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最美的時(shí)光作文優(yōu)秀6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的最美的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
最美的時(shí)光作文 篇1
“相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情�！边@是金庸先生的武俠小說(shuō)《神雕俠侶》中當楊過(guò)與小龍女雙雙歸隱時(shí)郭襄望著(zhù)楊過(guò)離去的背影時(shí)說(shuō)的話(huà)。
郭襄被人稱(chēng)為小東邪，因為她跟黃藥師，一樣不被世俗禮教所羈絆，郭襄等了楊過(guò)一生，此生非君不嫁。人們常說(shuō)，一見(jiàn)楊過(guò)誤終身。是呀！楊過(guò)此生只愛(ài)小龍女一人，他所遇見(jiàn)的女子中，有傾心待他的，也有為他而死的。但是，這些女子，都是比不了他的.妻子的。
誠如郭襄，機靈可愛(ài)，富有正義感，平等待人，與她姐姐郭芙完全不同，雖招楊過(guò)喜愛(ài)，也只把她看做小妹妹一樣。
楊過(guò)信奉的是一生一世一雙人，白首不相離。正如錢(qián)鐘書(shū)對楊絳說(shuō)的話(huà)：“從此以后，我們只有死別，沒(méi)有生離�！�
郭襄，我真希望你能遇到像楊過(guò)那樣的大英雄，幸福度過(guò)一生。
最美的時(shí)光作文 篇2
童年感覺(jué)，最美好的時(shí)光不過(guò)是一個(gè)蛋糕，一種手機游戲，沒(méi)有工作的一天。但之后更改了。
自打到了四年級后，我發(fā)現了，我和童年最美的時(shí)光逐漸避開(kāi)了:寫(xiě)不完的作業(yè)、課程內容的難度系數增加、已與鍛練的提升……
以前，我覺(jué)得過(guò)躲避，但卻越逃越累，不僅要應對作業(yè)的壓力，也要應對老師那“鐵齒銅牙”的困擾與疑惑。還記得老師以前說(shuō)過(guò)“學(xué)習是世界最累的工作中”而我還在解決這一份苦，為何也要指責我呢？
直至這一天，我腦殼里那片困擾的烏云，散了。被幾陣輕風(fēng)吹散了。
這一天，這一天就是我仍在兒時(shí)最投運的一天——端午節，但現如今我卻在捆住我展翅翱翔的心兒的監牢。為了更好地心兒的翱翔，我翹課了。一個(gè)早上以往，我過(guò)得十分高興。但是下午老師把我的名字叫到公司辦公室對我說(shuō)了一大堆得話(huà)，可我只還記得一句話(huà)：“你如今是好玩了，歡樂(lè )了，能夠后呢？你需要該怎么辦？”講完，便要我回了課室。而老師呢？他懷著(zhù)一大摞文檔，讓班長(cháng)一人給發(fā)一張，使我們看一下上邊的物品。
上邊是為人正直成功之道上的艱難和童年與學(xué)習培訓對立面的自信心。最下邊是：知名人士童年是那樣的，可是都變成偉大的人物，你們呢？
盡管是短短一句話(huà)，可是卻觸動(dòng)了我。對��！童年大家嘴中的哪個(gè)笨蛋、傻子，都能有那樣的造就，我呢？
那一天以后，我也為自己立了一個(gè)總體目標：初中升高中，考到xx初中。我持續的.勤奮持續的堅持不懈在即將舍棄的情況下，便想到了那一天老師與文檔上得話(huà)就在快考試的情況下，我懂了。
童年的那一個(gè)生日蛋糕、一種游戲、沒(méi)有作業(yè)的一天也罷。如今考入xx初中的夢(mèng)也好，都僅僅一個(gè)總體目標，而真實(shí)最美的時(shí)光，僅僅達到目標的全過(guò)程。
最美的時(shí)光作文 篇3
小時(shí)候，隨父母走過(guò)不少地方。但那時(shí)不懂欣賞，不懂珍惜，只圖個(gè)好玩。時(shí)至今日，久未旅行時(shí)的我，才深刻地思念起旅行的美妙。努力搜尋著(zhù)腦海中依舊殘存的記憶。
我去過(guò)繁華喧囂的城市，靜謐安寧的山村，溫婉柔和的江南水鄉，氣勢恢宏的故宮長(cháng)城。她們都是各有韻律的美人，以不同的姿態(tài)優(yōu)雅漫步，每一個(gè)倩影都讓我魂牽夢(mèng)縈。
現在回想起，每一個(gè)地方都見(jiàn)證了我的年少，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
上海是一個(gè)衣著(zhù)時(shí)尚的都市女郎。而我，更多的是體會(huì )了城市快節奏生活的辛苦。當上海灘的霓虹燈亮起，城市的燈火絢爛過(guò)了漫天的星斗，小小的我一定是受了某種震撼。
