藏在時(shí)光里的愛(ài)作文（精選14篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的藏在時(shí)光里的愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 1
紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光匆匆地逃走了，只留下了一串令人留戀的回憶。在這些美好的回憶里，也有著(zhù)酸甜苦辣。
時(shí)光是那么的無(wú)情，從指間偷偷地溜走了。我們也從幼小走向了長(cháng)大，從幼稚走向了成熟。不知不覺(jué)中，父母的發(fā)色已經(jīng)有些發(fā)白了，皺紋也不知不覺(jué)地爬上了他們的眼角，背脊也不知不覺(jué)地彎了，這些都是為了誰(shuí)呢？
太陽(yáng)逐漸落下山頭，金黃的晚霞染紅了天，此景讓我回憶起了小時(shí)候，爸爸媽媽那會(huì )就如無(wú)時(shí)無(wú)刻保鏢一樣在我身邊。當天冷的時(shí)候，媽媽就過(guò)來(lái)問(wèn)，怎么樣，冷嗎？要加衣服嗎？拿手給我摸摸。當我摔倒了的時(shí)候，爸爸就過(guò)來(lái)問(wèn)，有沒(méi)有摔到？摔疼了嗎？過(guò)來(lái)給我看看。父母的關(guān)心一直圍繞在我的身邊。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我并不懂事。早上起來(lái)的時(shí)候，那時(shí)天氣很冷，不愿意從被窩里起來(lái)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，把我拉起來(lái)說(shuō)：“快起床，要上學(xué)了！”這時(shí)，我心里抱怨著(zhù)：這么冷的天，干嘛不讓人家多睡會(huì )兒。就這樣，迷迷糊糊的我就被媽媽弄的全副武裝。當我在寫(xiě)作業(yè)到時(shí)候，媽媽就坐在旁邊不停地問(wèn)我：“在學(xué)校怎么樣？有沒(méi)有認真聽(tīng)講？學(xué)校的知識都學(xué)會(huì )嗎？”曾經(jīng)的我一直覺(jué)得媽媽好嘮叨。在這一方面，我還是覺(jué)得爸爸好一點(diǎn)，雖然他都在外面，但他不會(huì )很?chē)Z叨。當我跟爸爸傾訴時(shí)，爸爸的回答，讓我非常意外，爸爸說(shuō)：“你誤會(huì )你媽媽了，你媽媽對你可好了。當你上學(xué)時(shí)，你媽媽每一次是不是都比你起的早？誰(shuí)不是想在被窩里多待會(huì )，你媽媽也不例外，但是她為了你，早早地就起床了；你說(shuō)她嘮叨，我看未必，她那是在關(guān)心你，怕你在學(xué)校過(guò)得好不好或被人欺負了。在這些事情的后面可以看出你媽媽她多愛(ài)你呀！”聽(tīng)到這里我鼻子一酸，覺(jué)得自己錯怪了媽媽?zhuān)伊ⅠR跑到媽媽那，抱住媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)了一句“我愛(ài)你”。慢慢地我也長(cháng)大了，可是父母卻在變老，如今的我已經(jīng)懂事了，如今我一定要好好孝敬父母。
父母的愛(ài)就猶如一汪清泉，滋潤著(zhù)你的心靈；父母的愛(ài)就猶如一把大傘，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護著(zhù)你；父母的'愛(ài)就猶如一座房屋，永遠都是你的港灣。
父母彎了的背，白了的頭發(fā)，這些都是為了我們。父母的愛(ài)化作山，化作火，化作路，化作燈。父母的愛(ài)雖不明顯，但它卻陪伴著(zhù)我的一點(diǎn)一滴，陪伴著(zhù)我每一天每一秒，陪伴著(zhù)我的每一個(gè)酸甜苦辣的時(shí)光里。父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是所有兒女一輩子的財富。有父母的愛(ài)，全天下的孩子都是幸福的。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 2
