【熱門(mén)】美好的時(shí)光作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的時(shí)光作文1
“��！幸福的年代，誰(shuí)會(huì )拒絕再體驗一次童年生活？”正如拜倫所說(shuō)，我們的童年也是這么的美好，我真想再回到那童年的美好時(shí)光。
記得那一次我回家看望姥姥，和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了，而我呢則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)他們講話(huà)，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸說(shuō)飛機，這一次我疑惑不解去問(wèn)爸爸，可爸爸卻回答道：“大人的事，你個(gè)小屁孩懂什么？”我不服氣，心想，你不講給我聽(tīng)，我就自己去坐“飛機”。
我趕到門(mén)口拿起一只大公雞，心里美滋滋的，嘴里小聲說(shuō)道：“馬上就可以坐上飛機了�！蔽矣昧Φ�。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐，大公雞驚慌失措趕快跑了起來(lái)。就像逃難似的，因為他跑的速度太快，我不禁吃了個(gè)狗啃泥，我不顧身上的痛，站起來(lái)準備再一次坐飛機。
這次我十里挑一挑出來(lái)一只又肥又大的雞，我發(fā)現這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過(guò)去突，突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地，痛得哇哇大哭，只是爸爸媽媽趕來(lái)了，看到那一幕不禁哈哈大笑起來(lái)。到了后來(lái)我才知道什么是飛機。原來(lái)此“飛雞"非彼飛機呀！
啊，童年如同一只小船漂在水中可望不可及，如果我能有回到童年的機會(huì )，那我一定會(huì )接受，因為童年是那么歡樂(lè )那么多彩。
美好的時(shí)光作文2
在人生中，每個(gè)人都有自己最美好的時(shí)光。
也許，在最美好的時(shí)光里，我們有說(shuō)有笑，有玩有鬧，無(wú)處不在。閑暇之余，細細品味，揀拾歲月里美的剪影。但對于我來(lái)說(shuō)，正因為有你們在，才會(huì )有最美好的時(shí)光。
那年，我依稀記得。雨淅淅瀝瀝的下，風(fēng)呼呼的吹，正好，那是個(gè)春天，我走進(jìn)宿舍了，每一張陌生的面孔對視而來(lái)。后來(lái)，不管什么時(shí)候，我們一起吃飯，一起走進(jìn)教室里，聊天，在校園里散步，逛街。時(shí)時(shí)刻刻都分享著(zhù)喜悅，甚至有時(shí)候還會(huì )一起學(xué)習，舞蹈，演戲，我們七個(gè)人一起，就感覺(jué)像命中注定的好朋友。
一年又一年過(guò)去了，沒(méi)初一那么悠閑了，學(xué)習氣氛越來(lái)越緊張，時(shí)間越來(lái)越少，即便這樣，但是我們一起吃飯卻依舊不變，那時(shí)候我還在想:如果時(shí)光不流逝，那該多好呀�？墒蔷退闶巧裣�，也改變不了。
這一天，我們畢業(yè)了，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，該走的誰(shuí)也挽留不了，唯一希望你們能記得這三年來(lái)，我們走在一起的最美時(shí)光，但我能看到，你們都哭著(zhù)說(shuō):我舍不得。但我卻只能用最后的微笑和你們說(shuō)再見(jiàn)。
雨淅淅瀝瀝的下，在每個(gè)地方都留下了我們深深的腳印，這便是我們所經(jīng)歷的最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文3
原本忙碌于工作的媽媽?zhuān)兔τ谡n業(yè)的我，忙里偷閑正在享受一個(gè)悠閑的假日。這時(shí)媽媽突然心血來(lái)潮，提議要去拜訪(fǎng)住在順德的阿姨！想到好久不見(jiàn)的阿姨家，突然勾起我許多美好的回憶，于是我們朝著(zhù)阿姨家出發(fā)了。
