【精】珍惜時(shí)光作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍惜時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)光作文1
每一個(gè)人，都有童年，每個(gè)人的童年都不同。但是，你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎？不，你們沒(méi)有�，F在，有多少孩子都是父母親的獨生子，在父母眼中，孩子不是沙粒中的明珠，就是石堆中的鉆石�？筛郀柣�'家庭不但沒(méi)有我們的美滿(mǎn)，更沒(méi)有我們的幸福。
高爾基年僅七歲，父親便溘然長(cháng)逝，只能跟著(zhù)母親和奶奶一起生活。別的小孩子都有新書(shū)包，他沒(méi)有；別的小孩子都有新衣服，他也沒(méi)有；別的小孩子都有學(xué)上，他更沒(méi)有。但是，就是在這樣如此惡劣的環(huán)境下，他不但沒(méi)有絕望，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有埋怨家人，反倒日日夜夜勤奮刻苦地努力讀書(shū)，閑暇時(shí)還幫家人做家務(wù)……
讀到這里，我臉紅了。我在想，高爾基在如此艱難的條件下竟能堅強地生活，而我的生活條件與他比簡(jiǎn)直是天壤之別！我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室；讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書(shū)；穿一件又一件嶄新的衣服；在舒適的沙發(fā)上看電視；在溫馨的小床上睡覺(jué)，想要什么，就會(huì )買(mǎi)什么。而高爾基小時(shí)候這些都沒(méi)有，連想讀的書(shū)都買(mǎi)不起，甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負。但是，后來(lái)他成功了，成為了一名萬(wàn)眾囑目的著(zhù)名文學(xué)家。這一切真是令我敬佩。
我要珍惜我現在所擁有的美好而幸福的時(shí)光，好好學(xué)習，努力讀書(shū)，可別身在福中不知福��！
珍惜時(shí)光作文2
讀了《時(shí)光老人的禮物》這篇文章，我仿佛看到了藍天中快樂(lè )飛翔的小鳥(niǎo)，陽(yáng)光下化雪的山谷，開(kāi)滿(mǎn)鮮花的`原野，聽(tīng)到淙淙泉水流淌的聲音，聞到雨后泥土的芬芳，感受到時(shí)光老人的巨大“魔力”！
可是，什么是時(shí)光呢？睡覺(jué)前，我拿起最?lèi)?ài)的小說(shuō)《迷你特工隊》，越看越入迷，好像只看了一小會(huì )兒，居然快11點(diǎn)了，我趕緊躺下睡覺(jué)。感覺(jué)眼睛剛閉上，鬧鐘就響了，這是怎么回事呢？周六早上9點(diǎn)有我最喜歡的畫(huà)畫(huà)直播課，我6點(diǎn)就起床整理畫(huà)具，可是，作業(yè)寫(xiě)完了，屋子收拾好了，幫媽媽扔了垃圾，洗了我的小襪子，陪弟弟玩了一會(huì )兒積木，甚至還打了個(gè)盹，時(shí)針才剛剛指到8，“媽媽?zhuān)硎遣皇峭＠�？”我大喊道。媽媽微笑�?zhù)說(shuō)：“這就是時(shí)光��！”
時(shí)光老人真偉大，它始終不緊不慢，不聲不響，卻讓世間萬(wàn)物以最美的姿態(tài)展現自己。它是那樣慷慨，不會(huì )因為我們不珍惜，就走慢一分。它是那樣公平，不會(huì )因為我們著(zhù)急，就走快一秒。它讓我們懂得了什么叫做給予，什么叫做收獲。我要珍惜它送給我的禮物，用好每一分，每一秒，讓自己成為最好的自己。
珍惜時(shí)光作文3
青春是美好的，是難忘的，雖然美好但是短暫，所以我們要珍惜時(shí)光。不要讓自己的青春匆匆流逝。俗話(huà)‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！说那啻褐挥幸淮�，失去了就不再歸來(lái)。
青春的我們，如雄鷹般自由自在的在藍天下飛翔；青春的我們，如魚(yú)兒一樣我優(yōu)無(wú)慮的在水中嬉戲；青春我們如一條小溪，在青山綠水間流過(guò)，他們自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。人們的青春失去時(shí)，才會(huì )想到要去珍惜青春，他們就會(huì )回想起青春，每當他們會(huì )想起青春的往事，他們都會(huì )因虛度年華而悔恨，也會(huì )因碌碌而為而羞愧。我們在青春的道路上，要好好學(xué)習，自己競爭，與別人合作。我們要珍惜自己的青春，在青春的道路上無(wú)論有多么的孤寂，多么的.坎坷，我們都會(huì )堅強的走過(guò)去。因為你的心里始終知道前方有一片光明，我們要在這條道路上超越一個(gè)個(gè)的同路人。
我們要珍惜現有的美好的時(shí)光，珍惜自己的青春。珍惜的大好年華……珍惜每一次機遇……珍惜每一次的轉折點(diǎn)……
在青春的道路上沒(méi)我們要學(xué)習知識，學(xué)習做人。我們要有勇氣迎接人生的挑戰。你的青春將會(huì )充滿(mǎn)激情，將會(huì )取得成功。
我們要學(xué)會(huì )珍惜，青春每個(gè)人只有一次，這是我們最高貴的。
珍惜時(shí)光作文4
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，很多人不知道該用在哪里。很多人都在感嘆時(shí)間去了哪里，卻不知道時(shí)間在自己的指縫里溜走了。
