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(精)最美的時(shí)光作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的最美的時(shí)光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的時(shí)光作文 篇1
陽(yáng)光將追尋的影子拉長(cháng)，一枚葉子掉落在寂寞的窗欞上。兒時(shí)稚嫩的笑語(yǔ)縈繞在耳畔，讓記憶變得愈加清晰。
還記得，你總是在花未開(kāi)時(shí)帶我去屋外的花園玩耍，淺笑如花的你牽著(zhù)懵懂的我漫步在綠茵之中。你總是瞪大了眼睛凝視那一枚枚含苞待放的花骨朵，眼里盛滿(mǎn)了憐愛(ài)。那次，你欣喜地轉過(guò)頭來(lái)，激動(dòng)地對我說(shuō)：“你快來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了！”我走到你跟前，和你一起歪著(zhù)頭凝神聽(tīng)著(zhù)。
那天，你一襲白裙，裙擺上有花的芬芳，鼻尖上滲出密密的汗珠。你笑而不語(yǔ)，輕挽我的手臂奔向花園。轉過(guò)深綠的門(mén)欄，朵朵盛開(kāi)的'花一覽無(wú)余。我和你像自由的鳥(niǎo)兒，飛入芬芳的花海，我真想躺進(jìn)花的懷抱，讓醉人的花香酥軟身心。
玩夠了，我想摘一朵最美的花戴在你黑軟的長(cháng)發(fā)上。正想去摘，卻被你攔下。我不解地望著(zhù)你，你說(shuō)：“我怕，我怕你摘了它，明年它就不會(huì )發(fā)芽了�！�
雖然你很不情愿，但這些花終究還是落了。青石小徑上滿(mǎn)是花瓣，你一路走，一路撿，滿(mǎn)滿(mǎn)一手的落花。我默默地跟在你身后，看著(zhù)你纖弱而堅強的身影在風(fēng)中漸行漸遠。你將花瓣上的塵土輕輕拂去，緊緊地貼在胸口，仿佛想要用自己的體溫去點(diǎn)燃這些花的生命。
你轉過(guò)頭來(lái)，臉上掛著(zhù)淚水。你慢慢打開(kāi)緊握的手，讓朵朵花瓣隨風(fēng)飛揚�；ò暝谙﹃�(yáng)的柔光中漸漸變得晶瑩剔透，它們在空中打著(zhù)小旋，美麗極了。你輕聲說(shuō)：“留花瓣在手中，不如將它們留在心里，待來(lái)年看更美的風(fēng)景�！�
現在，花園里的花早已零落散盡，我與你也不常相見(jiàn)，但兒時(shí)最美好的時(shí)光已封存在我的記憶里。我與你的友誼也像那些美麗的花朵一般，縱然時(shí)光老去，但依舊溫潤如昔。
最美的時(shí)光作文 篇2
拉開(kāi)窗簾，眼前的一幕讓我大吃一驚，天空中下起了鵝毛般大雪，屋頂上、門(mén)上、樹(shù)上……都積了雪�！跋卵┝�，美麗的雪!我喜愛(ài)的雪!”我朝窗外大聲喊道。走出家門(mén)，撐起了雨傘，看到了雪娃娃在天空中跳起了悠美的舞蹈，我笑了起來(lái)，情不自禁地用一只手接住自由飛舞的“小精靈”�？墒�，“小精靈”入到我的手上，卻和我玩起了捉迷藏，我再也找不到雪娃娃的蹤影了，心里不免有一絲惋惜。
到了學(xué)校，同學(xué)們三五成群地圍成一群議論紛紛，下雪了，校園里也變了樣，校園里挺撥的雪松，已經(jīng)披上了雪白的外套，望著(zhù)窗外雪花花的一片，我的心都飛到了外面那雪白的世界里去了。這時(shí)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們趕緊裝模作樣地朗誦起了課文，老師見(jiàn)我們那么用功，說(shuō)道:“今天外面下雪，你們出去玩玩吧!”“耶”同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)，便立刻如同蜂群般沖向教室。到了操場(chǎng)，同學(xué)們都迫不及待地抓起雪，打起雪仗。啊喲，不知是誰(shuí)在身后襲擊了我，我轉過(guò)頭，又是一個(gè)雪球朝我臉上打來(lái)，臉上涼颼颼的，我用手抹掉，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是吳岳凡，我趕緊彎下腰，撿起了雪，揉成一團，飛快地扔向吳岳凡，“啪”的`一聲一個(gè)小雪球在他的臉上綻放成美麗的雪花�！熬让�!楊俊強”吳岳凡見(jiàn)自己招架不住，大聲的喊救兵來(lái)幫忙。真是“兄弟一有難，立刻撥刀助”!只見(jiàn)楊俊強以劉翔似的沖刺跑了過(guò)來(lái)，手上的大雪球馬上向我攻來(lái)，雪球如同火箭般發(fā)射過(guò)來(lái)，我一側身，終于躲過(guò)了這顆殺氣十足的“手榴彈”啊!