曾經(jīng)，不懂得父母筆直的脊梁為何彎曲，不懂父母俊朗的面容為何憔悴，不懂父母濃黑的秀發(fā)為何斑白，不懂父母大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)？（排比的修辭）
夕陽(yáng)已經(jīng)落去。（環(huán)境描寫(xiě)）媽媽還是像往常一樣，端來(lái)一杯溫開(kāi)水，依舊放在我的寫(xiě)字臺上，是"它"一直陪伴我學(xué)習到深夜，溫開(kāi)水是媽媽燒的，媽媽倒得，它喝起來(lái)甜甜的像蜜一樣，（比喻的修辭）一直甜到我的心里。
水是溫的，因為那是媽媽怕我和冷水生病，把水燒開(kāi)了讓我喝的，我怕熱，放涼了，我沒(méi)喝，再去熱，媽媽用她的愛(ài)呵護著(zhù)我，多少個(gè)寒夜悄悄從我身邊走過(guò)，外面的風(fēng)聲呼呼地吹著(zhù)，我不覺(jué)得冷，因為我有我的溫開(kāi)水，我不覺(jué)得孤獨，因為我有媽媽在身邊。
太陽(yáng)是幸福的，因為它光芒四射，海是幸福的，因為它反射著(zhù)太陽(yáng)舞暖暖的光芒，魚(yú)兒是幸福的，因為他生活在歡樂(lè )的海洋中。周末放假回家，爸媽正準備給我改善生活，不一會(huì )，我愛(ài)吃的蒜苔炒飯和紅燒肉端上來(lái)了，我邊吃邊和我的父母分享一周來(lái)學(xué)校里發(fā)生的趣事，訴說(shuō)我的進(jìn)步和煩惱，（語(yǔ)言描寫(xiě)）爸爸吃飯還哼著(zhù)小曲，（神態(tài)描寫(xiě)）一不留神我和媽媽碗里多出兩塊肥美的五花肉，又香又勁道，紅燒肉可是爸爸的拿手菜，比飯店里的大廚還要地道，可是，看看爸爸他真津津有味的吃著(zhù)涼拌土豆絲呢！我趁爸爸不注意，夾了我碗里的一塊肉放在爸爸的碗中（動(dòng)作描寫(xiě)），一低頭我碗里的怎么沒(méi)見(jiàn)少？原來(lái)媽媽把她碗里的放在我的碗中，（補充式的語(yǔ)言）我們三人開(kāi)懷大笑，那轉了一圈的紅燒肉凝聚了多么厚的愛(ài)��！
微風(fēng)吹過(guò)，（環(huán)境描寫(xiě)），坐在寫(xiě)字臺前，回首往事。在餐桌上，爸爸媽媽把好的肉給了自己，他們卻吃著(zhù)幾乎是骨頭的肉。在吃咸雞蛋時(shí)，爸爸媽媽總是把蛋黃挖給我吃，他們卻吃蛋清。在買(mǎi)衣服時(shí)，爸爸媽媽都是先給我買(mǎi)，他們卻是最后買(mǎi)。在吃蘋(píng)果時(shí)，爸爸媽媽把又大又紅的蘋(píng)果給我吃，他們卻吃有小有丑陋的蘋(píng)果，當大雪紛飛時(shí)，爸爸媽媽用他那彎了腰的脊背背我去上學(xué)，爸爸媽媽卻走在那深厚的積雪中、、、、、、等等（排比修辭）
這些樸實(shí)的行為，有時(shí)我們因在我們眼前，出現的`頻率次數太多，可我都把它當作一種習慣來(lái)對待，但是它包含著(zhù)濃濃的愛(ài)意，這是父母對女兒濃濃的愛(ài)意這是父母對兒女濃濃而無(wú)私的愛(ài)，而我卻毫無(wú)保留的的索取。
因為我使父母筆直的脊梁而彎曲，因為我是父母俊朗的面容而憔悴，因為我是父母濃黑的秀發(fā)二班白，因為我是父母辛勞了大半輩子。（排比修辭）
父母用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，（排比修辭）化作一點(diǎn)一滴的愛(ài)，陪伴我每一天每一秒，陪伴我這一輩子，爸媽?zhuān)銈兊膼?ài)是我一生的財富，因為有了你們的愛(ài)，女兒一生不會(huì )貧窮。有了父母的愛(ài)，全天下的女兒都是幸福的（升華）
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 3
這是你離開(kāi)后我過(guò)的第一個(gè)春節。在這個(gè)熱鬧的節日里，我們都努力的不提起你，可總是不自覺(jué)的想起你，總覺(jué)得你未曾離開(kāi)，仍靜靜的坐在老屋門(mén)前，微笑著(zhù)聽(tīng)我們說(shuō)這說(shuō)那。
窗外煙火響徹人間，屋內我心一片寧靜。想著(zhù)你，往事在腦海中閃現，那些藏在時(shí)光里的愛(ài)溫暖我心房，濕潤我眼眶。