一到久違的阿姨家，哇！家里的設計跟之前迥然有別，以前是走鄉村風(fēng)。記得一進(jìn)門(mén)的左邊，有個(gè)大大的游戲區，那里是游戲的天堂。我們曾經(jīng)在那里玩躲貓貓、溜滑梯！也曾經(jīng)因為表妹玩輸了，讓我們都很小看她，想起當時(shí)她那灰心喪志的樣子，至今我仍印象深刻呢！
但是現在隨著(zhù)時(shí)代的改變，他們的家改成走時(shí)尚路線(xiàn)，一進(jìn)門(mén)全都變得好氣派呀！走到底是玄關(guān)，再進(jìn)去就是玻璃的鞋柜，讓人彷佛置身童話(huà)世界，深深吸引我不忍離去。那里有我們走過(guò)的石階，一點(diǎn)一滴還留在我的腦海中，可是現在有些不一樣。再走進(jìn)去一看，耶！我最喜歡的后花園竟然還在，有種“好久不見(jiàn)”的感覺(jué)��！不過(guò)物換星移，阿姨種的花種類(lèi)已經(jīng)不一樣了，這些花爭奇斗艷，令人賞心悅目。
美好的時(shí)光，總是過(guò)得很快，我們即將離別了。阿姨要我們留在那里多玩幾天，可惜我們沒(méi)時(shí)間，只好下次再去。離去時(shí)在我腦海中，縈繞著(zhù)那好久不見(jiàn)的回憶，我們回來(lái)了……！
美好的時(shí)光作文4
坐在窗邊，午間的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了教室。放眼望去，操場(chǎng)上有人在聯(lián)系跑步‘，跳高。我的腦海里便回想起了運動(dòng)會(huì )上屬于我們的最美的時(shí)光。
一清早，所有人便已來(lái)體育中心，等待我們的是運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式，在舉辦運動(dòng)會(huì )前，開(kāi)幕式一共辛苦的排練了兩周。開(kāi)始了！伴隨著(zhù)主持人的介紹，我們的方陣向中間的主席臺走去，一聲口令下去，我們變動(dòng)隊形，揮舞著(zhù)手中的旗幟，十分壯觀(guān)震撼。完畢，我們很自豪，方隊非常成功，沒(méi)有枉費之前的辛苦練習。
緊接著(zhù)，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，最引人注目的就是男子一千五百米長(cháng)跑，我有幸成為班級的記者，見(jiàn)證了這個(gè)比賽。馬上要開(kāi)始了，運動(dòng)員們開(kāi)始最后的熱身，之后的長(cháng)跑鼓足力氣，緊張又很興奮，他們整裝待發(fā)，號令聲響起，運動(dòng)員們沖了出去，觀(guān)賽臺上我們班所有人為運動(dòng)員加油，吶喊的聲音直沖云霄。跑過(guò)一半了，沒(méi)有人放慢速度，觀(guān)賽的同學(xué)呼聲越來(lái)越大。最后一百米！我們班的運動(dòng)員用盡全身的力氣向終點(diǎn)奔去，一步一步，揮灑著(zhù)他們青春的汗水，終于到了終點(diǎn)，不論成績(jì)如何，他們全力的奔跑，完成了對自己的考驗。
在之后的比賽中，運動(dòng)員們精神煥發(fā)的迎接比賽，觀(guān)眾席上的同學(xué)為他們加油，這次運動(dòng)會(huì )將是我們在初中最美的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文5
“良辰美酒，今朝有酒今朝醉�！惫湃说拿篮脮r(shí)光即為“舉杯邀明月，對影成三人�！弊哉遄燥�，樂(lè )從孤獨而發(fā)。而如今的我們，“且行且珍惜，共度好時(shí)光”！
最好的時(shí)光從那最好的年華開(kāi)始，那一段日子，我們都很快樂(lè )，時(shí)間很慢，美好的時(shí)光卻如流水般飛快！
我們，曾一起歡笑，一起努力，一起度過(guò)那段時(shí)光！