我年輕的時(shí)候一直以為時(shí)間很多。很多人只是在浪費時(shí)間，明知時(shí)間會(huì )過(guò)去，卻還在看著(zhù)時(shí)間溜走。即使不放棄時(shí)間，他們也不會(huì )在意，但真正需要的時(shí)候，他們會(huì )發(fā)現一切都不會(huì )去。
看著(zhù)歲月中的自己，除了留下許多遺憾，什么也沒(méi)有留下，我感嘆時(shí)間為什么不長(cháng)。我不知道時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，但是很多人從來(lái)不會(huì )錯過(guò)時(shí)間，時(shí)間永遠不會(huì )停止。
當我們走過(guò)浪漫的時(shí)代，我們覺(jué)得時(shí)間其實(shí)對我們很好，但那時(shí)候我們并不知道時(shí)間是寶貴的.，只知道到了放肆的時(shí)候，我們無(wú)拘無(wú)束，卻不珍惜時(shí)間為我們流下的眼淚。
當我不再沖動(dòng)輕浮，當我們能明白時(shí)間是寶貴的，當我們都錯過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，當我們不再是懵懂的少年，當我們沒(méi)有給父母任何回報，當父母離我們而去，當我們都在嘆息，當歲月使人老去，當一切變得模糊，我們都能聽(tīng)到一聲時(shí)間的嘆息。
當我們真正知道時(shí)間要去哪里的時(shí)候，卻發(fā)現原來(lái)的時(shí)間在不經(jīng)意間被自己浪費了。別怪我們給的時(shí)間太少。時(shí)間對每個(gè)人都一樣，不會(huì )偏向任何人。時(shí)間是最公平的。只能怪自己輕浮不懂珍惜時(shí)間，從無(wú)知到叛逆，從叛逆到成熟到理解�？上�，當我們明白時(shí)間寶貴，時(shí)間回不去，才知道祖先留下的名言是對的。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何遺憾，因為時(shí)間不會(huì )給我們重來(lái)的機會(huì )。
珍惜時(shí)光作文5
珍惜，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過(guò)，因為我們不懂得。
珍惜，也認為沒(méi)有什么事物值得我們去珍惜。而我們依然要珍惜這個(gè)世界，珍惜我們所愛(ài)的每一個(gè)人或事物，可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，會(huì )讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因為失去了永遠就不能在回來(lái)。
就拿小學(xué)五年的時(shí)光來(lái)說(shuō)吧，轉眼，我們從一個(gè)一年級的小“豆包”，到了五年級懂事的少年。五年的時(shí)間就
如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的'美好的記憶嗎？屈指可數還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí)，經(jīng)不起我們細細的品味。也許，從現在，我們如果還不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事，我們曾因為一點(diǎn)兒小矛盾鬧別扭，在背后說(shuō)別的同學(xué)的壞話(huà)�？诳诼暵曊f(shuō)著(zhù)小學(xué)生活的無(wú)聊，但是明知道誰(shuí)不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個(gè)斤斤計較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )、大方的我們。
我想，我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過(guò)、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個(gè)小時(shí)里，珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué)，珍惜身邊的每一個(gè)微笑，珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
珍惜時(shí)光作文6
很久以后我才知道原來(lái)當時(shí)他們說(shuō)選課根本就沒(méi)有選在一起他們只是在同一個(gè)方向點(diǎn)上，去嗦一些漫步漫無(wú)邊際的話(huà)，然后講這些睡前故事給那些孩子們聽(tīng)，其實(shí)這些在一開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得也沒(méi)有什么，只不過(guò)是當一個(gè)支教老師的責任罷了�？墒菚r(shí)間長(cháng)了之后才發(fā)現原來(lái)這些根本就不是什么小問(wèn)題。當這些事情真的發(fā)現了嚴重性的偏差的時(shí)候，我們根本就沒(méi)有什么力量可以扭轉這樣的方向。
因為時(shí)間長(cháng)了之后偏差就會(huì )變得越來(lái)越嚴重，不管是誰(shuí)，似乎都沒(méi)有了犯法再去扭轉錢(qián)坤，只不過(guò)我們現在做出的所有米粉都只是另外一種形式的談天說(shuō)地而已。
