小學(xué)時(shí)光作文【熱門(mén)】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)時(shí)光作文1

　　有一天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然有人敲我房間的門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)和我長(cháng)得一模一樣的人站在門(mén)外，我問(wèn)他是誰(shuí)，它說(shuō)它是我的影子，我頓時(shí)呆若木雞，之后，它什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從口袋里拿出來(lái)眼罩，給我戴上，突然感覺(jué)自己輕飄飄的，又感覺(jué)腳下一震，它摘下我的眼罩，我一看，好大一個(gè)宮殿，一位白發(fā)蒼蒼的老人把我邀請到里面，我才值得他是時(shí)光老人，他捋著(zhù)胡子，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘，歡迎你來(lái)到時(shí)光城堡�！蔽乙豢�，這里擺著(zhù)許多五彩繽紛的卡片。這時(shí)，時(shí)光老人說(shuō)：“這里面記錄著(zhù)每一個(gè)人一天的生活�！闭f(shuō)著(zhù)，時(shí)光老人從這里面抽出一張CD放在顯示器旁邊的一個(gè)放CD的魔法盒里，顯示器突然放大了，屏幕上出現了一個(gè)小男孩，從早到晚合理安排時(shí)間，一點(diǎn)都不浪費。時(shí)光老人語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，一點(diǎn)都不要浪費�！睍r(shí)光老人打了一個(gè)響，我要回到了現實(shí)。

　　時(shí)間就像河水，不會(huì )為任何一個(gè)人停留，所以我們一定要珍惜時(shí)間。

小學(xué)時(shí)光作文2

　　現在的我在想：如果時(shí)光倒流那該多好呢？一到二年級我浪費了大好時(shí)光沒(méi)有跟同學(xué)互動(dòng)，直到三年級我才認識了所有同學(xué)，我真想穿梭時(shí)空，回到過(guò)去重新認識一下同學(xué)們。

　　雖然我們已經(jīng)拍了畢業(yè)照，留下了彼此六年的紀念，可是，我總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么東西，心里空蕩蕩的，有點(diǎn)兒難受。

　　每天清晨，我們一來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始了晨讀，讀著(zhù)讀著(zhù)數學(xué)老師總是會(huì )過(guò)來(lái)分析錯題，然后順便上課，美味課程老師最起碼要拖堂五分鐘才能下課，時(shí)間就這樣子沒(méi)有了不能和同學(xué)們分享快樂(lè )。

　　星期六和星期天，由于低年級大家都年紀小，所以沒(méi)有一起玩，等到高年級的時(shí)候，大了一點(diǎn)才敢跟同學(xué)們一起去玩，但是大家高年級學(xué)業(yè)緊張，也沒(méi)有時(shí)間一起玩，有的同學(xué)還每個(gè)周末都排滿(mǎn)了學(xué)習，我多么想和同學(xué)們重新認識一次，讓大家對彼此有更多了解的時(shí)間和機會(huì )，可是時(shí)間一去不復返。

　　現在我終于明白什么東西少了，是友誼，那些錯過(guò)的美好的時(shí)光，我也只能從夢(mèng)里再去追尋。

小學(xué)時(shí)光作文3

　　今天是期中考試，中午就放學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)約好到喜馬拉雅玩。到了喜馬拉雅，我們就迫不及待地尋找游樂(lè )園，“找到了，找到了”我們快樂(lè )的歡笑聲回蕩在大廳里……

　　我們飛快地脫好鞋子，一骨碌爬進(jìn)“蜘蛛網(wǎng)”里面玩了�！爸┲刖W(wǎng)”一共有十層，我才爬到第六層，就累得氣喘吁吁，當我還想往上爬的時(shí)候，腳沒(méi)踩好繩子，差點(diǎn)兒摔了下來(lái)，“噓，好險！”接著(zhù)我們繼續玩了“走鋼絲”，這個(gè)項目有難度，需要在高空完成，我站高高的鋼絲上往下看，不禁直冒冷汗，太高了，我好像有點(diǎn)恐高癥，這時(shí)候媽媽在下面鼓勵我，于是我鼓起勇氣，保持鎮定，終于順利達到終點(diǎn)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們只好依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè )園。

