美好的時(shí)光作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時(shí)光作文1
在我的中，過(guò)很多的，它們或長(cháng)或短，在這之中，有一位，我與她相處的時(shí)光雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多。
新學(xué)期的第一節生物課在金老師溫柔而陌生的中開(kāi)始了�？粗�(zhù)大向自己投射過(guò)來(lái)的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說(shuō)：先給大家看一個(gè)視頻。說(shuō)罷，耳熟的搞怪的.背景響起，全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的。課程才過(guò)了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細聽(tīng)下面的內容。下面我們開(kāi)始講第一種動(dòng)物腔腸動(dòng)物。知識講解開(kāi)始了，我的神情起來(lái)，將每一個(gè)知識點(diǎn)都理解透徹，金老師不斷觀(guān)察們的神情，目光落在前排一個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)現他看向黑板的眼神帶著(zhù)幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過(guò)的知識點(diǎn)。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫(huà)了一個(gè)草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識點(diǎn)變得更加便于理解�？吹侥莻�(gè)同學(xué)一副恍然大悟的樣子，金老師滿(mǎn)意地笑笑，繼續往下講。一節課過(guò)去后，我發(fā)現，那些看起來(lái)晦澀難懂的知識點(diǎn)原來(lái)也很容易，也在心里暗暗上了金老師。
和金老師一起學(xué)生物，我對生物的興趣越來(lái)越高，生物成績(jì)也穩步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)老師是自己的，但班里很少有人會(huì )主動(dòng)找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿(mǎn)了同學(xué)，而金老師面對一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著(zhù)狡黠：你們如果想來(lái)找我聊天，我隨時(shí)都歡迎。之后，我一有就去找金老師聊天，把自己、的事都傾訴給她，而金老師也像一樣，陪著(zhù)我一起開(kāi)心，安慰我，在微信中還時(shí)不時(shí)地附帶一些的動(dòng)畫(huà)表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來(lái)老師真的可以成為自己的朋友啊。
不知不覺(jué)間，時(shí)間一晃便到了期末，我滿(mǎn)心歡喜地著(zhù)下學(xué)期再與金老師見(jiàn)面，可就在結業(yè)式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當時(shí)愣住了，回到家，向金老師證實(shí)了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來(lái)。遇到這么好的一位老師，與她在一起的時(shí)光卻如此短暫，甚至還沒(méi)來(lái)得及好好。
金老師的離開(kāi)，也讓我有了另外的思考。她本可以?xún)H僅將知識點(diǎn)講述出來(lái)，比起先前在課上的細致，她完全可以輕松很多，但她并沒(méi)有那樣做，她總是努力讓所有的同學(xué)都聽(tīng)明白，努力將自己身為一名老師應盡的職責做到最好。而我們作為學(xué)生，我們的職責便是學(xué)習，我們也應該向金老師那樣把這件事做到最好。
與金老師相處的時(shí)光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發(fā)了我對生物這門(mén)學(xué)科的興趣，讓我體會(huì )到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應該將自己的職責做到最好。我也會(huì )一直珍惜與她相處的這段的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文2
