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童年時(shí)光作文【合集3篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的童年時(shí)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童年時(shí)光作文 篇1
我的童年，很有趣，我的童年，很無(wú)知。童年的那段時(shí)光，回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，當然童年那些趣事，也是不能忘的。 童年的`趣事，被裝在了記憶的籮筐里，一筐又一筐，但是讓我最忘不了的，就是那件事--讓小雞游泳。
那次，我和姐姐一起去游泳，回來(lái)的時(shí)候，剛好看到外婆在趕小雞。我一時(shí)心血來(lái)潮，和姐姐說(shuō)：“小雞會(huì )不會(huì )游泳？”姐姐馬上搖了搖頭：“不會(huì )，小雞肯定不會(huì )游泳�！笨晌矣彩遣恍牛骸拔覀円婚_(kāi)始也不會(huì )游泳，也不是學(xué)起來(lái)了嗎？”姐姐嘆了一口氣，搖搖頭就走了。
我抓起一只小雞，就放到水缸里。那只小雞嚇壞了，腳在那邊撲騰，翅膀拼命地拍，那個(gè)時(shí)候我還以為小雞很喜歡游泳呢，于是高興地拍起手來(lái)。但是不知怎么的，小雞突然沉入缸底，我拼命的尖叫，姐姐就過(guò)來(lái)看是怎么回事。當她聽(tīng)到我把這件事說(shuō)明白了后，她哭笑不得地對我說(shuō)：“你可真是好笑，小雞本就不能游泳，現在都好了，你把它淹死了！”我搔了搔后腦勺，覺(jué)得很委屈，為什么小雞就不會(huì )游泳呢？唉，小雞對不起，我心里默默地想。
小雞實(shí)在是太可憐了，于是我給它挖了個(gè)墳墓，上面還插著(zhù)一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“小雞之死”，旁邊還撒了少許玫瑰花�，F在想起來(lái)這些事，我就忍不住笑起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我，真是太無(wú)知，太可笑了！ 也許小孩子就是這樣的吧，童心未泯，挺好的。
童年那些時(shí)光值得我們回憶，請把它永久的存放站記憶的相片里！
童年時(shí)光作文 篇2
說(shuō)到國學(xué)，我自然而然想到了古詩(shī)詞，想起了那千古絕唱下的童趣，一首詩(shī)美好了一段童年時(shí)光……
“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”走在放學(xué)的路上，鄉間灑滿(mǎn)了孩子們歡快的嬉笑聲，忽然有蝴蝶從額頭掠過(guò)，小伙伴緊追過(guò)去想要抓住蝴蝶，那一身黃色的蝴蝶一個(gè)機靈飛進(jìn)油菜花叢，小伙伴急忙跳進(jìn)花叢中“眾里尋他千百度”卻怎么也找不到。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”冬去春來(lái)，夜短日漸長(cháng)。放學(xué)回來(lái)夕陽(yáng)還未西下，丟下書(shū)包，孩子們帶著(zhù)風(fēng)箏三三兩兩相約在鄉間小路上，雀躍著(zhù)把風(fēng)箏和童話(huà)一起放飛在這二月的春天里……直到暮色降臨，村口響起媽媽喊回家吃飯的聲音，孩子們才依依不舍收回風(fēng)箏一一散去。
《所見(jiàn)》中“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！焙汀缎捍贯灐防铩芭铑^稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！眱墒坠旁�(shī)相得益彰相映成趣，騎坐黃牛的牧童歡快的歌聲在山林間回蕩，無(wú)意間發(fā)現了枝頭的知鳥(niǎo)，立刻有了捕捉的念頭，唯恐自己的歌聲驚飛了它，馬上停止了歌唱躡手躡腳接近知鳥(niǎo)。那初學(xué)垂釣的孩子意恐問(wèn)路人驚跑了魚(yú)竿下的魚(yú)兒，不做聲回答，只是遠遠就向路人擺手示意不知。無(wú)邪的童真，讓人忍俊不住。
