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最美時(shí)光作文匯編（8篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的最美時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
最美時(shí)光作文 篇1
荒蕪轉盛，枯木逢春。二月的風(fēng)攜著(zhù)春寒拂過(guò)融化雪水，漾開(kāi)層層飛濺漣琦，六月的雨挽著(zhù)絲絲清涼，劃破沉悶的夢(mèng)，十月的樹(shù)葉輕輕飛舞，有的踏著(zhù)秋風(fēng)追上屋頂，有的回途重擁大地，時(shí)光流逝就是如此簡(jiǎn)單，白駒過(guò)鯨，枯木逢春，一切就這樣過(guò)去。
我憶我純真的童年，圓圓的臉蛋上總托著(zhù)開(kāi)朗的笑，看見(jiàn)樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)都會(huì )沖它揮手講話(huà)，那時(shí)的我喜歡感受這個(gè)世界，不管是車(chē)水馬龍駛過(guò)的鳴笛聲，素溪環(huán)繞的`小村中的鳥(niǎo)叫聲，還是電視中稀奇古怪的節目，這一切都惹的我，不得不整天睜大著(zhù)眼睛去看，我有一顆純潔無(wú)暇的心，用最干凈的眼光看世界。
我喜歡端祥我現在的生活，現在的我正值初三的熱血時(shí)期，在努力學(xué)習，每天沉迷于書(shū)本，準備著(zhù)下次考試。為中考拼搏，為考上自己滿(mǎn)意的高中而奮斗。
盡管學(xué)習勞累，但是有同班的同學(xué)在一起，也減輕了不少壓力，和要好的同學(xué)在一起，即使下課時(shí)間只有十分鐘，但彼此的距離卻貼的不能再近。
時(shí)光任苒，往事已再無(wú)可尋覓，當年那個(gè)求知欲強盛的小姑娘已消失在我的成長(cháng)歷程當中，再也找不回來(lái)，現在的我更加聰明，懂得更多知識，對周?chē)氖挛镆苍缫阉究找?jiàn)慣，不愿再過(guò)多觀(guān)察。但是我還是很享受現在的生活，喜歡這種忙碌而充實(shí)的感覺(jué)。
把握當下，過(guò)好每一天，把壓力化為動(dòng)力，將苦悶變?yōu)榛盍�，瑞在就是最美的時(shí)光，現在，便是一切。
最美時(shí)光作文 篇2
當我們從懵懂無(wú)知到漸漸長(cháng)大，一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂(lè )園，�？康母蹫�，盛載著(zhù)我們最美好的時(shí)光。
初入校園，我們對并不熟悉的環(huán)境感到“恐懼”，對不相識的人盡量回避，就像一只剛得到果仁的小松鼠一樣，戰戰兢兢。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們已成為一個(gè)團隊，我們一同努力，一起拼搏，在最美的.校園里，成就一段最美的佳話(huà)。
在學(xué)校里，有一群學(xué)識淵博的老師，他們開(kāi)拓了我們的眼界，為我們解決了一道又一道的難題，日復一日，年復一年，豐富了我們的精神世界，撫平了我們原本浮躁的心。
安靜的校園偶爾也會(huì )狂熱。在運動(dòng)會(huì )上，需要我們有不放棄、不拋棄的堅定決心，需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的氣勢，更需要有團隊之間的默契配合；在文化藝術(shù)節上，需要我們大展風(fēng)采，將平時(shí)熱愛(ài)的、感興趣的、想表達的一件件、一樣樣搬上舞臺。在那一方天地，我們將會(huì )是最明亮的色彩……
校園這個(gè)地方，有一種魔力，它吸引你，感染你，撫平你，它像環(huán)抱著(zhù)我們的大山，而我們是住在山中的人，與這座山年年相伴。
最美時(shí)光作文 篇3