小學(xué)時(shí)光作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘將睡得正甜、流著(zhù)口水的我活生生地從夢(mèng)境中拽了出來(lái)。

　　于是，我只好慢悠悠、極不情愿的鉆出了被窩，張開(kāi)惺忪的睡眼一看，才7：00，穿好衣服后，我無(wú)意間往窗戶(hù)外撇了一眼，我看到了早已高高掛掛在天邊的太陽(yáng)，大家不是都說(shuō)太陽(yáng)是公公嗎？好，我就來(lái)想象一下太陽(yáng)公公是什么樣子的吧！太陽(yáng)公公的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，這讓它看起來(lái)更和藹，太陽(yáng)公公圓圓的鼻子讓它看起來(lái)有些好笑，太陽(yáng)公公的白胡子讓它和剛出土的文物有一絲相似。走！去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)天生的歌唱家：小鳥(niǎo)。此時(shí)此刻的小鳥(niǎo)正在認真的練聲，平時(shí)調皮的性格一點(diǎn)也找不到了。

　　朋友們，一日之計在于晨。讓我們早一點(diǎn)起床，觀(guān)察早上的一草一木，你會(huì )發(fā)現一個(gè)從來(lái)都不知道的生命世界。讓我們擁抱每一天吧！

小學(xué)時(shí)光作文5

　　今天下課，我休息過(guò)以后，就去一（3）班問(wèn)小胖的名字。我找到了他，問(wèn)他：你叫什么名字呀？他說(shuō)：我叫張文杰。我想起來(lái)一（4）班也有個(gè)畢婷婷，她是我幼兒園的同學(xué)，數學(xué)也很好……正想著(zhù)，張文杰問(wèn)我：那你叫什么名字？我說(shuō)：我叫周齊陽(yáng)。說(shuō)著(zhù)，他就跑開(kāi)找他的朋友去玩了。這時(shí)候，我看到了幼兒園同學(xué)劉心怡，這回我沒(méi)有和她玩抓人的游戲了。因為昨天晚上爸爸的一個(gè)小失誤，我沒(méi)法快跑。我悄悄繞過(guò)她，回教室去了，有點(diǎn)郁悶。

　　第二節下課，我去找徐佳佳，結果他和別人玩，不和我一起了。更郁悶。再一次下課，去找畢婷婷，結果她和陳希玩兒，又不和我玩，非常非常郁悶。我只能回自己班級找同學(xué)，總算找到李知新和我一起玩。

　　看起來(lái)爸爸的小失誤影響還挺大，我郁悶了差不多一個(gè)上午的下課時(shí)光�；丶乙欢ㄒ�告訴爸爸，以后不能失誤了。

小學(xué)時(shí)光作文6

　　在這世間，我們什么都可以控制，但唯有時(shí)間，它不容我們控制，它總是很無(wú)情，不由我們去回味那些美好的時(shí)光。

　　轉眼間，即將踏入初三這列快車(chē)，這也意味著(zhù)我們又將經(jīng)歷離別，在我心里總還認為我還小，可是，時(shí)間總給我們扔下了一個(gè)冷酷的現實(shí)，回想我們曾一起的歡聲笑語(yǔ)，我們一起努力的的身影，翻看我們在一起的照片，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了多少風(fēng)雨 ，我們一起走過(guò)了多少路，我的同學(xué)，我的'老師，即使時(shí)光飛逝，但你們永遠在我心間。

　　當我們畢業(yè)時(shí)，同學(xué)錄上會(huì )記錄你們的筆記，當我空閑的時(shí)候，我會(huì )翻看，回味我們在一起的時(shí)光。

　　離別之時(shí)還未到來(lái)，在接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì )好好珍惜我們在一起的時(shí)光。

