獨自走過(guò)的時(shí)光作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的獨自走過(guò)的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獨自走過(guò)的時(shí)光作文1
一歲，我是剛發(fā)芽的種子，允吸著(zhù)春天的甘露；
二歲，我是剛學(xué)會(huì )走路說(shuō)話(huà)的小孩，溫暖的享受著(zhù)父母的呵護；
三歲，愛(ài)上幼兒園的我背上書(shū)包上學(xué)校，聽(tīng)老師講述啟蒙的故事；
四歲，我是老師的好朋友，媽媽的乖孩子，為自己感到無(wú)比自豪；
五歲，我懂得了許多知識，學(xué)會(huì )巧妙的運用它們；
六歲，我不斷地去學(xué)，去思考，面對難題毫不畏懼；
七歲，我已是一年級的小學(xué)生，我立下堅定的誓言；
八歲，日記上，老師都打上了優(yōu)，鮮紅的優(yōu)字讓我感到欣慰；
九歲，我的'成績(jì)得到大家的認可；
十歲，人生一個(gè)很大的轉折點(diǎn)，讓我時(shí)刻提醒自己；
十一歲，我有了許許多多的朋友，快樂(lè )占據著(zhù)我的身體；
十二歲，我學(xué)會(huì )堅強的面對，一心想做頑強的孩子；
十三歲，使我懂得——人要學(xué)會(huì )改變命運，掌握未來(lái)。
十三年的光陰，刷的一聲，轉眼即過(guò)。十三年的歡樂(lè )與悲傷已成了我的回憶。讓我為將來(lái)努力吧！
獨自走過(guò)的時(shí)光作文2
一歲，我是剛發(fā)芽的種子，吮吸著(zhù)春天的甘霖；
二歲，我是剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩，溫暖地享受著(zhù)父母的呵護；
三歲，愛(ài)上幼兒園的我背上書(shū)包上學(xué)校，聽(tīng)老師講述啟蒙的故事；
四歲，我是老師的好朋友，媽媽的乖孩子，為自己感到無(wú)比自豪；
五歲，我懂得了許多知識，學(xué)會(huì )巧妙地運用它們；
六歲，即將離開(kāi)幼兒園，非常不舍；
七歲，我已是一年級的小學(xué)生，我就立下堅定的誓言；
八歲，作業(yè)本上，老師都打上了優(yōu)，鮮紅的優(yōu)字讓我感到欣慰；
九歲，我的成績(jì)得到大家的認可，更加激勵我不斷發(fā)憤學(xué)習；
十歲，人生一個(gè)很大的.轉折點(diǎn)，讓我時(shí)刻提醒自己；
十一歲，我有了許許多多朋友，快樂(lè )占據了我的身體；
十二歲，漸漸痛苦起來(lái)，但我依然堅強面對；
十三歲，使我懂得——人要改變命運，掌握未來(lái)。
十三年的光陰，刷的一聲，轉眼即過(guò)。
十三年的歡樂(lè )與悲愁已成了我的回憶。讓我們?yōu)閷?lái)努力吧！
……
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