從小爸爸媽媽在外打工，我寄住在你們那兒，是你和外婆兩個(gè)老人辛苦把我拉扯大。小學(xué)四年級時(shí)，爸媽將我轉學(xué)到縣城。自此，我漸漸遠離了你們，還有那老屋。我在城里將你們淡忘，我以學(xué)業(yè)緊張為由不去探望你們。假日里，我與同學(xué)滿(mǎn)大街的瞎逛，我迷戀于浪漫的青春偶像劇。你打電話(huà)問(wèn)我怎么沒(méi)去你們那兒，我說(shuō)作業(yè)太多，忙不過(guò)來(lái)。你安慰我好好學(xué)習，不用惦記你們。我竟厚著(zhù)臉皮答應著(zhù)，還慶幸不用錯過(guò)電視劇的大結局。夏天里，你騎著(zhù)家里那輛老舊的自行車(chē)，從老家到縣里二十多里的.路途，專(zhuān)門(mén)送一紙盒的雞蛋給我吃。我安心的將那一盒雞蛋吃完，卻從未想過(guò)你的付出，那時(shí)的你已77歲。假期到你那兒，我總是和表哥表姐滿(mǎn)世界的瘋玩，卻說(shuō)是去陪你們。你總是坐在門(mén)口的板凳上，暖暖的陽(yáng)光下，你遠遠的看著(zhù)我們，微笑著(zhù)。
去年暑假我還去了你那兒，我考上了大學(xué)，你很是開(kāi)心，囑咐我要認真念書(shū)�？扉_(kāi)學(xué)了，我要走了，你看著(zhù)我，目光里含著(zhù)不舍，問(wèn)這下什么時(shí)候才能再來(lái)？我笑著(zhù)說(shuō)國慶的時(shí)候就又來(lái)煩你們了！你笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，叮囑我國慶一定要去看你們，我答應了。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，你突發(fā)腦溢血，沒(méi)留下一句話(huà)就永遠的離開(kāi)了我。你是怪我沒(méi)有經(jīng)常去看你嗎？我們不是說(shuō)好國慶節再見(jiàn)的嗎？你去了，你的兒孫都齊聚你的床頭，你閉著(zhù)眼睛永遠的離開(kāi)了。一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，靜靜的離去了。
過(guò)年的時(shí)候，看到家家貼春聯(lián)，我又想起了你。以前你在的時(shí)候，家里門(mén)上的春聯(lián)都是你寫(xiě)的，蒼勁有力的字襯著(zhù)熱鬧的氣氛，很是榮耀。如今，再也沒(méi)有機會(huì )貼你寫(xiě)的春聯(lián)了�？爝^(guò)年時(shí)，舅母問(wèn)外婆要幫忙置辦些什么年貨，外婆哭了。我知道，她是想你了。每年一到要過(guò)年時(shí)，你總指揮著(zhù)她要買(mǎi)些什么東西，而今，你已離去，只留下她一個(gè)人。越是熱鬧，越是想起你在的時(shí)候。外婆哭了，我們也濕了眼眶，舅舅抽著(zhù)煙不語(yǔ)。沉默的屋里，我們都想起了你，你要是還在多好��！
時(shí)光流逝，推著(zhù)我們長(cháng)大，面對現實(shí)。逝去的時(shí)光里，你那溫暖的微笑，明亮的目光，永遠烙印在我心中。那些藏在時(shí)光里的愛(ài)，靜靜地珍藏在我心房，永遠著(zhù)溫暖我。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 4
或許有人覺(jué)得你的父母生了小弟弟、小妹妹之后就不愛(ài)你了，其實(shí)并不是這樣的。
“凱欣呀，你這是考得最差的一次了……”沒(méi)錯，又是那個(gè)愛(ài)嘮叨媽媽在嘮叨我了。確實(shí)，我這次考得是差了些，但也不至于攻擊我吧。
從小到大都是外婆把我看大的，媽媽很少管過(guò)我，通常只是生病了來(lái)看看我，過(guò)生日了，給我買(mǎi)個(gè)大大的生日蛋糕。
終于有一次，我忍不住了問(wèn)外婆：“外婆，你說(shuō)媽媽是不是不愛(ài)我了呀？要不然她咋不陪我哩？”“媽媽很愛(ài)你，只是她要工作，沒(méi)有時(shí)間�！�
到了第二天，媽媽帶著(zhù)一個(gè)我最喜歡的玩具來(lái)看我，我不禁臉上洋溢出了幸福的微笑，她今天來(lái)是要把我接到奶奶家去過(guò)，從此我再也不能做自己喜歡的事兒了（因為媽媽總是管這管那的.），我很不習慣。
這次考試，我考的不好，我也很不開(kāi)心，但媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，只是一再要求我要每天做一篇閱讀理解題，還要給她講中心思想和文章結構。我厭煩了這種生活，可是又不敢違抗“軍令”，只好默不作聲。