初讀時(shí)，覺(jué)得對話(huà)與情節有些膚淺，主旋律很不現實(shí)，但接下來(lái)越讀卻越覺(jué)深刻。書(shū)中對親情、友情、愛(ài)情的描寫(xiě)細膩、美好且收放得宜。蘇蔓與父母的生死離別，讓我更加領(lǐng)悟了即將死去及活著(zhù)的人的感受，明白了曾經(jīng)自己所經(jīng)歷時(shí)不明白的，感受到了曾經(jīng)來(lái)不及感受的。正如書(shū)中所說(shuō)“人類(lèi)的力量在死亡面前，都太微弱”。書(shū)中蘇蔓對父母曾經(jīng)故事的敘述，細膩深遠，像涓涓的小溪安靜、纏綿地緩緩流淌著(zhù)那個(gè)年代的樸實(shí)美好與純粹。想象著(zhù)自己父母在那個(gè)年代的種種，不禁心中溢滿(mǎn)溫暖。蘇蔓對即將離去的父親承諾自己會(huì )生活得幸福，會(huì )生個(gè)女兒，給她講姥姥姥爺的故事。也許那是將死之人真正想聽(tīng)到的。
蘇蔓與麻辣燙的友情讓我羨慕不已�？梢员舜撕翢o(wú)顧忌地嘲諷、貶損、謾罵甚至大打出手，可以不用考慮措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣地隨心相處，因為無(wú)論怎樣，心里就是知道，那個(gè)人就在那，永不疏離。書(shū)中蘇蔓經(jīng)常說(shuō)麻辣燙如她的父母親人，的確如此，只有這般的感情與存在，才會(huì )放肆如此，膽大如此�！笆虑檫^(guò)后，每個(gè)人都是諸葛亮，可在當時(shí)當地，我和你都只能做當時(shí)當地認為最好的選擇�！边@樣的理解與體己及人自然也能夠成就這樣的感情。我很喜歡麻辣燙，她的勇敢、作風(fēng)、說(shuō)話(huà)方式，即便大鬧的她也讓我喜歡。雖然我很懷疑那樣的成長(cháng)背景究竟要多努力才會(huì )成就現在的她。
蘇蔓對宋翊十幾年的暗戀與角落里的追隨，雖讓人心痛，卻也無(wú)比美好，但也許還是會(huì )讓人覺(jué)得不現實(shí)。我是一個(gè)始終相信一切皆有可能的人，所以，我沒(méi)感受過(guò)的，不代表不會(huì )有人感受；我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的，不代表一定不會(huì )發(fā)生。宋翊陽(yáng)光，雖然在美國的經(jīng)歷讓他形容自己為“內里已經(jīng)腐
爛的木頭”，但成年后的打擊挫折，并不能否定他骨子里陽(yáng)光的性格。我向來(lái)不被陽(yáng)光的男人吸引，所以只能認為他很好而已。陸勵成，農村大山出來(lái)的.孩子，吃進(jìn)多少苦頭，費勁多少功夫，自不必說(shuō)，冷厲的性格理所當然，我被這樣的男人吸引，希望他的愛(ài)會(huì )開(kāi)花結果�？墒强吹阶詈�，我改變了想法，覺(jué)得蘇蔓應該跟宋翊在一起，只為宋翊打籃球時(shí)發(fā)現蘇蔓對他深重的喜歡“原來(lái)最深重的喜歡會(huì )讓一個(gè)女孩子連視線(xiàn)都能吶喊著(zhù)：我喜歡你！”只有宋翊回應了蘇蔓，才不枉蘇蔓多年的追隨，雖然她也因此而成長(cháng)；也只有陽(yáng)光才對得起這連視線(xiàn)都吶喊著(zhù)的深重喜歡。不過(guò)，心還是為陸勵成疼著(zhù)，他對蘇蔓的愛(ài)，絕不比宋翊的少。陸勵成與蘇蔓在他老家度過(guò)的時(shí)光真的美好到讓人心醉，他對緊急事態(tài)的處理方式以及對蘇蔓的照顧與愛(ài)護無(wú)不讓人欽佩、感動(dòng)。最后蘇蔓在陸勵成的家鄉支教，不只是遍尋蘇蔓不著(zhù)的陸勵成，連我都驚訝萬(wàn)分，不禁感嘆設計得好！這也應了蘇蔓對陸勵成的“不言謝，只赴湯蹈火”。許秋無(wú)疑是個(gè)有著(zhù)心理疾病的可憐人。她欣賞陽(yáng)光，喜愛(ài)陽(yáng)光，但卻懷疑一個(gè)人怎可以那樣陽(yáng)光，也痛恨一個(gè)人就是那樣陽(yáng)光；她渴望黑暗，向往黑暗，但卻懼怕被黑暗吞噬，徹底失去陽(yáng)光。她用刺刺著(zhù)別人，其實(shí)刺別人的同時(shí)，她也一樣承受著(zhù)刺痛。她的心里是扭曲的。我有著(zhù)跟她類(lèi)似的扭曲，雖然性質(zhì)不同，但感受分明。
