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美好的時(shí)光作文(必備)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文4篇，歡迎大家分享。
美好的時(shí)光作文 篇1
乘滌著(zhù)名為回憶的帆，流走的是美好時(shí)光的海浪……
那一年初春。初春，春草鶯鳴，花團錦簇，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，一切總是那么美好。每天早晨的“生物鐘”總會(huì )準時(shí)奏起輕悅而美妙的“早晨獨奏曲”�？稍谖叶�，這些都頗有幾分糟糕透了的意思。我慵懶地伸了個(gè)懶腰。嘟囔著(zhù)：“這么早就要起床……”廚房傳來(lái)老媽的聲音：“快點(diǎn)起床，今天你答應外公要去麥地的�！�
我穿著(zhù)簡(jiǎn)單的運動(dòng)裝跟著(zhù)外公走進(jìn)了麥場(chǎng)。到了那里，我飛奔似的'跑進(jìn)去，一縷輕風(fēng)撫過(guò)我的耳際，似乎在歡迎我這個(gè)“小主人”。麥穗隨著(zhù)風(fēng)搖晃著(zhù)它的小腦袋，似乎在跟我訴說(shuō)……初春的時(shí)光是一段美好的令人留戀的時(shí)光。
那一年盛夏。盛夏驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，告別了驕陽(yáng)似火的如皋。我和爸爸媽媽來(lái)到了清爽愜意的杭州。坐在車(chē)上無(wú)聊的擺弄著(zhù)爸爸的墨鏡，對于這些名勝古跡，我頗有幾分不屑一顧的意思。最后在老媽的目光下才緩緩抬起頭無(wú)聊的看著(zhù)一閃而過(guò)的樹(shù)，不自覺(jué)地撇了偏嘴�！扒懊媸清X(qián)塘江，回去要寫(xiě)日記的�！薄巴�！好美！”我被震撼到了，在心里贊嘆著(zhù)。剛剛下過(guò)小雨的錢(qián)塘江似乎變得更加神秘，撫媚，霧氣迷蒙。錢(qián)塘江好似一位身材窈窕，帶著(zhù)神秘面紗的女子�；仨恍�，傾國傾城。這是多么美的詞都沒(méi)法用來(lái)形容她的神秘，她的撫媚……那一年盛夏，是一段美好的時(shí)光。
那一年深秋。深秋，似乎是個(gè)凄涼的季節，所有的凄苦似乎都在秋天分別。六年的生活匆匆流逝，是到了分別的時(shí)候了。這天，班里的氣氛非常的壓抑，每個(gè)人眼里似乎都有絲絲不舍，誰(shuí)都不愿意提起“離別”等詞語(yǔ)，默默地做自己的事情。不知誰(shuí)嘆了一口氣，班長(cháng)也嘆了口氣說(shuō)：“別不說(shuō)話(huà)吧，開(kāi)心點(diǎn)！我們要快樂(lè )的畢業(yè)嘛！”雖然他故作輕松地說(shuō)，誰(shuí)都不難聽(tīng)出他的聲音有些酸澀。我心中五味雜陳：畢業(yè)后就再也見(jiàn)不到錢(qián)老師了，別見(jiàn)不到朋友們了。忽然很后悔長(cháng)大……但不管怎么說(shuō)，那一年深秋，依舊是一段美好的時(shí)光。
那一年嚴冬。嚴冬，風(fēng)冷颼颼的。我的雙手非常的冷。為了保暖，我拼命用雙手搓，紅紅的雙手在陽(yáng)光下顯得十分起眼。媽媽拿過(guò)手套溫柔的說(shuō)：“帶上吧�！贝笫治嬷�(zhù)小手，暖暖的……那一年嚴冬是美好的時(shí)光。
乘滌著(zhù)名為回憶的帆，我找到了我那一段美好的時(shí)光。驀然回首，原來(lái)如此。
美好的時(shí)光作文 篇2
童年是一顆貝殼，色彩斑斕，奇妙無(wú)窮；童年是一片海洋，廣闊無(wú)邊，波濤洶涌；童年是一片云朵，千姿百態(tài)，令人回味。童年是人生中最美妙的時(shí)光。
我最美好的時(shí)光是和爺爺一起外出捕魚(yú)。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)吃魚(yú)，爺爺就捕魚(yú)給我吃。有一次，我和爺爺、奶奶去捕魚(yú)。我們來(lái)到一條大河邊，這里的魚(yú)數量很多，每一次都不會(huì )空手而歸。爺爺整理好漁網(wǎng)，背在肩上，手臂用力把漁網(wǎng)拋出去，落在水里，我看著(zhù)爺爺的臉，臉上滿(mǎn)是皺紋，那雙眼睛雖然失去了原先的明亮，卻依然炯炯有神，爺爺的手慢慢拉起魚(yú)線(xiàn)，用手察覺(jué)漁網(wǎng)里的動(dòng)靜，只見(jiàn)爺爺眉頭緊鎖十分嚴肅，觀(guān)察漁網(wǎng)里有動(dòng)靜后，突然爺爺一拉繩子，原來(lái)漁網(wǎng)中有一條十多斤的大魚(yú)。我開(kāi)心得手舞足蹈，爺爺也放聲大笑。爺爺拿出一支煙放在嘴里，悠然自得地抽起來(lái)。我們大概捕了一個(gè)多小時(shí)的'魚(yú)，終于滿(mǎn)載而歸。