從前都是外婆幫我洗衣服，現在輪到媽媽做這種事了。媽媽也毫無(wú)怨言。我不明白，媽媽到底為什么這樣做。
現在我明白了，那就是——愛(ài)，一種無(wú)聲的愛(ài)，也許你的父母沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只會(huì )用行動(dòng)表達自己對你的愛(ài)，但是時(shí)間長(cháng)了，你就會(huì )慢慢發(fā)現。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 5
衣柜最底層，疊著(zhù)一件洗得發(fā)白的藍布衫，袖口和衣角處縫著(zhù)好幾塊顏色相近的補丁。每次看到它，14 歲的我總會(huì )想起外婆坐在老藤椅上縫補衣服的模樣，那些藏在針腳里的愛(ài)，在時(shí)光里愈發(fā)清晰。
去年冬天，我看中了一件帶絨毛的外套，吵著(zhù)讓媽媽買(mǎi)。外婆聽(tīng)說(shuō)后，從衣柜里翻出這件藍布衫，笑著(zhù)說(shuō)：“這是我年輕時(shí)穿的，改改你還能穿，又暖和又舒服�！� 我看著(zhù)衣服上的補丁，心里滿(mǎn)是嫌棄，嘟囔著(zhù) “太舊了”，轉身跑回房間。
后來(lái)媽媽告訴我，外婆為了給我改衣服，每天晚上都戴著(zhù)老花鏡縫補。她把舊布料拆了又縫，反復調整尺寸，手指被針扎破好幾次，卻從沒(méi)抱怨過(guò)一句。直到有天晚上，我起床上廁所，看到客廳的燈還亮著(zhù)。走近一看，外婆正坐在藤椅上，借著(zhù)微弱的.燈光，小心翼翼地給衣服縫花邊。她的頭發(fā)上落了一層細碎的布料纖維，手指上貼著(zhù)創(chuàng )可貼，卻依舊專(zhuān)注地穿針引線(xiàn)。
那一刻，我鼻子一酸，跑過(guò)去抱住外婆。外婆笑著(zhù)摸了摸我的頭：“快好了，明天你就能穿了�！� 第二天早上，我穿上改好的藍布衫，身上暖暖的，心里更是被一種說(shuō)不出的情感填滿(mǎn)。如今這件衣服雖然已經(jīng)不合身，但我依然珍藏著(zhù)它。因為我知道，那些密密麻麻的針腳里，藏著(zhù)外婆對我最深沉的愛(ài)，在時(shí)光的流逝中，永遠不會(huì )褪色。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 6
書(shū)桌的抽屜里，放著(zhù)一本泛黃的筆記本，那是爸爸的接送日記。翻開(kāi)它，里面記錄著(zhù)從小學(xué)一年級到現在，爸爸每天接送我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。14 歲的我看著(zhù)那些稚嫩的字跡，才發(fā)現原來(lái)爸爸的愛(ài)，一直藏在時(shí)光的細節里。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家很遠，爸爸每天早上都會(huì )提前半小時(shí)起床，送我去學(xué)校。記得有一次，下著(zhù)傾盆大雨，爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，把雨衣大部分都罩在我身上，自己卻被淋得渾身濕透。到了學(xué)校門(mén)口，他從包里拿出干凈的毛巾，仔細地幫我擦去臉上的雨水，還叮囑我：“在學(xué)校要好好聽(tīng)課，放學(xué)我來(lái)接你�！� 我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)爸爸冒雨離開(kāi)的背影，心里暖暖的。
上了初中，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，提出要自己坐公交車(chē)上學(xué)。爸爸雖然答應了，但還是偷偷在我書(shū)包里放了一張寫(xiě)著(zhù)家庭住址和聯(lián)系方式的紙條。有一次，公交車(chē)晚點(diǎn)了，我到站時(shí)已經(jīng)很晚了。剛走出站臺，就看到爸爸焦急地在路口張望。他看到我，立刻跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手問(wèn)：“怎么這么晚？是不是遇到什么事了？” 我笑著(zhù)說(shuō)：“公交車(chē)晚點(diǎn)了，讓您擔心了�！� 爸爸卻搖搖頭：“沒(méi)事就好，以后要是晚點(diǎn)，記得給我打電話(huà)�！�
直到有一天，我無(wú)意中發(fā)現了爸爸的接送日記。里面寫(xiě)著(zhù)：“2020 年 9 月 1 日，女兒上初中第一天，自己坐公交車(chē)，有點(diǎn)擔心�！薄�2021 年 6 月 10 日，女兒今天淋雨了，回家給她煮點(diǎn)姜湯�！薄� 每一篇日記都很短，卻記錄著(zhù)爸爸對我的牽掛。14 歲的我終于明白，爸爸的'愛(ài)從來(lái)不是轟轟烈烈，而是藏在每天的接送中，藏在那些不起眼的叮囑里，在時(shí)光的長(cháng)河中，默默守護著(zhù)我成長(cháng)。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 7
我的書(shū)包里，一直放著(zhù)一本錯題本，那是同桌小雨在小學(xué)畢業(yè)時(shí)送給我的。如今 14 歲的我，每次翻開(kāi)它，都會(huì )想起小雨和我一起學(xué)習的日子，那些藏在錯題本里的友情和關(guān)愛(ài)，在時(shí)光里愈發(fā)珍貴。
小學(xué)五年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)很差，每次考試都不及格。小雨看到后，主動(dòng)提出要幫我補習。從那以后，每天放學(xué)后，我們都會(huì )留在教室里，小雨耐心地給我講解錯題。她怕我記不住，還專(zhuān)門(mén)準備了一本錯題本，把每一道我做錯的題目都抄下來(lái)，詳細地寫(xiě)下解題步驟和易錯點(diǎn)。
有一次，我因為一道數學(xué)題不會(huì )做，急得哭了起來(lái)。小雨遞給我一張紙巾，輕聲安慰我：“別著(zhù)急，我們慢慢想�！� 她陪著(zhù)我一道題一道題地分析，直到我弄懂為止。那天晚上，小雨還特意給我發(fā)了一條信息：“別灰心，你只要堅持下去，一定能學(xué)好數學(xué)的�！�
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，小雨把這本錯題本送給我，說(shuō)：“這上面有我們一起努力的痕跡，希望你以后看到它，就能想起我們一起學(xué)習的日子�！� 如今，我已經(jīng)上了初中，數學(xué)成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。每當我遇到難題想要放棄時(shí)，看到這本錯題本，就會(huì )想起小雨的鼓勵。14 歲的我知道，這份藏在錯題本里的.愛(ài)，是友情最美好的樣子，在時(shí)光的打磨下，永遠不會(huì )消散。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 8
爺爺的房間里，放著(zhù)一臺老舊的收音機，外殼已經(jīng)有些生銹，按鈕也不太靈敏了。但爺爺卻把它當成寶貝，每天都會(huì )打開(kāi)聽(tīng)一會(huì )兒。14 歲的我直到最近，才知道這臺收音機里藏著(zhù)爺爺對我的愛(ài)，藏著(zhù)一段溫暖的時(shí)光。
小時(shí)候，我最喜歡黏著(zhù)爺爺。每當傍晚，爺爺就會(huì )坐在院子里的老槐樹(shù)下，打開(kāi)收音機，聽(tīng)戲曲或者新聞。我會(huì )坐在爺爺的腿上，跟著(zhù)收音機里的音樂(lè )咿呀學(xué)唱。爺爺總是笑著(zhù)摸我的頭，給我講收音機里播放的故事。
有一次，我生病了，發(fā)燒到 39 度。晚上，我躺在床上，難受得睡不著(zhù)。爺爺把收音機拿到我的房間，調到我最喜歡的'兒童故事頻道，輕聲說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)故事，就不難受了�！� 那天晚上，爺爺坐在我的床邊，陪著(zhù)我聽(tīng)了一整晚的故事。在溫柔的聲音里，我漸漸睡著(zhù)了，燒也慢慢退了。
