實(shí)用的快樂(lè )的時(shí)光作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
5月1號和5月2號，我們班我和周成杰去參加了五子棋比賽。一共走了9局，剛開(kāi)始我很輕松地贏(yíng)了兩局。第3局時(shí)看到別的小朋友都比完走了，心里一著(zhù)急，沒(méi)看清對手的`棋子，我輸了。到第4局和第五局時(shí)，我在心里對自己說(shuō)“不要急，不要急”這兩局我也贏(yíng)了。
可是后來(lái)的幾局對手越來(lái)越厲害，我都輸了，媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，成績(jì)不重要，努力了就好�！�
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
讀書(shū)，就猶如饑餓的人撲在面包上享受一樣。書(shū)是我們的營(yíng)養品，也是“長(cháng)生果”。沒(méi)有書(shū)，我真的無(wú)法想象我怎么能快樂(lè )地生活下去。
我有許多美好的讀書(shū)時(shí)光，一本好書(shū)，能使我把周?chē)木拔锿靡桓啥䞍�，整個(gè)人都投入到這本書(shū)中，讓我隨著(zhù)書(shū)中的人物，一起快樂(lè )，一起悲傷，一起開(kāi)懷大笑，一起痛哭流涕。
昨天，媽媽剛給我買(mǎi)了著(zhù)名作家牧鈴寫(xiě)的《林莽飛豹》，我一看，立刻陶醉其中，愛(ài)不釋手。正當我讀得入迷時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“涵苗，別光顧著(zhù)看書(shū)，幫我燒開(kāi)水，我現在很渴�！蔽译S口應道說(shuō)：“行！”話(huà)是這么說(shuō)，但我的眼睛一秒也沒(méi)離開(kāi)書(shū)，腳沒(méi)挪動(dòng)半步。不知過(guò)了多久，媽媽發(fā)現我還在看書(shū)，嚴厲地說(shuō)：“你要是不幫我燒開(kāi)水，我就把書(shū)扔了�！蔽乙宦�(tīng)急忙去拎起水壺就去盛水，盛完水匆忙把水壺放在底座上，接著(zhù)拿起書(shū)又津津有味地看起來(lái)。那只小云豹被迫生活在山中，但是它卻有很多天敵，它經(jīng)歷了許多的事，但依舊很魯莽，當它行走在叢林中時(shí)，紅豺來(lái)襲擊它了，在那千鈞一發(fā)之際，我急忙喊：“快逃！”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒�！斑@是你燒的開(kāi)水嗎？”哎呀！原來(lái)我忘記按下開(kāi)關(guān)了，我羞紅了臉，慚愧極了。這種錯誤我經(jīng)常犯，而且屢教不改，這能怪誰(shuí)呢？只能怪書(shū)的誘惑力太大了。
我的讀書(shū)時(shí)光是美好的.，是有趣的。你的讀書(shū)時(shí)光是什么樣的呢？能和我一起分享嗎？
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清涼的，略帶咸味的海風(fēng)迎面而來(lái)。海風(fēng)“呼——呼——”地吹，是在向我說(shuō)“早上好”嗎？我迫不及待地沖出房間，叫上堂妹靜如和媽媽一起去海邊玩。媽媽又叫上了她的朋友丁阿姨，我們一行四人，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
沒(méi)走幾分鐘，我們就來(lái)到了入�？�。海風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉�！巴�！好美��！”我叫著(zhù)。入�？诘暮Ｋm沒(méi)有那么藍，可也不臟。一只白鷺在泥潭中悠閑地散步。怎么只有一只？哦，它是個(gè)探險家嗎？是正在為后面的白鷺開(kāi)路的吧！
我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就走到了兩公里外的海灘。這時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了。
我和靜如看見(jiàn)大海，十分欣喜，相繼脫掉了涼鞋，踏上熾熱的沙灘，奔向大海。沙灘上留下了我們一串腳印。海浪帶著(zhù)海水沖上了沙灘，海水拍著(zhù)我的'腳。冰涼涼的海水立刻洗去了我腳上的熱氣，真舒服！