我們都知道在每一天我們都忙碌著(zhù)自己手頭上的事情，卻沒(méi)有那么多的時(shí)間陪陪自己的父母，溫柔地對待自己父母說(shuō)幾句話(huà)。只是當自己突然錯過(guò)了之后才會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己那么后悔，那么珍惜這樣的時(shí)光。
其實(shí)你總是覺(jué)得在外面的`生活才是感覺(jué)很美好的，但是那樣的勞累也是分明能夠體現的。
如果能讓你在家里或者是在其他的城市里生活一段時(shí)間，這種感覺(jué)就會(huì )深有體會(huì )。
珍惜時(shí)光作文7
時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。
時(shí)光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過(guò)是一眨眼的時(shí)間，人的一生仿佛就像是一本書(shū)，隨意翻開(kāi)任意一頁(yè)，它都隱藏著(zhù)或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光，仔細品位，時(shí)光無(wú)論美好、悲傷、憂(yōu)愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無(wú)論少了什么，我們都無(wú)法成長(cháng)，在快樂(lè )與美好的時(shí)光中，我們看到了
對未來(lái)的希望和憧憬，在那頹廢的時(shí)光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實(shí)告訴我們：時(shí)光，無(wú)論是美好與憂(yōu)愁，它都是值得我們珍藏的。
也許，你會(huì )說(shuō)，前方的路依然遙遠，但，消失的不只是時(shí)間。是啊，雖然時(shí)光慢慢的逝去，但它會(huì )讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們曾經(jīng)擁有�，F在的我們，青春和激情如同盛夏的`花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開(kāi)到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說(shuō)的那樣：時(shí)間順著(zhù)秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。時(shí)光的流逝正應了那句古話(huà)：“物是人非事事休”一晃眼，一轉眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機勇敢的拼搏！
現在那些自以為痛苦的讀書(shū)時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克，為我們記上這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛(ài)護它，讓它成為我們一生的財富，讓?xiě)涯钆c憧憬的時(shí)光天平永遠平衡！
珍惜時(shí)光作文8
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜，百年明日能幾何，請君聽(tīng)我明日歌�！边@段話(huà)來(lái)自文嘉的《明日歌》，這首《明日歌》問(wèn)世數百年來(lái)，萬(wàn)口傳頌，至今不衰。它告誡和勸勉人們要緊緊抓住稍縱即逝的今天，不要把一切計劃和希望寄托在尚是未知數的'明天。
現在讀這首詩(shī)，依然覺(jué)得生動(dòng)曉暢，道理也講得通俗貼切，可以引起今人共鳴。古人寫(xiě)過(guò)不少勸學(xué)詩(shī)，并廣為流傳。譬如“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄熬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！薄笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！钡�，這些詩(shī)句都告訴我們要珍惜時(shí)間。
記得有一次我去表哥家玩，我的表哥那時(shí)候上初一，放寒假。我們出去玩了一天，晚上回去吃完飯已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。我準備倒頭便睡，撲到床上不一會(huì )就睡著(zhù)了。半夜起來(lái)上廁所看哥哥的房間的燈還亮著(zhù)，我以為是他睡著(zhù)了忘記關(guān)了。我輕輕的推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，看見(jiàn)他在復習功課，一看時(shí)間都凌晨一點(diǎn)多了。我的心里有了絲絲愧疚感，表哥白天陪我玩，晚上熬夜都不愿意耽誤功課。而我呢?功課沒(méi)做，就想著(zhù)假期時(shí)間長(cháng)，今天沒(méi)做就沒(méi)做吧，明天在做。羞愧的我無(wú)地自容，回去拿書(shū)包過(guò)來(lái)，和哥哥一起復習功課。
親愛(ài)的同學(xué)們，從現在開(kāi)始和時(shí)間賽跑，不要明日復明日，所以我們要好好珍惜時(shí)間好好學(xué)習，不虛度我們人生美好的時(shí)光。
珍惜時(shí)光作文9
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節的`臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光!
