最美時(shí)光作文(優(yōu)秀4篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
最美時(shí)光作文 篇1
人的一生，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。一個(gè)人的生命不過(guò)可以延續百十載，光陰如白駒過(guò)隙一晃即逝；但在一生之中，我們又有足夠的時(shí)間，去創(chuàng )造，去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。
在我為時(shí)不長(cháng)的十五年生命中，我覺(jué)得自己最美的時(shí)光，莫過(guò)于在初中校園內與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過(guò)的三年。
三年之前，稚氣未脫的我帶著(zhù)好奇、憧憬與不安步入了初中校園，開(kāi)啟了屬于自己的一段新的征程。從那一刻開(kāi)始，初中在我的面前揭開(kāi)了她神秘的`面紗，展示了知識、經(jīng)歷、成長(cháng)與成熟的美。
在新的班級中，我認識、了解、結交了不少新朋友。我們無(wú)話(huà)不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習與生活上相互激勵、共同提高。雖然也有過(guò)摩擦與爭吵，但任何隔膜都不曾阻擋過(guò)友情。在這里，我體味到了友誼之美。
當我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)習環(huán)境中時(shí)，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。他們幫助我們適應新的課程、新的知識、新的方法、新的生活，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，引導我們的航向，未有絲毫松懈。他們拿著(zhù)粉筆站上講臺時(shí)，所綻放出來(lái)的是責任之美。
我總是會(huì )記得，每天清晨時(shí)分的朗朗書(shū)聲，每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀；為了多獲得一份知識的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內各個(gè)角落上演的一幕一幕，都在展示著(zhù)勤奮之美。
在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點(diǎn)地無(wú)比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。
我相信，這段記憶將會(huì )一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇2
我獨自倚在石榴樹(shù)下。
那樹(shù)生在外婆家屋后菜園的荒僻角落中，被柴火堆圍在里頭，除了偶爾來(lái)給它澆水的外婆，便無(wú)人問(wèn)津。
但那總是我最?lèi)?ài)去的地方。匆匆與親戚們打了招呼便鉆進(jìn)那個(gè)角落。雖然這角落小得只夠我兩臂伸平，但這兒的陽(yáng)光、和風(fēng)真是一點(diǎn)兒也不遜色。陽(yáng)光曬得我身上微微發(fā)熱，和風(fēng)也吹得我略帶困意，身后的樹(shù)似也陶醉其中。樹(shù)干依舊挺拔，隨著(zhù)風(fēng)的節奏緩緩地搖擺，似希望讓我倚得舒服些，但那葉子卻已放松下來(lái)，耷拉在枝頭，就連映在石墻上的影子也微微流露出點(diǎn)懶意。我不覺(jué)有些慶幸不用在親戚們的高談闊論中煎熬，不用費盡心思說(shuō)著(zhù)那些恭維他人或自謙之語(yǔ)。我獨愛(ài)這一片寧靜。
一陣腳步聲打斷了我的思緒。
原來(lái)是親戚們來(lái)到了菜園，腳步忽停，只聽(tīng)你叫桃花香，她道梨花美。忽然想起夏季盛開(kāi)的石榴花，我想我是獨愛(ài)石榴花的。
石榴花紅艷，于桃花、梨花輕薄的粉與白，更顯其高雅與內涵；于玫瑰嫵媚的紫紅，更顯其端莊與穩重。若不是緊貼于花上聞，根本無(wú)法感受其香氣，與那些總愛(ài)招蜂引蝶的花朵相比，石榴花真可謂潔身自好，甚至略帶高冷。
我便又覺(jué)慶幸，這高高的柴火堆不僅把我與這樹(shù)完好地隱藏在內，又將擾人心性的雜亂之物隔絕于外。
秋日，再回外婆家，那樹(shù)竟結了個(gè)石榴，但它那有些干裂的外表使它在一桌瓜果中毫不起眼，自然無(wú)人搭理。
我拾起石榴，掰開(kāi)，每一粒石榴都透明至極，只頂部微微泛紅。我拿起幾粒嘗嘗，酸澀一下子占滿(mǎn)了我的口腔，細細一品竟有一絲酸甜。嘗了那甜得發(fā)膩的瓜果后，這石榴的`味道準會(huì )讓你大吃一驚。
下一年再回外婆家，本想再去會(huì )會(huì )石榴樹(shù)，卻發(fā)現那樹(shù)連同菜園都被一座工廠(chǎng)代替了。