　　時(shí)光飛逝，我依舊還在。

小學(xué)時(shí)光作文7

　　一大早，同學(xué)們懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情陸續來(lái)到了學(xué)校。一過(guò)8點(diǎn)，我們就整裝待發(fā)，全體來(lái)到了周浦花海。

　　“哇”、“好美呀”、“花真多啊”我們一邊欣賞一邊贊嘆道。那里是花的海洋：一串紅、牽�；�、雞冠花……還有那彎彎曲曲的小河，正緩緩流動(dòng)著(zhù)，好像在歡迎我們來(lái)這里。走著(zhù)走著(zhù)，我們就來(lái)到了多肉植物展示區。那里有品種繁多的多肉植物：仙人掌、蘆薈、寶石花……

　　我們回到車(chē)上，向第二個(gè)景點(diǎn)——月亮船出發(fā)。進(jìn)入月亮船，首先映入我眼簾的是一條極具阿拉伯風(fēng)格的環(huán)形長(cháng)廊。上面記載著(zhù)沙特阿拉伯的變化過(guò)程“從絲綢之路到商業(yè)重地”再往上走是一個(gè)超大的環(huán)形影院。通過(guò)屏幕向我們介紹了許多阿拉伯文化與元素，以及沙特阿拉伯與中國的關(guān)系……頂上還有一個(gè)屋頂花園，里面種了一些阿拉伯的特色植物。

　　回校的路上，同學(xué)們都靜得出奇，因為我們都在回想今天的趣事呢！

小學(xué)時(shí)光作文8

　　眼睛一打開(kāi)又是夸姣的一天，每個(gè)人都有一個(gè)夸姣的韶光，而我覺(jué)得夸姣就是……

　　當我患病的時(shí)分家里我最大，每個(gè)人都要讓我，使我過(guò)得像公主相同。

　　當我每次跟乖乖玩的時(shí)分，是我最夸姣的韶光。由于乖乖會(huì )舔我、也會(huì )親我，更會(huì )跟我玩成一片，我很了解乖乖、乖乖也很了解我，盡管乖乖是只狗，但是乖乖是我心目中的弟弟。

　　每一次跟爸爸、媽媽、哥哥、乖乖、全家人出去的時(shí)分最夸姣，由于一家人出去玩能夠添加跟家人的回想，具有很高興、很高興的心境。

　　夸姣會(huì )讓人有溫暖夸姣的感覺(jué)，所以，每個(gè)人都要緊緊把握住歸于自己的夸姣！

小學(xué)時(shí)光作文9

　　童年，是一首小詩(shī)，讀了讓你回味無(wú)窮；童年，是一條小河，流過(guò)去就不可能回頭；童年，是一道親人做的菜，充滿(mǎn)了愛(ài)與幸福的味道。

　　我的童年平凡而有趣。每天，我躺在床上吃著(zhù)媽媽做的好吃的點(diǎn)心，享受著(zhù)媽媽給我的溫暖。每天，聽(tīng)到弟弟“咯咯”的笑聲，與親人一起分享生活的快樂(lè )。

　　在學(xué)校，我是老師的好幫手，幫助老師解決班級問(wèn)題，和老師一起思考問(wèn)題，感受著(zhù)師生之間濃濃的情意。

　　我是同學(xué)的好玩伴，別看我平時(shí)很?chē)烂C，但和我的朋友在一起時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)的我就像一個(gè)三歲的小孩。因為，和朋友在一起是最開(kāi)心的時(shí)候。是她們，給了我溫暖，讓我懂得如何關(guān)心他人，我沐浴在同學(xué)的友情之中。