落葉掃過(guò)，帶走夏末的遺憾，秋風(fēng)吹來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)傷，落葉不會(huì )忘記大樹(shù)對它的哺育，我也不會(huì )忘記那與你共同度過(guò)的美好時(shí)光。
走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，分離的日子將至，這段好時(shí)光將要告一段落，即使分開(kāi)，我也不會(huì )忘記，這一段好時(shí)光。不會(huì )忘記，那些苦和痛。不會(huì )忘記，那些血和淚。那是一種快樂(lè )，由煎熬而發(fā)的快樂(lè )。
魯賓虛最美的時(shí)光是在荒無(wú)人煙的孤島上遇見(jiàn)了星期五；祥子最美的時(shí)光是靠著(zhù)自己的努力買(mǎi)下了自己心愛(ài)的車(chē)……那些最美最美的時(shí)光，最終也會(huì )被時(shí)間定格。而那最美的痕跡叫做回憶！
時(shí)光荏苒，時(shí)間流水飛快，我們早已不再年少，但我仍記得，那段最美的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文6
夏天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園，我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時(shí)光讓我久久不能忘懷。
在大課間后，我約上幾個(gè)要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑，也是蝸牛們的“小區”。我把身上帶的小木棒取下來(lái)，分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上，用小木棒來(lái)回翻著(zhù)磚頭縫。突然，她大叫一聲：“哎，你們幾個(gè)快過(guò)來(lái)！這里全是蝸牛！”正在別處尋找蝸牛的我們，“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭著(zhù)搶著(zhù)挖著(zhù)磚縫。一只只“戰利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分，一人五只。我們都高興地又蹦又跳，為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的路上，突然覺(jué)得太陽(yáng)沒(méi)有之前那么毒了，小花壇里的'花朵正在迎風(fēng)微笑，知了卻在扯著(zhù)嗓子喊：“捉住了！捉住了！”……
我看著(zhù)那一幅記憶中的畫(huà)面，笑了。這就是我那一段美好的時(shí)光。如果有機會(huì )，我還想約上她們，一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時(shí)光，也會(huì )成為我記憶中那最美的畫(huà)面。
美好的時(shí)光作文7
我是一個(gè)調皮的男孩子，因為我的家距離學(xué)校比較遠，并且路上車(chē)很多，而爸爸媽媽中午卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送我，所以我就成為了一名午托生。
我們班總共有十五個(gè)午托生，今天中午的快樂(lè )時(shí)光依然屬于我們。中午吃過(guò)飯寫(xiě)完作業(yè)后，我們四個(gè)男生中的三個(gè)就圍在了一起，用書(shū)夾子拼起了恐龍，其中拼的最好的要數人家李尚震了，他拼的恐龍特別逼真。另外還有一個(gè)男生自己抱著(zhù)足球歡快的下樓去練習踢球了。女生們也真是搞笑，她們竟然扮起了各種角色玩起了結婚游戲，張欣語(yǔ)和陳煜琳扮演主持人，趙晨希扮演花童，李想扮演媽媽?zhuān)钌姓鸢缪莅职�，王麗潔扮演新娘，那么新郎是誰(shuí)扮演的呢?哈哈，女生們竟然把趙董睿拉過(guò)去扮演新郎了。這時(shí)候我就也放下了書(shū)夾子，給趙董睿當親友去了。
今天中午的美好時(shí)光，就在我們這一群快樂(lè )的小朋友的歡聲笑語(yǔ)中結束了!
