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最美的時(shí)光作文合集（4篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的最美的時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的時(shí)光作文 篇1
時(shí)間，如流水般從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)懵懂無(wú)知的我們，如今年少輕狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆地成長(cháng)了……
而那些為夢(mèng)想哭過(guò)、笑過(guò)、收獲過(guò)的最美的時(shí)光，卻真實(shí)地伴隨著(zhù)我們走過(guò)快樂(lè )青春，讓我銘記于心。
當我們有了夢(mèng)想，就要努力實(shí)現她，不是嗎？我很喜歡唱歌，長(cháng)大后想當個(gè)歌手，于是我珍惜每次鍛煉的機會(huì )！
學(xué)校的唱歌比賽，就是我最初的舞臺。上這個(gè)舞臺，也不是件容易的.事，非下苦功夫不可。清晨，迎著(zhù)陽(yáng)光，對著(zhù)鏡子“咿咿呀呀”地練聲；傍晚，披著(zhù)晚霞，跟著(zhù)伴奏帶，唱唱歌；夜晚，沐浴在月光下的我，依然努力著(zhù)，跟著(zhù)視頻，練動(dòng)作。
除了每天都做這些基本練習之外，我每個(gè)星期天都堅持到劉老師家練歌。老師對我很?chē)栏�，任何一個(gè)小小細節都不會(huì )放過(guò)。只要有一個(gè)字唱錯了或者一個(gè)調唱偏了或者動(dòng)作做不到位，老師都會(huì )及時(shí)糾正。有時(shí)候我都唱得不耐煩了，像泄了氣的皮球站在那兒，一動(dòng)也不想動(dòng)。老師看出了我的心思，拍拍我的肩膀鼓勵我：“臺上一分鐘，臺下十年功��！”老師的這句話(huà)讓我重新振作起來(lái)。
我堅信，只要付出努力，那個(gè)笑到最后的人一定是我。終于“功夫不負有心人”，在三年級到五年級的每次比賽中我都獲得了“十佳歌手”的獎杯。
小小的帆船會(huì )帶著(zhù)你前進(jìn)，不管沿路是曲折，或是平坦，只要努力，終會(huì )到達成功的彼岸。
青春如此美好，追夢(mèng)的時(shí)光，更美好！
最美的時(shí)光作文 篇2
時(shí)光荏苒，總有一些美好的時(shí)光記碎片落在回憶里，那是童年時(shí)與家人相處的時(shí)光，那是最美的時(shí)光。
爺爺哼著(zhù)歌給我們講述過(guò)去的日子；奶奶在廚房里耐心地做著(zhù)蔥油餅；我和妹妹擁著(zhù)風(fēng)向風(fēng)景跑去……記憶里最美好的畫(huà)面莫過(guò)于此，生命里最美的時(shí)光莫過(guò)于童年與家人的一日三餐。
清晨，當奶奶指揮著(zhù)鍋碗瓢盆唱起歌時(shí)，當蔥油餅的香味偷偷鉆進(jìn)我和妹妹的鼻子時(shí)，當鬧鐘清脆地響起“叮鈴”的鈴聲時(shí)，我和妹妹都會(huì )不約而同地起床迎接新的一天。伴著(zhù)奶奶那句“多穿點(diǎn)，外面冷�！�，我和妹妹穿完衣服后跑進(jìn)廚房拿了兩個(gè)蔥油餅，在奶奶模式化的嘮叨中，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
中午放學(xué)回家時(shí)，奶奶還沒(méi)準備好午飯，我和妹妹便想著(zhù)法兒打發(fā)午飯前的這段空閑時(shí)光。春天采野花，夏天摘桑葚，秋天撿樹(shù)葉，冬天堆雪人。每當聽(tīng)到奶奶吆喝著(zhù)我們吃飯，就趕忙回到家里。趕到家時(shí)，奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺有時(shí)也會(huì )喝幾杯酒，咿咿呀呀唱幾小曲，我和妹妹也會(huì )滑稽地跟著(zhù)爺爺唱，好脾氣的'奶奶也不怪我們吵鬧，依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時(shí)，爺爺的話(huà)匣子便自動(dòng)打開(kāi)了。爺爺總會(huì )跟我們講他小時(shí)候的事情，家里有四個(gè)兄弟，母親因病去世，日子十分的艱苦，但是爺爺的話(huà)語(yǔ)里透露的卻是樂(lè )觀(guān)與堅韌。爺爺偶爾也會(huì )講講他和奶奶相戀的日子，奶奶會(huì )在旁邊聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)也補充或糾正幾句�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)共度晚餐的時(shí)光多美好��！我們沒(méi)有人手一部手機，有的是家人相聚時(shí)濃濃的溫馨與幸福。
美好的時(shí)光隨著(zhù)童年漸行漸遠，我與妹妹搬到爸爸媽媽家住，爺爺奶奶也回了老家。與他們相聚的時(shí)間少之又少，只有在寒暑假，才能與他們相聚。在吃飯時(shí)幫爺爺奶奶盛飯，和他們分享最近的日子。雖然一晃幾年還是一樣團聚，卻沒(méi)有往日的溫馨與美好了。
我想與時(shí)間賽跑，將每一次與家人相聚的機會(huì )都牢牢抓住，將自己的每一份快樂(lè )都分享給他們，將與他們在一起的每時(shí)每刻都鐫刻在心里。因為與他們相處的童年時(shí)光，是我生命中無(wú)與倫比的最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇3