我心中一怔，忽然間明白，那與石榴樹(shù)的最美的時(shí)光一去不復返了。這最美的時(shí)光于我也只剩下夢(mèng)中才會(huì )有的滿(mǎn)嘴的酸甜了。
最美時(shí)光作文 篇3
有人常說(shuō)：在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你。而這美好的時(shí)光是童年？是青春？還是已步入成家立業(yè)的而立之年？有人會(huì )說(shuō)是童年，因為它是我們一輩子最初的開(kāi)始，也是我們最想回去的開(kāi)始。有人說(shuō)青春，因為在這個(gè)時(shí)候我們懵懵懂懂，開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗；或許在這個(gè)時(shí)候我們也會(huì )在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了我們美好的初戀，即使含苞就謝了回憶起也是滿(mǎn)滿(mǎn)的美好。人到而立之年，也是成家立業(yè)之時(shí)。這個(gè)時(shí)候我們漸漸的穩定了。
對于我，也許自己還年輕，站立的角度不高，現在的感受不夠客觀(guān)。但我最美好的時(shí)光仍然的我回不去的童年。那時(shí)候的我已經(jīng)有了一般同齡人沒(méi)有成熟。我沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)，沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，沒(méi)有辦過(guò)家家酒，更沒(méi)有漫山遍野的跑。那時(shí)候一有空就跟著(zhù)姐姐和外婆下田里干活，一放學(xué)就蹲廚房煮飯了�；蛟S那時(shí)候的我，會(huì )心里埋怨著(zhù)父母，會(huì )討厭外婆。但時(shí)間證明了它的.美好。它讓我得到了外婆無(wú)微不至的照顧和她的愛(ài)。盡管比起別人痛苦了點(diǎn)，回憶起來(lái)還是那么美麗。我只想說(shuō)在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)的忙碌有蒼老的你。
而今，一切的美好只在過(guò)去，沒(méi)有再遇見(jiàn)了。而未來(lái)待我站在更高的地方，相信那時(shí)候最美好的時(shí)光還會(huì )增添內容。
最美時(shí)光作文 篇4
時(shí)光飛逝，在歲月的長(cháng)河中，我們忘卻了許多，生活只是留下了一段段剪影。但是，那段最美的時(shí)光，那段拼搏的時(shí)光，卻始終定格在我心中，揮之不去。
一盤(pán)杏·美
眼看窗外人影漸無(wú)，手表的指針正無(wú)情地轉動(dòng)。我看著(zhù)眼前久久未解出的數學(xué)題，不禁嘆了口氣，站起身，在房間里踱來(lái)踱去。我撓著(zhù)頭，復而坐下，不知如何是好。這時(shí)，一陣輕輕的敲門(mén)聲傳來(lái)，轉頭一看，原來(lái)是老媽。她的手里，端著(zhù)一盤(pán)水靈靈的杏�！俺园�。碰到難題多想一想，不要著(zhù)急。加油！”她拍拍我的肩，輕輕搖撼了一下。我拿起一個(gè)杏，那杏紅中透紫，咬上一口，在微酸之后泛出一陣清甜。我和老媽相視一笑，又拿起了桌上的筆，埋頭苦戰……那盤(pán)杏給予了我力量，讓我在酸楚之中去體味親情的甜美。那盤(pán)杏，最美。
一支筆·美
正值課間，同學(xué)們還在忙碌，趕著(zhù)寫(xiě)今天的作業(yè)。他們的筆上下晃動(dòng)著(zhù)，書(shū)寫(xiě)出屬于他們自己的一筆一畫(huà)。我也不例外�？墒�，紙上的墨跡由深變淺，最后竟如枯井一般——筆芯沒(méi)水了。我心急如焚，還有一道題就寫(xiě)完啦！我急忙轉向一旁，發(fā)出求助：“能借支筆嗎？我的筆……”話(huà)音未落，同學(xué)們就慷慨地在文具盒里翻找，刷地拿出一支筆遞過(guò)來(lái)�！爸x謝，謝謝！”握著(zhù)那只筆，心里有說(shuō)不出的感激。拔下筆蓋，那筆尖似乎也在流淌著(zhù)芬芳。那支筆讓我體會(huì )到友情的可貴，它散發(fā)著(zhù)奇異的馨香。那支筆，最美。
一片葉·美
結束了一天的忙碌，終于能放下緊繃的心，在閑暇之余去學(xué)校的花園走走。一片碧綠的新葉吸引了我的目光。我輕撫著(zhù)它，觸摸著(zhù)獨特的齒狀葉廓和向上挺起的葉尖……它被周?chē)娜~片簇擁著(zhù)，享受著(zhù)最溫柔的.余輝。我猛然醒悟，自己不也正如這片新葉，默默接受著(zhù)父母、老師和同學(xué)們的奉獻嗎？而我回報他們最好的方式，不正是一張張令人滿(mǎn)意的答卷么？我加快腳步，準備重新投入到學(xué)習中。那片葉子，讓我知道回報他人的不二法門(mén)，鞭策我不斷前進(jìn)。那片葉子，最美。
拼搏與堅持。初中三年的生涯，在我生命中留下濃墨重彩的一筆，使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時(shí)光！
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