【實(shí)用】美好的時(shí)光作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的美好的時(shí)光作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
我相信這世上一定有另一個(gè)我，做著(zhù)我不敢做的事，懷念著(zhù)我也在懷念的時(shí)光。
——題記
街邊的角落里臥著(zhù)一只慵懶的貓，貓的身后立著(zhù)一棟頗有些年代的小屋。路過(guò)的人們或許會(huì )無(wú)視屋里飄出的陣陣華爾茲，亦或許會(huì )駐足門(mén)前，似乎是回憶起了往昔的時(shí)光。
昏黃又溫暖的吊燈在紙上打出一片暖意，低沉而優(yōu)雅的華爾茲送走了世間的緊張與紛爭，迎來(lái)絲絲令人心滿(mǎn)意足的疲倦和舒適，空中濃烈的咖啡香和清淡的墨香正在翩翩起舞，一起出演了一場(chǎng)絕妙的圓舞曲。這是一家書(shū)店，卻有著(zhù)咖啡館特有的氛圍。我倚在藤椅上，手中捧著(zhù)一本不厚不薄的詩(shī)集，手指輕撫書(shū)頁(yè)，默默感受她奇妙的質(zhì)感，窗外的落葉乘著(zhù)風(fēng)與書(shū)店的落地窗見(jiàn)面，桌子上剛磨的咖啡仍在冒著(zhù)熱氣，氤氳出一排霧蒙蒙的讀書(shū)人。
門(mén)口的柜臺后坐著(zhù)兩位中年人，一位正襟危坐，手中握著(zhù)和他一樣經(jīng)歷過(guò)波折的鋼筆，在新出的日報上仔細勾畫(huà)；另一位亦是坐的端端正正，卻是微笑著(zhù)看書(shū)店里奮筆疾書(shū)的學(xué)生，戴著(zhù)耳機的少女，饒有興趣的`欣賞壁畫(huà)的中年人。他們中間有一個(gè)懂事可愛(ài)的小孩，有時(shí)會(huì )幫著(zhù)擦擦書(shū)架，有時(shí)也會(huì )小小的惡作劇一下來(lái)買(mǎi)書(shū)的客人。這是一家人，用汗水撐起了這棟小房子。我最喜歡店主夫人的藏書(shū)和剪報集，她是文科生，對詩(shī)集很敏感，她的字飄逸但卻像男子一樣力誘紙背，入木三分，讓我莞爾不已。
街角的貓深深地打了個(gè)哈哈，轉身吃一口書(shū)店門(mén)前的貓糧，便悠哉游哉的邁進(jìn)這幢小屋子里。小屋子里的人們，也和這家書(shū)店一樣，不動(dòng)聲色的點(diǎn)一支燭光微跳的蠟，泡一杯濃香四溢的咖啡，在安然的晨光中向對方淺笑，滿(mǎn)懷信心的度過(guò)每一天。
美好的時(shí)光作文 篇2
現在，我身邊就有三個(gè)姐妹，有大姐、三沒(méi)、四妹，這對于我來(lái)說(shuō)，是非常難得的，自打我剛來(lái)這學(xué)校，我們不知怎的就混在一起了。我們經(jīng)常嬉皮笑臉的，在班上也挺有名的，三妹把我們這個(gè)組合取名為‘四大霸王花’我覺(jué)得沒(méi)那么夸張吧。不過(guò)，我們各有所長(cháng)，各有所短。我、大姐和四妹膽子都比較大一點(diǎn)，四妹膽子小的要死。我還記得，我們四姐妹剛來(lái)這學(xué)校還不到幾天就混得很不錯了呢。
這是多么的難得啊，能遇到三個(gè)好姐妹。我們差不多每天都保持著(zhù)那慣有的微笑，整天嘻嘻哈哈的，我們很開(kāi)心，很快樂(lè )，不過(guò)在這的同時(shí)還得感謝能讓我們在同一個(gè)班，我們更是開(kāi)心至極呀。這種開(kāi)心是不大說(shuō)得出來(lái)的。我們也說(shuō)過(guò)，我們要微笑，堅強勇敢地走下去。別人也許覺(jué)得我們整天瘋瘋癲癲的，可是我們不在乎，因為我們都懂得。這種沉默只有少數人才能理解的，也許只有你親身經(jīng)歷過(guò)，你就能理解我現在的心情了。也許別人會(huì )覺(jué)得‘四姐妹’應該身高什么的也應該差不了多少吧。不是的，大姐和四妹比較高，我和四妹呢比較矮，我們的差距是如此之大。不同類(lèi)型的.人卻成了四姐妹，有人可能覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。的確，我也是那么覺(jué)得，可能是通過(guò)我們互相的眼神，心靈的相通。讓我們四個(gè)走在一起來(lái)了吧，還我們成了四姐妹。