美好的時(shí)光作文8
在今天下午的語(yǔ)文課堂上，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一段話(huà)：“現在你們已經(jīng)接近畢業(yè)，我們也即將分離，我希望大家以后可以經(jīng)�；貋�(lái)看看我�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我才突然想起，我們確實(shí)已臨近畢業(yè)，回想起小學(xué)階段的美好時(shí)光，我們曾一起去春游，踏尋春的足跡；我們曾一起軍訓，在炎炎夏日下接受考驗；我們曾經(jīng)一起去演出，唱出那動(dòng)人的歌聲；我們曾一起去賞梅，品味梅的清幽孤傲。我們一起快樂(lè )、一起憂(yōu)傷、一起期望、一起驚喜……這一切的一切都將會(huì )成為永恒的記憶，永遠地定格在我們心中。
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛！淋過(guò)一場(chǎng)大雨，撞過(guò)銅墻鐵壁。你撐住我，對我說(shuō)：‘沒(méi)有關(guān)系�！屛覀儾⒓邕h行，沿途栽種風(fēng)景，讓你我、讓夢(mèng)想，不落飛行！”我相信，我們六三班的每一名同學(xué)都會(huì )展開(kāi)自己的翅膀，飛翔于屬于自己的天空，銘記這美好的回憶！
美好的時(shí)光作文9
喜歡一個(gè)人回憶著(zhù)以前的美好時(shí)光。
也許悲傷、也許快樂(lè )；也許有過(guò)淚水、也許有過(guò)歡笑。
可是現在，剩下的只有回憶了嗎？小時(shí)候的快樂(lè )哪里去了？小時(shí)候的歡笑哪里去了？如果讓我放棄現在所擁有的一切，可以換回以前的那些歡笑、那些快樂(lè )嗎？
家后面的樹(shù)林，夏天里的小河，都曾經(jīng)帶給我們很多快樂(lè )。童年，是有趣的，是快樂(lè )的，是五彩繽紛的。童年充滿(mǎn)了快樂(lè )與幸福，充滿(mǎn)了純真和幻想，我好想念以前那不羈的歡笑。
好想做個(gè)永遠都長(cháng)不大的小孩，永遠在爸爸媽媽的庇護下快樂(lè )成長(cháng)，永遠沒(méi)有煩惱，不必在乎別人的眼光，永遠都在自己的天空下成長(cháng)。
現在所有的一切，都不過(guò)是回憶而已，永遠都不可能發(fā)生在我的身上了。
童年是快樂(lè )的，童年是金色的，童年是給人無(wú)限回味的，童年是每個(gè)人都曾擁有的最美好的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文10
在最美好的小學(xué)時(shí)光，參加了許多有意義的活動(dòng)，令我一輩子也不會(huì )忘記······就在幾個(gè)星期前，我校就舉行了令全校同學(xué)興奮的“快樂(lè )淘吧”活動(dòng)。
隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，我們歡蹦著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)。找到我們班的位置，就開(kāi)始吆喝。每個(gè)人都想為自己班爭光添彩，每個(gè)人都那么賣(mài)力，每個(gè)人都費盡了口舌，每個(gè)人都十分累，但卻很高興。我們班的男生，非常能說(shuō)話(huà)，說(shuō)到別人已經(jīng)挑不出這本書(shū)的缺點(diǎn)了，無(wú)可奈何只好買(mǎi)了一本書(shū)。最厲害的是我們學(xué)校的一位老師，竟然在我們班買(mǎi)了五六本書(shū)。驚訝的我們嘴巴都閉不起來(lái)了，老師也用贊許的目光打量著(zhù)他們。其他班上的學(xué)生也為班級的榮譽(yù)而奮斗。令我難忘的是兩位二年級小朋友，手拿兩本雜志，邊繞著(zhù)操場(chǎng)走著(zhù)，邊吆喝“賣(mài)雜志了，清倉了，只要一塊錢(qián)！”
每個(gè)人宛如一個(gè)個(gè)花精靈在操場(chǎng)上飛著(zhù)，用自己的眼睛去尋找自己喜愛(ài)的那一朵花······我和小伙伴在操場(chǎng)上急切的轉來(lái)轉去，我看中了一本書(shū)，便開(kāi)始“砍價(jià)”。最后以5塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這本書(shū)。
我們用最便宜的價(jià)錢(qián)，買(mǎi)了書(shū)，讓我們這些愛(ài)讀書(shū)的孩子能夠讀許多好書(shū)，我們都愛(ài)“快樂(lè )淘吧”！
美好的時(shí)光作文11
六．一那天，我們班組織去天福山玩了。