　　我們快樂(lè )成長(cháng)，我們放聲歌唱，我們擁有金色的童年和雛鷹展翅的渴望。未來(lái)是我們的，我們是祖國的花朵，國家的棟梁。

小學(xué)時(shí)光作文10

　　別看我二奶奶兇，她是一個(gè)非常善良的人。

　　有一次暑假，我們開(kāi)車(chē)去二奶奶家玩。但是，二奶奶的家在村莊里，我們只能步行。在路上我一不小心摔了一跤，二奶奶聽(tīng)到了我的哭聲。就直接跑過(guò)來(lái)把我背起來(lái)，直奔縣醫院，在二奶奶的背上我流下了眼淚。

　　第二天早晨，我像往常一樣。去找鄰居家小孩玩，我看見(jiàn)他有了一輛越野自行車(chē)。我飛快跑回家告訴二奶奶，我想要一輛越野自行車(chē)。二奶奶說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)啊�！蔽遗芰顺鋈�，邊哭邊喊：“為什么別的孩子要啥有啥，可我啥也沒(méi)有！”媽媽告訴過(guò)我不要跟二奶奶耍脾氣，我急忙跑去跟二奶奶道歉。

　　到了家里，我發(fā)現二奶奶不見(jiàn)了，我三步并作兩步去尋找二奶奶，終于在垃圾回收站找到了二奶奶。我發(fā)現她正在翻垃圾桶，全身弄的很臟�！盀槭裁匆獡焖芰掀�？”我問(wèn)。

　　“為了攢錢(qián)給你買(mǎi)個(gè)越野自行車(chē)呀！”二奶奶告訴我，那天，我大哭了一場(chǎng)，再也沒(méi)有提過(guò)自行車(chē)的事情了。

小學(xué)時(shí)光作文11

　　我的小學(xué)時(shí)光，就像是一個(gè)色彩斑斕的調色板，描繪著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　橙色

　　五年的小學(xué)生活讓我認識了一大堆的好朋友，我們平時(shí)打打鬧鬧，課上互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)校生活就像橙色般轟轟烈烈。周末，大家一起學(xué)習，一起玩，偶爾說(shuō)個(gè)笑話(huà)，這都是我們的快樂(lè )，當我困惑時(shí)，他們幫助我，當我開(kāi)心時(shí)，他們愿和我一起分享，當我憂(yōu)傷時(shí)，他們想方設法為我排憂(yōu)解難……。我們患難與共，互相幫助，給我帶來(lái)了橙色般的溫暖。

　　白色

　　課堂上，老師精彩的講解將我帶入一個(gè)學(xué)習的世界，一個(gè)個(gè)困惑的釋然，一個(gè)個(gè)爭先恐后的解答，同學(xué)們的點(diǎn)贊，老師肯定的目光，讓我勇往直前，失落與興奮，散漫與奮進(jìn)交織前行，讓猶如白色的內心，漸漸有了一絲灰色。

　　小學(xué)生活何止這些色彩，她是色彩斑斕的，不過(guò)這些色彩需要我親自調染，雖然小學(xué)時(shí)光只是我人生的底色，但為了我人生最美的風(fēng)景畫(huà)，我也將一絲不茍對她進(jìn)行描繪。

小學(xué)時(shí)光作文12

　　兩個(gè)多月的暑假過(guò)去了，我們回到熟悉的第三小學(xué)來(lái)報到。今天，我們開(kāi)始了正式的軍訓，我們一個(gè)個(gè)都又激動(dòng)又興奮，我們快快樂(lè )樂(lè )的迎接著(zhù)軍訓的來(lái)臨。

　　我們都覺(jué)得軍訓很好，不用做作業(yè)，不用上課，這是多美好的事情啊!可是，一軍訓起來(lái)比我們想象的難多了，那個(gè)教官看起來(lái)很厲害的樣子，我們看著(zhù)教官一刻都不敢放松。剛開(kāi)始教官一遍遍喊著(zhù)向左轉，向右轉，向后轉，把我緊張得連左右都分不清楚了。我們站在烈日下，一遍遍練習著(zhù)，后來(lái)我們才知道，讓我們在烈日下軍訓是為了激勵我們。雖然我們很熱，汗水不停地往下流，但是我并沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對。不斷地練習著(zhù)，我發(fā)現軍訓并沒(méi)有那么難，只要我們堅持下去，就能突破自我，取得意想不到的成績(jì)，慢慢地，我喜歡上了軍訓的時(shí)光。