說(shuō)起來(lái)，還是六年級暑假的時(shí)候。
在學(xué)�？戳恕翱鞓�(lè )英語(yǔ)”的宣傳，是要在青少年活動(dòng)中心教英語(yǔ)。想想，自己的英語(yǔ)不是很好，于是便決定暑假期間去學(xué)學(xué)，與我一起的的還有劉書(shū)航和衛楊銳。
我去的是初級班，老師叫馮金海，很年輕，臉上總帶著(zhù)淡淡的笑容。但或許是宣傳的影響不夠大，班上人很少，不過(guò)我們還是分為了三組�！胺謹档囊巹t就由我來(lái)定吧，看你們哪個(gè)組先拿到100�！崩蠋煯敃r(shí)拿著(zhù)筆記本笑著(zhù)說(shuō)。
我們相當自由，經(jīng)常會(huì )有老師在教英語(yǔ)，而我們讀著(zhù)讀著(zhù)就蹭地一下站上桌子的場(chǎng)面。老師也不怪我們，只是鼓勵著(zhù)說(shuō)：“那就讀大聲一點(diǎn)吧，下次上得快有加分�！庇谑俏覀儽日l(shuí)上桌子上得快、比誰(shuí)讀得聲音大、比誰(shuí)最快猜出老師說(shuō)的`英語(yǔ)的意思……這樣都能加分。
老師常常舉行背書(shū)比賽——教科書(shū)雖薄，我們卻都背了下來(lái)，這可關(guān)系到小組的“名譽(yù)”。我們把桌子擺成一個(gè)圈兒，在中間放上一把椅子，站在上面背書(shū)，而由老師當評委�！氨车煤眉臃��！崩蠋熡职岢隽恕凹臃帧眮�(lái)誘惑我們——我們極為熱衷于加分，只要可以加分，再背下來(lái)一本書(shū)我們也愿意�？赐樾〗M的成績(jì)比自己差的遠，善意地嘲笑幾下，打擊幾下，接著(zhù)便是激烈的競爭，這也正是我們在這里學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣之一。
而這樂(lè )趣之二，就是課間游戲。老師的游戲有很多，雖然小，卻有趣有用。我們曾經(jīng)排著(zhù)隊，手拉著(zhù)前面同學(xué)的衣服圍著(zhù)教室跑，嘴里含糊不清地唱著(zhù)英語(yǔ)歌——也就是這個(gè)“幼稚”的游戲讓我永遠記住了左、右的讀法�；蛘呤恰懊裳凼拔铩�，閉上眼睛聽(tīng)負責指揮的同學(xué)口里念著(zhù)前進(jìn)后退或左右（英語(yǔ)），直到喊停再蹲下身?yè)煳锲�，同樣，好玩的同時(shí)我也學(xué)會(huì )了方位動(dòng)詞。
只是一個(gè)月短短的時(shí)間，過(guò)得太快了，快得我們一下子接受不了老師要走。老師竭力安慰我們：“你們聽(tīng)著(zhù)，我因為大學(xué)那邊還有事，所以必須先回去，高級班的閔老師會(huì )把這個(gè)學(xué)期教完，你們好好學(xué)，哪天我到紅安來(lái)你們可別什么都忘了……”講一口流利的英語(yǔ)，健康快樂(lè )的成長(cháng)�！@是老師留給我們最后的寄語(yǔ)。
我們沒(méi)來(lái)得及送老師，但老師卻留下了一首長(cháng)詩(shī)。閔老師告訴我們，老師是臨走時(shí)剛寫(xiě)的。這首詩(shī)不押韻，也沒(méi)有華麗的詞藻，但里面的話(huà)語(yǔ)卻感情真摯。閔老師慢慢地讀給我們聽(tīng)，我們也哭了一上午，最后每個(gè)人都眼睛紅紅地回的家。
雖然那天最多的是眼淚和不舍，但我也收獲了一樣最珍貴的東西——這首詩(shī)的復印件。六年級的暑假距現在已有一年之多，但那個(gè)暑假，我卻把它與那首詩(shī)一起珍藏。那個(gè)暑假，快樂(lè )的、傷心的、所有的事都在時(shí)光的飛逝中，蛻變?yōu)椴粶绲幕貞�，最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文3
這是怎樣奇異的景色��！一棵婀娜多姿的柳，長(cháng)長(cháng)的碧發(fā)輕撫湖面，漾開(kāi)了一圈圈漣漪，腳下的木舟透著(zhù)木香，岸上的百合花爭奇斗艷。那一段時(shí)光，依稀昨日……
家鄉的美景總能觸動(dòng)我的心靈。陽(yáng)春三月，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！变男∠痪o不慢地向遠方前進(jìn)，兩岸早已生機盎然；滿(mǎn)坡的翠綠色嫩草探出身子，遠望，是一張綠色的地毯，婀娜的翠柳展示風(fēng)姿，還有高大的梧桐和粉飾的桃……
