在指尖流瀉的時(shí)光_1000字
倘若給我一千年的時(shí)間去分配我今生的工作,我會(huì )用二十五年擁抱我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)枚迥曜寢寢寭肀;用二十五年依偎?zhù)我最敬愛(ài)的爸爸,用二十五年讓爸爸躺在我懷里;用二十五年和哥哥搶零食,用二十五年和哥哥分享零食;用五十年讀遍我喜歡的書(shū),用五十年把我的筆頭寫(xiě)爛;把五十年留給我的電腦,再把五十年留給我的被窩;用五十年讀小學(xué),用一百年讀初中,用五十年讀高中,用一百年讀大學(xué);用五十年為我的生計奔波,用一百年環(huán)游世界;剩余的二百年我無(wú)聊得發(fā)慌,在我臨死前的一分鐘,計劃著(zhù)炸掉全世界,原因是我不想到了那個(gè)地方我還閑著(zhù);可是最后五秒鐘我改變了主意,留下了最后的一句話(huà),“郁悶呀!”便成為了千古名句,流行度可以媲美于“床前明月光”。

敲完上面的一段話(huà),我確實(shí)是郁悶了。
今天和正同學(xué)、琳同學(xué)一起大搖大擺地挽著(zhù)釘鞋下操場(chǎng)訓練的時(shí)候,身旁穿過(guò)的紅領(lǐng)巾讓我們感觸頗深。四點(diǎn)五十五分放學(xué),在校道上穿梭,在小賣(mài)部里推撞,在教室里打鬧,然后過(guò)了一段無(wú)聊的時(shí)光,最后鐘聲才響起,才記起要做作業(yè),才悠哉地拾起筆,一筆一劃地打發(fā)時(shí)間,九點(diǎn)鐘準時(shí)放學(xué)。
我們也曾經(jīng)佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,過(guò)著(zhù)這樣的日子呀,可是我們仨都憶不起那年的春天我們怎么把這么空虛的時(shí)光荒蕪掉;蛟S是我們今天的日子太充實(shí),或許是我們愛(ài)上了這樣的生活,即使在抱怨聲中。
充實(shí)這個(gè)詞,要理解字面意思,只要翻翻字典就清晰明了,然而當我們用行動(dòng)去實(shí)踐,才嘗到充實(shí)的滋味。
六點(diǎn)三十分鬧鐘便在喧嚷,努力地找到了“off”后,再卷入被窩。當我猛然驚醒時(shí),發(fā)現已過(guò)了10分鐘,盡管我多么不情愿,我還是跌跌撞撞地到了洗手間,匆忙地梳洗完畢后,直奔客廳,吃?xún)煽谠绮,已?jīng)是七點(diǎn)零三分,飛奔回學(xué)校。到班時(shí)間不詳。熬過(guò)了五節課,十一點(diǎn)四十五分放學(xué)。下午兩點(diǎn)鐘從午休室出來(lái),渾噩地過(guò)了兩節課,最后上一節快要讓我窒息的超長(cháng)輔導課。五點(diǎn)三十分,身為重點(diǎn)培訓對象,我還是依時(shí)地來(lái)到了操場(chǎng)進(jìn)行加強訓練。六點(diǎn)鐘訓練完畢,我下肢痛得麻痹了,上身也跟著(zhù)沒(méi)有了知覺(jué)。在足球場(chǎng)躺著(zhù),然后過(guò)了十分鐘。在剩下的二十分鐘里,完成極度艱難的太空漫步,買(mǎi)了些干糧,再漫步回教室。六點(diǎn)三十分,鐘聲打響;氐阶唤缼讐K餅干,做了些作業(yè)。七點(diǎn)整,開(kāi)始晚讀,肚子還在叫。七點(diǎn)三十分,開(kāi)始正式晚修。繼續完成牛嚼牡丹這一動(dòng)作。語(yǔ)數英物政化,把我折磨得頭昏目眩。九點(diǎn)鐘,望著(zhù)對面樓的燈逐一熄滅,我們還在奮斗。九點(diǎn)三十分,終于結束了一天充實(shí)的校園生活;氐郊,開(kāi)著(zhù)電腦,胡亂地搜索。十二點(diǎn)整,熄燈,迎接下一個(gè)天亮。
這就是我的一天,這是我以前純真的頭腦從未想象過(guò)的,那樣的充實(shí),那樣的累人,然而我們又必須安于天命。
時(shí)間無(wú)情地飛逝,15年間,我又不得不承認,我是在笑聲中長(cháng)大的孩子,也是在蔭庇下長(cháng)大的孩子。記起從前那副七彩斑斕的圖畫(huà),閃爍著(zhù)我天真浪漫的構思,總認為世界就是如此,未來(lái)就是這么理所當然。還記得,我曾經(jīng)懵懂地認為中國就等于世界,世界就是中國,我想這大概是一個(gè)和諧的概念吧,反正肯定沒(méi)有爭霸的意思,畢竟我還是孩子。
時(shí)間始終是很抽象,如絲般流瀉,如隕石般墜入心坎,如蜻蜓點(diǎn)水般漾開(kāi)一道道漣漪,如血般擴散開(kāi)去,最后暈紅了回憶,模糊了未來(lái)。
可是,
我,
始終快樂(lè )。
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