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幸福的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-07-23 20:57:55 時(shí)光 我要投稿

有關(guān)幸福的時(shí)光作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的幸福的時(shí)光作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)幸福的時(shí)光作文5篇

幸福的時(shí)光作文 篇1

  學(xué)校的老黃桷樹(shù),一次次的枯榮;上邊的鳥(niǎo)兒,也一次次飛走,再回來(lái)。多少個(gè)春秋過(guò)去了,我和同學(xué)們一起長(cháng)大了。

  突然間感到很害怕,我突然間明白了四十多名同學(xué)能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間供我享受這幸福時(shí)光,不想這一個(gè)月的時(shí)間卻偏偏被習題所占。當我埋頭做練習題時(shí),總是習慣抬頭看看,那些愛(ài)說(shuō)話(huà)、好運動(dòng)的男生,那些多才多藝,如花似玉的女生,還有在講臺上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。

  現在看起來(lái),仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛(ài)了。記得小時(shí)候,我曾經(jīng)因為同桌的男生超過(guò)了所謂的“三八線(xiàn)”而和他爭論不休,最后竟然哭了起來(lái)。那男生卻還強詞奪理說(shuō):“哭什么哭?女生就是沒(méi)骨氣!”,后來(lái)他見(jiàn)我還在哭,有些不知所措,竟然說(shuō):“不要哭了嘛!我錯了,你打我!”

  一年級時(shí),我們只要一下課,就瘋癲癲的滿(mǎn)操場(chǎng)跑。我們曾拾起操場(chǎng)上的落葉扮家家酒,我們曾自以為是的在躲貓貓時(shí)藏在一片樹(shù)葉后面,我們曾在玩木頭人時(shí)耍賴(lài)不認輸……那時(shí)的我們,從沒(méi)想過(guò)朝夕相處的同伴會(huì )各奔西東。當現在看到一二年級的學(xué)弟學(xué)妹,覺(jué)得他們是那么幸福:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有作業(yè)的壓迫,也沒(méi)有分離的恐懼;蛟S在某一個(gè)時(shí)刻他們也困惑著(zhù)同樣的問(wèn)題,然后不再單純吧……

  小時(shí)侯的我還真是傻,我天天都盼望著(zhù)長(cháng)大,F在才發(fā)現,長(cháng)大后明白得越多反而越痛苦,倒不如呆呆的看黃桷樹(shù)的一歲一枯榮,南燕的南飛北歸……

  那天,我在聽(tīng)音樂(lè )時(shí),聽(tīng)到了南拳媽媽的《再見(jiàn)小時(shí)候》,不禁尤為傷感。再見(jiàn)了小時(shí)候,懵懂的我,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜的走;鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,夕陽(yáng)灑落,讓剪影斑駁……

  黃桷樹(shù)上的葉子,已不是六年前的那些葉子;上面的鳥(niǎo)兒,也不是六年前的那些鳥(niǎo)兒,而校園的操場(chǎng),將永遠印在我的腦海里。

幸福的時(shí)光作文 篇2

  刻下的幸福時(shí)光歲月如詩(shī),人生如歌,我們不應該重視結果,應該細細體會(huì )生命的過(guò)程:生活上的一次次磨煉,學(xué)習上的一次次創(chuàng )新,操場(chǎng)上一次次拼搏,與老師,同學(xué)之間一次次心靈的碰撞……我們在這過(guò)程中品味人生,在過(guò)程中磨煉意志。那一刻,幸福停留在我們身邊。瞧!秋季運動(dòng)會(huì )舉行了,操場(chǎng)上已經(jīng)沸騰起來(lái)了。運動(dòng)員都憑著(zhù)自己矯健的身姿和強壯的體魄向著(zhù)勝利奔跑。然而,結果就是這么殘酷。接力賽只要是依靠團結才可以贏(yíng)下的項目。但是,我們班的運動(dòng)員團結了,盡力了,依然沒(méi)有取得好的成績(jì)。仔細想來(lái),結果似乎沒(méi)什么好在乎的。

  比賽正持于激烈中,他們在沖,他們的爆發(fā)力震撼著(zhù)人心。接力棒在空中交換,運動(dòng)員們配合得很好!鞍““““!”撕心裂肺的吶喊聲,沖得更快了。當然,這并不是我們班的表現,我們落后了,一直處于第三名。后勤人員看得心急火燎,不斷地喊:"加油!加油!”也許是為了班級榮譽(yù),也許是“加油”激烈了他們,最后一位同學(xué)為了挽回敗局,像箭離了弦一樣。那一刻,我被深深地震撼到了。他跑完后,臉上有著(zhù)痛苦的表情,嘴上說(shuō)是腿疼,倒不如說(shuō)是心疼。第三名,似乎不是太好意思說(shuō)出口,不過(guò),我們努力了,在這次接力賽中看到了一個(gè)班級的凝聚力,看到了一個(gè)剛組成的新班的團結。這有未曾不好呢?在那一刻,我用眼記錄這美好,用心銘記著(zhù)幸福。幸福時(shí)光,永駐身邊!