我很少看看過(guò)的書(shū)或電影，但我決定再看一遍《最美的時(shí)光》，也許只有這樣才能平復心中的波瀾。之前看過(guò)一本《愛(ài)你是最好的時(shí)光》，前半部也讓我感動(dòng)異常，但全部看完卻覺(jué)得一般了�！蹲蠲赖臅r(shí)光》卻是讓我越看越投入，讀完酣暢淋漓。最近還在看一本《最好的時(shí)光在路上》，全是最美、最好的時(shí)光，我的最美、最好的時(shí)光呢？也許就像書(shū)中說(shuō)的“所有的經(jīng)歷，只要我們真心實(shí)意地對待，都會(huì )變成我們生命中的最美時(shí)光”，“記得珍惜你現在的時(shí)光，因為只有你珍惜，積極努力地對它們，它們才會(huì )變成你的最美時(shí)光！一串又一串的最美時(shí)光匯聚在一起，就是一個(gè)幸福的人生！”
最美時(shí)光作文 篇4
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)間像脫韁的野馬，早已無(wú)跡可尋。但與你一起成長(cháng)的日子，像陽(yáng)光下的彩虹般美好……
微風(fēng)習過(guò)，吹動(dòng)你的發(fā)絲，陽(yáng)光漫射，照亮你的容顏。五中，你伴我一起長(cháng)大。
一草一木在風(fēng)中搖曳，花香鳥(niǎo)語(yǔ)與朗朗讀書(shū)聲相伴，最初，來(lái)到這里，內心的痛苦與這里優(yōu)美的環(huán)境形成鮮明的對比，落榜的失意，沉重的打擊，郁結于心，痛糾于面，但在這里呼吸的每一口空氣都使血液不斷更新，就像鳳凰浴火重生，那么我這艘擱淺的小船就在五中揚帆起航了。
看著(zhù)每一個(gè)堅定的眼神，充斥著(zhù)自己的不足，愿用自己最后的力氣去拼打天下，也不在乎自己有多差，還離自己的夢(mèng)想有多遠，因為有你們，有你們的陪伴，是你們看著(zhù)我們一次次跌倒再爬起，是你們撫摸我們一塊塊血肉模糊的`傷口，告訴我們，要勇敢走下去。
前進(jìn)路上，我們曾深陷濃霧，看不見(jiàn)一絲光明，也沒(méi)有半點(diǎn)兒希望，像一頭頭困獸，東闖西撞，頭破血流，淚水早已遮擋了我們前進(jìn)的視線(xiàn)，竭力奔跑，讓荊棘劃得遍體鱗傷，經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗，是你們，撥開(kāi)迷霧，大聲告訴我們，再走一步，不要放棄，前面就是詩(shī)和遠方。
也許，我們就像《死亡爬行》中的男主，哭著(zhù)，喊著(zhù)，感覺(jué)整個(gè)世界都塌下來(lái)了，身處黑暗，是那么的無(wú)力，教練不停地告訴他，孩子，加油，就快到了。他的隊友也從最初的嘲諷挑逗變?yōu)榱藶樗佑�，到最后的詫異和震撼。是��！你們就是我們在爬行中不斷鼓勵的教練，是你們鼓勵我們不斷向前，哪怕是爬，也要讓我們繼續前行，我們早已血淚模糊，無(wú)力嘶叫，也顧不得疼痛的傷口。
就為自己的明天，即使再痛再累，也有你們相伴，讓我們認識了自己，明白了逆光飛翔，用手擦掉淚水，只留下堅定與汗水，告訴昨天被打敗的自己，我不認輸，繼續擁抱朝陽(yáng)，你們的溫度將溫暖寒燈下的我們，就這樣，跑不動(dòng)了就走，走不動(dòng)了就爬，不放棄！
暗透了，才看得見(jiàn)星光……
最美時(shí)光作文 篇5
我抬頭轉向從干凈透澈的玻璃窗照進(jìn)來(lái)的半米陽(yáng)光，微笑著(zhù)，活動(dòng)了一下發(fā)酸的手臂，對著(zhù)白紙，再次開(kāi)始或濃或淡的勾勒……
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。六年浮沉，我們蛻去了初來(lái)乍到時(shí)的童稚，如飛蟲(chóng)羽化一般，變得更加穩重、成熟。六年磨礪，莘莘學(xué)子終將揚著(zhù)希望的風(fēng)帆，肩并肩奔向考場(chǎng)。