珍惜時(shí)光作文10
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。有不計其數的語(yǔ)言來(lái)形容這時(shí)光的匆匆流逝。
“滴滴答答——”是生命的時(shí)鐘在歌唱。當你出生時(shí)，那歌聲是歡快，活潑的；當你年少時(shí)，那歌聲便是悠揚，婉轉的；當你進(jìn)入鼎盛的中年時(shí)期，那歌聲則是低沉有力，鏗鏘無(wú)比的；當你白發(fā)蒼蒼時(shí)，那歌聲便是虛弱，無(wú)力的。
有許多人不珍惜時(shí)光，半生碌碌無(wú)為，卻依舊過(guò)著(zhù)紅燈綠酒的日子，他們不要什么時(shí)光了，但時(shí)光并不仁慈，它也拋棄了他們。當他們年邁時(shí)，什么事也做不了，時(shí)光會(huì )在他們耳邊猖狂的笑著(zhù)，等他們想捉住時(shí)光時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚了。
但也有許多人珍愛(ài)時(shí)光，他們的`日子過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，他們很珍惜時(shí)光，所以時(shí)光也挺喜歡他們，當他們年邁時(shí)，不會(huì )唉聲嘆氣，而是快快樂(lè )樂(lè )的，與時(shí)光作伴。
我們現在不小了，應好好學(xué)習，抓緊每分每秒，踏踏實(shí)實(shí)的生活，可別把時(shí)間遺忘，要不然，他會(huì )生氣的，一定得知道，時(shí)光在與你奔跑，如果你比它先越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，那么說(shuō)明：你成功了！
請珍惜時(shí)光！
請與時(shí)光賽跑！
請與時(shí)光作伴！
請別幻想，時(shí)光不仁慈！
珍惜時(shí)光作文11
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@首名言我覺(jué)得每個(gè)人都知道，就是珍惜時(shí)間的名言。今天我就來(lái)談?wù)劇罢湎r(shí)光”這個(gè)主題。
我們身邊有許多人不珍惜時(shí)光，總以為時(shí)光還有很多呢。其實(shí)時(shí)光并不多，比如太陽(yáng)的壽命可能只剩下10萬(wàn)年，而10萬(wàn)年之后，地球沒(méi)有陽(yáng)光寸草不生。到時(shí)候你還會(huì )不珍惜時(shí)光嗎？有些人會(huì )說(shuō)，你怎么知道可能還有10萬(wàn)年？因為任何事情都有可能性，不管如何，我們都要珍惜時(shí)光。
想必你們都聽(tīng)過(guò)《時(shí)間都去哪兒了》吧？這首歌真切的體會(huì )了珍惜時(shí)間的感受。從中我們能體會(huì )到這里面有快樂(lè )、有悲傷，有獲得、有失去，當然最主體的還是珍惜時(shí)間。
我聽(tīng)完這首歌，我跑到臉上略有一點(diǎn)兒皺紋的爸爸媽媽面前說(shuō)：“爸爸媽媽你們能看到我嗎？”爸爸媽媽說(shuō)：“能�！碑敃r(shí)我就哭了，因為我覺(jué)得時(shí)光太快了，不知不覺(jué)時(shí)光就無(wú)意的傷害到了他們。
我珍惜時(shí)間，是因為陶淵明的.一句話(huà)打動(dòng)了我：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！边�有岳飛的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽沂且粋�(gè)平凡人，應該珍惜每分每秒，每一絲一點(diǎn)一滴。我相信只要我不浪費時(shí)間，我肯定會(huì )成功，面對帶有夢(mèng)想芬芳的成功。因為從那一刻起，我的理想就實(shí)現了。