我們正在回家的路上，奶奶一不小心碰到一個(gè)碩大無(wú)比的馬蜂窩，頓時(shí)大驚失色，一下子跑了起來(lái)，邊跑還在用家鄉話(huà)說(shuō)：馬蜂，快跑。我也聽(tīng)不懂，一溜煙跟著(zhù)跑了起來(lái)，十分鐘后，我們跑回了家，大家都累得氣喘吁吁，我們終于擺脫了馬蜂的追趕。
后來(lái)我才明白原來(lái)是：馬蜂蜇人，奶奶怕我被蜇到，叫我快跑。我們對視了幾秒鐘，大家爆發(fā)出一陣歡笑聲。
晚上，我喝著(zhù)鮮美的魚(yú)湯，回憶早上的事，感覺(jué)心里美美的。
這段美好的時(shí)光，我至今還歷歷在目，只要一想起這件事就止不住的傻笑。
童年是奇妙無(wú)窮的，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，也是人生中最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
時(shí)光，仿佛像流水，從指尖緩緩流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永遠是記憶中最美好的時(shí)光。
童年，是如夢(mèng)一般的美好時(shí)光。曾幾何時(shí)，我們一起躺在操場(chǎng)上，望著(zhù)天邊變化的云朵，一起幻想著(zhù)自己的未來(lái)。曾幾何時(shí)，我們在睡夢(mèng)中，見(jiàn)到了風(fēng)姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠在夢(mèng)中。曾幾何時(shí)，我們拆開(kāi)心愛(ài)的玩具研究他們的內部結構，只為實(shí)現當科學(xué)家的夢(mèng)想。我們多夢(mèng)，走過(guò)絢爛的時(shí)光，即將引來(lái)花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一個(gè)夢(mèng)的破滅，便迎來(lái)另一個(gè)夢(mèng)的.再起�？释磥�(lái)，挑戰自我，美好的時(shí)光，在幻想中綻放。
童年，是如草一般的美好時(shí)光，是充滿(mǎn)活力的�；钴S的我們在操場(chǎng)上蹦著(zhù)，跳著(zhù)，我們行走在字里行間，我們讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。從幼兒畫(huà)報到少兒文藝， 可以隨著(zhù)動(dòng)物小說(shuō)沈石溪的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界， 可以隨著(zhù)童話(huà)作家安徒生一起走近童話(huà)的王國，可以隨著(zhù)父母，老師一起走進(jìn)世界名著(zhù)。為海倫凱勒的悲慘命運哭泣 ，與小豆豆一起在巴學(xué)園里快樂(lè )成長(cháng)，一起學(xué)習 。世界的未知與奧秘使我們渴望了解大千世界的變化無(wú)常，中國的地大物博。于是，跟著(zhù)父母一起出游，跋山涉水，領(lǐng)略各地風(fēng)情。
童年 ，是如水一般的美好時(shí)光，是充滿(mǎn)清澈的。雪天，在地上嬉戲玩鬧，汗珠在臉上流淌， 四周洋溢著(zhù)如雪團般四處迸濺的清脆笑聲，秋天，是一片如太陽(yáng)般炎熱的楓葉，圍在頭頂，與夕陽(yáng)共同賽跑，夏天，擷一片清香的花瓣，夾雜在書(shū)中，散發(fā)著(zhù)淡淡清香;春天 ，生物綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，與伙伴一起搭建鳥(niǎo)窩，供鳥(niǎo)兒成長(cháng)。
日復一日，年復一年，時(shí)間匆匆走過(guò)，卻帶不走記憶里這些美好的時(shí)光!
美好的時(shí)光作文 篇4
我同小朋友們在歐洲南部見(jiàn)證了瑞士的雪山——少女峰的.景色，回來(lái)后我將把雪山上美好時(shí)光用日記的方法紀錄下來(lái)。
八月三日我們坐著(zhù)巴士，出發(fā)去少女峰，在山腳下面買(mǎi)火車(chē)票和護照，坐上觀(guān)光車(chē)，向少女峰山頂出發(fā)。
在開(kāi)往山頂的路上，草地、牛羊、木屋、藍天、湖，引入眼簾的風(fēng)景，好像一幅油畫(huà)，坐了一個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到海拔4000多米的少女峰頂部。山頂滿(mǎn)是皚皚白雪，藍天白云。
穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的隧道，我們從七號門(mén)出來(lái)，來(lái)到雪地游樂(lè )園，我立馬和小伙伴打起雪仗，打的流連忘返。我還平生第一次坐上雪橇，滑坡，轉彎，我放松身體，抬頭望向天空，享受美好時(shí)光。
這是本次旅行最美好的回憶，這是以往我體會(huì )不到的。
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