后來(lái)，我上了初中，回家的時(shí)間越來(lái)越少。爺爺依舊每天打開(kāi)收音機，只是不再聽(tīng)戲曲，而是經(jīng)常調到初中英語(yǔ)聽(tīng)力頻道。有一次，我放假回家，看到爺爺戴著(zhù)老花鏡，對著(zhù)收音機里的英語(yǔ)單詞反復跟讀。我疑惑地問(wèn)：“爺爺，您怎么聽(tīng)起英語(yǔ)了？” 爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我學(xué)幾個(gè)單詞，等你回來(lái)，就能和你對話(huà)了�！�
那一刻，我眼眶濕潤了。原來(lái)爺爺聽(tīng)英語(yǔ)，是為了能和我有更多的共同話(huà)題。14 歲的我終于明白，這臺老舊的收音機里，藏著(zhù)爺爺對我最深的牽掛。那些陪伴我成長(cháng)的時(shí)光，那些溫暖的瞬間，都被爺爺珍藏在收音機里，在歲月的流轉中，成為最珍貴的回憶。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 9
廚房的柜子里，放著(zhù)一本厚厚的筆記本，那是媽媽的廚房筆記。上面記錄著(zhù)各種菜譜，還有我從小到大喜歡吃的菜。14 歲的我每次翻開(kāi)它，都能感受到媽媽藏在飯菜里的愛(ài)，藏在時(shí)光里的.溫暖。
小時(shí)候，我特別挑食，很多菜都不吃。媽媽為了讓我營(yíng)養均衡，特意買(mǎi)了一本菜譜，每天研究新的菜式。她還把我喜歡吃的菜都記在筆記本上，比如糖醋排骨、番茄炒蛋、可樂(lè )雞翅等，每一道菜下面都詳細地寫(xiě)著(zhù)做法和注意事項。
有一次，我隨口說(shuō)想吃媽媽做的紅燒肉。第二天早上，媽媽很早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)肉，回來(lái)后就鉆進(jìn)廚房忙活。我放學(xué)回家時(shí)，聞到了濃郁的肉香。媽媽端著(zhù)紅燒肉從廚房出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“快嘗嘗，看看好不好吃�！� 我?jiàn)A起一塊放進(jìn)嘴里，肥而不膩，味道剛剛好。媽媽看著(zhù)我吃得開(kāi)心，臉上露出了欣慰的笑容。
后來(lái)，我上了初中，學(xué)校有晚自習，每天回家都很晚。媽媽總會(huì )等我回來(lái)，給我做一碗熱騰騰的面條。她的廚房筆記里，又多了好幾道適合晚上吃的清淡菜式。有天晚上，我回來(lái)時(shí)，看到媽媽趴在廚房的桌子上睡著(zhù)了，手里還拿著(zhù)那本廚房筆記。筆記本上，最新的一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：“女兒最近學(xué)習累，明天給她做些補充營(yíng)養的菜�！�
14 歲的我看著(zhù)媽媽疲憊的臉龐，心里滿(mǎn)是感動(dòng)。原來(lái)媽媽的愛(ài)，就藏在每天的飯菜里，藏在這本廚房筆記里，在時(shí)光的流逝中，一點(diǎn)點(diǎn)滋養著(zhù)我的成長(cháng)。這份愛(ài)，簡(jiǎn)單而平凡，卻讓我的生活充滿(mǎn)了溫暖。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 10
外婆家的陽(yáng)臺角落，放著(zhù)一把褪色的老藤椅。椅背上纏著(zhù)幾縷干枯的藤蔓，扶手被歲月磨得光滑發(fā)亮，那是藏在時(shí)光里的，外婆給我的愛(ài)。
小時(shí)候，每到夏天，我總愛(ài)黏在外婆身邊。外婆會(huì )把我抱到藤椅上，自己坐在小凳子上，一邊搖著(zhù)蒲扇，一邊給我講老故事。陽(yáng)光透過(guò)紗窗，灑在藤椅上，也灑在外婆銀白的發(fā)絲上。我趴在外婆腿上，聽(tīng)著(zhù)她溫柔的聲音，聞著(zhù)她身上淡淡的皂角香，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。那時(shí)的藤椅，總是帶著(zhù)暖暖的溫度，像外婆的懷抱一樣讓人安心。
后來(lái)我上學(xué)了，回家的`次數越來(lái)越少。去年暑假，我又回到外婆家，發(fā)現老藤椅還在原地。外婆笑著(zhù)說(shuō)：“知道你喜歡，我一直沒(méi)舍得扔�！� 我坐上去，藤椅發(fā)出輕微的 “咯吱” 聲，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的時(shí)光。外婆還是像以前一樣，坐在我身邊，只是她的背更駝了，蒲扇搖得也慢了。那一刻我才發(fā)現，原來(lái)外婆的愛(ài)，一直藏在這把老藤椅里，藏在每一個(gè)有她陪伴的夏天里。