春天的家鄉，是我和爺爺的最?lèi)?ài)。每日清晨，雄雞打鳴之際，爺爺和我早已整裝待發(fā)，我們解下花結，踏上小舟，開(kāi)始了美景之覽�？�，不遠處的孩童站在船頭，嗅著(zhù)四周的花香，那位年過(guò)花甲的老人靜佇著(zhù)，臉上堆積起笑容，臉上的褶皺愈發(fā)明顯，他一篙接一篙地撐著(zhù)，終于放下了船篙。
我走下了船，踏上草地，遠處的朝陽(yáng)露出了半邊臉，沖我們愉快地笑著(zhù)。這片小土坡我再熟悉不過(guò)了，很小的時(shí)候，最喜歡來(lái)這里玩，爺爺也一并前來(lái)。陽(yáng)光烘曬過(guò)的草坪透著(zhù)溫暖，躺上去，打幾個(gè)滾，讓自己沾上太陽(yáng)的'味道。
忽然，遠處的梨樹(shù)映入眼簾，將我從記憶中抽回。那棵梨樹(shù)是爺爺種的。他經(jīng)常說(shuō)：“梨樹(shù)多好啊，開(kāi)出白白的花，它們不粉飾，不張揚，只是散發(fā)幽香，為人服務(wù)�！蔽易呱锨�，輕撫粗壯的樹(shù)干，我看見(jiàn)了爺爺的艱辛，我看見(jiàn)了我們共同的記憶。突然意識到，這位老人，似是這個(gè)家中最沉默而又最勤勞的。不知有多少次，隔著(zhù)流水，我站在青石板上，看見(jiàn)的是一位蒼顏白發(fā)的老人，行走于水田之中，一步一步地走，將手中的秧苗播種。不知多少次，我睜大眼睛要他一同去大城市時(shí)，他只是輕輕擺擺手，“習慣了�！毕胂胗洃浿械乃�，和藹可親。如今，他臉上刻滿(mǎn)滄桑，手也因長(cháng)時(shí)間的勞作傷痕累累，回過(guò)頭去，他佝僂的身軀映入眼簾，兩彎新月掛在額頭，半瞇著(zhù)眼，嘴角微微上挑，雙臉更是堆滿(mǎn)了褶皺，沖我會(huì )心一笑。那目光，似三月的春風(fēng)，又似清晨的雨露，給人以清新的感覺(jué)。春風(fēng)拂過(guò)空氣，迎面撲來(lái)，這目光春風(fēng)般吹入我的眼中，吹進(jìn)我的心房，讓我覺(jué)得溫暖又舒適，那目光包含無(wú)限的關(guān)愛(ài)，面前的老人，更是和藹了。
時(shí)候不早了，我和爺爺在次撐著(zhù)小舟，向炊煙升起的地方撐去……
四面綠色環(huán)繞，楊柳依依，我默默祝福爺爺……小溪將帶著(zhù)我的祝福，帶著(zhù)這段美好的時(shí)光，帶著(zhù)這份綺麗的景色，緩緩地流向遠方。
美好的時(shí)光作文4
結束了一天的匆忙，我從堆集的作業(yè)中抬起頭來(lái)。窗外朦朧的月光隱約照在窗臺上，泛出一片銀白。我望著(zhù)月亮，恍惚間回到了故鄉……
那是一段美好的時(shí)光。寧靜的故鄉攜著(zhù)幽深斑駁的小院、青磚烏瓦的房舍、郁郁蔥蔥的槐樹(shù)，在一陣雞鳴狗吠人聲之后，從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。推開(kāi)厚重、老舊的屋門(mén)，迎面與新鮮空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷�？諝庵杏谢ㄏ�、草香、泥土香，還有陣陣棗香。循香望去，院中間高大的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗，這中間還點(diǎn)綴著(zhù)抹抹酥紅。一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)還掛著(zhù)昨夜的露珠，像嬰兒般可愛(ài)，蜷縮在葉與葉之間，閃著(zhù)金色的`光芒。陽(yáng)光早已灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院，照在屋前的石榴花上，石榴花綻放出火紅的光芒;照在院角的大槐樹(shù)上，大槐樹(shù)搖擺著(zhù)嫩綠的樹(shù)葉;照在猝不及防的我身上，一陣暖洋洋，讓人不禁想再回去睡一個(gè)美美的回籠覺(jué)。
思緒正飄揚著(zhù)，外面突然嘈雜起來(lái)，是人們在談笑的聲音。推開(kāi)院門(mén)，原來(lái)是下地的人們扛著(zhù)鋤頭，邁著(zhù)穩健的步伐回來(lái)了。他們脖頸處圍著(zhù)臟臟的、早已看不出顏色的毛巾，一手抓著(zhù)扛在肩上的鋤頭，一手或拿著(zhù)一把青翠欲滴的芫荽，或持著(zhù)幾顆嬌嫩誘人的小蔥。不一會(huì )兒，隨著(zhù)鄉村上空飄起的裊裊青煙，空氣中便充斥了自然的味道。