別人可能有很多疑問(wèn)，而這些疑問(wèn)只有我們真心的人才知道的，這種快樂(lè )也只有真心的人才配擁有的，我離不開(kāi)她們，因為我感到了快樂(lè )，我是真心的，也正像巴金所說(shuō)的----友情在我過(guò)去的生活里就像一盞燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。也因為我遇見(jiàn)了她們，我才從一個(gè)心灰意冷變成一個(gè)整天嘻嘻哈哈、喜笑顏開(kāi)的快樂(lè )女孩。這些美好的時(shí)光都是我的寶貝，是無(wú)價(jià)之寶。用心去做朋友，看透心靈，那么最后你擁有的精神一片天。同時(shí)，這些美好的時(shí)光，也將定格在我的深處；定格在那本無(wú)比暇厚的同學(xué)錄上；定格在那一個(gè)個(gè)優(yōu)美又略帶童年趣味的痕跡；定格在我們互相送的帶著(zhù)離別的傷心的畢業(yè)禮物上！
美好的時(shí)光作文 篇3
秋風(fēng)徐徐，吹過(guò)臉龐。駐足停望那棵老梧樹(shù)，心中滿(mǎn)是感慨�；ㄩ_(kāi)了又落，落了又開(kāi)；葉綠了又黃，黃了又綠，就是這種落葉時(shí)節，和著(zhù)秋風(fēng)，又迎著(zhù)燦陽(yáng)，慢慢放下心里的負擔，又回到那一幕。
那個(gè)秋天，滿(mǎn)是純真。呼呼刮過(guò)一陣秋風(fēng)，樹(shù)葉也跟著(zhù)嘩嘩作響。小梧樹(shù)的樹(shù)枝很是有力，不如其它樹(shù)木那樣的粗壯，卻在頭頂開(kāi)滿(mǎn)了一片紅似火的天。那一幕，讓我揚起純真的臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)細細地數著(zhù)星星般的紅葉。一步步踏在梧葉上，一片片枯黃的`隆起被踩扁。發(fā)出那“沙沙”聲響�？諘绲牟賵�(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲，秋日夕陽(yáng)落下，我卻不知疲倦，漸漸地，笑聲散了去，但美好的秋景，仍在心中蕩漾著(zhù)。那棵老梧桐也只有在那時(shí)才彌足珍貴吧，純真的我們，純真的秋景。
踩著(zhù)秋葉的我們，絲毫不擔心英語(yǔ)老師的日常默寫(xiě)，只是我們去的次數逐漸少了很多。
仍是秋天，滿(mǎn)是幸福，我正經(jīng)歷著(zhù)。今季少了秋風(fēng)，卻多了落葉歸根，少了燦陽(yáng)，卻多了灼熱。一片小紅葉徐徐從樹(shù)上飄下，在空中緩緩打著(zhù)小旋兒，最后在輕輕落地。秋葉紛飛的校園里，我時(shí)常獨自一人因為這落葉而坐在小道上的長(cháng)椅背書(shū)，身邊是鋪平的紅地毯，伴著(zhù)片片樹(shù)葉落下，時(shí)間緩緩流去。我不感到孤獨，反倒十分安適。有片赤紅了的，被小蟲(chóng)啃過(guò)一個(gè)洞的葉子飄到書(shū)頁(yè)，我拾起它，拿它對著(zhù)少有的燦陽(yáng)觀(guān)察。陽(yáng)光直射，透過(guò)小洞，從我瞳孔中折射出一片光景，七彩斑斕。我看到了流去時(shí)光中的一幕一幕，在歷史長(cháng)河中快速逝去的朝夕，讓我久久無(wú)法回神。
如今又是秋日，不知徐徐的秋風(fēng)是否把他人的私念帶走，不知落葉是否紅過(guò)了天，而后又落葉歸根。
我在這滿(mǎn)懷詩(shī)意又憧憬萬(wàn)分的秋日里，回憶往年美好深刻的秋景，少了幾分青澀，又多了幾分穩重。那一幕引發(fā)的回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，讓人感慨。是否在歷史長(cháng)河中也有當今這樣一棵老梧樹(shù)，讓偉人思考萬(wàn)分。時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有痕跡地來(lái)，也有沒(méi)痕跡的去。當發(fā)覺(jué)時(shí)光流逝的那一幕，我只得徘徊展望，回憶這秋景。
也許，那一幕那老梧樹(shù)，又讓我回憶著(zhù)……
也許，那秋景深處，就是美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇4
那一段美好的時(shí)光
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪(fǎng)只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子，充滿(mǎn)了玩的快樂(lè )。