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逝去的時(shí)光作文精華4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的逝去的時(shí)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

逝去的時(shí)光作文 篇1
成長(cháng)過(guò)程,就像在走一條向前的路。一路上,我們會(huì )遇到挺拔向上的大樹(shù)、芳香撲鼻的鮮花、青翠欲滴的小草。這些都是充滿(mǎn)歡笑的趣味時(shí)光,現在就讓我摘下一朵小花與你分享。
那天,爸媽有事出了門(mén),只有我和妹妹在家,午飯也只能自己動(dòng)手了。一打開(kāi)冰箱,妹妹一眼就發(fā)現了一條魚(yú),拍著(zhù)手說(shuō):“我們就做咸魚(yú)吃吧!”我一聽(tīng),腦子里就情不自禁地想到之前爸爸做的咸魚(yú),咸香可口,味道鮮美,拌上香甜的米飯,簡(jiǎn)直是“此味只應天上有,人間哪得幾回嘗”。于是,我連忙拍手表示同意。
打定主意后,我拿出魚(yú),腦子像個(gè)陀螺一樣轉動(dòng)著(zhù),自言自語(yǔ)道:“咸魚(yú)究竟該怎么做呢?”妹妹的大眼睛一轉,說(shuō)道:“這還不簡(jiǎn)單,咸魚(yú)肯定就是很咸的魚(yú),多加點(diǎn)鹽不久可以了嘛!蔽矣X(jué)得言之有理,就挖了兩大勺鹽,抹在魚(yú)的身上。妹妹在一旁搖頭說(shuō):“不夠,不夠,這點(diǎn)鹽太少了,媽媽炒菜都比這個(gè)多呢!”我信了妹妹的話(huà),干脆拿出一包新鹽,“滋啦”一下打開(kāi)袋子就往魚(yú)身上倒,結果手一滑,半袋鹽都倒了出來(lái)!鞍パ,鹽太多了,這可怎么辦呀?”妹妹皺了皺眉頭,苦惱地說(shuō)道!皼](méi)事的,咸魚(yú)真是要咸才入味呀。你就坐等美食上桌吧!蔽以频L(fēng)輕地說(shuō)道。準備好一切,我將魚(yú)放進(jìn)微波爐。
等待的時(shí)光總是特別漫長(cháng),我和妹妹就像兩座石獅子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在微波爐前,眼巴巴地望著(zhù)那條被鹽蓋住的魚(yú),期待著(zhù)美味登場(chǎng)。不知過(guò)了多久,“!钡囊宦晜鱽(lái),我和妹妹就像餓虎撲食一樣一躍而起。我迫不及待地取出盤(pán)子,妹妹動(dòng)作更快,直接拿起筷子翻開(kāi)變得硬梆梆的'鹽,夾起一塊魚(yú)肉,胡亂吹了兩下就連忙塞進(jìn)嘴里。了我還沒(méi)來(lái)得問(wèn)她的食用感受,妹妹就“哇”地一口吐出魚(yú),拼命地拿起水杯開(kāi)始灌水。好一會(huì )而,她才一邊咳嗽,一邊眼淚汪汪地跟我說(shuō):“這魚(yú)實(shí)在太咸了,根本就不能吃!”恰好這時(shí)候,爸媽回家了,看到我們做出的“咸魚(yú)”,他們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。我和妹妹也面紅耳赤地跟著(zhù)笑了起來(lái)。
那一次的趣味經(jīng)歷,雖然滑稽又可笑,但它讓我懂得了做任何事情都不像表面看起來(lái)的那么簡(jiǎn)單,只有做好充足的準備,才能品嘗勝利的甜果。
逝去的時(shí)光作文 篇2
公元20xx年1月29日,我背著(zhù)書(shū)包,靜靜地在灰色的天空下走著(zhù),散學(xué)典禮之后,每個(gè)人的心情似乎都變得沉重。走過(guò)繁華的馬路,孩子們的嬉笑聲,賣(mài)菜大媽的吆喝聲,暴脾氣的公交車(chē)的嘶吼聲,似乎在我的耳邊越來(lái)越小。天邊蒙蒙的雨絲打在我的羽絨服上,滴答聲格外清脆。