不知不覺(jué)到了正午，鄉村如入蒸籠。樹(shù)葉像被定格了一般停在空中，樹(shù)上的蟬兒也開(kāi)始了一場(chǎng)并不怎么悅耳的大合唱。平日里精神抖擻的看家狗，像蔫了的黃瓜一樣趴在地上，伸長(cháng)了舌頭直喘粗氣。一片慵懶的景象中，不知是誰(shuí)喊了一聲：“翻坑了，翻坑了!”人們一下子激動(dòng)起來(lái)，不顧滿(mǎn)頭大汗，爭先恐后地拿著(zhù)鐵盆、木盆、塑料盆來(lái)到池塘邊。池塘中的魚(yú)兒因為太熱缺氧正一個(gè)勁兒地往上蹦，一只只躍出水面，在空中翻個(gè)身，再伴著(zhù)水花落入池塘。人們樂(lè )了，手眼并用，將不幸蹦在地上的魚(yú)兒納入自己的盆中。這樣的戰斗持續了好一會(huì )兒，人們才滿(mǎn)意地回到家里。于是當天傍晚，這不大的村莊就被誘人的魚(yú)香籠罩。
村莊的天就在陣陣魚(yú)香中漸漸黑了下來(lái)，暑熱也漸漸退去，吹來(lái)了習習涼風(fēng)。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席聊天睡覺(jué)，天作帳篷，地作床，天上有閃爍的星星、銀白的月亮作伴;遠處有青蛙和蛐蛐合作的奏鳴曲，人們便在一派和諧的自然里甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。月光下，寧靜的村莊也睡著(zhù)了……
一陣喇叭聲忽然將我驚醒，我瞇著(zhù)眼看看時(shí)間，是時(shí)候睡覺(jué)了。今夜夢(mèng)里，一定又是那一段美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文5
有情，不訴怨，不離殤，要隨著(zhù)那蔓延的枝藤兀起，去看到新的世界，珍惜所有上帝歸屬于自己的東西。
門(mén)閂過(guò)與破舊被早日竄入的風(fēng)發(fā)出“吱嘎”響。微風(fēng)用她那白皙細膩的手撫起我的細發(fā)，抿入唇中。水光灑在池塘旁，燉鍋里發(fā)出氣煙的聲，被弄得團團轉。
早已是上午時(shí)辰，掛在門(mén)口的風(fēng)鈴敲打著(zhù)，發(fā)出“砰砰”響聲，媽媽忙碌地切著(zhù)手扒雞，為了慶祝從城鎮回來(lái)的爸爸，我便用手指敲打著(zhù)游戲鍵盤(pán)，玩的起勁。電腦線(xiàn)突然斷開(kāi)，屏幕上空蕩一片，黑糊糊的，看著(zhù)令人恐慌。
不必多想，電腦線(xiàn)與廚房的電線(xiàn)銜在一塊，除了停電才會(huì )掛黑，一般情況下很難黑屏，望著(zhù)廚房依舊在演奏“樂(lè )曲”，就知道是媽媽切斷了電線(xiàn)。
怒氣直接在那發(fā)慌的黑屏上上升，我從游戲桌上站起，沖著(zhù)廚房大叫。
“媽?zhuān)阌忻“�！干嘛好好的關(guān)我電腦！”
如同獅子一般的吼聲，將背對著(zhù)我的媽媽停住了腳步，愣了幾秒，便轉身走了過(guò)來(lái)。那是頭一次發(fā)現，原來(lái)媽媽面容早已憔悴許多。皺紋在眼角上爬起，發(fā)黃得很。卻沒(méi)有說(shuō)要給爸爸慶祝的那個(gè)笑容。我不由得一驚，望著(zhù)從廚房而來(lái)的媽媽不禁忐忑許多。母親硬生生走到了我跟前，眼神中帶著(zhù)些許嚴厲。
“怎么跟媽媽說(shuō)話(huà)的！膽量越來(lái)越大了是不是！”媽媽瞪著(zhù)我，我心頭一驚，毫無(wú)回秒地駁了回去：“呵！我就是罵你，我好端端玩個(gè)電腦怎么了，我是有問(wèn)題還是怎么著(zhù)？”蹙蹙眉望著(zhù)面容扭曲的媽媽。她起先愣了幾秒，就這么干瞪著(zhù)�！芭尽币粋�(gè)耳光猝不及防地打在左臉上，刺刺的疼。發(fā)絲被撩到了正臉，我清楚的看到，母親眼淚如同珍珠般嘩然掉下。
“小嘉，媽媽不是為你好嗎？不就是想讓你考個(gè)好畢業(yè)成績(jì)讀一所好初中，我用得著(zhù)這樣嗎？”媽媽發(fā)黃的發(fā)絲被掛在了耳邊。忍住五指扇來(lái)的疼我不禁在頭發(fā)的遮擋下笑了，淚珠再也繃不住掉在了褲腿上。母親摔門(mén)就走，望著(zhù)她遠去的背影，我才將頭緩緩抬起，左臉被扇的硬疼。將所有怒氣轉化為悲傷，藏在了心中，我不禁喑聲，母親總是對的，她是我們的生母，總會(huì )為我們好。就如那從東邊打來(lái)的風(fēng)，涼颼颼的，刺在那一巴掌上，仿佛像無(wú)處不在地提醒你。
母親會(huì )老，她會(huì )在你結婚生子后無(wú)聲的`離去。到那一刻才明白，以后的嘮叨就沒(méi)了，母親也會(huì )消失。趁現在的時(shí)光，好好珍惜上帝歸屬你的東西吧，特別是——母親的絮叨，和當下的日子。它會(huì )發(fā)著(zhù)檀木的香味，總有一天，會(huì )腐爛成灰，無(wú)聲無(wú)息地飄走。
美好的時(shí)光作文6