“一帆、子璇！”考場(chǎng)上將兵戎相見(jiàn)的好友們一個(gè)個(gè)相互打氣，只有我一個(gè)人臨陣磨槍?zhuān)螁斡爸弧?/p>
猝不及防的，一杯盈香的牛奶遞到了我眼前。我咽了一口唾沫，正渴呢。她把牛奶往我教輔上一擱，笑吟吟地說(shuō)：“渴了？喝吧�！�
“李、依、純！”我盯著(zhù)玻璃杯外壁上淌下弄濕教輔的`水，怒從心來(lái)，咬牙切齒地放下書(shū)，從牙縫里擠出這三個(gè)字。她始覺(jué)不妙，拔腿就跑……
畢業(yè)考結束，心中懸石緩緩落下的同時(shí)，面對同學(xué)們相互告別的場(chǎng)景，不禁哀從中來(lái)，還真是應了那句歌詞“入學(xué)時(shí)想著(zhù)畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開(kāi)失眠”。大家此時(shí)都放下了大人們那一套套的“男女設防”之說(shuō)，互相擁抱著(zhù)，說(shuō)著(zhù)或道別珍重、或未來(lái)祝福的話(huà)語(yǔ)。
我清清楚楚地看見(jiàn)，同學(xué)們的眼角都閃著(zhù)淚花。而我，也清清楚楚地感覺(jué)到自己的眼睛，無(wú)聲地覆上了一層水霧。
六年浮生夢(mèng)一場(chǎng)，長(cháng)樂(lè )未央，短歌難忘，弦已斷，曲猶揚。都說(shuō)流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。但我們青春年少，會(huì )攀枝摘果，細品舌尖甘回，會(huì )擎傘雨中，共賞雨打芭蕉，正是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”時(shí)，可這正是我們最美的時(shí)光——少年時(shí)代。
我笑了，依著(zhù)記憶中走遠了的同學(xué)已然有些模糊的音容笑貌，提筆繪下字里行間所難托的朝氣與青春。
最美時(shí)光作文 篇6
時(shí)間像沙子一樣從我們指縫中飛快流逝，連同那最美好的時(shí)光一同，一去不復返了。
小學(xué)時(shí)，校內有一棵高大的紫藤，不同于以往的藤類(lèi)植物，它高大挺拔，樹(shù)干要兩人才能抱的過(guò)來(lái)。樹(shù)葉遮天蓋日，所以每到夏天，常常能看到許多人三五成群的'在樹(shù)下嬉戲，我也常常坐在樹(shù)下，抱著(zhù)一本書(shū)，一坐就是一中午。
春天和秋天來(lái)臨的時(shí)候，它便用花朵來(lái)告示著(zhù)我們季節的交替。淡紫色的花上飛舞著(zhù)幾只蜜蜂，來(lái)來(lái)往往的辛勤勞作著(zhù)。在日光的照耀下，花瓣晶瑩剔透，與上面的露水一同折射出美麗的光澤。風(fēng)一吹，藤條搖晃起來(lái)，仿佛在跳一曲華爾茲。到了那時(shí)，人們都不約而同的去愛(ài)護它，沒(méi)有一個(gè)人去故意的打掉花。所以人都只是靜靜的在一旁欣賞這般美景，享受著(zhù)下午寧靜的時(shí)光。
冬天時(shí)，它的葉子全部脫落，但絲毫不影響它的美感。雪花落在藤條上，被人們高興的叫喊聲震落，落在頭上，進(jìn)而又引發(fā)了新的笑聲。大家像是不怕冷，連最內向的同學(xué)也加入了這場(chǎng)游戲。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，這段最美好的時(shí)光早已流逝，可未來(lái)還有無(wú)盡的可能在等待著(zhù)我們。
最美時(shí)光作文 篇7
時(shí)光它就像細沙一樣捧在手中會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜出，讓人不曾警覺(jué)，而曾經(jīng)那段最美好的時(shí)光是您給予我的。