最美的時(shí)光，我心里默默的想著(zhù)。好像上了初中以后，就沒(méi)有什么美好的時(shí)光了，沒(méi)能在玩耍中感到快樂(lè )。那么現在，就寫(xiě)出我那小小世界里的快樂(lè )時(shí)光吧。其實(shí)倒也不難，用心寫(xiě)一篇文章的過(guò)程就是美好的時(shí)光。我會(huì )逐詞逐句的想著(zhù)，描述下來(lái)，將我的思緒匯聚在筆尖；我也挺喜歡畫(huà)畫(huà)的，將我的`思緒匯聚在紙張，凝聚在這一筆一畫(huà)中。我會(huì )寫(xiě)出我的喜、怒、哀、樂(lè )，構建成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì )寫(xiě)出我的夢(mèng)想與幻想：一磚一瓦，一點(diǎn)一滴，從一個(gè)人物到一個(gè)場(chǎng)景，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)另類(lèi)的世界。思想隨風(fēng)而逝，又像流沙一般聚散，變幻莫測。那時(shí)，我會(huì )沉浸在其中，一切都是原本該有的樣子，照著(zhù)劇本演繹下去，無(wú)比的美好和滿(mǎn)足。
在我的娛樂(lè )中，靜靜地聽(tīng)一首歌曲也是最美好的時(shí)光。精神最為頹敗的我，從感情最為充沛的歌聲中，學(xué)到的不僅僅是將學(xué)業(yè)中的煩惱拋致腦后。用心聽(tīng)一首曲子，能聽(tīng)到歌手的心境�；蛟S作詞者也在靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌聲訴說(shuō)他的心聲，哼著(zhù)自己內心深處的曲子。聆聽(tīng)生活的樂(lè )章，這也是無(wú)比美好的。
在我的生活中，大自然也占據了很大一部分。只有家鄉的夜空才能看到星星，是很清晰的三星一線(xiàn)、北斗七星。這時(shí)望著(zhù)夜晚的天空，放飛所有思緒，劃過(guò)數以萬(wàn)計的流星或者奔騰的獨角獸和空中列車(chē)。親眼去看看：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的毛針兒，這個(gè)春天，地軟和榆錢(qián)又長(cháng)起來(lái)了。柳樹(shù)桿是枯黃的顏色，卻被嫩綠雜著(zhù)翠綠的葉子擁簇著(zhù)。紫葉李開(kāi)出的花不是雪白的，有點(diǎn)像櫻花，風(fēng)輕輕拂過(guò)，落了一地。夜被薄云籠罩，像是蒙上了一層厚厚的油紙。于是，我又開(kāi)始了我的無(wú)限遐想。
最美的時(shí)光是像鳥(niǎo)兒一樣的，從高處的丘壑一躍而下，先來(lái)一個(gè)俯沖，繼而掠過(guò)樹(shù)林后的田野。將思想放飛，它包裹著(zhù)我們在空中御風(fēng)飛行，內心的力量化作一副有力的翅膀，承載著(zhù)我們穿梭于白云之間，翱翔于藍天之上。這就是我最美好的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇4
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間像脫韁的野馬，早已無(wú)跡可尋。但與你一起成長(cháng)的日子，像陽(yáng)光下的彩虹般美好……
微風(fēng)習過(guò)，吹動(dòng)你的發(fā)絲，陽(yáng)光漫射，照亮你的容顏。五中，你伴我一起長(cháng)大。
一草一木在風(fēng)中搖曳，花香鳥(niǎo)語(yǔ)與朗朗讀書(shū)聲相伴，最初，來(lái)到這里，內心的痛苦與這里優(yōu)美的環(huán)境形成鮮明的對比，落榜的失意，沉重的打擊，郁結于心，痛糾于面，但在這里呼吸的每一口空氣都使血液不斷更新，就像鳳凰浴火重生，那么我這艘擱淺的小船就在五中揚帆起航了。
看著(zhù)每一個(gè)堅定的'眼神，充斥著(zhù)自己的不足，愿用自己最后的力氣去拼打天下，也不在乎自己有多差，還離自己的夢(mèng)想有多遠，因為有你們，有你們的陪伴，是你們看著(zhù)我們一次次跌倒再爬起，是你們撫摸我們一塊塊血肉模糊的傷口，告訴我們，要勇敢走下去。
前進(jìn)路上，我們曾深陷濃霧，看不見(jiàn)一絲光明，也沒(méi)有半點(diǎn)兒希望，像一頭頭困獸，東闖西撞，頭破血流，淚水早已遮擋了我們前進(jìn)的視線(xiàn)，竭力奔跑，讓荊棘劃得遍體鱗傷，經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，是你們，撥開(kāi)迷霧，大聲告訴我們，再走一步，不要放棄，前面就是詩(shī)和遠方。
也許，我們就像《死亡爬行》中的男主，哭著(zhù)，喊著(zhù)，感覺(jué)整個(gè)世界都塌下來(lái)了，身處黑暗，是那么的無(wú)力，教練不停地告訴他，孩子，加油，就快到了。他的隊友也從最初的嘲諷挑逗變?yōu)榱藶樗佑�，到最后的詫異和震撼。是��！你們就是我們在爬行中不斷鼓勵的教練，是你們鼓勵我們不斷向前，哪怕是爬，也要讓我們繼續前行，我們早已血淚模糊，無(wú)力嘶叫，也顧不得疼痛的傷口。
就為自己的明天，即使再痛再累，也有你們相伴，讓我們認識了自己，明白了逆光飛翔，用手擦掉淚水，只留下堅定與汗水，告訴昨天被打敗的自己，我不認輸，繼續擁抱朝陽(yáng)，你們的溫度將溫暖寒燈下的我們，就這樣，跑不動(dòng)了就走，走不動(dòng)了就爬，不放棄！
暗透了，才看得見(jiàn)星光……
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