早晨九點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。我們坐上了大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奔波，終于到了天福山。
我們首先去參觀(guān)的是英雄烈士紀念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀(guān)了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來(lái)歲，我想：“他真偉大呀！為了保護國家，不顧英勇獻身，這種精神永久的印在我的心中。
我們隨后去了英雄烈士的紀念塔，我們還合影了呢！
參觀(guān)完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個(gè)桌嘗嘗，上這個(gè)桌嘗嘗，不一會(huì )，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身游戲，就去打cs。 分為 紅，藍兩隊。地橘紅隊進(jìn)攻，藍隊防守，我是藍隊。我們到了之后，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里，等著(zhù)他們上來(lái)。他們來(lái)了，開(kāi)打了，我沖了下去打，打死了幾個(gè)，忽然我被擊中了好幾槍?zhuān)缓糜凶钃羰帧?/p>
這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”
美好的時(shí)光作文12
前兩天下了一場(chǎng)大雪，今天，我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩，正好，我們就去玩學(xué)吧！
剛開(kāi)始，劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”，規則是看誰(shuí)坐的坑深，誰(shuí)就贏(yíng)。我一想我120多斤，所以就滿(mǎn)口同意了。因為我身體重，所以每次都贏(yíng)。我和劉昕岳比了十幾次，他說(shuō)：“不比了，你身體有一百二十斤，我才七十多斤。當然比不過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“那我們兩個(gè)玩什么呢？”劉昕岳說(shuō)：“你有沒(méi)有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰》？”“當然看過(guò)了，我出來(lái)之前剛看的，你問(wèn)這個(gè)干什么？”“當然是玩了！”劉昕岳一本正經(jīng)的回答�！澳悄阏f(shuō)怎么玩？”我滿(mǎn)肚子疑問(wèn)的說(shuō)�！氨�！當然是用石頭、剪子、布來(lái)決定，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就當黑大帥，輸的那個(gè)人就當灰太狼�！边@時(shí)我突然想起來(lái)，媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì )兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō)：“哎呦！劉昕岳，對不起，我要回家了，因為我和媽媽說(shuō)好了，要在這個(gè)時(shí)候學(xué)英語(yǔ)。再見(jiàn)！”劉昕岳不情愿的說(shuō)：“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué)，偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級的跑步高手。所以，我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō)：“你回不回家？反正我是不奉陪了�！彼�(jiàn)沒(méi)人和他玩了，也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
美好的時(shí)光作文13
往昔種種，常常令人牽腸掛肚，而讓我注視良久的，一直是這張逐漸泛黃的照片。
每當看著(zhù)它，我就想起從前。某日深夜，它不經(jīng)意的勾起了我對好友的思念，使我再次沉浸在昔日的時(shí)光中，回味不已！颯然一幕顯現在我腦海中。我們比手畫(huà)腳的談天說(shuō)地，言談毫無(wú)冷場(chǎng)，“嚓”一聲，旁人不經(jīng)意為我倆拍了照，這張照片從此成了我們之間唯一的聯(lián)系。記憶里，快樂(lè )時(shí)，互相分享；難過(guò)時(shí)，彼此安慰，我們一向是最佳的傾訴對象。