　　時(shí)間過(guò)得好快啊，一天的軍訓又結束了，真期待第二天的軍訓��！

小學(xué)時(shí)光作文13

　　小學(xué)，我們有多少歡聲笑語(yǔ)有多少煩惱，小學(xué)我們早早放學(xué)，我們可以在一起玩耍，可以晚點(diǎn)回家。

　　小學(xué)我們還是個(gè)孩子，家長(cháng)對我們也不嚴格，只要我們把作業(yè)寫(xiě)完，我們可以隨時(shí)出去玩，我們可以玩到不想玩為止，可以玩到晚上，我們可以找出同學(xué)叫上他們，帶點(diǎn)錢(qián)到處游玩。

　　但在我們分別的時(shí)候，不管男女都會(huì )哭，因為我們不會(huì )忘記我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，因為我們怕以后沒(méi)有那種歡樂(lè )時(shí)光，因為我們一起生活了六年。在我們分別的時(shí)候，我哭了我沒(méi)有那么堅強，可是誰(shuí)有那么堅強呢?我們知道，以后可能再也見(jiàn)不上了，在分別的時(shí)候我們以淚水，來(lái)祝福大家。

　　在上初中后，我們沒(méi)有在體驗過(guò)小學(xué)的時(shí)光。我們也時(shí)常懷念這種時(shí)光，可我們再也不可能有小學(xué)的時(shí)光了，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們已經(jīng)不是小孩子了。

　　但在我們心里，我們永遠也不會(huì )忘記我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。

小學(xué)時(shí)光作文14

　　時(shí)光飛逝，日月如梭！轉眼間，我已經(jīng)小學(xué)六年級了。我面臨著(zhù)一個(gè)巨大的困難——分別。六年的生活豐富多彩，六年的生活有酸有甜有苦有辣，六年的生活令我難忘，我那調皮的小妹妹王幟也上了小學(xué)一年級。

　　在我小學(xué)一年級時(shí)，我盼望著(zhù)長(cháng)成六年級的姐姐哥哥那么高，我們還不是還有嫉妒心的去辱罵那些高年級的同學(xué)，我當時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得什么。如今，我已經(jīng)是六年級的一名大哥哥大姐姐了，聽(tīng)著(zhù)那些一年級，二年級的辱罵真覺(jué)得那些小孩子沒(méi)教養，也知道了我的過(guò)錯。我能有幸在呼市南馬路小學(xué)以1、2班家長(cháng)的名義寫(xiě)一封信，我很高興，但他畢竟是我的妹妹嘛。

小學(xué)時(shí)光作文15

　　炎炎夏日，太陽(yáng)趾高氣昂的高掛于藍天，絲毫不理會(huì )在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài)，依然散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。

　　初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉下的外婆家，那里的空氣十分清新，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。到了外婆，鳥(niǎo)兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹(shù)葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來(lái)。

　　初五，我們前往“夢(mèng)時(shí)代”，一進(jìn)去就讓我大開(kāi)眼界，因為那里非常大，而且貨物應有盡有，幾乎什么東西都買(mǎi)的到呢！隔天一早，我們又去了“愛(ài)碼頭”，愛(ài)碼頭的風(fēng)景十分美麗，到了晚上碼頭的夜景更是迷人！五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺(jué)，都是讓人難以忘懷的回憶呢！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的特別快，才一轉眼，這四天三夜的南部旅行就結束了，搭車(chē)返家的時(shí)間很快就到了，我也依依不舍的跟高雄、鄉下說(shuō)再見(jiàn)，并為這趟旅程畫(huà)上一個(gè)完美的“句號”！