童年，是那蔚藍的大海，廣闊無(wú)邊，讓好似魚(yú)兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍色海水帶來(lái)的沐浴; 童年，也是芬芳的草地，充盈著(zhù)青草獨特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的`美草;童年，更是變化多端的天空，奇妙無(wú)窮，讓仿佛鳥(niǎo)兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅強;童年……
小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè )的時(shí)光，我們的生活可豐富哩!像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥(niǎo)窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng)，樂(lè )便屁顛屁顛地跟著(zhù)表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩�？带B(niǎo)媽媽在不在，看后，他又繞著(zhù)大樹(shù)觀(guān)察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋，自己則和朋友們上了樹(shù)，表哥他們越干越快，我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、三顆……我一邊接鳥(niǎo)蛋，一邊看著(zhù)表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，
時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干，用力一跳，便躍到了另一根樹(shù)干上，敏捷極了;他又好似一條蛇迅速而又準確，神不知，鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋……
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀，以閃電般的速度跳下樹(shù)，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去!”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊，立刻下了樹(shù)，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著(zhù)跑，連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門(mén)，并把門(mén)關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩……
過(guò)了許久，馬蜂終于散開(kāi)了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著(zhù)，似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功，祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì )成為我最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文7
“清明時(shí)節雨紛紛”，像棒槌擊打著(zhù)木鼓，我們踩著(zhù)鼓點(diǎn)，去看望您。您在的時(shí)候，似乎還忽略了您；如今您走了，我們又掛念起您�；厥淄舻臍q月，何嘗不是段美好的時(shí)光？
我從兩歲起就被寄養在外婆家。那時(shí)的我活潑好動(dòng)，您就在家門(mén)口給我畫(huà)些方方塊塊，讓我在里面跳，我自然覺(jué)得好玩，于是第一個(gè)便記住了您——我敬愛(ài)的外祖母。那時(shí)您也已經(jīng)60多歲了，每天下午搬個(gè)板凳坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，我就圍著(zhù)您不斷的懇求您給我畫(huà)些小房子，您無(wú)奈，只好遷就我，但當我玩得高興極了您的臉上也露出了笑容，那難道不是一段美好的時(shí)光嗎？