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里，我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著(zhù)皮筋，從腳踝開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊PK升級，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過(guò)了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(cháng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來(lái)主要是為我們排練節目，當大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊會(huì )出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著(zhù)的，但唱完了，聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè )的感覺(jué)，溫暖了我的童年。
那些日子里，充滿(mǎn)了吃的快樂(lè )。我生長(cháng)在南方，小時(shí)候吃過(guò)的東西，到了成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開(kāi)；吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因為媽媽買(mǎi)得不多，可能有些貴吧；不過(guò)，沒(méi)水果吃的'時(shí)候，我還會(huì )和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了，不管衛生不衛生，真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹(shù)，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì )在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹(shù)摘槐花的活兒我包了，我從沒(méi)摔過(guò)�；被灪芟�，但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī)，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫(huà)，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂(lè )觀(guān)地面對人生。
美好的時(shí)光作文 篇5
今天學(xué)校剛剛結束了散學(xué)典禮，出來(lái)到學(xué)校門(mén)口媽媽正向我招手，順便接了一個(gè)電話(huà)，當我走到媽媽跟前時(shí)，媽媽笑咪咪的讓我接聽(tīng)：“喂，你好”，對方說(shuō)：“hello，猜猜我是……”，“毛……翊……霏”我差一點(diǎn)就跳起來(lái)了，太高興了，太開(kāi)心了，那是我以前學(xué)校的同學(xué)，我是太久沒(méi)見(jiàn)到她了，也太想念我以前的同學(xué)了，今天是她的生日晚上特邀我參加呢。
一路上我蹦啊跳啊，太高興了，真的盼早點(diǎn)到晚上，一路上我在想，我送什么生日禮物給我的同學(xué)呢?想著(zhù)想著(zhù)就犯愁了……，這時(shí)媽媽似乎看懂了的我心思，輕輕說(shuō)了一聲：“同學(xué)之間的友誼是純潔的，要用你最純真的行動(dòng)去參加你同學(xué)的生日”，我也似懂非懂的，反正不能花錢(qián)買(mǎi)來(lái)買(mǎi)而且又能表達我們友誼的方式，什么呢?……想到了。
“叮咚，叮咚”門(mén)還沒(méi)開(kāi)就聽(tīng)到了一居聲音“梁煜琳”，我太感動(dòng)了，還有好幾個(gè)以前班一起玩得很要好的同學(xué)呢，我們的.聲音完全復蓋了大人的聲音，我們手拉著(zhù)手，嘰嘰喳喳，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，你捏我一下，我打你一下，一會(huì )又靜下來(lái)說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì )又哄堂大笑，就這樣瘋著(zhù)鬧著(zhù)過(guò)一個(gè)同學(xué)的生日。
也許是太熱鬧，太開(kāi)心了，我回到家才發(fā)現我給同學(xué)準備的生日禮物明明是帶過(guò)去了，卻沒(méi)有給而且還弄丟了……這時(shí)媽媽拿手機短信給我看：“煜琳，你的紙飛機我收到了，我們一起按照紙飛機上的要求好好學(xué)習，謝謝你參加我的生日哦”。
美好的時(shí)光作文 篇6
奶奶，您能再出現在我的眼前嗎？你在那邊過(guò)的好嗎？我該怎么辦呢？直到至今我都不會(huì )忘記我和您在一起幸福美好的時(shí)光。
