你好舊時(shí)光作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的你好舊時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好舊時(shí)光作文1
不知道時(shí)光究竟流逝了多少，它悄然寂靜地從時(shí)針之間的縫隙中逃逸。
已經(jīng)忘記了我們出生的日子，忘記了每天的日期，忘記了我們到底是誰(shuí)？
我知道時(shí)間不能循回。舊時(shí)光就像是被遺忘的那個(gè)角落上，厚厚的積塵。只要輕輕地一吹，便漫天飛舞，如同碎裂的玻璃，就算再把它牢牢的粘合，也不能恢復到原本的模樣。那斑駁的傷痕，無(wú)論如何都會(huì )使生活變質(zhì)。但是為何有人說(shuō)，在我們統統都入土為安的一萬(wàn)年之后，我們所經(jīng)歷的一切都將歷史重演？或許如此吧，誰(shuí)知道呢？倘若那是真的，雖那人那事猶存，可那物何在？一眼萬(wàn)年，人是物非。時(shí)光究竟不能循回。
我是一個(gè)健忘的孩子。沒(méi)錯，我終究是孩子。一個(gè)不喑世事的沒(méi)有夢(mèng)想的孩子。時(shí)光總是殘忍的摧殘，讓記憶漸漸地淡出腦海，可為什么我總能逾越時(shí)間那么一點(diǎn)點(diǎn)，提早將他們驅逐出境？
一
張愛(ài)玲說(shuō)：青春是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了虱子。
只能記起那星星點(diǎn)點(diǎn)，初一兵慌馬亂的晚自修，班長(cháng)站在臺階上扯破嗓子地大吼安靜，惹得鄰班的老師探頭過(guò)來(lái)的一陣白眼。在蟬鳴的夏夜，諾大的操場(chǎng)打照著(zhù)昏黃的燈光，深深淺淺地映照在高低不平的墻體上，人們是否在迎合夏天熱辣的愛(ài)意，總能在響鈴好久之后，仍會(huì )看見(jiàn)三三兩兩勾肩搭背的學(xué)生，在黑暗與光明之間暢行無(wú)阻，最終漸漸的泯滅在光線(xiàn)所不及的陰暗中。
二
刺眼的`晨光，驚醒了睡夢(mèng)中的人。我告別了初一，那是我最純白的時(shí)光。然而，如今一夜無(wú)眠。我放飛了十四歲風(fēng)箏，站在了十五歲的始端，謹慎的走著(zhù)眼下這條崎嶇嶙峋的路。我害怕甚至更多的是恐懼，恐懼某一天因為馬虎而失足摔下這個(gè)噬骨陰暗的無(wú)底深淵。
我不懂得如何預測未來(lái)，我并不清楚這條路上究竟有多少驚濤駭浪，，亦或許在這個(gè)艱難的轉角之后，迎接我的是否會(huì )是平坦無(wú)礙的大道。我必將走下去。
收拾起沿路碎裂的記憶，將他們深埋地下。在時(shí)光充分的灌溉下，待到某一日我經(jīng)歷千難萬(wàn)險，終于跨越巔峰之時(shí)，它們必將遍地繁花。而我，終將有勇氣去欣賞那春華秋實(shí)，去面對那繁華之中，褪色的過(guò)往：
你好！舊時(shí)光。
你好舊時(shí)光作文2
你好，舊時(shí)光。 舊時(shí)光，我很好。 那些零零落落丟在那里的你，你們，還好嗎?過(guò)了那么久，我回來(lái)了。 如今再次回到這片土地，懷著(zhù)“我愛(ài)這片土”的情懷重新回到你的懷抱。這里的一切，還好嗎? 盤(pán)山公路如龍一般蜿蜒而上，歲月的流刷，路面留下了寥寥痕跡，那是淺淺的傷痕。那些咯磕的碎石“高山，是你耐不住太陽(yáng)的熱而揮下的豆大汗滴嗎?”如果是那樣，現已經(jīng)日曬雨淋的你是否變得堅強些了呢? 在那頂峰可以遙望的饅頭山，那么多年過(guò)去了，是否想念那個(gè)站在最遠最高處一心想要征服你的小女孩呢?我長(cháng)達了!被相機對準的你不可以羞射，要給我最壯闊的豪氣。離開(kāi)了那么久，你是否又增添了幾個(gè)像我曾迷戀你一樣的孩子? 依舊在這季節綻放的樹(shù)莓�！癶ello!”曾經(jīng)歷盡千難萬(wàn)險爬上陡壁，只為采摘你�，F怎會(huì )來(lái)到這往來(lái)喧鬧的路邊?是不忍再有小孩為尋你擦傷而移居還是已繁衍了后代? 走過(guò)那天熟悉的.小路，憑著(zhù)記憶去找尋那條小河。那條充滿(mǎn)笑聲的小河。不自覺(jué)的，近了。小時(shí)候的那些如洪水般涌了出來(lái)。一條河，三個(gè)人，兩個(gè)杯具。
