美好的時(shí)光作文優(yōu)選【4篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的時(shí)光作文 篇1
我們每個(gè)人都有童年，童年里的美好時(shí)光有時(shí)像蜜糖，不敢狼吞虎咽，只得細細品味；有時(shí)又像彩虹，散發(fā)無(wú)數迷人的色彩；有時(shí)還像珍珠，純潔又珍貴……然，《城南舊事》的作者——林海音，她童年的那些人和事，讓我印象深刻。
第一次讀《城南舊事》時(shí)，我被作者那懷舊的感傷深深感染，作者童年的一切都那么溫馨，小巷里的吆喝、迎面而來(lái)的微風(fēng)、緩緩路過(guò)的駱駝隊……所有的畫(huà)面都那么有條不紊，完美地結合成了一副淡雅而古典的畫(huà)面。
《城南舊事》主要寫(xiě)作者林海音童年時(shí)在北京城南度過(guò)的那些難以忘懷的.日子。在她的童年里，并不是只有歡樂(lè )，在幫助秀貞母女逃走時(shí)，她大聲呼喊她們，眼淚流了一臉，這一切，都源于她對友情的仗義與樂(lè )于助人的心。
然而，她的堅強、樂(lè )觀(guān)在《城南舊事》的短篇《爸爸的花兒落了》也表現得淋漓盡致�！鞍职值幕▋郝淞恕逼漕}目意義不僅僅是代表夾竹桃的敗落，象征天性愛(ài)花的父親的辭世，還代表了林海音失去父親的痛楚與無(wú)奈，及對父親深深的眷戀之情。
同時(shí)，她父親的辭世也讓林海音明白了自己需要長(cháng)大了，必須長(cháng)大了。對她來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)改變，是她要告別童年，走向成熟的一個(gè)轉折點(diǎn)。她知道她要學(xué)會(huì )獨立了，要學(xué)會(huì )分擔了……這里不僅體現了林海音的堅強，還告訴了我們遇到挫折要學(xué)會(huì )勇敢面對。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。林海音便是以年少對童年的留戀心態(tài)來(lái)記述自己北京城南的歡樂(lè )生活的。
最后一頁(yè)，看完了，我心想：多么好的一本回憶錄啊，它就像一位戲劇大師，以獨特的方式，上演著(zhù)一出出精彩絕倫的演出。輕輕合上它，心里久久回味著(zhù)……
美好的時(shí)光作文 篇2
美好，亦是快樂(lè )、舒適、愜意，將世間一切完美的事物凝于一體，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有愁緒。人生，就該這么美好下去。
慵懶午后的第一次睜開(kāi)眼，希望看見(jiàn)的，便是透過(guò)樹(shù)隙的第一縷陽(yáng)光，它照耀你，為你前方的道路灑下一絲光明。你不見(jiàn)著(zhù)鳥(niǎo)兒，卻聽(tīng)到它空靈的聲音，在天空，在樹(shù)梢，在滴著(zhù)清水的山溝溝里，回響，回響，似一首唱不完的歌，婉轉，悠揚，陶醉于此。這時(shí)，清風(fēng)吹來(lái)，她柔和，她輕揚，她像一位母親，愛(ài)輕撫你的額頭，親吻你的臉頰；她像一個(gè)朋友，愛(ài)和你玩捉迷藏，喜歡圍繞在你身旁。她可愛(ài)，她活潑，清風(fēng)吹過(guò)。這種舒適、愜意，何嘗不是一種美好？享受這種時(shí)光！
那也是一個(gè)午后。媽媽吃完飯，十分舒心地看著(zhù)我。她問(wèn)我，你說(shuō)這時(shí)我最享受的是什么。我默不作語(yǔ)。她說(shuō)，這時(shí)，我最享受的'，便是你安心地吃飯，就像看著(zhù)你健康成長(cháng)，成就一番好的事業(yè)，過(guò)著(zhù)安心的日子。"那你現在最享受啥？"她笑著(zhù)問(wèn)我。有一種母愛(ài)，透露在那雙不大的眼睛里。
“我？”我思想片刻，舀了一勺湯，輕輕吹了幾下，送到媽媽嘴邊，她也愉快地接受了。
“我現在最享受的，就是這一家人其樂(lè )融融的景象。正如您所說(shuō)，等到我長(cháng)大了，成就一番事業(yè)時(shí)，我就來(lái)孝敬您，好好照顧您，鏟除您身邊一切危險，讓您開(kāi)心！”我笑了，媽媽也笑了。這種快樂(lè )，何嘗又不是一種美好？好好享受。接著(zhù)，我又舒心地睡了去，享受這慵懶午后。
睡時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)，爸媽老了，我長(cháng)大了。我帶著(zhù)他們，走在綠樹(shù)成蔭的大道上，任陽(yáng)光在我們臉上嬉戲，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌曲，感受風(fēng)的洗禮。多么，美好。
