童年的時(shí)光作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的童年的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的時(shí)光作文 篇1
童年趣事——吹泡泡
童年，是歡樂(lè )的海洋，在回憶的海邊，有著(zhù)無(wú)數的貝殼。勾起一段傷心的往事，則是灰暗的貝殼；使人想起在童年時(shí)的趣事，則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊，尋覽著(zhù)最美麗的貝殼。
那是一個(gè)天氣晴朗、碧空如洗、陽(yáng)光燦爛的早晨，我看那正是吹泡泡的好天氣，便打電話(huà)給小伙伴們，叫他們一起出來(lái)吹泡泡。泡泡水準備好了，小伙伴們也來(lái)了，我拿剛制作好的泡泡水來(lái)給她門(mén)看。水里晶瑩剔透的泡泡，像一粒粒珍珠般的泡泡，心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，快來(lái)吹一吹我吧！我會(huì )送你一個(gè)驚喜的！”然后，我們不由自主地拿起一根吸管，小心翼翼的站了一下泡泡水，便輕輕的吹了起來(lái)。一個(gè)“胖娃娃”最先出生了，它越來(lái)越大，最后終于不情愿地離開(kāi)了吸管媽媽?zhuān)p輕的落了下來(lái)。你看！那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉，一邊打轉。我用手輕輕地托起它，它就在我的手心里跳舞，跳累了，就化作一滴水。很多泡泡在空中飛舞，他們穿著(zhù)色彩斑斕的衣服嬉戲、互相比美，讓我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般美麗的世界……
聚在我們身邊的泡泡越來(lái)越多，布滿(mǎn)了晴空萬(wàn)里的天空。仔細瞧一瞧，泡泡在陽(yáng)光的照射下，穿上了五光十色的衣裳，紅橙黃綠青藍紫，呈現出了五彩繽紛的顏色，是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂(lè )，我們的幸福時(shí)光，我們的七彩童年！
就是童年有趣的事開(kāi)頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪，正緩緩地流著(zhù)，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中�！巴甑膲�(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……結尾: 童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！現在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆帶走了。我也不會(huì )像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較，更不會(huì )大哭一常感謝時(shí)光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書(shū)印在我們的`心坎里
難忘的童年
童年的記憶中，總會(huì )有些曾經(jīng)珍藏的幸福時(shí)光。在那一段段充滿(mǎn)了童趣的日子里，我們，就像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在父母精心地呵護和老師辛勤地培養下快樂(lè )、自由地成長(cháng)。其間，也發(fā)生了一件件令我記憶猶新的趣事。
今天我是“班主任”
當我還是一名小學(xué)一年級新生時(shí)，對校園里的事物都感到非常新奇，尤其看到老師站在講臺上威嚴的模樣，心里十分敬佩，想象著(zhù)有一天我也能像老師一樣，那該有多神氣��！
有一天剛下課，趁著(zhù)班主任孫老師離去，我便挺著(zhù)胸，大搖大擺地走到講臺前，抓起孫老師留下的教鞭，猛地敲了下講臺�！芭尽钡囊宦暰揄�，同學(xué)們以為孫老師回來(lái)了，趕忙在座位上坐好。我則學(xué)著(zhù)孫老師的口吻，大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“大家好！我是新來(lái)的班主任小吳老師，今天我們來(lái)學(xué)習新的課文，請大家把書(shū)翻到……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就有一個(gè)同學(xué)飛快地沖上了講臺，一把奪過(guò)我手中的教鞭，大聲嚷道：“我是校長(cháng)，你們都得聽(tīng)我的，你這個(gè)新來(lái)的班主任，先到旁邊稍息去！”聽(tīng)了他的話(huà)，同學(xué)們被我倆逗得哈哈大笑，而我這個(gè)剛剛“上任”的班主任也只好“灰溜溜”地坐回原位了。
賣(mài)“糖葫蘆”嘍