漸漸地，我長(cháng)大了，把跳房子的游戲玩厭了，于是您又開(kāi)始忙活了，用干草編成各種玩意兒，我別提有多高興了，嚷著(zhù)要學(xué)，您說(shuō)太難了，我學(xué)不會(huì )，而一會(huì )兒又拿起干草來(lái)教我，而我呢？被您這“違心”的舉動(dòng)感動(dòng)地手舞足蹈，興奮地學(xué)起來(lái)。但是真像您說(shuō)的“太難了”，不過(guò)我卻學(xué)會(huì )了，編出了個(gè)四不像的花，您笑著(zhù)摸我的頭：“小腦袋還挺靈光�！蔽因湴恋卣ＵＱ劬�，點(diǎn)點(diǎn)頭。那便又算是一段美好的時(shí)光吧！
后來(lái)，我上了小學(xué)了，放學(xué)回家還要坐車(chē)，您便拄著(zhù)拐杖去路口接我，我一下車(chē)就撲到您懷里，享受您帶給我的一塊餅干或一罐牛奶。那次我放學(xué)早了一點(diǎn)兒，到了路口您還沒(méi)來(lái)，我于是躲在一個(gè)小土包后面想嚇嚇您，結果過(guò)了許久不見(jiàn)您焦急地找我的身影，我只好自己往家走，剛一起身及看見(jiàn)你站在小土包前面，我不好意思的笑了，貪婪地將您帶來(lái)的蘋(píng)果吞下肚，您心滿(mǎn)意足地牽著(zhù)我的手，拄著(zhù)拐杖回家了。這段時(shí)光是最美好且是最難忘的吧！
我九歲那年，從外婆口中得知一個(gè)好消息，確切一點(diǎn)來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)壞消息，甚至是兩個(gè)，爸爸媽媽在縣城里買(mǎi)了個(gè)新房子，要把我接去縣城讀書(shū)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，第一個(gè)告訴的是您，您當時(shí)有點(diǎn)不舍，隨后又很高興地說(shuō)：“城里比農村好，你去了肯定更開(kāi)心，只可惜我這個(gè)老太太沒(méi)人陪了�！蔽衣�(tīng)完心里酸酸地，決心為您做點(diǎn)什么。
我望見(jiàn)了四歲那年編的.花，去柴房扯了把干草，按記憶里的步驟編起來(lái)，費了好大功夫，我創(chuàng )造出了一個(gè)新的“四不像”，開(kāi)心地向您走去：“外祖母，這個(gè)送給您�！薄澳氵@個(gè)機靈鬼，還記得這呢？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因為暑假馬上就要過(guò)去了，那意味著(zhù)我馬上要離開(kāi)您了，這會(huì )太長(cháng)久的，終于，那一天到了。
爸爸的轎車(chē)來(lái)到了那個(gè)熟悉的路口，您拄著(zhù)那根熟悉的拐杖來(lái)送我，手里拿著(zhù)兩朵草編的花，說(shuō)：“留著(zhù)，是你編的”。我攥著(zhù)那朵草花，望了一眼您。我想我會(huì )永遠記住您，永遠記住我和您之間那段美好的時(shí)光的！
美好的時(shí)光作文8
童年，是那蔚藍的大海，廣闊無(wú)邊，讓好似魚(yú)兒的我們，在其中自在閑游、追逐打鬧，享受碧藍色海水帶來(lái)的沐��； 童年，也是芬芳的草地，充盈著(zhù)青草獨特的清香，讓猶如小鹿的我們，在草上自由奔跑，歡快嬉戲，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，奇妙無(wú)窮，讓仿佛鳥(niǎo)
兒的我們，電打風(fēng)吹，日曬雨淋，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅強；童年……
小時(shí)候，奶奶把我寄住在鄉下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè )的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥(niǎo)窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng)，樂(lè )便屁顛屁顛地跟著(zhù)表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩�？带B(niǎo)媽媽在不在，看后，他又繞著(zhù)大樹(shù)觀(guān)察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋，自己則和朋友們上了樹(shù)，表哥他們越干越快，我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、