因為有你，因為有我，讓我們的童年繽紛亮麗。上課時(shí)的互相激勵，下課時(shí)的追逐嬉戲，歲月為我們留下了彌足珍貴的記事。那年，你轉學(xué)了！某些陰錯陽(yáng)差的原因，我沒(méi)能當面跟你道別，這個(gè)遺憾依然留在我的內心深處，成為永遠無(wú)法解開(kāi)的結。好想問(wèn)你，現在快樂(lè )嗎？重逢，對我們來(lái)說(shuō)，不啻是種奢望！你知道嗎，我覺(jué)得你與我一樣，熱切想知道彼此近況，只是這一切都只能互相珍藏于內心。夜深了，抬頭望見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，此時(shí)的你是否也同樣望著(zhù)星斗，同樣思念著(zhù)我？
照片記錄了美好時(shí)刻，讓剎那成為永恒；即使是奢望，我依然深信，有一天，我們能夠再度重逢！
美好的時(shí)光作文14
童年，這個(gè)美好的字眼，每次看見(jiàn)它都讓我浮想聯(lián)翩。
我一來(lái)到了外婆家，就在那里抓貓遛狗，弄的外婆家雞犬不寧，雞飛狗跳，外婆那我也沒(méi)辦法。
有一天，外婆對我說(shuō)：“你看，院子里有兩只大公雞，你去抓一只，我給你燉雞湯喝�！薄昂靡�！”我一蹦三尺高，在雞湯的誘惑下，我出發(fā)了。
看我的第一計：偷襲。我躲在門(mén)背后，在大公雞走來(lái)時(shí)，一顆土疙瘩扔出，可惡，沒(méi)打中。第一計失敗。
第二計：“拋米引雞”。我灑出一大把米，果然，大公雞來(lái)了，我以光速沖過(guò)去，相依一把抱住大公雞�？伤呐某岚�，跑了。第二計，失敗。
第三計：“關(guān)門(mén)抓雞”。我用木棒把雞趕進(jìn)雞窩，自己進(jìn)去后關(guān)好門(mén),開(kāi)始抓雞�？蛇@雞太有骨氣了，不斷的拍翅膀，還用嘴啄我，我勢單力薄，不得已把它放了。第三計，失敗。
看我最后一擊，提起木棒，奮起直追，邊追邊打，同時(shí)，攪了一團泥，糊在大公雞的必經(jīng)之路上，決定讓它陷入泥中，可是它拍拍翅膀，飛了過(guò)去，我可慘了，摔了個(gè)嘴啃泥，還是真的泥啊，我灰頭土臉的回到家，外婆很吃驚，“誰(shuí)欺負你了？”
我的回答讓他們大笑不止，“大公雞呀！”
唉，童年的我們都是伴隨著(zhù)傻，天真走來(lái)的，不是嗎？
美好的時(shí)光作文15
沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城，但可以領(lǐng)略那一種雄偉；沒(méi)有去到過(guò)大海，但可以體會(huì )那一種洶涌。因為讀書(shū)可以讓你感受別樣風(fēng)景，不管是深遂的哲人，還是平凡的普通人，都需要知識的灌溉才能茁壯成長(cháng)。
說(shuō)起讀書(shū)，從古時(shí)候的匡衡鑿壁偷光，到現在的華羅庚猜書(shū)，各自有各自的快樂(lè )。在我小時(shí)候，讀書(shū)是一件讓我唯恐不及的事情，媽媽總是逼著(zhù)我讀書(shū)，手里總有厚厚的書(shū)本，追著(zhù)我，滿(mǎn)大街地跑。光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長(cháng)大了，也明白了自己知識的缺乏，我每次的作文，都不知從何說(shuō)起。這件事是導致媽媽東奔西跑的原因，直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，這本書(shū)里有許多的名人名言，還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書(shū)開(kāi)始，我漸漸喜歡上了讀書(shū)，那時(shí)的我，忽然覺(jué)得快樂(lè )就是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè )，從快樂(lè )中學(xué)得到知識。
我覺(jué)得，書(shū)能讓我們懂得很多道理，童話(huà)故事就教會(huì )了我們如何去愛(ài)別人、愛(ài)世界；科技知識讓我懂得了許多世界的奧秘，揭開(kāi)了萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規律；各種名人故事教會(huì )了我該如何正確的做人做事，樹(shù)立高尚的觀(guān)念。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！跟著(zhù)書(shū)我可以走遍世界的每一個(gè)角落，因為書(shū)是知識的海洋，快樂(lè )的泉水！
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