天臺的山村是打扮樸素的花季少女。沒(méi)有過(guò)多的裝飾，甚至與世無(wú)爭，可是卻讓焦躁的我瞬間寧靜，可以呆呆地望著(zhù)田野一整個(gè)下午。難以忘記石磚壘成的'房屋，雕刻精細的斗拱和飛檐，它們穿越時(shí)光的長(cháng)河，告訴我中國建筑的精美絕倫。流轉的光影帶走了一切繁榮富貴，卻留下了珍貴的滄桑，讓世人憑吊。
西塘是撐著(zhù)油紙傘，著(zhù)一襲青花旗袍的姑娘。記憶的青石板上，她依舊在雨巷踟躕。那年，我的大門(mén)牙掉了，照片中，我咧牙豁嘴笑著(zhù)，頭上包著(zhù)藏青色頭巾，一如土生土長(cháng)的西塘女孩。街市隔著(zhù)一條河靜靜對望。紅燈籠掛下來(lái)，觸過(guò)每一個(gè)行人的頭發(fā)。
北京當然是頭戴鳳冠，母儀天下的皇后。富麗堂皇的故宮真的讓我眼花繚亂，所以我只記得滿(mǎn)目的紅墻黃瓦。走在大道中央，我莫名其妙嚴肅起來(lái)，像是要去覲見(jiàn)皇上，只不過(guò)，金屏前的寶座上早已空空如也。
舊時(shí)光里的記憶讓我回味旅行。這或許就是旅行的奇妙。無(wú)論過(guò)了多久，你都會(huì )記得彼時(shí)的心情，第一眼所受到的震撼。時(shí)至今日，也會(huì )有新的感悟。哪怕有一日垂垂老矣，蜷縮在躺椅上，忽念及當日之所有，也會(huì )露出一抹發(fā)自心底的微笑。
時(shí)光無(wú)法磨滅你的記憶。這種快樂(lè )，洗凈鉛華，歷久彌新。
走吧！在某一天，背上背包，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。因為，最美的時(shí)光，在路上。
最美的時(shí)光作文 篇4
微微閉上眼，思緒翻飛，總有些時(shí)光在心底盈然，不曾消散。
記得那年過(guò)年，太姥姥要教我剪窗花。我還記得她用幾近懇求的話(huà)問(wèn)我，然后看我答應后笑得皺紋翻卷，像一朵明媚的菊花。
整整齊齊的大紅紙，小巧玲瓏的剪刀，這些從太姥姥手中一過(guò)，便變成鏤空精妙的花紋，變成家里貼的大紅喜字，變成窗上透明輕逸的窗花。我在旁邊照著(zhù)樣子學(xué)，她在旁邊絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)什么，沉寂了多年的`笑容堆滿(mǎn)了臉，露出她那少牙而空洞的嘴�？赡敲捶爆嵉拇盎▽τ谝粋�(gè)小孩子來(lái)說(shuō)的確太難了，還沒(méi)剪幾下，我就扔下了剪刀，把房門(mén)摔得震天響。我不知道，那一刻太姥姥的笑聲戛然而止，嘴微微張著(zhù)，挺直的腰深深地陷了一個(gè)坑。剪刀不順從地從她那火柴棍似的手中滑落，在地上發(fā)出清脆的聲響。
萬(wàn)事難料，那年過(guò)完年后的幾個(gè)月，太姥姥便在醫院中去世了。
我沒(méi)忘記我那時(shí)的驚異，我呆住了，揪心的疼痛襲滿(mǎn)全身，像一條脫離水面的魚(yú)，艱難地呼吸著(zhù)。剎那間身體像是被抽空了，淚水在臉上肆虐，我顧不上擦，任憑它落下，落下。
腦海中劃過(guò)一段段同處的時(shí)光，還記得她給我剪的窗花，還記得她給我縫的鞋墊，還記得我一次次的驕橫，她一次次的包容，還記得她那裂開(kāi)的笑容，滿(mǎn)眼的笑意，還記得她笑開(kāi)時(shí)因為滿(mǎn)嘴沒(méi)幾顆牙的空洞……
斯人已逝，那些時(shí)光看上去別樣的苦澀，如同品茶時(shí)興致濃濃變?yōu)榱舜烬X間的微微清苦�？赡切⿻r(shí)光，亦是心中最珍貴的，最美好的，是放在心底的那份幸福。
那些最美的時(shí)光，都應該用記憶珍藏，用歲月凝望。
最美的時(shí)光作文 篇5
時(shí)光匆匆逃離，它帶走了童年，帶走了許多東西。但是，它帶不走回憶，帶不走真情，帶不走對美好時(shí)光的留戀。
小時(shí)候，最美的時(shí)光，是與奶奶一起度過(guò)的。和奶奶不緊不慢的走在林蔭小路上，陽(yáng)光微斜，灑在奶奶那含著(zhù)笑意的皺紋上，灑在我的臉上。這條小路，通往公園。奶奶要在公園里和其他人練太極，沒(méi)有人陪我玩，我就只好自己在假山旁邊玩。音樂(lè )快要結束了，我悄悄地從假山后面飛快地跑向靠近奶奶的大石頭后面。我想嚇一下奶奶。這個(gè)念頭一出，把我也嚇了一跳，但很快我決定試一試。音樂(lè )結束了。我趁奶奶不注意，一個(gè)箭步?jīng)_向奶奶，準備實(shí)施我的計劃，奶奶突然轉過(guò)身來(lái)，我的計劃便全都凝固在了半空中。奶奶一臉“我早就看穿了你的計劃”的樣子，“質(zhì)問(wèn)”我：“是不是想嚇一下奶奶?什么時(shí)候膽子這么大了呀?”我也不著(zhù)急回答，只是和奶奶一起笑了起來(lái)。枝頭的小鳥(niǎo)“吱吱”鳴叫，在為我們伴奏呢!時(shí)光在這剎那定格，定格在我和奶奶的笑容上，定格在我們的心間。