“好涼爽��！”靜如喊著(zhù)。
“咦？這是什么？”我的腳下有一塊凸起的東西。我撿起來(lái)一看，“是個(gè)貝殼�！�
我開(kāi)心地大喊：“靜如，我們來(lái)?yè)熵悮ぐ�！�?/p>
“好��！”靜如也大聲地說(shuō)。
“這兒有一個(gè)，無(wú)比完好！”
“這兒也有一只，鸚鵡螺狀的�！�
“這個(gè)好大！放在耳邊可以聽(tīng)到海浪的聲音嘢！”
“我抓到了一只活的小螃蟹！”
“我也抓到了！”
“這兒有小蚌，還是活的呢！”……
我們一會(huì )兒跑這兒，一會(huì )兒跑那兒，一邊在沙灘上尋找著(zhù)，一邊大聲向對方報告自己的發(fā)現，可開(kāi)心啦！
我們撿累了，坐在沙灘上�？粗�(zhù)那湛藍的天空，聞著(zhù)那略帶咸味的海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)海浪翻騰的聲音，手里玩弄著(zhù)我們撿來(lái)的貝殼，不約而同的說(shuō)：“大海，真美��！”
忘不了我看海的快樂(lè )時(shí)光！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
一天，媽媽帶我、弟弟和她的朋友一起去楊家坪動(dòng)物園過(guò)了愉快的一天，還用照相機給我們記錄下了一段快樂(lè )時(shí)光.
照片里我穿著(zhù)白色的衣服和褲子，手叉著(zhù)腰，在一個(gè)鮮花盛開(kāi)的大花壇上照一張我喜歡的照片.大花壇里種著(zhù)各種各樣的花：紅似火、白塞雪、黃過(guò)光……在鮮花的襯托下，小草顯得格外翠綠，天空顯得格外湛藍，周?chē)囊豢每酶叽笸Π蔚拇髽?shù)爺爺幫助人們遮風(fēng)擋雨.這兒是拍照的好地方，媽媽讓我們自由選擇地點(diǎn)照相，我就選了萬(wàn)花叢中的大花壇.
在拍攝的過(guò)程中，媽媽一會(huì )兒叫我叉著(zhù)腰，一會(huì )兒叫我擺一個(gè)勝利的姿勢，一會(huì )兒讓我輕輕地撫摸花兒，一會(huì )兒又叫我做一個(gè)頑皮的表情……夠辛苦的，我此時(shí)才體會(huì )到做模特的苦.媽媽技術(shù)不好，拍攝了幾張才拍出一張夠技術(shù)的照片，這張照片上我手叉著(zhù)腰，臉像一朵小花兒一樣微笑著(zhù)，旁邊都是鮮花，在萬(wàn)花叢中，我顯得格外神氣.
拍完了這一處，我們接著(zhù)又去了另一個(gè)景點(diǎn)，有的以斑駁的`樹(shù)影為背景，有的用湛藍的天空做襯托，有的在草翠花開(kāi)的草上趴著(zhù)，有的在鶯歌燕舞中陶醉，有的映出清澈的湖水……
看到風(fēng)光這么獨有，能不讓快門(mén)多閃幾次嗎？能不讓我流連忘返嗎？
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5
媽媽給我報了班，今天，我又去學(xué)習了英語(yǔ)。
一到學(xué)英語(yǔ)的地方，我首先和老師問(wèn)好，然后又把家庭作業(yè)給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個(gè)大大的對號還寫(xiě)上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時(shí)的暑假作業(yè)，然后老師就開(kāi)始上課了。
今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動(dòng)作，我們說(shuō)音標，經(jīng)過(guò)了40分鐘的'時(shí)間終于結束了比賽。這時(shí)老師把前幾天學(xué)的音標又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標，然后我們有復習了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡(jiǎn)單和難的單詞。
這時(shí)，老師又叫了我們幾個(gè)音標的動(dòng)作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動(dòng)作，如｜k｜的動(dòng)作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開(kāi)始提問(wèn)了，一開(kāi)始沒(méi)一個(gè)單詞我都拿不準，但后來(lái)就熟練許多了。