兒時(shí)的我，非常頑皮。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去夫子廟游玩，那兒有許多賣(mài)糖葫蘆的小商販�？粗�(zhù)那剛出爐的冰糖葫蘆，我攙得直咽口水，非鬧著(zhù)要買(mǎi)。那酸甜酸甜的味道，讓我一路回味無(wú)窮�；氐郊依�，我的腦海中萌發(fā)出了一個(gè)想法：我要親手做個(gè)“糖葫蘆”給爸爸和媽媽看看。說(shuō)干就干，我立刻從廚房里拿出一根筷子，洗干凈了，又跑回我的房間找出幾塊橡皮，從筷子上穿過(guò)，用膠帶固定好，我自創(chuàng )的“糖葫蘆”就完成了。
為了使“糖葫蘆”表面的“糖”不要滑落，我只好把它橫著(zhù)拿�？粗�(zhù)親手做的“杰作”，我好不得意，一心只想著(zhù)快點(diǎn)拿給爸媽看，不料，一不留神，“撲通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸媽聞聲趕來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，我搖了搖頭，舉起“糖葫蘆”，只聽(tīng)媽媽奇怪地問(wèn)我：“這孩子，沒(méi)事你拿根筷子干什么？”原來(lái)，我的“糖葫蘆”被摔得四處飛散，再看手上，就只剩一根筷子了。
水淹仙人掌
有一次，媽媽興沖沖地買(mǎi)回一小盆仙人掌放在我的房間里，說(shuō)是為凈化空氣。那時(shí)候，我對這渾身帶刺的植物的習性還不甚了解。
媽媽剛放下，我見(jiàn)盆里的泥土非常干燥，怪它原來(lái)的主人不重視它，就給它澆了一杯水，看著(zhù)濕潤的土壤，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續寫(xiě)起了作業(yè)。
就這樣，我三天一小澆、五天一大澆，那一小盆仙人掌怎禁得住我的“水淹七軍”，好端端的一盆仙人掌就讓我這自作聰明的“諸葛亮”給澆蔫了。媽媽知道了告訴我：“仙人掌是最耐旱的植物，它喜歡生長(cháng)在沙漠中，不能多澆水�！睆倪@以后，在養植物之前我都會(huì )先查查資料，再也沒(méi)當過(guò)自負的“諸葛亮”。
童年的趣事如同七彩的霓虹，是那么美好，讓我難忘，那些洋溢著(zhù)童真的時(shí)光，也永遠留在了我記憶的最深處。
童年的時(shí)光作文 篇2
童年的最初，雨輕輕地灑在地上，悄悄地拍打在玻璃窗上，緩緩地滴在朱紅色屋頂的瓦片上，就像《雨的印記》悄悄響起，那么緩慢，那么安靜。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我漸漸長(cháng)大，生命變得充滿(mǎn)生機，就算有困難，也依然快樂(lè )前行，就像一只美麗的蝴蝶，在雨中也可以顯示出它的淘氣和頑皮。
那一年夏天，我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶，那里有一大片金黃的.菜花。油菜花的芳香，引來(lái)了許多的蝴蝶，它們象一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，每每我們往前撲去，蝴蝶就翩翩飛舞，左飛右飛，飛入油菜花中，讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪里。一陣清風(fēng)吹過(guò)，一些較小的蝴蝶就向一邊倒，非�？蓯�(ài)。一些較大的蝴蝶卻越飛越起勁，它們撲扇著(zhù)翅膀，在風(fēng)中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著(zhù)、跑著(zhù)，仿佛想跳進(jìn)花海，變成兩只長(cháng)翅膀的鳳尾蝶，和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。
我們正在盡情歡樂(lè )時(shí)，天空中忽然下起了小雨，我變魔術(shù)一般，拿出一把小巧的雨傘，吳昕田簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。因為雨傘太小，我們倆互相擁擠著(zhù)，也感覺(jué)非�？鞓�(lè )。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開(kāi)，我們都喜歡聽(tīng)雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片（刪去這片）油菜花旁，草地上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白色的銀蓮花，金黃色和白色映襯著(zhù)我們，我和吳昕田笑得比花朵還燦爛，比奔跑的小鹿還歡樂(lè )。
現在，窗外正下著(zhù)雨，雨點(diǎn)又跳上玻璃窗，演奏起童年的樂(lè )曲。音樂(lè )回響在油菜花和銀蓮花之間，回響在我和小伙伴的笑容之中，回響在童年的時(shí)光深處……
童年的時(shí)光作文 篇3
在我童年的印象中，白馬湖水鄉的女人總喜愛(ài)穿藍布衣服，很有點(diǎn)像江南水鄉的藍花印染布。不過(guò)這些藍布也分層次，從品種上說(shuō)，有學(xué)生藍、標準藍，海棠藍、士林藍；從色彩上說(shuō)，有淡藍、深藍、湖藍、天藍、老藍、嫩藍等等。隨著(zhù)不同年齡段，在不同的季節里，她們穿著(zhù)層次不同的藍布衣服，舊日的鄉村女人幾乎是一片藍色的世界。