我上小學(xué)了，最美的時(shí)光，是坐在媽媽的自行車(chē)上度過(guò)的。每天放學(xué)，都由媽媽的專(zhuān)“車(chē)”接我回家。放學(xué)了。我把書(shū)包往車(chē)筐里一放，跑到自行車(chē)的'后面，一跳，坐在車(chē)后座上發(fā)出指令：“開(kāi)車(chē)!”車(chē)子動(dòng)了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“今天發(fā)生了什么有意思的事了呀?”我自豪地捧著(zhù)脖子上系的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我成為少先隊員了哦!以后都要系紅領(lǐng)巾了!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你成為了少先隊員，就代表著(zhù)你已經(jīng)長(cháng)大了，要多做家務(wù)活哦!”“我知道了!因為我已經(jīng)不是小孩子了!”我和媽媽都笑了，太陽(yáng)公公也被這個(gè)笑容所感染，把天空中的彩霞都染成了橙色。時(shí)光在這剎那定格，定格在我和媽媽的笑容上，定格在我們的心間。
時(shí)光飛逝，，我已從小學(xué)升入了初中。最美的時(shí)光，是與同學(xué)們一起度過(guò)的。聽(tīng)課時(shí)與老師們互動(dòng)，自習課上筆尖觸碰紙面的沙沙聲……好想讓時(shí)光在這里停住，不要溜走。
時(shí)光在慢慢流逝，不經(jīng)意間的小事，往往會(huì )成為最美好的回憶。而我們需要做的，是用心把這些最美的時(shí)光留住，變成回憶，保存在心間……
最美的時(shí)光作文 篇6
如果有人問(wèn)我，你認為最美的人是誰(shuí)？我會(huì )回答：是母親。如果有人問(wèn)我，你認為最美的時(shí)光是什么時(shí)候？我會(huì )毫不猶豫地回答：是和母親在一起的時(shí)光！
雖說(shuō)我與母親就像是水與火的化身，相處久了，那好比雞蛋碰雞蛋，總有一方會(huì )受傷，或是雙方均受傷；但若不見(jiàn)面，又會(huì )無(wú)比地思念對方……
母親現在工作很忙，也經(jīng)常出差，并且一去就是好幾天不回家。
一般母親出門(mén)總會(huì )把一張近期的照片放在我的床頭，以便我思念母親時(shí)可以端詳看看，畢竟總是打電話(huà)、發(fā)短信會(huì )打擾母親的工作。
可是，這次母親去石阡出差事發(fā)突然，走得很匆忙，以至于忘記了這件事。
一日不見(jiàn)，如隔三秋。當晚，我想要與母親說(shuō)說(shuō)話(huà)時(shí)，因害怕打擾母親工作，便伸手想去取那張照片�？擅税胩於紱](méi)摸到，情急之下我打碎我最喜愛(ài)的花瓶，可我卻沒(méi)有發(fā)現……那晚，我因思念母親一晚未眠，第二天成了“國家一級保護動(dòng)物——熊貓”。
這便是母親不在的日子。
母親回來(lái)后，看見(jiàn)如同狗窩的家無(wú)比生氣，可我卻笑嘻嘻地：“媽咪，哪里亂了？再說(shuō)，亂才有家的感覺(jué)��！”母親頓時(shí)火冒三丈：“這還不亂？”我心虛地用眼睛掃了客廳和我的.書(shū)屋一遍——書(shū)、本子、模擬試卷、鋼筆、文具盒……到處都是，簡(jiǎn)直就像是被沙塵暴襲擊了一番。我撒嬌地向母親笑了笑，母親滿(mǎn)臉烏云……隨即便是一場(chǎng)雷霆萬(wàn)鈞的爭吵。
不過(guò)，鬧歸鬧，吵歸吵，在我看來(lái)，這樣的大吵大鬧，也比母親不在家的日子好，畢竟世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶！
我以為，無(wú)論是開(kāi)心、失落，還是悲傷，只要是母親在我身邊的日子，就是最美好的時(shí)光！
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