幸福的`時(shí)光作文 篇3

  幸福,是一種甜甜的感覺(jué);幸福,是一份從未有過(guò)的快樂(lè );幸福,是一次美好的體驗;幸福,是一筆天大的財富。如果你擁有幸福,那就等于你得到了世界上的愛(ài),那種滋味很甜很甜……

  那一天,微風(fēng)輕輕地吹拂,我們在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加充滿(mǎn)朝氣,更加充滿(mǎn)活力。天藍得有些憂(yōu)郁,而我們卻如此快樂(lè ),自由自在地嬉戲。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,與我們一同快樂(lè )地成長(cháng);顒(dòng)隨著(zhù)掌聲而結束了,在我的記憶里,那是一個(gè)幸福的時(shí)刻。我參加青陽(yáng)街道的演講比賽,我成功了!近幾天來(lái),我每天都不停地背誦,每天早上,在小鳥(niǎo)的吵鬧聲中也摻雜著(zhù)我的朗誦聲,我心里十分清楚:這次比賽李老師寄予我很大的希望,所以我下定決心,一定要好好努力,這樣才不會(huì )辜負李老師的苦心。每天我對著(zhù)鏡子,熟練地比好動(dòng)作,有聲有色地朗誦著(zhù),看著(zhù)鏡子里的自己,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好:“自信是成功的一半!蔽矣X(jué)得:努力+自信+拼搏=成功!每個(gè)人都有自己的方法,我也一樣,我的方法使我的背誦速度很快。在家里,我總是把演講的文章,講給爸爸媽媽聽(tīng),都得到了鼓勵和支持,我的心里樂(lè )滋滋的。終于,我成功了!這一刻,對于我來(lái)說(shuō),這是歷史性的一刻,因為它給我的人生添加上了這濃濃的一筆。我獲得了二等獎,雖然成績(jì)并沒(méi)有力拔頭籌,但是我覺(jué)得我已經(jīng)努力了,這就是成功!李老師看著(zhù)我笑了,她笑得多么燦爛,我知道這是支持的微笑,友善的微笑;氐郊,我把這個(gè)好消息告訴了爸媽?zhuān)麄円残α,那笑仿佛在說(shuō):“我的女兒真棒!”這是幸福嗎?是的,這是幸福。我的心微微的顫動(dòng)著(zhù),臉上掛滿(mǎn)了微笑,在我內心高喊著(zhù):“我成功了!我終于成功了!”那一天的晚上月光依然皎潔;花兒依然開(kāi)放;大樹(shù)依然挺拔;小鳥(niǎo)依然歌唱;而我依然開(kāi)心地微笑……

  通過(guò)這件事,我加深了對幸福的理解,幸福是靠自己的努力爭取而換來(lái)的,有努力就有回報。每個(gè)人的一生都是為了一個(gè)夢(mèng),只要實(shí)現了那個(gè)夢(mèng),那你的人生就有了價(jià)值。

  同學(xué)們讓我們全力以赴,去爭取我們心中的夢(mèng)吧!

幸福的時(shí)光作文 篇4

  時(shí)光轉瞬即逝,六年里的生活,是快樂(lè )的。是美好的,是幸福的,是充足的。

  轉眼將要畢業(yè),舍不得的心情溢于言表。

  當風(fēng)兒悄悄吹過(guò);當雨點(diǎn)靜靜灑落;當大地微微呼吸;當鳥(niǎo)鳴悠悠飄來(lái)……

  一瞬間,時(shí)間逝去,回首五年間的快樂(lè )時(shí)光,在腦海中留下深刻印象。五年間記憶像石頭一樣光彩奪目;又如同天上的星星一樣多得數不清;有似乎碧綠的青草一樣感覺(jué)心曠神怡。