走上小路,周?chē)@得異常安靜,只我一人獨行在一片空曠的廠(chǎng)房間,無(wú)比冷清。我想起了老師放學(xué)前的那句話(huà),取消住讀。
20xx年9月1日,我在陽(yáng)光的目送下,春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)了十二班這個(gè)大家庭,也開(kāi)始了我的住讀生活。
寢室是按姓氏來(lái)排的。611,從我踏進(jìn)門(mén)的那一刻起,這個(gè)名字便深深地印在了我的腦海中。今后的榮譽(yù)、處分將由我們共同承擔。
寢室很大,每個(gè)寢室有六名成員。衣柜,書(shū)桌,陽(yáng)臺,空調一應俱全,我不禁驚呼太奢侈了。大家參觀(guān)完畢,就此入住。我們很快打成一片,開(kāi)始了談天說(shuō)地。
第一晚我們睡得很不好,不知是不適應還是太興奮,室友們一直聊到凌晨。我側在床上,輾轉反側,可是睡意全無(wú)。我發(fā)覺(jué)我的其中一個(gè)室友沒(méi)受任何干擾,還睡得挺香,他叫雷聰。這個(gè)名字在后來(lái)將被我提起很多次。
夏天像一個(gè)不速之客,就這樣熱情地來(lái)到了我們的`身邊。太陽(yáng)在天空中笑嘻嘻地向我們揮灑著(zhù)他的暖心,盡管我們不需要這么多。寢室開(kāi)始悶熱起來(lái),空調開(kāi)著(zhù)也無(wú)濟于事,我們提議打地鋪。
只有一個(gè)人反對,雷聰。由于他在寢室寡言寡語(yǔ),所以沒(méi)人慫恿他與我們一起。我們認真地把地掃干凈,開(kāi)始鋪席子。
熄燈了,整棟樓變得黑暗起來(lái),我們占據了寢室的地板,嘴里也停不住,又開(kāi)始說(shuō)話(huà),作為副室長(cháng)的我絲毫沒(méi)有威信,只能睜一只眼閉一只眼。倒是雷聰,他在床上翻了很久,還是沒(méi)睡著(zhù),我能想到臉熱的通紅是什么滋味。似乎室友們的吵鬧更讓他心里浮躁,想起這半個(gè)月就沒(méi)睡過(guò)好覺(jué),他終于爆發(fā)了。他起身對我們說(shuō)別吵了。這一說(shuō)就激起了室友的不爽,雙方開(kāi)始罵架。我們連忙調節,這才平息。不過(guò)在寢室有人賭氣的情況下,氣氛變得很壓抑,寢室就此安靜下來(lái),再無(wú)聲息。
雷聰就是一匹要死的駱駝,這件事就像一根稻草,雖微不足道,但足以釀成大禍。
眨眼間月考來(lái)臨了,由于都是新生,我們都極其認真在復習,都希望會(huì )有個(gè)好成績(jì)。這一晚我們睡得很踏實(shí),也很沒(méi)底,從來(lái)沒(méi)有這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)回家,況且要考試。沒(méi)有了父母曾經(jīng)的照顧,我們必須自己想好什么時(shí)候起床,要帶哪些東西。這些潛移默化地轉變成了我們所擁有的能力---獨立。
考完上午,中午的寢室雖然熱,可我們都極力地靜下心來(lái),我們相信努力必將有成果。
考試的結果出來(lái)了,笑容洋溢在我們每個(gè)人的臉上,大家都考出了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。大家也互相有了一個(gè)了解。我們隊雷聰的評價(jià)是:學(xué)霸。他是班上第一,年級前十五。在所有人的贊嘆中,我卻看到了他的嘆氣,直到初二,我才知道當時(shí)他是在埋怨自己為什么沒(méi)進(jìn)年級前十,這種人,對自己要求太高,活得太累,但是很可怕,很強大。我對他的評價(jià)也只有二字:對手。