----題記
很小的時(shí)候我就跟著(zhù)奶奶一起生活了，爸媽經(jīng)常不在家，一個(gè)上夜班，一個(gè)是加班，都在忙碌自己的工作。爸媽就把我放在家里，讓奶奶帶我，開(kāi)始我很不愿意，心里常想，為什么別的小孩子都是跟著(zhù)爸媽長(cháng)大，而我卻不是，想著(zhù)想著(zhù)就一肚子的委屈，天天哭著(zhù)喊著(zhù)要媽媽在身邊照顧我，疼我……不過(guò)這個(gè)念頭很快就打消了。慢慢的開(kāi)始習慣跟奶奶在一起的生活，奶奶是個(gè)很儉樸、勤勞的人，奶奶對我的好是無(wú)人能替代的，我時(shí)常想起和奶奶在一起的幸福時(shí)光。
NO.1 和奶奶一起挖野菜的時(shí)光
記得我很小的時(shí)候，我都會(huì )像跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)奶奶后面，奶奶長(cháng)奶奶短的喊著(zhù)，而那時(shí)一直抱著(zhù)好奇心的我，就會(huì )不停的問(wèn)這問(wèn)那，而奶奶也不厭其煩的回答我的那些好奇心的幼稚回題。當時(shí)奶奶家境并不好，經(jīng)常挖一些野菜回來(lái)變著(zhù)樣吃，喜歡挑食的我，并不喜歡吃青菜，更別提什么野菜了？奶奶經(jīng)常帶著(zhù)我挎著(zhù)小籃子,跑到很遠的郊外采集一些野菜,我呢？只知道玩，在草里捉蝴蝶、蚱蜢，玩累了，就隨便挖些菜放在小籃子里，誰(shuí)知道，奶奶說(shuō)這個(gè)菜是不能吃的，搞不好還會(huì )有毒呢？奶奶還告訴我,哪些野菜可以炒著(zhù)吃,哪些可以曬干等到冬天再吃,哪些是苦的，哪些是甜的.奶奶對野菜的了解還真不少，我們興滴滴地挖了半籃子野菜回家，奶奶連喝水的功夫沒(méi)有，就去把剛挖回來(lái)的野菜分了分類(lèi)，哪些是涼拌的、哪些是炒著(zhù)吃?還很親切的問(wèn)我：“乖乖，你喜歡吃哪一種？”哈哈，我笑著(zhù)告訴奶奶，我兩種都要吃，奶奶高興的笑不攏嘴，眼睛咪成了一條縫，奶奶精挑細選，不一會(huì )兒,一盤(pán)盤(pán)野菜也會(huì )散發(fā)出淡淡的香味，我的口水呀……就會(huì )情不自禁的流出來(lái)，奶奶時(shí)�？粗�(zhù)我那饞嘴的樣子，嘴角會(huì )掛著(zhù)一絲微笑。
NO.2 和奶奶一起包粽子的時(shí)光
每逢過(guò)端午節，奶奶都會(huì )交我包粽子。奶奶的手真是巧，奶奶包粽子的技術(shù)也是一流的，看著(zhù)奶奶嫻熟的動(dòng)作，我看著(zhù)就是一種享受，我總會(huì )仔細端詳著(zhù)奶奶，只見(jiàn)她先把棕葉固定好，光滑的一面朝里，頭尾相疊，接著(zhù)用勺子往里面舀糯米，再用筷子插緊，折疊上口的葉子成三角形，最后用棕葉捆好，棱角分明。奶奶告訴我說(shuō)，這叫“羊角粽”。淘氣的我也要爭著(zhù)學(xué)包粽子，奶奶很熱心的交我，可我不是沒(méi)有壓緊，就是捆扎的形狀不對，包了幾個(gè)也就興味索然。一旁的老媽笑我包的是“狗頭粽”。這可惹急了奶奶，奶奶平時(shí)最寵著(zhù)我，不允許別人說(shuō)自己的孫女不好，奶奶就為我打抱負平，狠狠地把媽媽K了一頓。誰(shuí)知道我包的那幾個(gè)“狗頭粽”，不是下水就散了，就是箬葉松了，沒(méi)個(gè)形狀。奶奶就悄悄地把那些松了、散了的夾到自己碗里，而把那些包得好的放在我和爸爸的碗里，奶奶看著(zhù)我們狼吞虎咽的吃相，奶奶臉上露出滿(mǎn)足的笑容。
NO.3 和奶奶一起洗衣服的時(shí)光
從小就跟奶奶學(xué)著(zhù)洗衣服，那個(gè)時(shí)候奶奶不讓我洗的，她怕我一不小心會(huì )掉水里，一直擔心我的安危�？墒俏覅s吵著(zhù)鬧著(zhù)要洗，不讓我洗我就哭。最后奶奶拿我沒(méi)折，就讓我洗了。我洗著(zhù)自己穿的小襪子，臉上映著(zhù)開(kāi)心的笑容，很開(kāi)心，因為我最喜歡做新鮮事了，笑得合不攏嘴。洗的`很來(lái)勁，用小手揉搓著(zhù)小襪子，有好多泡沫出來(lái)耶，覺(jué)得好神奇哦！于是邊吹著(zhù)泡泡邊好奇的問(wèn)著(zhù)奶奶泡沫是怎么來(lái)的？奶奶就跟我說(shuō)是因為擦了肥皂才產(chǎn)生的。等我知道了以后，于是我就每天跟奶奶搶著(zhù)洗襪子，沒(méi)有臟的就洗干凈的，那時(shí)候真的好會(huì )給自己找樂(lè )子玩，我擦了好多好多肥皂在襪子上面，泡沫弄的滿(mǎn)地都是，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得好玩極了！