不行，倆人打我一個(gè)，我肯定打不過(guò)他們，我也要搬救兵，趕快向我的好朋友發(fā)出求救信號，“傅鈺好，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙啊!”接著(zhù)我PK吳岳凡，傅鈺好PK楊俊強。我揉了雪球向吳岳凡投去，啊呀，沒(méi)有投到，我急得像熱鍋上的螞蟻，這一失手，可給敵方一個(gè)好機會(huì )呀!突然我看到旁邊的同學(xué)手上的雨傘，頓時(shí)有了一個(gè)好主意，把雨傘拿過(guò)來(lái)?yè)踝∥业哪�，呵呵，這樣的話(huà)就能抵擋吳岳凡飛過(guò)來(lái)的雪球了，我正在暗暗竅喜的時(shí)候，突然吳岳凡在我的身后出現，看我的“九陰白雪”說(shuō)罷就向我投來(lái)，我也把手中的雪球向吳岳凡仍去�！鞍�!我的鼻子!
“啊!我的眼晴!”我與吳岳凡都叫了起來(lái)，雪球都擊中對方，打了個(gè)平手。再看看正在PK的傅鈺好和楊俊強，傅鈺好快抵擋不住楊俊強的進(jìn)攻了，這時(shí)遲那時(shí)快，我使出我的絕招，我抱起一個(gè)大雪團炸向楊俊強
“啊!”楊俊強被我的大雪團炸中了，摔倒在雪地上�！耙�!”我與傅鈺好大聲歡呼起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來(lái)了，要上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。望著(zhù)這美麗的雪，我的心田滿(mǎn)是愉悅之情，很有童趣及感情。
最美的時(shí)光作文 篇3
時(shí)光荏苒，總有一些美好的時(shí)光記碎片落在回憶里，那是童年時(shí)與家人相處的時(shí)光，那是最美的時(shí)光。
爺爺哼著(zhù)歌給我們講述過(guò)去的日子；奶奶在廚房里耐心地做著(zhù)蔥油餅；我和妹妹擁著(zhù)風(fēng)向風(fēng)景跑去……記憶里最美好的畫(huà)面莫過(guò)于此，生命里最美的時(shí)光莫過(guò)于童年與家人的一日三餐。
清晨，當奶奶指揮著(zhù)鍋碗瓢盆唱起歌時(shí)，當蔥油餅的香味偷偷鉆進(jìn)我和妹妹的.鼻子時(shí)，當鬧鐘清脆地響起“叮鈴”的鈴聲時(shí)，我和妹妹都會(huì )不約而同地起床迎接新的一天。伴著(zhù)奶奶那句“多穿點(diǎn)，外面冷�！�，我和妹妹穿完衣服后跑進(jìn)廚房拿了兩個(gè)蔥油餅，在奶奶模式化的嘮叨中，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
中午放學(xué)回家時(shí)，奶奶還沒(méi)準備好午飯，我和妹妹便想著(zhù)法兒打發(fā)午飯前的這段空閑時(shí)光。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹(shù)葉，冬天堆雪人。每當聽(tīng)到奶奶吆喝著(zhù)我們吃飯，就趕忙回到家里。趕到家時(shí)，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺有時(shí)也會(huì )喝幾杯酒，咿咿呀呀唱幾小曲，我和妹妹也會(huì )滑稽地跟著(zhù)爺爺唱，好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時(shí)，爺爺的話(huà)匣子便自動(dòng)打開(kāi)了。爺爺總會(huì )跟我們講他小時(shí)候的事情，家里有四個(gè)兄弟，母親因病去世，日子十分的艱苦，但是爺爺的話(huà)語(yǔ)里透露的卻是樂(lè )觀(guān)與堅韌。爺爺偶爾也會(huì )講講他和奶奶相戀的日子，奶奶會(huì )在旁邊聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)也補充或糾正幾句�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)共度晚餐的時(shí)光多美好��！我們沒(méi)有人手一部手機，有的是家人相聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。
美好的時(shí)光隨著(zhù)童年漸行漸遠，我與妹妹搬到爸爸媽媽家住，爺爺奶奶也回了老家。與他們相聚的時(shí)間少之又少，只有在寒暑假，才能與他們相聚。在吃飯時(shí)幫爺爺奶奶盛飯，和他們分享最近的日子。雖然一晃幾年還是一樣團聚，卻沒(méi)有往日的溫馨與美好了。
我想與時(shí)間賽跑，將每一次與家人相聚的機會(huì )都牢牢抓住，將自己的每一份快樂(lè )都分享給他們，將與他們在一起的每時(shí)每刻都鐫刻在心里。因為與他們相處的童年時(shí)光，是我生命中無(wú)與倫比的最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇4
