美好的時(shí)光作文（通用3篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
當我們從懵懂無(wú)知到漸漸長(cháng)大，一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂(lè )園，�？康母蹫�，盛載著(zhù)我們最美好的時(shí)光。
初入校園，我們對并不熟悉的環(huán)境感到“恐懼”，對不相識的人盡量回避，就像一只剛得到果仁的小松鼠一樣，戰戰兢兢。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們已成為一個(gè)團隊，我們一同努力，一起拼搏，在最美的校園里，成就一段最美的佳話(huà)。
在學(xué)校里，有一群學(xué)識淵博的老師，他們開(kāi)拓了我們的眼界，為我們解決了一道又一道的難題，日復一日，年復一年，豐富了我們的精神世界，撫平了我們原本浮躁的.心。
安靜的校園偶爾也會(huì )狂熱。在運動(dòng)會(huì )上，需要我們有不放棄、不拋棄的堅定決心，需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的氣勢，更需要有團隊之間的默契配合；在文化藝術(shù)節上，需要我們大展風(fēng)采，將平時(shí)熱愛(ài)的、感興趣的、想表達的一件件、一樣樣搬上舞臺。在那一方天地，我們將會(huì )是最明亮的色彩……
校園這個(gè)地方，有一種魔力，它吸引你，感染你，撫平你，它像環(huán)抱著(zhù)我們的大山，而我們是住在山中的人，與這座山年年相伴。
美好的時(shí)光作文 篇2
脫下都市的脂粉鄉氣，一次偶然的機會(huì )我回到了寧靜的家鄉。她像一枝瓊花，任風(fēng)塵吹拂，喧囂洗禮，亦守著(zhù)一顆蕙質(zhì)蘭心，開(kāi)放在這個(gè)小鎮上。她如空谷幽蘭一般，只為愛(ài)悅自己，而非取悅她人。
不只是哪條古街，青苔滿(mǎn)地，花香殘留，或許剛下過(guò)一場(chǎng)雨，石板路還是濕漉漉的。走在這樣的街面上，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，遠處隱隱山脈間似有一條彩虹現于天宇之上。青磚烏瓦的房舍年代已久，可雕梁畫(huà)棟之間仍掩不住那一絲絲精致。這里的一切，都讓我感到別樣的生活情趣，仿佛它們都承載著(zhù)一段古老的故事，等待著(zhù)后人的解讀。
早晨，推開(kāi)那扇厚重的木門(mén)，幽深斑駁的小院便映入眼簾，院外恰有纖秀花枝攀墻而過(guò)，環(huán)繞墻角那棵蔥蘢的大槐樹(shù)盤(pán)旋而上，心頭一動(dòng)，暖意頓時(shí)如春水漫透。此時(shí)夾雜著(zhù)陣陣棗香的空氣闖入我的鼻腔，抬頭一看，院中間的棗樹(shù)上隱約有顆顆青棗，它們綠得透亮，猶如顆顆珍貴的綠松石，刺激著(zhù)每個(gè)人的味蕾。而屋前耀眼的石榴花與之相輝映，石榴花那如火般的熱情燃燒在每個(gè)人的心田上。
不知不覺(jué)到了正午，鄉村如蒸籠，樹(shù)葉耷拉著(zhù)，就像是一個(gè)個(gè)做錯事的孩子，早已失去了往日的生機，連樹(shù)上的蟬們也紛紛“起義”。不知是誰(shuí)喊了一句：“翻坑了，翻坑了!”人們便不顧酷暑，紛紛拿著(zhù)盆趕到池塘邊，無(wú)論大人還是小孩，眼神中都流露出深深的期待與興奮。突然，一條魚(yú)騰空而起，濺起的水花迷失了眾人的眼睛，但依舊能看到它那漂亮的魚(yú)鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一個(gè)孩子手疾眼快，猛地將這條魚(yú)扣在盆里，又小心翼翼地往盆里灑了些水，端著(zhù)盆子高高興興地跑回家了，而其余的人還在繼續撿著(zhù)蹦上岸的魚(yú)。不一會(huì )兒，每戶(hù)人家的屋頂上都是炊煙裊裊，那誘人的魚(yú)香也籠罩了整個(gè)村莊……
當太陽(yáng)醉醺醺的跌下地平線(xiàn)，鄉村的夜晚便來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習習涼風(fēng)。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺(jué)。天作帳篷，地作床，看著(zhù)天上的`星星，聞著(zhù)淡淡的稻香，聽(tīng)著(zhù)遠處青蛙的呱呱聲，伴著(zhù)墻角蛐蛐的彈奏，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。月光下，村莊也睡著(zhù)了。
如今，都市燈紅酒綠，快節奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀(guān)念。在這一片繁忙中，家鄉是我最好的歸屬，它使我的心靈能夠寧靜地駐留片刻。
美好的時(shí)光作文 篇3
在生活中，常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí)，我們也會(huì )互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群好友都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵，也不會(huì )像初中生活般，成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的.心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現實(shí)的生活，我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿(mǎn)美好的日子……
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