“騎牛遠遠過(guò)前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞，多少長(cháng)安名利客，機關(guān)用盡不如君�！背砷L(cháng)的`一路上有國學(xué)相伴，讓我天真還在，童心未泯，懂得不追逐名利，不隨波逐流。我多想，我也是一個(gè)牛背上永遠長(cháng)不大的小小牧童，在二月的春天里，在斜風(fēng)細雨中吹響一支竹笛，讓快樂(lè )流淌在小河邊，飛躍在山林間，停落在每一棵含著(zhù)露珠的小草上……
有一天我們終于長(cháng)大，人生有了離別，也就有了“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”的真切體會(huì )。每每讀到這樣的詩(shī)句，一幅幅充滿(mǎn)童貞滿(mǎn)是童趣的畫(huà)面躍然在眼前，亦然昨天。一路走來(lái)，國學(xué)伴我成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。國學(xué)美好了那段童年時(shí)光，也將美好我們整個(gè)人生！
童年時(shí)光作文 篇3
提起童年，我們往往會(huì )將其賦予夢(mèng)幻的色彩。
的確，童年是每個(gè)人一生當中最天真、最爛漫、最無(wú)暇的一段時(shí)光，美得像天上的云朵兒一樣潔白亮麗，像滿(mǎn)天飛舞的肥皂泡一樣多姿多彩，像隨風(fēng)飄揚的蒲公英一樣自由自在。
童年，是一段充滿(mǎn)好奇的時(shí)光。
曾經(jīng)小小的人兒，一雙無(wú)邪好奇的大眼睛，總是在不停地搜尋著(zhù)周?chē)磺忻篮玫氖挛铩?/p>
時(shí)而望向藍藍的天空，時(shí)而看著(zhù)清清的湖水，時(shí)而環(huán)顧廣闊的田野，時(shí)而欣賞芬芳的花朵兒，當然還有那青青的小草，仿佛這世間的一切都是如此的新鮮，如此的動(dòng)人。
童年，又是一段充滿(mǎn)幻想的時(shí)光。
曾經(jīng)小小的腦袋里，總是裝滿(mǎn)了奇奇怪怪的想法：有時(shí)候，幻想自己是天上飛翔的小鳥(niǎo)兒，無(wú)拘無(wú)束揮動(dòng)著(zhù)自己小小的翅膀，在藍藍的天空中自在飛翔，想飛到哪兒就飛到哪兒；有時(shí)候幻想自己是水中的魚(yú)兒，自由自在擺動(dòng)著(zhù)自己可愛(ài)的尾巴，在清清的湖水里快樂(lè )游蕩，想游到哪兒就游到哪兒；有時(shí)候，還幻想自己是只花蝴蝶，在爭芳斗艷的花叢中翩翩起舞；還幻想自己是只小蜜蜂，在花間田野辛勤勞動(dòng)；幻想自己是株青青的小草，在輕風(fēng)細雨中搖擺；或者是棵綠綠的小樹(shù)，在陽(yáng)光雨露的滋瑞下茁壯成長(cháng)。
童年，還是段充滿(mǎn)淘氣的時(shí)光。
放學(xué)后�？偸秋w快的沖出教室，放下書(shū)包，盡情的享受屬于我們的生活。
春天的油菜地里，我們相互追逐，互相打鬧，我們歡笑著(zhù)，我們爭吵著(zhù)，累了就躺下，躺在金黃色的油菜花下，看著(zhù)飛舞的蝴蝶，談?wù)撝?zhù)我們偉大的夢(mèng)想，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。
夏天的`小河邊，我們挽起褲管，捉魚(yú)摸蝦、游泳嬉戲；稻谷地里，我們扮成稻草人撒網(wǎng)捉鳥(niǎo)兒。夏日的黃昏，我們在空地上、院子里，四處奔跑，追逐蜻蜓，我們叫著(zhù)、喊著(zhù)，似乎總有用不完的精力，永遠都玩兒不夠。
秋天的樹(shù)林里，黃葉滿(mǎn)天。我們撿起泛黃的樹(shù)葉，然后把它夾在書(shū)的某一頁(yè)，期待著(zhù)、憧憬著(zhù)……
冬天在雪地里，我們打滾兒、堆雪人兒、打雪仗，跑著(zhù)、鬧著(zhù)、追逐著(zhù)、叫喊著(zhù)……
兒時(shí)的我們總是忘記了回家吃飯的時(shí)間，總是要被媽媽一頓“臭罵”，但是我們仍然覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè )。
童年的時(shí)光是美好的、快樂(lè )的，是無(wú)邪的、純潔的，然而花謝花開(kāi)，歲月流淌，曾經(jīng)美好的歲月早已經(jīng)離我們遠去了。但是，相信每個(gè)人的內心深處，總會(huì )埋藏著(zhù)我們兒時(shí)的最美好的回憶。
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