先談那些花枝招展的大姑娘，她們多穿一些色彩鮮艷的標準藍，講究一點(diǎn)的是原印染廠(chǎng)家出品的帶有小白花布料。這種藍里有好多綠色成分，看上去淡雅而又艷麗，樸實(shí)而又深沉，頭上再插一些黃花或者玫瑰紅的蝴蝶結，還真有一點(diǎn)秀色可餐的清麗。
而小姑娘包括我們這些愛(ài)美的小男孩，多是穿一些學(xué)生藍的小褂褲，學(xué)生藍是一種淺藍或者淡藍的顏色，給人看去很青春活潑。春天鶯飛草長(cháng)，我們到村頭野徑去割青草，身上沾一些青草汁看不出來(lái)，把草籃子扛在肩頭也留下不了多少印跡，因為那學(xué)生藍和自然的藍色是融合的。
那些上了年齡的大嫂大媽?zhuān)齻兇┑囊路伾鄬σ钜稽c(diǎn)，俏刮女人也會(huì )穿淡藍又稱(chēng)毛藍，這種藍當時(shí)叫士林藍，這大概是外來(lái)詞，也有說(shuō)是嫩藍的，這種衣服穿在身上看去幾多成熟，那統一的大腰服，盤(pán)香紐扣，春秋天再加一片荷葉邊的圍裙還真有一種鄉野村婦原生態(tài)的自然美感。
而老年婦女又是一種風(fēng)格，那些老太師們多穿統一的老藍布，老藍又稱(chēng)之為海棠藍，她們穿的多是二水衣服，年輕婦女穿舊不時(shí)興了，村頭來(lái)了煮藍染匠擔子，到鍋里一煮一拉，色彩就深了，她們說(shuō)，就是圖的耐污耐臟，年紀大的人老油多，衣服穿一些日子看不出臟來(lái)。
在現在想來(lái)，當時(shí)女同胞在我眼里一年到頭多是藍色調，夏天短袖襯衫短褲頭，春秋天夾襖夾褲，冬天棉襖棉褲都是藍色當家。原因何在，不能不說(shuō)它有多種理由，一是那時(shí)代是沒(méi)有女人戴乳罩的，連十七八歲的黃花閨女都沒(méi)有，那藍布衣服穿在身上，遭受雨淋后衣服貼在身上也看不出丑來(lái)，有吃奶孩子的婦女在田頭喂奶，也很方便，解下兩個(gè)盤(pán)香紐扣，只漏出一個(gè)奶頭，即使是男人在場(chǎng)，也不傷大雅。
但更主要的一點(diǎn)還是融入自然，她們整天在地頭勞動(dòng)，白色黃色包括紅色的都不能穿，全身汗流浹背，那汗液加日曬會(huì )自然把衣服色彩變化，那時(shí)勞動(dòng)婦女是最苦的，白天在生產(chǎn)隊集體勞動(dòng)，回家還要洗衣做飯，養瓜種菜喂豬，像那淺顏色衣服一有污點(diǎn)就要洗半天，哪來(lái)的那么多時(shí)間，再說(shuō)當時(shí)肥皂洗衣粉都上計劃，每年就供應那么一點(diǎn)點(diǎn)，又怎么洗出原來(lái)的顏色來(lái)呢，統一的藍顏色沾草汁、泥土、汗液都看不出來(lái)，還是深顏色，只要洗清水又可以套上身了。
再說(shuō)，在田里常年風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，能配那些白衣服嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，她們還看不慣城里人那花里胡哨呢，那戴乳罩，暴露的曲線(xiàn)說(shuō)像個(gè)妖精吊死鬼，農村人就是圖的本色，不過(guò)經(jīng)濟拮據也是事實(shí)，那時(shí)候吃不飽穿不暖，誰(shuí)人還去講究艷麗的色彩，有一句俗語(yǔ)叫“男不露臍女不露皮”，女人只要不露皮不露肉就不錯了。
我是這樣想的'，早年鄉村婦女之所以是一片藍布時(shí)代，應該有她很特殊的自然局限性，大自然是一片綠樹(shù)花紅草青，藍色是基礎的原色，能夠和自然界里各種色彩調和，日光那強烈的紫外線(xiàn)，藍色要比黑顏色容易反射，也經(jīng)得住風(fēng)吹日曬雨淋，顯示出勞動(dòng)婦女勤勞的本色，更表現出鄉村婦女樸實(shí)善良的美德。
那時(shí)她們的藍衣服都是自己手工做出來(lái)的，自己做的衣服自己合身，她們知道自己那里胖瘦，做什么樣的衣服勞動(dòng)更方便，每每農閑季節，那些大嫂大媽們就會(huì )幾個(gè)一群地集中到樹(shù)蔭下或絲瓜棚里，相互探討做針線(xiàn)活的技藝。記得我母親當年特別受那一幫娘們尊重和愛(ài)戴，村里有一位瘸嫂做褲子總是一條腿長(cháng)一條腿短，只要母親動(dòng)一下剪子就不一樣了，其實(shí)那只是視覺(jué)觀(guān)念的差別。
記得那時(shí)最美的場(chǎng)景就是一二十名大姑娘小媳婦挑著(zhù)青草擔子行走在田埂上，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，身上都是清一色標準藍的著(zhù)裝，打著(zhù)整齊的號子，那才真是原生態(tài)的自然美，如今導演們排那些鄉村題材的舞蹈不就是追求那整齊劃一動(dòng)作的美感嗎？
當年鄉野的藍，雖然沒(méi)有一些富麗堂皇的孔雀藍、寶石藍、景泰藍等洋稱(chēng)謂，僅僅是一種種很普通自然藍色，其實(shí)那正是一種鄉村很自然和諧的色彩，它點(diǎn)綴了早年鄉野很靈動(dòng)的女性世界，那正是一種很和諧的純美。哎，時(shí)過(guò)境遷，如今的村野已經(jīng)看不到那種藍布時(shí)代的美景了，啊，忘不了啊，值得記憶流連的鄉野藍布時(shí)代……。
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