(kāi)學(xué)了,我每天都埋在學(xué)習中,各種的習題,各種的方程式,讓我快遺忘了他的存在。
有一天晚飯后,他突然對我微笑了一下,淡淡的,卻仿若天際的整個(gè)太陽(yáng)。
爸爸告訴我,他馬上就要離開(kāi)了,被親戚接走。是哪個(gè)親戚,我沒(méi)有問(wèn)。
我的日記本上留下了這個(gè)特殊的人物,每每想起,仿佛還是那些年的純真歲月,恢恢和我們,在一起度過(guò)我們漫長(cháng)而美麗的時(shí)光。
噓,告訴你們一個(gè)秘密,恢恢啊,他屬狗。
記憶的時(shí)光作文 篇6
在我7歲的時(shí)候,我就開(kāi)始在這所學(xué)校里上一年級。一轉四年過(guò)去了,我 已經(jīng)上到五年級了。在這四年的時(shí)光里,每一件事都令我久久難忘。
在我的記憶中,有一件事令我久久難忘。記得的那是在我是上學(xué)是得到的第一份獎狀。在發(fā)獎典禮開(kāi)始前,所有同學(xué)的家長(cháng)都在操場(chǎng)上集中了起來(lái)。在發(fā)獎典禮開(kāi)始的那一刻,鞭炮聲傳滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。在典禮進(jìn)行到發(fā)獎的'那一項時(shí),我的內心非常激動(dòng)。當校長(cháng)念發(fā)獎名單念道我時(shí),我非常高興。因為那是我第一次拿獎。此刻,我的心一直在重復一句話(huà)“下一次,我還要得獎”。
在這所學(xué)校里,一到四年級我認識了好幾位老師。其中我印象最深的老師是王老師、楊老師,我喜歡王老師的理由是:他非常的關(guān)心我們,不僅關(guān)心我們的學(xué)習還關(guān)心我們的生活。在雨天天氣涼的時(shí)候他囑咐我們要多穿衣服,所以我們喜歡他。而喜歡楊老師的理由是:他非常關(guān)心我們的成績(jì),在大考的時(shí)候她總囑咐我們要細心,所以我的數學(xué)成績(jì)非常好。
在這所學(xué)校里,我已經(jīng)得到了五張獎狀,我對我的成績(jì)非常滿(mǎn)意。在此,我感謝教過(guò)我的所有老師及幫助我們的人。我喜歡在這里學(xué)習,我 愛(ài)這所學(xué)校。
記憶的時(shí)光作文 篇7
童年,早已過(guò)去很久了?杉偃衄F在回想起來(lái),那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè )而又五彩繽紛的。
是的,我的童年已經(jīng)過(guò)去,人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次,但是這一次的童年卻值得我永遠回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè )早就已經(jīng)不復存在。就像蒲公英一樣,種子早晚都會(huì )散,早晚都會(huì )各自安家落戶(hù),大家也有自己的理想和追求,雖然有的會(huì )在一起,但更多的還是會(huì )孤獨地落在一方。不會(huì )在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中,但是,誰(shuí)又肯定我們會(huì )永遠在一起呢?我不知道,雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而,不知道這后又會(huì )有多少辛酸?流逝的時(shí)光啊,請你從現在開(kāi)始把腳步放慢吧!
人生茫茫,悲傷幾何?秋風(fēng)瑟瑟,楓葉彤彤。心頭之苦,何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂,但誰(shuí)能說(shuō),幾年之后的'人海中,找到似曾相識的人呢?以前,是因為我們無(wú)知,不知花瓣凋落。如今同聚一地,怎能不珍惜呢?