這時(shí)放學(xué)了，我們就戀戀不舍的回家了。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6
陽(yáng)光燦爛，空氣清新，我背著(zhù)小書(shū)包，走在回家的路上。家庭作業(yè)里有讀課外書(shū)的項目，我必須好好完成。
我放下書(shū)包，準備看書(shū)。剛坐在椅子上，調皮的弟弟打開(kāi)了電視，津津有味地看起《比得兔》來(lái)。我走向前，生氣地說(shuō)：你要么關(guān)掉，要么把聲音調小。弟弟就是不聽(tīng)，他是出了名的犟脾氣。
我沒(méi)有辦法，回房間時(shí)特地把門(mén)砰的關(guān)緊，試圖引起弟弟的注意。他頭也沒(méi)抬，鉆在電視里出不來(lái)。我拿起書(shū)，耳朵里卻響著(zhù)電視的聲音，心思根本沒(méi)有辦法集中，急得像熱鍋上的螞蟻。
我想了想，再一次走了出來(lái)，溫柔地說(shuō)：可愛(ài)的.弟弟，我的好弟弟，只要你不看電視，我給你買(mǎi)糖。弟弟高興地說(shuō)：可以，可以，可以�？磥�(lái)，還是糖的誘惑力大。
現在終于安靜了，在安靜的時(shí)間里，在安靜的氛圍里，我認認真真地把書(shū)給看完，開(kāi)開(kāi)心心地帶著(zhù)弟弟去買(mǎi)糖，兌現我的承諾。
這真是一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，窗外樹(shù)葉嘩嘩作響，好像正在唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇7
成長(cháng)路上，驀然回首，與過(guò)去的時(shí)光相遇有多少看似不起眼的過(guò)往值得我們留戀？或許在當時(shí)不以為然，如今回想，卻能讓你嘴角上揚。
小學(xué)時(shí)光倒映在腦海之中，你的一顰一笑牽動(dòng)著(zhù)我的心，在你面前，我是如此自然，不會(huì )拘束
我與她有六年的朋友關(guān)系，六年中，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧鞏就了我們如此堅固的友誼。
記得有一次，那是一個(gè)雨天，朦朦朧朧地景象，萬(wàn)物在雨水的沖刷中成長(cháng)，我趁撐著(zhù)雨傘站在雨中，“噠噠噠”身后傳來(lái)一陣跑步聲，轉過(guò)身去，看到一身快要變成落湯雞的她，忍不住笑出聲來(lái)：“哈哈，你怎么變成落湯雞了，沒(méi)帶傘嗎？哈哈……”她大大的眼睛恨恨地瞪了我一眼，一邊跑到我雨傘底下躲雨，一邊幽怨地說(shuō)：“你看不出來(lái)��！”我立馬憋住了笑，不過(guò)，臉都憋紅了，還是憋不住，嘴角勾著(zhù)笑容對她說(shuō)：“那么我們就撐一把傘好了，反正我也是要經(jīng)過(guò)你家的，我把你送回家好了”，說(shuō)完，牽起她的.手向家的方向走去。一路上她說(shuō)了許多有趣的事情，有時(shí)我也會(huì )插上幾句話(huà)，然后我們就哈哈大笑起來(lái)，那種感覺(jué)真的是非�？鞓�(lè )，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，她是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，她總能把我逗笑。在我面前，我只看到了快樂(lè )的她和快樂(lè )的自己。
一轉眼，六年時(shí)光已然流去，現在我和她都已經(jīng)是是初三了，我們都改變了很多，但唯一不變的是她的笑容。
都說(shuō)歲月無(wú)情會(huì )將一切帶走，但這充滿(mǎn)快樂(lè )的時(shí)光歲月是帶不走的，我會(huì )緊緊的抱住抱住那快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇8
那是我5歲的時(shí)候，媽媽給了我5元錢(qián)，讓我去買(mǎi)糖，說(shuō)是要讓我鍛煉鍛煉，我高興的接過(guò)5元錢(qián)，答應了。