三顆……我一邊接鳥(niǎo)蛋，一邊看著(zhù)表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干，用力一跳，便躍到了另一根樹(shù)干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準確，神不知，鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋……
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀，以閃電般的速度跳下樹(shù)，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊，立刻下了樹(shù)，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著(zhù)跑，連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門(mén)，并把門(mén)關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的'兇悍的馬蜂，大家都長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩……
過(guò)了許久，馬蜂終于散開(kāi)了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著(zhù)，似乎在慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功，祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì )成為我最美好的回憶。
美好的時(shí)光作文9
又是一個(gè)周六。
走在樓下的小路上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)正好。那燦爛的陽(yáng)光，此刻顯得甜蜜而又輕柔，仿佛是醇綿的蜂蜜，融融地灑下來(lái)，照得行人微醺。三月的清風(fēng)輕撫臉頰，帶著(zhù)些許暖意，送來(lái)泥土、花草與陽(yáng)光的氣息。
心兒不禁沉醉，想化作一只鳥(niǎo)，在碧綠的枝頭歌頌那滿(mǎn)樹(shù)的翠綠；想化作一縷清風(fēng)，在滿(mǎn)地繁花間恣情舞蹈；想化作一朵云，在碧藍的天空悠然飄蕩……
一想起今天是我初中生涯第一次春游的日子，就無(wú)比歡悅，興奮得加快了腳步。
終于到了學(xué)校。校門(mén)口，一群少年們正背著(zhù)五彩繽紛的旅行包，排著(zhù)整齊的.隊伍等候。每一個(gè)人的臉上，都綻放著(zhù)燦爛的笑容，仿佛一朵朵恣意開(kāi)放的向日葵，明媚而又溫暖，充滿(mǎn)蓬勃的朝氣。每一個(gè)人的表情中，也無(wú)不流溢出按捺不住的急切與興奮來(lái)。盡管等待的時(shí)間很長(cháng)，卻絲毫不讓人膩煩，大家互相說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)光也在不經(jīng)意間流逝。
在歡笑聲中，終于要出發(fā)了。同學(xué)們仿佛一只只歡脫的小兔子，一蹦一跳，迫不及待地向大巴跑去。幾秒鐘的時(shí)間，車(chē)門(mén)前就一下圍滿(mǎn)了人，大家幾乎是沖上車(chē)去。因為座位不夠，大家盡量擠著(zhù)坐，許多男生都自發(fā)讓出了座位�？粗�(zhù)這一幕，不禁為他們的行為而感動(dòng)，自豪，心頭，很暖。
車(chē)上的時(shí)光，自然是無(wú)限美好。拋開(kāi)緊張的學(xué)習生活，同學(xué)們一下打開(kāi)了話(huà)匣子，談天說(shuō)地，滔滔不絕。我們之間，總有種無(wú)法言說(shuō)的默契，無(wú)論什么話(huà)題，似乎都能談?wù)摵芫�，如果沒(méi)人阻止，大概能說(shuō)到天荒地老。有的同學(xué)拿出卡片，玩起了真心話(huà)大冒險等游戲，我們總是有無(wú)限的創(chuàng )造力，無(wú)論何時(shí)，都能發(fā)掘出各種游戲方式，玩得不亦樂(lè )乎。小饞貓們，則迫不及待地拿出事先準備好的各種美味，與同學(xué)們一起分享。美食在一雙雙手中傳遞。食物的香氣，飄滿(mǎn)整節車(chē)廂。