呵,流逝的時(shí)光,我會(huì )永遠記住。自己的人生一定要自己把握,不要讓從前的記憶把自己的心靈困住,不要因為自己的過(guò)度沉浸快樂(lè )而讓現在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對不起以前應當把握的時(shí)間。不過(guò),我決定,一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年!呵,呵,呵……
記憶的時(shí)光作文 篇8
10歲的童年是五彩的。
10的童年是粉紅色的。它像一朵朵粉紅的花朵,隨著(zhù)我的步伐一起走:它像一個(gè)粉紅的橡皮,只要我有錯,它都可以幫我;它像一個(gè)衛士,我像公主,它保護我。
10歲的童年是紅色的。煥發(fā)出火紅的青春的活力,我伴隨著(zhù)這春春的力量,變的更好、更強大、更聰明。這種力量牽引著(zhù)我快快長(cháng)大。
10歲的童年是藍色的,像天空。有一個(gè)名人說(shuō)世界上最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。天空和胸懷一樣,只要你的胸懷很大就比天空大,你要學(xué)會(huì )寬容。
10歲的`童年是黃色的,像雞蛋一樣,雞蛋它有堅強的生命,有著(zhù)破殼而出的堅持不懈,它又像一朵花,黃色的花,它很弱,可依然綻放出最燦爛的笑容。再弱的東西也存在優(yōu)點(diǎn),這就是它的優(yōu)點(diǎn)。
10歲的童年是有希望的、有愛(ài)的、有想象力的。
記憶的時(shí)光作文 篇9
陽(yáng)光明媚,樹(shù)影斑駁,與它一起那段美好的時(shí)光,永遠刻在我的腦海之中。
記得小時(shí)候的一個(gè)夏日,奶奶收到了一只白胖兔子,便叫我去玩兒。一開(kāi)始,它很怕生,總是一個(gè)勁兒地往籠子里縮,好不容易平靜了一下,我才看清它的模樣:一雙紅亮的眼睛,一個(gè)肥大的身體,四只爪子壓在雪白的身下,遠看,活像一個(gè)嵌了兩片胡蘿卜的雪人腦袋。它吃東西時(shí),會(huì )用三瓣嘴不斷地啃著(zhù)爪子里托住的食物;有時(shí)啃得咔咔直響,特別流暢,可有時(shí)啃一點(diǎn)吐一點(diǎn),緩慢極了。每次我去喂它,總得先小心翼翼地將精心挑好的萵筍塞到它跟前,然后再慢慢地將手抽回來(lái),免得又驚到它。
時(shí)間一長(cháng),它不怕我了,每次我一拿著(zhù)菜走進(jìn)門(mén),它就會(huì )動(dòng)動(dòng)兩只肉粉色的耳朵,微微發(fā)出點(diǎn)嘖嘖聲以表歡迎。我呢,也很喜愛(ài)它?偸巧焓謸崦成系能浢,盯著(zhù)它緩慢地咀嚼著(zhù)菜葉和梗,還老看著(zhù)那雙有著(zhù)靈動(dòng)的紅色眸子的.眼睛。常常一盯,就是好幾個(gè)小時(shí)。
有時(shí),出太陽(yáng)了,我便會(huì )乞求奶奶讓我把兔子放出來(lái),帶到陽(yáng)臺去曬太陽(yáng)。它呀,也就乖巧地趴在午后溫暖的石板上,小心地抽動(dòng)著(zhù)粉嫩的鼻頭。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它,它也只是微微瞇起眼睛,享受般地抖抖尾巴。
后來(lái)年級高了,我便再也沒(méi)抽出空來(lái)看它,只是與它在一起的美好時(shí)光還常來(lái)我的腦海中做客。
記憶的時(shí)光作文 篇10
回憶那些在學(xué)校里的時(shí)光。九月已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的日子,看到那些學(xué)生漸漸地走進(jìn)校園里,就會(huì )讓我聯(lián)想起自己當初在學(xué)校那些日子。日子一天一天過(guò)。人也一天一天長(cháng)大。那些過(guò)去的都已經(jīng)成為灰色記憶里不可缺抹去的痕跡。校園里的熱鬧與拼搏都歷歷在數,上課的睡覺(jué)與開(kāi)小差跟老師的頂嘴,或許再大點(diǎn)爬墻,回想就是很珍惜那些時(shí)光,有時(shí)總被身邊某些事或人觸發(fā)讓我們進(jìn)入回憶,我記得被觸發(fā)最深刻的是一首歌曲,那首歌曲曾經(jīng)在校園里放過(guò),無(wú)意間聽(tīng)到就讓我回想起那些在校園里那些有如滄桑一笑的回味,那種感覺(jué)就好象自己永遠都難忘掉,歲月不饒人,我們依然會(huì )被分開(kāi),一個(gè)地方不可能永遠都可以呆的很長(cháng)久。
是笑是悲,僅僅是一種選擇,我們要經(jīng)歷始終都面對,只不過(guò)它的到來(lái)是早是遲那是早晚都會(huì )來(lái)臨。我們或許會(huì )在某個(gè)街頭或街口相遇與擦身而過(guò)都說(shuō)不定,相遇會(huì )是一年或幾年,或一瞬間。時(shí)間我們定格不了它的轉動(dòng),倒流又會(huì )怎么?我們不也一樣要分開(kāi),有相聚就會(huì )有分別,誰(shuí)都說(shuō)不明誰(shuí)會(huì )永遠不被分開(kāi)。
那些匆匆而忙的離別,或許誰(shuí)都不想經(jīng)歷,離別是悲傷,絕望等等。我們唯一可以擁有的就是回憶,那些過(guò)去都被變換的記憶存在我們大腦當中。有時(shí)回憶是無(wú)意激發(fā),或自己回想。一首歌。一句話(huà)。一樣事物都有可能激發(fā)你回憶過(guò)去。那些過(guò)去是美好是浪漫。不管怎么的`天真都好。值得我們回憶的依然是美好的過(guò)去記憶。
時(shí)間,我們不可能倒流或流光隧道回到過(guò)去再改變。我們唯一可以擁有的只有回憶。
當風(fēng)穿過(guò)那些有如隔膜般的記憶時(shí),我們依然站在那個(gè)街頭回望那些屬于我們自己的灰色記憶。因為在那些記憶中有我們曾經(jīng)的悲歡。依然清晰可見(jiàn)被雕刻在時(shí)間的痕跡里。所以我們都微笑了!
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