某個(gè)夏天，兩個(gè)小孩瑤、佳被弟弟維拉著(zhù)來(lái)抓蝦，維一直忙乎。兩個(gè)小孩一旁蹲著(zhù)聊天。不乖的他竟趁不注意穿著(zhù)球鞋跑進(jìn)水里。為逃一劫，只得脫下交給太陽(yáng)公公。等到干時(shí)卻發(fā)生意外。因蹲太久的瑤剛站起便直接暈倒。她沒(méi)事，只是維被壓到了水中，全身濕透，還有那可憐的鞋……。三個(gè)人傻傻的笑咯著(zhù)。 過(guò)那座橋便看見(jiàn)了老家，還是一樣的模樣。那房，只是歲月流逝變得莊嚴些了;那塊地，如往年一樣藤繞桿而上;那山，竹子還是一樣的綠，一樣的堅守著(zhù)這座山。屋旁的小溪水也不停的奔跑著(zhù)…… 進(jìn)屋，習慣性的抬頭。大堂上的燕巢沒(méi)了，殘留些許的白色粘物�，F已剩下，不見(jiàn)燕歸。明年春至，它們是否尋的回呢? 這里的一切，安好�？v使發(fā)生微妙的變化，記憶仍完存�！澳切├先サ臅r(shí)光，你好嗎?”爬上山坡。聽(tīng)聲音回旋。
你好舊時(shí)光作文3
時(shí)光巷子里，用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇。在我最美的青春歲月里，我想用最美的姿態(tài)遇見(jiàn)你們。
那年，炎熱的盛夏，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，仿佛注定了我們彼此的相遇。初來(lái)乍到的我站在門(mén)口，猶豫著(zhù)到底該不該進(jìn)去。你們看到了我十分熱情的把我拉進(jìn)班級里，逐一介紹，有說(shuō)有笑。漸漸地，我也打開(kāi)了話(huà)匣子與你們融合為一個(gè)集體�；蛟S是那一個(gè)舉動(dòng)，讓我感覺(jué)到心里的一股暖流，暖的甜的。
運動(dòng)會(huì )拔河的場(chǎng)景，還是那么清晰的印在我的腦海里，我們吶喊助威，加油歡呼，當裁判員念出獲得團體第一名是我們時(shí)，我們雖表面裝出一副毫不在乎的.樣子，其實(shí)內心都樂(lè )成一朵花兒，喜滋滋地，甜在我們每一個(gè)人的心頭。
時(shí)光巷子里的我們慢慢的長(cháng)大，時(shí)間卻悄悄的溜走。是否記得那時(shí)稚嫩面龐的我們小手拉著(zhù)小手圍坐在一起唱著(zhù)歌嬉游戲？是否記得每次書(shū)法老師下課時(shí)背后總會(huì )多出一枚膠帶，可當問(wèn)誰(shuí)做時(shí)，只是沉默不語(yǔ)，低頭暗笑？是否記得書(shū)桌里的漫畫(huà)書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及借給下一個(gè)同學(xué)？墻角里那個(gè)破舊不堪的足球，不知被足球踢中的女孩是否已經(jīng)原諒了那些頑皮的男孩子們？
青春號列車(chē)就這樣承載了六年的歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)到了終點(diǎn)。廣播里終于響起了列車(chē)員甜美的聲音：“親愛(ài)的旅客朋友們，您所乘坐的T青春號列車(chē)達到終點(diǎn)，請拿好您的物品準備下車(chē)，下車(chē)前請回頭看一看，那些與您乘坐這趟列車(chē)其他旅客的臉龐，請記住他們，因為在這里，我們共同在這趟列車(chē)上留下了六年最美好的回憶…”
此時(shí)，陽(yáng)光照射在湖面上，反射出粼粼色彩的波光，懶懶的思維，我倚在青青的草坪上，抬頭仰望那蔚藍的天空，讀著(zhù)席慕蓉的《青春》。
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂得板為拙劣，含著(zhù)淚我一讀在讀，卻不得不承認青春是一本太倉促的書(shū)。
你好舊時(shí)光作文4
三年的時(shí)光稍縱即逝，我們又不得不感嘆“青春是本太倉促的書(shū)”。像席慕蓉認為的那樣“所有的結局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程”。你還記得你教會(huì )我的第一句話(huà)是什么嗎？沒(méi)錯，厚德弘毅！也許邁出你懷抱的那一刻，我心中是喜悅的，因為我終于成長(cháng)為一個(gè)大人，而我不會(huì )忘掉你教會(huì )我的這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)。
高一那年，我們在操場(chǎng)上席地而坐，是那句“五中人決心再創(chuàng )輝煌”喚醒了我這三年的斗志��！我決心為五中再創(chuàng )輝煌，我立志讓五中成為歷史性的一頁(yè)。忘不掉那為期七天的'軍訓，忘不掉那一路引吭高歌的徒步毅行，更忘不掉這三年里大大小小的測試。
是啊，過(guò)了這二十多天后，誰(shuí)還會(huì )逼著(zhù)我穿這身校服？誰(shuí)還來(lái)催促我早上五點(diǎn)起床？還有誰(shuí)來(lái)敲醒在班里沉睡的我？也許離開(kāi)了高中這種安逸甚至享受的生活會(huì )不適應，可是你終究要說(shuō)句“再見(jiàn)”。再見(jiàn)了，那些年斑駁的課桌；再見(jiàn)了，宿舍樓里的明明暗暗的燈泡；再見(jiàn)了，這三年的歲月。