我吹起泡泡來(lái)，好大個(gè)的泡泡，有色彩的泡泡，好好看哦！不知道哪天，因為玩的太久，感冒了，奶奶那個(gè)時(shí)候真的急了，找不出感冒的原因，因為每晚睡覺(jué)她都把我用被子蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的，生怕我會(huì )凍著(zhù)，衣服穿的比誰(shuí)還多呢！自然也很少感冒。于是我就告訴奶奶：“我一下午都泡在水里洗襪子�！蹦棠搪�(tīng)后，很生氣的說(shuō)：“要是我再調皮就不疼我了，”聽(tīng)后我就嘟著(zhù)個(gè)臉要哭，奶奶看著(zhù)我要哭的樣子，馬上又收回那些話(huà)，直到哄我開(kāi)心為止。
好景不長(cháng)，直到前年奶奶去世后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著(zhù)奶奶，每晚都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)她在我的身邊；夢(mèng)見(jiàn)我睡在她溫暖的懷抱中；等我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)卻不知了去向，只留下我對奶奶深深的思念……記憶里總是有奶奶的笑容印在腦海里，我的快樂(lè )童年是跟奶奶一起渡過(guò)的，那些事，那些話(huà)，都另我念念不忘，恐怕一輩子都忘不了吧！
所以我要感謝雅兒姐姐的征文，《……的時(shí)光》就讓我想起了和奶奶在一起的幸福美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇7
- 題記
六月的畢業(yè)季即將來(lái)臨，對新的生活充滿(mǎn)憧憬，金色的秋月世界也將到來(lái)，我卻舍不得離開(kāi)你想起三年來(lái)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我很幸運，你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份溫暖的美好!
還記得那個(gè)金秋九月，我提著(zhù)負重的行李剛好碰到下樓的你，你微笑著(zhù)向我問(wèn)好，并主動(dòng)要求幫我提行李，我滿(mǎn)心的不可思議與驚訝，因為自己從小就是一個(gè)安靜，獨來(lái)獨往的人。我卻不知為何，竟接受了你的幫助，回到宿舍后你走了，我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
后來(lái)我又遇見(jiàn)了你，那天老師給同學(xué)們排座位，你姍姍來(lái)遲站在我后面。輕拍我的肩膀跟我打招呼，看見(jiàn)是你我也不知為何，嘴角上揚�？赡苁蔷壏职�，你成為了我的前桌同學(xué)，而我，你的后桌同學(xué)
在寄宿制的學(xué)校，生活是孤獨的，我想家人，想回家，受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我
身邊你安慰我，借給我你的'肩膀做我的依靠，替我拭去眼角的淚。后來(lái)老師又調整了座位，我們都不再是彼此的前后桌，但在你熱情的感染下，我結識了朋友于是我們的出路有兩個(gè)人變成四五個(gè)人，而且我與另一位同學(xué)走的很近，于是與你在一起的時(shí)間有經(jīng)常變成了時(shí)常，在操場(chǎng)上手挽手并肩行走的不再是你與我，我從未想過(guò)你的感受后來(lái)我與那位同學(xué)的友情發(fā)生了變故，沒(méi)有人再理我，我像剛來(lái)的一樣內心再次充滿(mǎn)了孤獨感。我覺(jué)察到了什么，于是你總會(huì )在玩的時(shí)候叫上我，拉著(zhù)我談?wù)撁餍前素�，與我一起討論學(xué)習上的難題，因此，我便再次樂(lè )觀(guān)積極起來(lái)。
還有那次在盛行感冒的季節，我感冒了。但我不想落下功課，所以沒(méi)請假，最后你也只好同意了晚上回到宿舍，我蓋上被子也覺(jué)得特別冷，于是你拿著(zhù)被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗，早上起來(lái)清醒了許多，反倒是你，卻感冒了。于是叔叔只好將你接走了，想到這里，突然覺(jué)得是你，是你將我的感冒帶走了。
謝謝你，我最珍愛(ài)的朋友，住進(jìn)了我最美好的時(shí)光歲月里，陪伴我，不離不棄!
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