聰很郁悶,雖然他不表現在表面,可我看得出來(lái)。這天晚上,大家都因了在慶祝,我們大聲地笑著(zhù),放肆地笑著(zhù),似乎毫無(wú)煩惱,只有雷聰冷眼掃視著(zhù)我們。
直到深夜,他們還在說(shuō)著(zhù)。這時(shí),雷聰突然立了起來(lái),用一種鄙夷的眼神盯著(zhù)他面前吵鬧的黃鵬,黃鵬不寒而栗,嚇得把被子裹成一團。我知道,雷聰的反擊開(kāi)始了。
他發(fā)出了一種極其怪異的叫聲(不知從哪學(xué)的),然后開(kāi)始大口喘氣,然后使勁咳嗽,搖頭晃腦,把我們嚇得半死。他開(kāi)始扯自己的床單,然后“咚!”的一聲倒在床上,再沒(méi)出聲。
這種舉動(dòng)真心嚇著(zhù)我們了,膽小的韓富丞開(kāi)始尖叫,這下可好,倒招來(lái)了生活老師。老師一把推開(kāi)門(mén),拿起三把手電筒閃著(zhù)我們的眼睛,說(shuō):“大晚上的鬧什么鬧!611,寢室一人扣一分!”這下傻眼了,我們靜靜沉思著(zhù),剛考完明天就被罵,我想起粟老師生氣的樣子,心里很不爽。樓道里回蕩著(zhù)沉重的關(guān)門(mén)聲,我似乎聽(tīng)到了雷聰得逞的笑聲。出來(lái)混,總是要還的。
這事隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢在大家心中淡化了,我們私下里對雷聰下了個(gè)定義,他們都說(shuō)雷聰是個(gè)陰險,心里有陰影的人,可我總覺(jué)得,這些因素有,可最重要的是,他太不成熟了。
我的寢室生活其實(shí)亮點(diǎn)不在611,而是614。其實(shí)611給我的,是怎樣克制自己不去與那些玩耍的人同流合污,鍛煉了我的自制力,可真正給予我高檔學(xué)習環(huán)境的,是614。
614其實(shí)本來(lái)只有兩個(gè)人,一個(gè)是我鐵哥們曾園,另一個(gè)是7班的。初一上期過(guò)了以后,我決心離開(kāi)我生活半年的611,來(lái)到614住,一個(gè)是因為614人少,兩人都不怎么鬧,再有就是曾園和我聊天有的共同話(huà)題。
與粟老師申請時(shí)老師認為我的請求很合理,她批準了,不過(guò)老師做出了一個(gè)更明智的決定:把所有“尖子生”全部放到614,打造一個(gè)真正的“尖子寢室”。于是雷聰和孫健嘉來(lái)到了我們寢室,最強陣容就此形成!我們必將在這里,完成我們的偉業(yè)。
我們這個(gè)寢室的關(guān)系是很鐵的,盡管雷聰跟我們不怎么有共同話(huà)題,可鑒于我們都是“同類(lèi)”,他還是沒(méi)有抵觸心理。
剛開(kāi)學(xué),我們寢室就拿出了高效率,高品質(zhì)的特點(diǎn),作業(yè)完成得快,完成得好,連平時(shí)很少理我們的小明都發(fā)出了驚嘆。我們寫(xiě)完作業(yè),發(fā)覺(jué)無(wú)聊,看見(jiàn)曾園每天自己洗襪子,我想著(zhù)反正沒(méi)事干自己洗了吧。我和孫健嘉加入曾園的“洗襪子”行列。我們笑著(zhù),唱著(zhù)我們喜歡的歌,我們覺(jué)得這種課余生活無(wú)比快活。
這時(shí),雷聰充分地表現出了他小心眼的特征。他似乎理解為我們在陽(yáng)臺上玩,是在冷落他的一種表現。
614寢室開(kāi)始無(wú)故失蹤一些東西,比如今天我的魔方不見(jiàn)了,明天曾園的臺燈不見(jiàn)了,結果我發(fā)現這些都是惡作劇。我在拖鞋里發(fā)現了我的魔方,曾園的臺燈被掛在晾衣桿上。偶爾孫健嘉的書(shū)散落一地。我們懷疑過(guò)其他寢室的人,懷疑過(guò)小偷,甚至懷疑過(guò)生活老師,如果哪天回寢室發(fā)現什么都沒(méi)少,那才叫見(jiàn)怪了!