美好，只是快樂(lè )、舒適與愜意嗎？或許也是百忙之中抽一點(diǎn)空，亦或是陪伴最親最?lèi)?ài)的人度過(guò)一個(gè)午后。無(wú)論是什么最美好的時(shí)光，都要懂得珍惜。
美好的時(shí)光作文 篇3
童年是快樂(lè )的，童年是短暫的，童年是美好的。。。。。。童年雖然快樂(lè )，可它一定短暫，童年雖然美好，但它一定有苦有甜，童年雖然幸福，但他一定會(huì )有波折。童年，請你為我停留吧。
有一次，我和爸爸媽媽去爺爺家，那時(shí)我才四歲，還不懂事，把爺爺家翻了個(gè)‘’底朝天‘’，之后也沒(méi)發(fā)現什么好玩的東西，在不經(jīng)意間發(fā)現了一塊窗簾布，把它圍在身上，左比比，右看看，最后，圍成了一個(gè)小裙子，之后又我又把，媽媽的化妝品拿來(lái)，涂了滿(mǎn)臉，媽媽爸爸回來(lái)了，差點(diǎn)認不出我來(lái)了，只見(jiàn)我臉上像一朵花一樣，口紅涂在了眼睛上，眼影抹在了嘴上，眼霜涂在了兩個(gè)紅紅的小臉蛋上，用水彩筆在布上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的小花，腳上，手上，都是媽媽的護手霜，媽媽笑了一下，說(shuō)"這真是天女下凡----臉先著(zhù)地��！“我看見(jiàn)媽媽笑了，就也跟著(zhù)笑了。
也許，童年就是一張張照片，一次次的'干傻事，但，我也知道，童年就是美好的，是人生中最美好的時(shí)光，我想起那次的”傻事“好像曾經(jīng)那個(gè)年少無(wú)知的我，就在我眼前，那個(gè)年少無(wú)知的事，就發(fā)生在昨天，童年，請讓你的美好，為我停留吧。
美好的時(shí)光作文 篇4
“現實(shí)很骨感，夢(mèng)想很豐滿(mǎn)�！蔽蚁矚g這句話(huà)，感覺(jué)就是為我而寫(xiě)�，F實(shí)常把我摔得鼻青臉腫，夢(mèng)卻會(huì )幫我找回真我。每每沉睡，我都會(huì )脫離大地，如愛(ài)麗絲一般，在夢(mèng)境里暢游，開(kāi)啟一段屬于我的美好時(shí)光。
那次，我發(fā)揮失常，面對著(zhù)同學(xué)和老師失望、驚異的目光，我很失落。老師鼓勵我說(shuō)：“這次對你也是一次警示，你要靜下來(lái)，好好學(xué)……”我心煩意亂，于心不甘，混混沌沌做完作業(yè)，便見(jiàn)周公了。
夢(mèng)里我成為了班級第二，同學(xué)們都贊許地看著(zhù)我，老師露出滿(mǎn)意的神色，我在同學(xué)們艷羨的目光中接受老師的頻獎，站在高高的領(lǐng)獎臺上，接受老師的贊譽(yù)之詞，我笑了，笑的那樣燦爛，仿佛一條金光大道就鋪在我眼前。
夢(mèng)中的好時(shí)光，是我心靈的避風(fēng)港。即使被殘酷的現實(shí)打擊得支離破碎，我還是我，不忘初心，勝不驕，敗不餒。
夢(mèng)，彌補了我留下的遺憾。
喜歡一位老師，他的幽默，他的博學(xué)，他的一身正氣，在我心中根植了一個(gè)堅定的信念——我要成為一名出色政治老師，為祖國的未來(lái)播撒正義的種子……
于是，就有了一個(gè)春風(fēng)拂面，芳草花香撲鼻的清晨，我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，走進(jìn)書(shū)聲朗朗的`教室，在同學(xué)們熱烈的掌聲中走上三尺講臺，談古今人物，話(huà)天下故事，論興亡之道……
夢(mèng)，給了我實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。
在夢(mèng)里，我思接千載，神游萬(wàn)里。我曾為伍子胥被夫差錯殺而嘆惋，也曾為岳飛莫須有的罪名而扼腕，還曾為那個(gè)特別的時(shí)代的狂熱而反省……夢(mèng)醒時(shí)分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我雖平凡，理應奮發(fā)有為，無(wú)愧這個(gè)繁榮昌盛的好時(shí)代！
夢(mèng)，醒了。我的美好時(shí)光，也告一段落。但，這美好，不僅僅是虛幻的美好，更是未開(kāi)將其發(fā)揚光大的種子。這樣一來(lái)，這美好的夢(mèng)境結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。
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