如今，每當我想起外婆，就會(huì )想起那把老藤椅。它承載著(zhù)我童年的時(shí)光，也裝著(zhù)外婆沉甸甸的愛(ài)，永遠留在我的記憶里。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 11
我的書(shū)桌抽屜里，鎖著(zhù)一個(gè)藍色的筆記本，那是媽媽的 “錯題本”。本子里沒(méi)有復雜的公式，也沒(méi)有難懂的題目，只有我從小到大做錯的事和媽媽寫(xiě)下的話(huà)，那是藏在時(shí)光里的'，媽媽給我的愛(ài)。
小學(xué)三年級時(shí)，我因為貪玩，考試考砸了。我拿著(zhù)試卷，害怕得不敢回家。媽媽看到試卷后，沒(méi)有罵我，只是拿出這個(gè)藍色筆記本，在上面寫(xiě)下：“今天孩子考了 65 分，他很自責，其實(shí)他只是太貪玩了，明天陪他一起制定學(xué)習計劃�！� 從那以后，每當我犯錯，媽媽都會(huì )在本子上記錄下來(lái)，還會(huì )寫(xiě)下她的想法和對我的鼓勵。
有一次，我和同學(xué)吵架，回家后悶悶不樂(lè )。媽媽知道后，在筆記本上寫(xiě)道：“孩子今天和同學(xué)鬧矛盾了，他其實(shí)很在意朋友，明天教他怎么和朋友溝通�！� 第二天，媽媽耐心地教我如何理解別人，如何道歉。在媽媽的幫助下，我和同學(xué)和好如初。
現在我已經(jīng)上初中了，偶爾還會(huì )翻開(kāi)媽媽的錯題本�？粗�(zhù)本子上密密麻麻的字跡，從稚嫩到成熟，我仿佛看到了媽媽陪伴我成長(cháng)的每一個(gè)瞬間。原來(lái)媽媽的愛(ài)，一直藏在這個(gè)錯題本里，藏在她對我每一次犯錯后的包容與引導里。
這個(gè)藍色的筆記本，是媽媽給我的最珍貴的禮物，也是藏在時(shí)光里最溫暖的愛(ài)。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 12
我的文具盒里，一直放著(zhù)一塊小小的、已經(jīng)有些磨損的橡皮。橡皮的顏色是淡淡的`粉色，上面印著(zhù)一只可愛(ài)的小兔子，那是小學(xué)同桌林林送給我的，藏在時(shí)光里的，我們之間的友情。
小學(xué)二年級，我剛轉到新班級，因為膽小，一直不敢和同學(xué)說(shuō)話(huà)。林林是我的同桌，她性格開(kāi)朗，第一次見(jiàn)面就對我露出了甜甜的笑容。有一次上課，我寫(xiě)錯了字，翻遍了文具盒也沒(méi)找到橡皮，急得快哭了。林林看到后，悄悄地把她的橡皮推到了我的桌子上，小聲說(shuō)：“用我的吧，我還有一塊�！�
從那以后，我們成了最好的朋友。每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起分享零食。林林知道我喜歡兔子，特意買(mǎi)了這塊印著(zhù)兔子的橡皮送給我。她說(shuō)：“這塊橡皮送給你，希望它能幫你改正錯題，也希望我們永遠是好朋友�！�
后來(lái)，林林因為爸爸媽媽工作調動(dòng)，轉去了別的城市。臨走前，她緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)：“別忘了我，我們還要一起用這塊橡皮寫(xiě)作業(yè)哦�！� 我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚忍不住掉了下來(lái)。
現在，我已經(jīng)換了好幾個(gè)文具盒，但這塊小橡皮一直放在最顯眼的地方。每當我看到它，就會(huì )想起林林甜甜的笑容，想起我們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。原來(lái)友情也會(huì )藏在時(shí)光里，藏在這塊小小的橡皮里，永遠不會(huì )褪色。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 13
我的語(yǔ)文課本里，夾著(zhù)一張張顏色各異的便簽紙。每張便簽紙上，都寫(xiě)著(zhù)老師娟秀的字跡，有的是鼓勵的話(huà)，有的是知識點(diǎn)的提醒，那是藏在時(shí)光里的'，老師給我的愛(ài)。