  當風(fēng)鈴的鈴聲在耳邊縈繞,我們的心早已被那些事情濺起心花……

  六年生活是首歌,酸甜苦辣是它的音符,勇往直前是它的旋律,挫折是它的休止符,快樂(lè )是它的延長(cháng)音。生活的變奏一直在上演,不變的是我們對理想執著(zhù)的追求。夢(mèng)里花開(kāi),芬芳綿長(cháng)。

  還記得,第一次全校運動(dòng)會(huì )上,我們洪亮的喝彩聲,運動(dòng)健兒的拼搏,成了精彩的瞬間,當他們突破終點(diǎn)時(shí),我們用掌聲迎接的日子嗎?還記得,要期末考試時(shí)大家一起埋頭苦讀的時(shí)刻嗎?還記得,講完笑話(huà)后,大家一起捧腹大笑快樂(lè )開(kāi)心的時(shí)刻嗎?還記得一起聆聽(tīng)校園廣播的快樂(lè )歌聲嗎?還記得,咱們因某種紀律原因而被老師批評的樣子嗎?

  在校園里,有幾株芙蓉樹(shù),可愛(ài),美麗而脆弱,粉色嫩花像張開(kāi)的小傘一樣掛在枝頭,向我不停地招手,玲瓏剔透的模樣,若有若無(wú)的香氣,一直環(huán)繞在我們身邊,讓大家快樂(lè )。

  不知從哪?聽(tīng)說(shuō)“快要畢業(yè)了"這幾個(gè)字,我們一語(yǔ)不發(fā),只是靜靜地望著(zhù)天空,呼吸空氣,卻聞到了藍色的憂(yōu)傷……

  哎,你們知道嗎?如果讓我從新選擇一次的話(huà),我還會(huì )選擇這個(gè)班,在一起去回味無(wú)窮的幸!

  轉眼將要畢業(yè),舍不得的心情溢于言表。

  當風(fēng)兒悄悄吹過(guò);當雨點(diǎn)靜靜灑落;當大地微微呼吸;當鳥(niǎo)鳴悠悠飄來(lái)……

  一瞬間,時(shí)間逝去,回首五年間的快樂(lè )時(shí)光,在腦海中留下深刻印象。五年間記憶像石頭一樣光彩奪目;又如同天上的星星一樣多得數不清;有似乎碧綠的青草一樣感覺(jué)心曠神怡。

  當風(fēng)鈴的鈴聲在耳邊縈繞,我們的心早已被那些事情濺起心花……

  六年生活是首歌,酸甜苦辣是它的音符,勇往直前是它的旋律,挫折是它的休止符,快樂(lè )是它的延長(cháng)音。生活的變奏一直在上演,不變的是我們對理想執著(zhù)的追求。夢(mèng)里花開(kāi),芬芳綿長(cháng)。

  還記得,第一次全校運動(dòng)會(huì )上,我們洪亮的喝彩聲,運動(dòng)健兒的拼搏,成了精彩的瞬間,當他們突破終點(diǎn)時(shí),我們用掌聲迎接的日子嗎?還記得,要期末考試時(shí)大家一起埋頭苦讀的時(shí)刻嗎?還記得,講完笑話(huà)后,大家一起捧腹大笑快樂(lè )開(kāi)心的時(shí)刻嗎?還記得一起聆聽(tīng)校園廣播的快樂(lè )歌聲嗎?還記得,咱們因某種紀律原因而被老師批評的樣子嗎?

  在校園里,有幾株芙蓉樹(shù),可愛(ài),美麗而脆弱,粉色嫩花像張開(kāi)的小傘一樣掛在枝頭,向我不停地招手,玲瓏剔透的模樣,若有若無(wú)的香氣,一直環(huán)繞在我們身邊,讓大家快樂(lè )。

  不知從哪?聽(tīng)說(shuō)“快要畢業(yè)了"這幾個(gè)字,我們一語(yǔ)不發(fā),只是靜靜地望著(zhù)天空,呼吸空氣,卻聞到了藍色的憂(yōu)傷……

  哎,你們知道嗎?如果讓我從新選擇一次的話(huà),我還會(huì )選擇這個(gè)班,在一起去回味無(wú)窮的幸!