時(shí)間不會(huì )復返，人生不能重來(lái)。我們應該珍惜每一分一秒，一點(diǎn)一滴！
珍惜時(shí)光作文12
每個(gè)人的童年都是獨一無(wú)二的，我的童年生活也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
五歲時(shí)的傻氣：
五歲時(shí)，在我眼里，沒(méi)有什么是我做不到的，那時(shí)，我迷上了“奧特曼”。我見(jiàn)里面的人只要一拿變身器，一開(kāi)，就變成了“戰無(wú)不勝”的“奧特曼”，便天天纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi)變身哭。有了變身器后，我天三在門(mén)口練，可除了放一段音樂(lè )外，其它便沒(méi)什么反應。我一甘心，能有什么是我吳陳宇做不到的？便堅持練了下去。大人們見(jiàn)我這個(gè)模樣，都不禁笑得合不攏嘴，我根本不放在眼里，心想：等我變成了“奧特曼”先收拾你！憑什么“傻”呀！
六歲時(shí)的無(wú)知：
五歲時(shí)的傻氣讓大人們笑話(huà)，六歲時(shí)的無(wú)知定會(huì )讓你“佩服”。六歲了，我有了一輛小型自行車(chē)。在電視中，我見(jiàn)火箭旁都有幾個(gè)東西噴火，我認為，火箭那么快，一定是因為火在推它，一個(gè)鬼點(diǎn)子 出來(lái)了！開(kāi)式了，我開(kāi)始“改裝”自行車(chē)。我找來(lái)水瓶，裝滿(mǎn)水，“裝”在自行車(chē)兩旁，想：火一定比火快，嘿嘿，我要去和火箭“比”啦！我騎上去，唉！不但不快，而且還重了許多！我的“發(fā)明”就是這樣無(wú)知了！怎么樣，“佩服”吧！
九歲時(shí)的理想：
九歲了，我洗涮了幼年的.傻氣與無(wú)知，有了自己的理想！我的理想就是成為保家衛國的特種兵！為了這個(gè)目標，我努力著(zhù)。每天堅持鍛煉，成就強壯的體魄；每天認真學(xué)習，具備淵博的知識。為了我的理想，奮斗吧！
回憶起這漫漫童年，��！時(shí)光飛逝，歲月這么快就過(guò)去了，我一定要珍惜時(shí)光！
珍惜時(shí)光作文13
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！}記
提到初三，會(huì )有很多人說(shuō)初三的日子太累了，初三的日子像一種煎熬，初三……其實(shí)初三并不是想象中那么艱難。
初三要迎接中考，因此每天都有大量的作業(yè)。有人認為是一種負擔，因此每天都覺(jué)得自己在痛苦中掙扎。其實(shí)不是這樣的，初三迎接中考時(shí)為了對個(gè)人學(xué)習九年的一次檢驗，大量的作業(yè)是為了復習以前所學(xué)的知識，只要真的會(huì )了就不會(huì )覺(jué)得是一種負擔，并且還能有一種取得成就的感覺(jué)。
考試應該是每個(gè)學(xué)生頭痛的的一個(gè)話(huà)題，因為每次考試的成績(jì)對于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是“生不如死”，因此很多人要逃避，害怕初三。但逃避是懦弱的，我們應該學(xué)會(huì )正視問(wèn)題，并且也應該認識到每一次的'失敗對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗，當我們走出這陰影時(shí)會(huì )明白很多很多。
初三的生活苦，我們可以把它當做一杯苦咖啡苦后才有甜；初三的生活是種煎熬，可以把它看做是一段艱險的路程，走過(guò)這一段就會(huì )“柳暗花明”。沒(méi)有苦哪里有甜，沒(méi)有失敗那里有成功。
人的一生只有一個(gè)青春，那會(huì )有幾個(gè)初三呢？初三的生活苦但也快樂(lè )著(zhù)。珍惜現在，此時(shí)的一分一秒，過(guò)去的時(shí)光不再感慨，只要珍惜現在的時(shí)光足已！