上初一時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)一直不太好，尤其是作文，每次都只能拿到及格分。我很沮喪，甚至不想學(xué)語(yǔ)文了。語(yǔ)文老師李老師看出了我的心思，她沒(méi)有批評我，而是在我的作文本里夾了一張黃色的便簽紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“你的作文有很多可愛(ài)的想法，只要多觀(guān)察生活，多積累素材，一定能寫(xiě)得更好，老師相信你�！�
看到便簽紙的那一刻，我心里暖暖的。從那以后，李老師經(jīng)常在我的課本里夾便簽紙。在我考試進(jìn)步時(shí)，她會(huì )寫(xiě)：“太棒了！繼續加油，你會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的！” 在我上課走神時(shí)，她會(huì )寫(xiě)：“上課要認真聽(tīng)講哦，別錯過(guò)重要的知識點(diǎn)�！�
有一次，我因為家里的事，上課總是心不在焉。李老師在便簽紙上寫(xiě)道：“是不是遇到什么困難了？如果愿意，可以和老師說(shuō)說(shuō)，老師會(huì )幫你的�！� 我看到后，主動(dòng)找到了李老師，向她傾訴了我的煩惱。李老師耐心地開(kāi)導我，還幫我制定了學(xué)習計劃。在李老師的幫助下，我慢慢走出了低谷，語(yǔ)文成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。
現在，我的語(yǔ)文課本已經(jīng)換了好幾本，但這些便簽紙我一直珍藏著(zhù)。它們就像一束束光，照亮了我學(xué)習的道路，也讓我感受到了老師無(wú)私的愛(ài)。原來(lái)老師的愛(ài)，一直藏在這些小小的便簽紙里，藏在她對我的每一次關(guān)心和鼓勵里。
藏在時(shí)光里的愛(ài)作文 14
爺爺的車(chē)庫里，停著(zhù)一輛老舊的黑色自行車(chē)。自行車(chē)的鏈條已經(jīng)有些生銹，車(chē)輪上也有不少劃痕，但爺爺一直舍不得扔掉。因為這輛自行車(chē)，藏著(zhù)我童年最快樂(lè )的時(shí)光，也藏著(zhù)爺爺對我深深的愛(ài)。
小時(shí)候，爺爺每天都會(huì )騎著(zhù)這輛自行車(chē)送我上學(xué)。每天早上，爺爺會(huì )提前把自行車(chē)擦得干干凈凈，然后把我抱到后座上，用他寬厚的手掌護住我的腰。自行車(chē)慢慢前進(jìn)，我趴在爺爺的.背上，聞著(zhù)他身上淡淡的煙草味，聽(tīng)著(zhù)車(chē)輪轉動(dòng)的聲音，感覺(jué)特別幸福。
有一次，天下著(zhù)大雨，爺爺怕我淋濕，特意找了一件大雨衣，把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，自己卻只穿了一件薄外套。雨水打在爺爺的臉上，他卻一點(diǎn)也不在意，只是不停地問(wèn)我：“冷不冷？有沒(méi)有淋到雨？” 到了學(xué)校，我才發(fā)現爺爺的衣服已經(jīng)濕透了，而我身上卻干干爽爽的。
后來(lái)，我長(cháng)大了，不需要爺爺送我上學(xué)了，那輛自行車(chē)也漸漸被遺忘在車(chē)庫里。但爺爺還是會(huì )經(jīng)常去擦它，就像照顧自己的老朋友一樣。有一次，我問(wèn)爺爺：“爺爺，這輛自行車(chē)都這么舊了，為什么不扔掉��？” 爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“這可是送你上學(xué)的自行車(chē)，有很多回憶呢，扔了多可惜�！�
現在，爺爺已經(jīng)老得騎不動(dòng)自行車(chē)了，但每當我看到這輛自行車(chē)，就會(huì )想起爺爺送我上學(xué)的那些日子，想起他對我的愛(ài)。原來(lái)爺爺的愛(ài)，一直藏在這輛老舊的自行車(chē)里，藏在每一個(gè)有他陪伴的清晨里，永遠溫暖著(zhù)我的心。
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