在佩佩的號召下，男女生輪流唱起了歌，有氣勢磅礴的大合唱，也有婉轉動(dòng)聽(tīng)的獨唱。62個(gè)人，62種嗓音交匯在一起。盡管大家的唱功都略顯稚嫩，但此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻如同天籟。連偶爾的一個(gè)走調、破音，此刻都顯得那么可愛(ài)，引來(lái)大家的會(huì )心一笑。歌聲、笑聲交織在一起，回蕩在整節車(chē)廂……
大家憧憬著(zhù)接下來(lái)到園博園后的燒烤與游戲；回憶了曾經(jīng)共同慶祝盛大節日而舉行的聯(lián)歡會(huì )；豪情滿(mǎn)懷誓言三年定要一起奮斗，為三班繼續書(shū)寫(xiě)輝煌。望著(zhù)身邊笑靨如花的那群人，望著(zhù)窗外一棵棵樹(shù)，一幢幢樓飛逝而過(guò)。此刻，多么希望時(shí)光能放慢腳步，停駐此刻。望著(zhù)大家的笑臉，忽然明白，只要有這群少年在的地方，不用做些什么，單單像是這樣，坐在車(chē)上一起聊天，便足矣。什么也不需要，有你們，有我，這已然是，最美好的時(shí)光！
三年，不算長(cháng)，亦不算短，一定珍惜與你們共度的每一天，一定珍惜這最美好的時(shí)光。雖抓不住這錦瑟流年，但遇見(jiàn)你們，真好！
美好的時(shí)光作文10
在我的記憶中，老祖母用她的身軀支撐起了我的整個(gè)童年。那時(shí)她把我的快樂(lè )視若珍寶，勝過(guò)這世間的一切。在她的關(guān)愛(ài)與滋養下，我日漸成長(cháng)起來(lái)。
可以說(shuō)，她用自己老邁的秉燭夜游的微光點(diǎn)亮了我如日出之陽(yáng)的年輕的希望之火。我在這燭光下摸索著(zhù)前行，踏出一條通往未來(lái)的光明大道。當童年的場(chǎng)景一幕幕地在我心頭閃現時(shí)，這童年與其說(shuō)是記憶深處的明珠，還不如說(shuō)是人生初年一段錦繡般的時(shí)光。
我記起，三歲那年時(shí)，我躺在祖母的懷中，親切地看著(zhù)祖母的.面容。她的銀白色的短發(fā)中孑立著(zhù)幾根黑絲，孤獨惆悵。深陷的眼窩中，那雙澄澈的眼睛總是向我投來(lái)慈祥的光芒。她用褶皺的雙手撫摸著(zhù)我的肌膚；她用枯槁干瘦的臂膀攬我躺入她的懷中；她用蒼老渾濁但又干脆有力的嗓音輕誦著(zhù)歌謠伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉；她用……躺在老祖母的懷中，總會(huì )有一股股暖流涌上心頭。
我記起，稍大些后，我坐在老祖母的身畔，艷羨地聽(tīng)著(zhù)祖母口中的故事。她仰望著(zhù)天空，講起牛郎織女七夕在鵲橋相會(huì )；講起夸父因追逐太陽(yáng)口渴而死；講起八仙各顯神通渡過(guò)浩瀚的天河……老祖母的腦子里裝著(zhù)數不清的稀奇故事，這故事一次又一次地，讓我仰望天空，思考探索這奇妙星空中的奧秘。倚在老祖母的身畔，總會(huì )有一縷縷期盼掠過(guò)心頭。
我記起，開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我站在老祖母的面前，悉心聽(tīng)著(zhù)祖母對我的教導。每天早上，祖母總是在我上學(xué)之前，輕拍我的肩膀，重復著(zhù)長(cháng)久以來(lái)不變的話(huà)語(yǔ)：“到了學(xué)校好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)；不要和同學(xué)們亂跑，上學(xué)回家的路上小心點(diǎn)……”她用企盼的目光望著(zhù)我消失在上學(xué)的路上，眼神里滿(mǎn)是關(guān)心與驕傲。
這樣的童年生活并沒(méi)有持續多久。我不斷的長(cháng)大，不愿祖母把我當做幼稚的孩童攬入懷中；我從學(xué)校學(xué)到的知識，也早已超過(guò)了老祖母所唯一了解的那片故事的天空；我聽(tīng)膩了祖母千篇一律的嘮叨話(huà)語(yǔ)，還未等祖母說(shuō)完就跑出家門(mén)。那時(shí)的我，不理解祖母的關(guān)愛(ài)，對祖母也越來(lái)越冷淡，有時(shí)甚至責怪她的無(wú)知與嘮叨。
不幸的事終于發(fā)生了。一天早上，老祖母永遠地合上了她的眼睛。我撲在她的身上，痛苦與眼淚一起涌出。心里百感交集，不僅有對祖母關(guān)愛(ài)的愧怍，還有對我長(cháng)久冷漠的自責……
怎么也忘不了童年的那段時(shí)光，怎么也忘不了那段時(shí)光里祖母的身影，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
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