逝去的時(shí)光作文 篇3
徹骨的寒意漸漸散去,濃濃的年味也漸漸消退,我卻還沉浸在節日的氣氛和親人的溫暖中。
匆匆來(lái)到了學(xué)校,內心不禁感到一絲凄涼,新年新氣象啊,年輕的我不知為何變得多愁善感。我思念家中的姐姐,長(cháng)時(shí)間的別離使得我們之間的感情更為濃厚,我多么奢望能多些時(shí)間陪在她的身邊。倘若這樣,我想我的'內心可能會(huì )感到些許的滿(mǎn)足和慰藉。我留戀春節期間親戚朋友們的熱鬧,我看到處在童年的小弟弟妹妹們,心中難免羨慕,想想自己曾走過(guò)的那段快樂(lè )的路,我的嘴邊流露出欣慰的微笑。我知道那是我的回憶,是我一生的財富一生的幸福。
假期間,隨著(zhù)春節的腳步漸漸逼近,我的心情是那么的快樂(lè )、激動(dòng),在這即將過(guò)去的一年里,我發(fā)現我收獲了很多。我因看到父母的操勞而落淚,我因爺爺奶奶的孤獨寂寞而心痛,我因自己的成績(jì)不理想而反思,我的心中裝下了許許多多。記得每次休息回家,我都要先去陪奶奶聊上許久,我知道他們需要我,我們這些做孩子的,能做的就是經(jīng)常陪在他們身邊。
我在聊天中體味、感知了許多。我在聊天中成長(cháng)。
正月初三的晚上,我主動(dòng)要在表哥家過(guò)夜,我和表哥躺在床上,我們談了許多。他向我說(shuō)了許多大學(xué)生活的情況,我聽(tīng)了之后不僅是羨慕,更多的是一種力量。表哥給了很多鼓勵,那一夜我收獲了很多。我真希望那一夜能多來(lái)幾次,可轉眼間我們又分離了,這些將成為會(huì )議,下次的等待是多么的漫長(cháng)啊,不知何時(shí)才能相見(jiàn)。
我常;貞涍^(guò)去的日子,我是那么的留戀啊。那時(shí),我的理解沒(méi)有這么透徹,我的感悟也沒(méi)有如此的豐富,處在幸福中的我,卻沒(méi)有發(fā)現幸福,現在想來(lái)不禁又是一陣心酸。我多么希望時(shí)光能夠倒流,讓我重新去感受那一段過(guò)去的時(shí)光。
唉,但愿這一聲嘆息能帶走過(guò)去的一切,重新迎接未來(lái),我會(huì )更加懂得珍惜。我希望自己在新的一年里能取得更大的進(jìn)步,我希望親人能夠幸福安康,我希望幸福的祥光能夠照在每一個(gè)人的身上!
逝去的時(shí)光作文 篇4
每個(gè)人都會(huì )有許多回憶,為什么要回憶起過(guò)去的時(shí)光?為什么還要去想那已過(guò)去的時(shí)光?是美好的,感動(dòng)的,幸福的,還是難過(guò)憂(yōu)傷的?現在倒回去想想,不管是怎樣的,回不回覺(jué)得有些辛酸?
時(shí)間啊,有的時(shí)候我希望你能過(guò)得快一點(diǎn),來(lái)消磨我此時(shí)難挨得時(shí)間,希望你能帶著(zhù)我心中的不快樂(lè );但是指鐘啊,我又希望你有時(shí)能永遠定格在
這一刻,因為我還沒(méi)來(lái)得及享受這幸福和消息的滿(mǎn)足,還沒(méi)來(lái)的及安靜的聽(tīng)完這首歌!
在家收拾雜物的時(shí)候,把以前的老課本都翻了出來(lái),去也把那過(guò)去的事全部都翻了出來(lái),那往事又在我的腦海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看著(zhù)那書(shū)本,上面是一些我還不太成熟的字體,和一些深刻的記憶——隨著(zhù)時(shí)間的'推移,我們經(jīng)歷了許許多多:吵架、惹麻煩、比賽拿獎、上課傳小紙條、迷糊老師、晚上在寢室唱歌、聊天到很晚,然后到兩次分班,為老師送別,以及…我們身旁的一些青春期的懵懂和懆動(dòng)的情緒……,回到現實(shí),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成為過(guò)去,但那些過(guò)去的事,過(guò)去的人都不能和現在的我們相襯映了。山是那座山,河是那條河,江三未變,卻物是人非!
只想在快樂(lè )中停留吧,但現實(shí)就是現實(shí),也許這一秒會(huì )快樂(lè ),但下一秒可能就會(huì )哭泣,因為不管發(fā)生什么事都不會(huì )永遠持續很久,好事是這樣,壞事也是這樣!
現在的我們,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷,在世俗的河流中逐漸被削去那些棱棱角角而變得圓滑和普通————但展望中總是夾雜著(zhù)一絲茫然,回憶里總是會(huì )有一些憒憾與懊悔。希望我們都能從那度過(guò)的時(shí)光中找到以前那個(gè)更真實(shí)的自我,讓當下的我們變的更光鮮亮麗!
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