快樂(lè )時(shí)光作文[實(shí)用3篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1

　　時(shí)間如梭，如箭一般一去不復返，如流水一般不會(huì )回頭。童年的快樂(lè )時(shí)光也總是特別快，不過(guò)許多讓人無(wú)法忘懷的事情一直留在腦海之中，不輕易間就觸碰到它。

　　大運在六、七歲時(shí)，一次放暑假，爸爸帶我去釣魚(yú)。我興高采烈地帶上太陽(yáng)帽，提著(zhù)水桶，跟著(zhù)爸爸來(lái)到河畔。我倆分別坐著(zhù)，水桶放在旁邊，跟著(zhù)，爸爸把一根上好魚(yú)餌的魚(yú)竿給我。但我不會(huì )拋魚(yú)線(xiàn)，就一直盯著(zhù)爸爸看，終于，他看到我了，就說(shuō)了一句話(huà)：“跟著(zhù)爸爸把魚(yú)線(xiàn)拋出去�！�

　　我聽(tīng)了，“嘿嘿”地笑了兩聲。

　　我學(xué)著(zhù)爸爸的'樣子拋魚(yú)線(xiàn)，本以為很容易，誰(shuí)知第一次拋就沒(méi)拋到水面；我又拋了一次，但還是沒(méi)成功，我不放棄，再一次拋，終于，拋到了水中，開(kāi)始了釣魚(yú)。

　　剛過(guò)了五分鐘，我就不耐煩的叫起來(lái)：“怎么還沒(méi)魚(yú)上鉤呀？”

　　爸爸聽(tīng)了，講到：“你要專(zhuān)心，不要出聲，不然魚(yú)就嚇跑了�！�

　　可是，很快我又耐不住性子，不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。一段時(shí)間過(guò)后，爸爸已經(jīng)釣了將近半桶魚(yú)，有大有小，不過(guò)我不認識；可我一條都沒(méi)釣到。我不甘心，想到爸爸之前說(shuō)的話(huà)，就認真起來(lái)。

　　突然，我覺(jué)得魚(yú)竿被什么往下扯，心里一陣狂喜：肯定有魚(yú)上鉤了。就用力一拉，一條中等魚(yú)被我釣上來(lái)了，我一陣狂喜，爸爸也投來(lái)贊許的目光。

　　就這樣，釣了一下午，我只釣了幾條小魚(yú)，和爸爸的沒(méi)法比，但我還是很高興，這對于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是不錯的了。

　　夕陽(yáng)的光輝下，我和爸爸走著(zhù)，臉上掛滿(mǎn)了美麗的花朵。

　　想起這件事，我從中學(xué)會(huì )了專(zhuān)心、耐心，就很開(kāi)心，做任何事，都應該專(zhuān)心，這樣工作的效果才會(huì )更好。

　　這些短暫而快樂(lè )的時(shí)光，會(huì )讓我永遠記��！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇2

　　天氣涼爽的日子，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到海邊，一望無(wú)際的大海讓人心情格外開(kāi)朗。

　　潔白的浪花拍打著(zhù)岸邊的巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲響。我忍不住脫掉衣服鞋襪，穿上我的小泳褲，光著(zhù)小腳丫在沙灘上飛奔，沙子細細的.、軟軟的，舒服極了！我努力挖了個(gè)大坑，將自己埋進(jìn)去，瞬間，我變成了一個(gè)泥人！

　　我拿著(zhù)游泳圈沖向大海，海水苦苦的、咸咸的！我窩在泳圈里，任海浪沖洗著(zhù)我身上的泥沙；眼見(jiàn)海浪將至，我迎面直上，一下就把我拍在了沙灘上！哈哈，真是有趣極了！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇3

　　暑假啊暑假，我好想大聲地說(shuō)聲“我愛(ài)你”！這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，參加了輔導班，認識了不少有趣的人。如果你感興趣的話(huà)，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　一、所謂“天才”

　　托比是我臨時(shí)給他——我的一個(gè)小同學(xué)起的英文名（不錯吧，滿(mǎn)像狗名的）。他的代表才藝是書(shū)法——狂草。我覺(jué)得他與王羲之的書(shū)法相比的`話(huà)，后者絕對會(huì )“甘拜下風(fēng)”，因為他的字在刮“狂風(fēng)”。

　　記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時(shí)，他的表情竟然十分自然且一點(diǎn)也不慌張。我們見(jiàn)了都很納悶：他就不怕？第二天，我問(wèn)他那五遍課文寫(xiě)完沒(méi)有？只見(jiàn)他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過(guò)來(lái)打開(kāi)一看，OH,MYGOD!這，這是字嗎？整個(gè)是一片草原��！哦，對了，好像還刮著(zhù)東北風(fēng)呢！我當時(shí)就昏過(guò)去了（有點(diǎn)夸張吧）。這便是他的一大特點(diǎn)。不過(guò)，他竟然還自以為豪地說(shuō)：“過(guò)了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點(diǎn)��！你知道嗎？”

　　其實(shí)，這還不算什么，在和他最近相處的一個(gè)月里，我發(fā)現他還是個(gè)自戀狂，總想認為自己聰明，是個(gè)天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結果，詹克想出了一個(gè)絕招，等托比再自詡為“天才”時(shí)，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡(jiǎn)直就是個(gè)蠢才！”

　　二、聰明絕頂

　　“先找出對應頂點(diǎn)，再找出對應角和邊，最后再求出全等�！蹦饶葎倓偨虝�(huì )了詹克一道題，詹克就說(shuō)：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習好！”“Why?”“濃縮就是精華嘛！”“那不一定，”雪晨聽(tīng)后插話(huà)進(jìn)來(lái)，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國哩！”“嗯，很正確��！”我們都點(diǎn)頭道。

　　“不對，你們都錯了！”一旁的李文杰看不下去了，“應該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧！”我們聽(tīng)后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續說(shuō)道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，聰明——絕頂��！”

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　　快樂(lè )的時(shí)光總是太短，還沒(méi)高興夠呢，卻發(fā)現很快就要開(kāi)學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎？那就請你來(lái)找我吧，我會(huì )告訴你的！

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