幸福的時(shí)光作文 篇5

  早上我迷迷糊糊地醒了,昏沉沉地躺在床上,門(mén)的把手被慢慢地轉動(dòng),我眼睛似閉非閉的,門(mén)被輕輕推開(kāi),我仍睡著(zhù)了似的一動(dòng)不動(dòng),又清醒了一些,感到床前一個(gè)身影向我俯下來(lái),一定是媽媽。

  她微微睜大眼睛,我心一動(dòng),因為很少能看到她這樣看我。她似乎是覺(jué)得我睡著(zhù)了,幾乎不發(fā)出聲音地走到衣架邊拿了些衣服。衣架“叮!表戇^(guò)后,房間陷入一片寂靜,媽媽還沒(méi)走,也沒(méi)有做別的事,我努力去聽(tīng),可只有門(mén)外鍋里粥“咕嚕咕!钡妮p響。我微微瞇起眼,媽媽兩手都抓滿(mǎn)了衣服,眼睛睜得比平時(shí)大,我直覺(jué)判斷她是在笑,但再看看,卻又發(fā)覺(jué)她嘴角并無(wú)笑意。是她的眼睛,那里面有說(shuō)不出的愛(ài)戀,我感到那是極其重視,極感興趣的目光。我不習慣,也有些煩躁,“你別再看了!”我突然大聲埋怨,她似乎被嚇了一跳,什么也沒(méi)說(shuō),匆匆走了。媽媽為什么要這樣看我?真是煩人!我起了床,去洗臉刷牙,漸漸清醒過(guò)來(lái)。她為什么要這樣看著(zhù)我,難道是因為無(wú)聊嗎?不,一定不是,一定是因為她關(guān)心我,為她有這樣一個(gè)兒子而高興才會(huì )這樣凝視著(zhù)我的。如果不喜歡的話(huà),說(shuō)一聲不就好了嗎,為什么要吼叫呢?我不禁有些后悔。

  開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我要上臺發(fā)言。在家里三番五次提出讓她不要看我,到我發(fā)言時(shí)低頭看手機就好了,很多家長(cháng)不都這樣嗎?又不會(huì )尷尬。終于輪到我了,我臉猛地發(fā)燙,全身顫抖得更加厲害了,走上臺時(shí)不停地深呼吸,也沒(méi)多大作用。

  到了臺上,就照著(zhù)稿子讀,一開(kāi)始全忘了抬頭看家長(cháng)們,過(guò)去一半了,才有些進(jìn)入了狀態(tài)。一抬頭,便看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蛭夜膭畹匦χ?zhù),十分莊重,身子微向前傾,顯得專(zhuān)注而認真。而我的第一個(gè)反應卻是:她不遵守諾言,她看我,我要緊張。我真慌了神,還有無(wú)端的氣憤,又故意去看她,她的眼睛里,我能用語(yǔ)言形容的只有透露出的信任、自豪和時(shí)刻都有的極度重視。當時(shí)我清楚這點(diǎn),但內心只有慌亂與惱火。后來(lái)平靜了,并沒(méi)和她提起這件事。

  年齡越來(lái)越大,吃飯的時(shí)間也被壓縮得所剩無(wú)幾,每次吃飯時(shí)都只能聽(tīng)到筷子與其它餐具的碰撞聲,在家我總是先吃完,說(shuō)一聲“好了”,便匆匆離去。

  我急急走到餐桌前坐下,拿起筷子就與往常一樣狼吞虎咽起來(lái)。這次還要更急些,把碗舉到了嘴邊。在白瓷碗邊,我看到媽媽的臉,她是在看我嗎?我把碗放低了些,沒(méi)錯,她的確在望著(zhù)我。我看到自己在她眼中的像,清晰還閃著(zhù)光。一剎那間被冒犯的感覺(jué)涌上心頭,但幸好嘴里正嚼著(zhù)飯,沒(méi)任自己的性子發(fā)作。媽媽一定是最?lèi)?ài)你的,不是嗎?為什么要生氣呢?我逼著(zhù)自己埋下頭來(lái)吃飯,過(guò)了不一會(huì )兒,便終于在做出不理智的事前理解媽媽的凝視。我長(cháng)出了一口氣,釋然地沖她笑了笑,夾了塊肉放到她碗里,說(shuō):“你也吃呀!彼残,似乎還有些羞澀,目光中有一種我極少看見(jiàn)的喜悅,還有一種安心的感覺(jué)。我吃完了轉身便走,仍沒(méi)有回頭,但我感到背后有種暖暖的感覺(jué),我懂,但我不會(huì )回頭,只放慢了腳步。

  在之后的日子里,媽媽仍是經(jīng)常凝視著(zhù)我。我從不打擾,漸漸地能夠理解,能浸潤其中,體會(huì )那種幸福。那種幸福,是值得我回味一輩子的甜蜜。

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