我喜歡傍晚的余暉，記得在小時(shí)候你曾告訴我太陽(yáng)它累了也要回家睡覺(jué)休息，那時(shí)的我天真地站在窗邊信以為真地說(shuō)：“那太陽(yáng)也像人一樣會(huì )睡懶覺(jué)呢！”“睡懶覺(jué)？怎么會(huì )？”你滿(mǎn)臉疑問(wèn)地說(shuō)，“你看你看！在下雨的時(shí)候它都不出來(lái)，一定是在睡懶覺(jué)呢！”你聽(tīng)了我的解釋不禁哈哈大笑，您接著(zhù)說(shuō)：“對對！如你這個(gè)小鬼一樣喜歡睡懶覺(jué)�！蹦愫臀艺驹诖扒翱粗�(zhù)外面的夕陽(yáng)慢慢落下，好溫馨的畫(huà)面，可惜卻不復再有。
當時(shí)年幼無(wú)知的我特別喜歡在一個(gè)慵懶的.午后靠在你懷里，聽(tīng)著(zhù)您講著(zhù)以前的那些事情，還有教給我的各種道理。你曾說(shuō)自己小時(shí)候你家里窮，平時(shí)什么好東西也吃不到，家里養雞下蛋依然是“天珍海味”了，這樣的“寶物”都被攢起來(lái)留著(zhù)賣(mài)錢(qián)，那時(shí)候的你淘氣得很，偷了一個(gè)雞蛋來(lái)吃，結果你這只“小饞貓”被家里的大人發(fā)現了這件事，您的母親滿(mǎn)院子追著(zhù)你跑，要收拾你一番，可即使東窗事發(fā)了可你一邊在前面跑一邊吃完了手中剩下的雞蛋，弄的你母親也沒(méi)法子了。你一邊講著(zhù)往事一邊不住的笑，你大概在笑自己那時(shí)的任性如小時(shí)候生活的美好吧！什么好東西也吃不到用不到，如今不一樣，生活條件好了，但是你得記住不能浪費勤儉方能持家！“嗯嗯！我知道了！”我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
有一個(gè)人他沒(méi)有像毛主席一樣偉大，改變了整個(gè)民族的命運，他只是教會(huì )了我人生路上道理；有一個(gè)人他沒(méi)有都敏俊那樣一張讓人過(guò)目不忘的英俊臉龐，他很平凡普通可在我心中卻是獨一無(wú)二，我認可代替的有一個(gè)人也沒(méi)有像大文豪列夫。托爾斯泰一樣影響了成千上萬(wàn)人的思想靈魂，他只是一個(gè)農民可他對我的言傳身教卻使我終生受益。
你給了我一段最美好的時(shí)光，如今我用余生去懷念在天堂的你，去回憶我最珍視的人——爺爺。
最美時(shí)光作文 篇8
一張張稚氣的面孔，經(jīng)過(guò)小學(xué)五年的洗禮現已變得成熟。20xx年九月，一群孩子、家長(cháng)擠在操場(chǎng)，擠在一張張分班單面前，仔細找尋屬于自己的那個(gè)名字，我們有緣相聚在一起，相聚在一個(gè)和諧的大家庭——九班。經(jīng)過(guò)了九月驕陽(yáng)的烘烤，經(jīng)過(guò)了軍人意志的磨練，我們更加堅定，我們是中學(xué)生，是成熟懂事的中學(xué)生，是擁有花季般美好的中學(xué)生。
校園活動(dòng)中，我們一個(gè)個(gè)拼命地展示才藝，毽球飛揚，自信主持，盡情揮墨……從來(lái)不知道我們可以熱辣狂舞，從來(lái)不曉得我們可以引吭高歌，從來(lái)未發(fā)現我們團結的力量竟是如此的強大。那許多的令人意想不到，照耀著(zhù)本來(lái)單薄的青春，蛻變成書(shū)頁(yè)之中最美的主角。
晚風(fēng)從遙遠的地方輕盈而又迷人的與我們相遇，讓一杯安靜的清茶從沉睡中蘇醒，風(fēng)兒吹皺了杯中的遐想，在書(shū)桌上清香四溢。
即將隆重上演關(guān)于我們的`故事，上演我們的青春歲月，上演我們日日夜夜最美好的時(shí)光。在這里我們把愛(ài)與痛，都存入了青春成長(cháng)的那張芯片，即使前路孤單，我們依舊彼此擁有。
也許多年后，在我們不經(jīng)意間，記憶捺起了那殘舊的書(shū)頁(yè)，夜已疲倦，思緒如河水一樣流進(jìn)心田。夜色很美，而月色流在臉上，悄悄的回憶，靜靜的懷想，懷念以前那些快樂(lè )的時(shí)光，而那時(shí)這最美的時(shí)光卻早已隨風(fēng)逝去。
珍惜，珍惜這最好的時(shí)光……
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