那一段段被記憶的小節線(xiàn)隔開(kāi)去的時(shí)光，連成一篇華麗的樂(lè )章。而那段懵懂、迷幻的前奏，則是記憶中必不可少的一節。那是孩提時(shí)代，在外婆家的美麗時(shí)光，那里儲存著(zhù)我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的燈光下，若隱若現的泡沫，在瞬間記起，又在瞬間破碎，無(wú)法觸摸，只能幻想班的追溯。--這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代
坑坑洼洼的石子路，不平穩的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬，水晶內壁的青苔，小店內昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶，在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí)，悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代，過(guò)去了，就像碎成了上千塊的拼圖，盡管你可以將其中一部分拼起，但一些平板墜落活遺失至記憶深處，再也記不起來(lái)，再也找不到了。
--但是，這種奇幻、迷離的記憶，是最美的.，在星空下，將瞳孔裝滿(mǎn)閃耀無(wú)比的星光，追憶往日的童真年華，將一份份唯美、懷舊，融入片片淡淡的星云，珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽，仍然掛在墻上，而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠，依然依稀可見(jiàn)，那曾是我最偉岸的依靠。--和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?
聽(tīng)著(zhù)耳畔響起的《稻香》，記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
最美的時(shí)光作文 篇5
當桐華的《最美的時(shí)光》呈現在我眼前時(shí)，我一下子就喜歡上了書(shū)的封面設計，沒(méi)有一般言情小說(shuō)的朦朧，紅色主導的色彩讓人感覺(jué)熱烈而溫暖，卻也不失清新。
蘇蔓是一個(gè)現代白領(lǐng)，自信，直白，率性，大大咧咧�？此七@樣一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女孩，居然把宋翊藏在心里十年�！拔以谇迦A等你”，宋翊的一句話(huà)讓蘇蔓發(fā)奮圖強，進(jìn)入清華，甚至一度一心準備去美國留學(xué)，只為了追隨宋翊的腳步。當宋翊再次出現在她的生活中時(shí)，她不再是那個(gè)躲在暗處的丑小鴨，她選擇主動(dòng)出擊，辭掉現有工作，不管不顧以一個(gè)新人的姿態(tài)入職宋翊的公司，寧愿從一個(gè)新人作起，只為了能離心中的人近一些。
宋翊，一個(gè)陽(yáng)光的天之驕子，從前的他擁有干凈純粹的笑容。而在許秋死后，他背負了太重的十字架。當蘇蔓像清泉般絲絲滲入他的內心時(shí)，他嘗試去接受新生活，去享受新的感情。而麻辣燙的出現又將他變成行尸走肉。
陸勵成，一個(gè)草根精英成熟男。他對蘇蔓的感情是隱忍而深沉的。只不過(guò)，命運讓他太晚遇到蘇蔓，就像那個(gè)來(lái)不及說(shuō)不口的表白，只因為蘇蔓先于一步說(shuō)了：“我喜歡宋翊！”一切都變成了默然……
在時(shí)光的流逝里，蘇蔓十年的秘密曬在了陽(yáng)光里；
在時(shí)光的流逝里，宋翊從陽(yáng)光男孩變成了背負心靈枷鎖的男人；
在時(shí)光的流逝里，陸勵成愛(ài)著(zhù)蘇蔓的現實(shí)只能成為另一個(gè)秘密；
在時(shí)光的流逝里，揭開(kāi)了麻辣燙辛酸的童年和對宋翊的暗戀；
在時(shí)光的流逝里，許秋的`病態(tài)心理的揭示，成為解開(kāi)所有人心結的關(guān)鍵；
在時(shí)光的流逝里，是選擇那個(gè)我愛(ài)的人，還是選擇愛(ài)我的人；
……
回不去的時(shí)光，是最美的時(shí)光；將來(lái)的時(shí)光，是最美的時(shí)光；現世的時(shí)光，更是最美的時(shí)光。在每一寸時(shí)光里，讓我們學(xué)會(huì )停駐，只為記取那一些感動(dòng)……作文
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