我飛也似的跑到樓下小店買(mǎi)了一包糖，便慢慢悠悠的走著(zhù)回家了，在路上，我始終按捺不住對糖的好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的.，我就吃一小口吧，吃一小口不會(huì )被媽媽發(fā)現的，可是那個(gè)小口子呢？口子就說(shuō)是我特地幫媽媽撕的，不就可以了嗎？我說(shuō)干就干，慢慢地把“糖”撕了一個(gè)小口子，然后小心翼翼地把糖倒進(jìn)了手心里，用舌頭舔了起來(lái)，��！真甜��！這時(shí)，不知從那里冒出來(lái)一個(gè)小石頭，我便絆倒在地，摔倒了可不是問(wèn)題，可是那些糖已經(jīng)撒了一地了。我心如火焚，這可怎么辦呀！肯定要被媽媽罵了，把糖再裝進(jìn)去吧！管他了，瞞天過(guò)海吧！我把糖連沙子一起裝進(jìn)了袋子里。急忙跑回家。我推開(kāi)家門(mén)，媽媽正在煮飯，沒(méi)有看見(jiàn)我，我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，我把糖倒進(jìn)盆子里，準備把糖洗一洗，可是，我把水倒進(jìn)盆子里，那些糖就神秘地不見(jiàn)了，糟了，這回肯定要被媽媽罵了，想到這兒，我便放聲大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，看到這樣的場(chǎng)景之后，哭笑不得，一邊安慰我一邊說(shuō)：“寶貝，別哭了，媽媽不會(huì )怪你的，以后你可要記住了，糖遇到水就會(huì )融化的�！蔽抑棺×搜蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在想起這件事，我就會(huì )情不自禁的笑出來(lái)，再想想，我當時(shí)可真傻。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇9
今年放暑假的時(shí)候，媽媽把我接去照顧我8歲的弟弟，媽媽上班掙錢(qián)，而這里的地名是——合肥。
那里的風(fēng)景真美，湖水清澈見(jiàn)底，水里的小魚(yú)和小蝦都能看得一清二楚。正好這一天，媽媽在家休息，帶我和弟弟去了野生動(dòng)物園，動(dòng)物園門(mén)前有幾百種花，站在那里朝前啊，太美了，如同站在花的海洋里。
媽媽買(mǎi)完票我們就進(jìn)去了，我首先看到的是海獅，這個(gè)海獅身體龐大，它的主人讓它找一個(gè)小主人配合演出，它在水里游了一圈又一圈，它游到我弟弟身邊一下子從水里跳出來(lái)，把我弟弟?chē)樍讼伦优艿綃寢屔砗�，在坐的人都哈哈大笑，那只海獅看起來(lái)很沮喪。
接著(zhù)我們去了百鳥(niǎo)園，那里的鳥(niǎo)真多��！有火烈鳥(niǎo)、孔雀……我只記住了這兩種鳥(niǎo)的名字，有時(shí)鳥(niǎo)兒也和你玩玩，故意落在你的頭上，我把我買(mǎi)的食給了它們，不過(guò)是在劉里買(mǎi)的，我把食物也分給孔雀一些，看它們吃的津津有味，我們也不忍心打擾它們，后來(lái)我們上了天橋，走在上面，我們看到了好多動(dòng)物，直下天橋去了狼園，那里的狼非�？膳�，另一間里關(guān)的是天鵝、兔子和鴨子，我喜愛(ài)的動(dòng)物是免子，天鵝有一身白的羽毛，長(cháng)長(cháng)的'脖子。兔子的毛也是白色的長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅色的眼睛如同兩顆紅寶石，三瓣嘴，這樣可愛(ài)的小動(dòng)物使你忍不住想摸摸它那柔軟的毛。
猴園最好玩，眉毛是白色的，我弟弟很調皮，學(xué)火車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，那猿以為在罵它，生氣地叫了幾聲，后來(lái)弟弟又學(xué)了幾種動(dòng)物的叫聲，那猿又以為是在罵它，正好旁邊有根樹(shù)藤，氣得上吊了，在旁邊觀(guān)看了有都哈哈大笑，它又從上面下來(lái)了，對我們做了個(gè)鬼臉，又跑到一邊乘涼去了。
也許這一天是我在這里度過(guò)的最開(kāi)心的一天了。
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