珍惜時(shí)光作文14
你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能決定生命的長(cháng)度，但你可以擴展它的寬度……時(shí)光如流水，一去不回頭。人的每一天只有86400秒，人生短暫，我們要珍惜時(shí)光。
如果生命只有三天，你會(huì )如何面對？昨天已經(jīng)過(guò)去，永遠都不能復返；明天將要到來(lái)，卻仍是個(gè)未知數；只有今天才是最真實(shí)的，是我們可以把握住的。我們一定要永遠記�。喝松挥薪裉熳钪匾�。
有一個(gè)真實(shí)的故事，有兩個(gè)犯人同時(shí)都在牢里度過(guò)十年的時(shí)光，其中一個(gè)讓家人天天給他送書(shū)，他珍惜時(shí)間充分利用時(shí)間，如饑似渴的閱讀，對他來(lái)說(shuō)，這十年就像十個(gè)月一樣短暫，他每天都過(guò)得很充實(shí)。出獄之后，他成為了一個(gè)著(zhù)名的學(xué)者；另一個(gè)犯人，則在牢中唉聲嘆氣，整天無(wú)所事事，消磨時(shí)光，等到出獄之后，他成為了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，被世人所遺忘。讀了這個(gè)故事后，我受到了很大的啟發(fā)：同樣是兩個(gè)犯人，同樣是十年光陰，第一位能抓住時(shí)光，使自己的人生變得如此的`完美。這足以證明：同樣的時(shí)光，你付出的越多，抓住的越多，收獲也就越多。
縱觀(guān)歷史，一個(gè)個(gè)有所成就的名人，如：馬克斯、愛(ài)迪生、蘇秦等，都是靠珍惜時(shí)光，合理利用時(shí)間才有所成就的。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！爆F在，就讓我們抓住“今天”的每一分每一秒，使自己的人生變得更加美麗、更加有意義，更加充滿(mǎn)光彩！
珍惜時(shí)光作文15
清晨，碧空萬(wàn)里。在上學(xué)的路上遠遠地我看見(jiàn)了那棵熟悉的杏樹(shù)。在春姑娘的呵護下，它已戴上了綠色的小帽。再過(guò)幾天，人們就可以在它的.臂膀下乘涼、說(shuō)悄悄話(huà)了。
時(shí)間過(guò)得真快。還記得在那日傍晚見(jiàn)到它時(shí)，它的葉子變成了金黃色，秋姑娘從它身旁走過(guò)，金黃色的天使們飛舞盤(pán)旋地投向了大地的懷抱……秋姑娘走了，冬天來(lái)了，杏樹(shù)被已被頑皮的初冬脫掉了衣服。雪花飄落下來(lái)，為光禿禿地杏樹(shù)穿上了雪白的棉襖……這不，它又長(cháng)出新鮮嫩綠的樹(shù)芽了。
這時(shí)，我不禁想起：人和樹(shù)是多么地相似��！他們有年輕的時(shí)候，也有衰老的時(shí)候，并且這只是一眨眼的功夫，正所謂：“光陰似箭，日月如梭”��！
回憶過(guò)去，我并沒(méi)有好好地珍惜時(shí)間。在家，時(shí)常與鄰家的伙伴一起嬉戲，常常趁父母不在家時(shí)偷偷看會(huì )電視，導致沒(méi)有完成作業(yè)。在學(xué)校，老師在講臺上講課，而我卻在下面呼呼睡覺(jué)……現在回想起來(lái)，我都快悔死了。唉！這世上真沒(méi)有買(mǎi)的后悔藥��！倘若有，我愿回到過(guò)去，彌補我以前過(guò)錯的時(shí)光。如今，我已下定決心：從現在開(kāi)始，珍惜每一分、每一秒，做時(shí)間的主人。
今天，我感覺(jué)很充實(shí)。我相信，在以后的每一天，我將會(huì )做的更好。
我非常感謝那棵杏樹(shù)，因為它給了我光陰的啟示——光陰似箭，日月如梭。
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