也許你和我一樣，都認為獨自面對班主任的時(shí)刻是人生中最膽戰心驚的時(shí)刻……可我仍然要感謝他，感謝他這三年來(lái)發(fā)的每一次脾氣。因為他發(fā)的每一次脾氣都在特別直接的告訴我：他想讓五班變得更好。今天，我們寫(xiě)下這篇文章，也許這是我們最后一次向您表達我們的愛(ài)意和敬意，我們早就是一家人，我們的心始終是連著(zhù)的。
覺(jué)得最有意思的課，莫過(guò)于語(yǔ)文課，雖然有時(shí)“淘氣”讓我們罰抄詩(shī)句，但終究是為我們好�？赡茉僖膊荒苈�(tīng)到您的“五味一體”；再也不會(huì )“小組合作”講語(yǔ)文卷；再也不會(huì )晚自習去“抱大腿”求看電影了……但您可別忘了五班的語(yǔ)文成績(jì)可是常常領(lǐng)先于別班的呀！
對于男生而言，最讓人頭痛的課，不過(guò)是女生最?lèi)?ài)的英語(yǔ)課嘛，毫不客氣地說(shuō)，我們五班的英語(yǔ)老師絕對是最負責的老師，因為我每次問(wèn)題，即便是一個(gè)單詞的意思，老班都會(huì )耐心的講解�？赡苓@三年的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )讓您有過(guò)失望，但我們仍然要感謝您這一路的不離不棄，您的不放手也是對我們最大的鼓勵。
畢業(yè)那天，別忘了再去小花園聞聞花香；別忘了再去看看小池塘的小魚(yú)兒，別忘了再去向那只展翅翱翔的大鷹說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
青蔥歲月，感謝五中相伴；現在，我可要向您道別了。你好，舊時(shí)光；再見(jiàn)，舊時(shí)光。
你好舊時(shí)光作文5
在左桌的本子上看見(jiàn)了這五個(gè)字，你好，舊時(shí)光。有那么一瞬間感到無(wú)奈，過(guò)去的時(shí)光到底是已陌生了嗎，需要用你好去回憶。
依然如以前般在筆記本上寫(xiě)下自己突發(fā)奇想的句子，就如現在般，英語(yǔ)老師在為明天領(lǐng)導聽(tīng)課做準備，班主任還在為了宿舍紀律而生氣，我在各個(gè)學(xué)科班長(cháng)收導學(xué)案發(fā)出的聲音中，神經(jīng)般開(kāi)始了寫(xiě)此文。
最近時(shí)常想起英語(yǔ)老師扶在黑板上，回憶自己教學(xué)三年那流水般時(shí)光的神情。這讓我立刻想起了初一老師感慨過(guò)去三十年的語(yǔ)氣。
如果青春在閑散中度過(guò)，那么回憶的歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
不用說(shuō)將來(lái)了，現在我就感到我的初中歲月就是悲劇中的慘劇。時(shí)常的`悔恨交加，心脈似乎不正常了。
“不正�！币殉闪宋业拇~……
初三最常做的事就是和某人斗嘴，或狼狽為奸。前桌戲稱(chēng)他是我的藍顏知己，我不以為然。
語(yǔ)文老師第一次說(shuō)我寫(xiě)的作文不正常時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在他身上，是的那欠揍的笑容更加燦爛，我恨得牙癢癢，非常。
從那以后，“你又不正常了�！边@句話(huà)便成了形容我的首句話(huà)。
曾經(jīng)不喜歡小鳳等人叫我“九妹”。如今卻異常思念那段時(shí)間，我不否認我愛(ài)“九”這個(gè)字。很善良，很善良的小鳳，很善良，很善良的雅倩。
除了小鳳，除了雅倩，除了我至今為止的朋友，彤。我何時(shí)關(guān)心過(guò)他人？忘了和誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我的心很小，很小，裝不下太多人。
某些人……
我又能在那里裝下你們呢……
我從不做天使，太純。
曾經(jīng)的善良，單純，早已不知拋到了哪個(gè)角落。某人曾鄙夷的看著(zhù)我說(shuō)，你有那東西嗎？
我只能淡笑。周?chē)藷o(wú)語(yǔ)。
罷了，失去的東西何必再找回來(lái)。
我說(shuō)過(guò)我不會(huì )用華麗的辭藻，只會(huì )用平實(shí)簡(jiǎn)單的文字來(lái)述說(shuō)心情。一直以來(lái)，都是這樣。
很差勁，很差勁。
紀檢部部長(cháng)的一聲聲“安靜”下，我依然雷打不動(dòng)的寫(xiě)這些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的句子。
同學(xué)們都認為我相當淡定，老師都對我無(wú)奈。呵。
何時(shí)我才能完全的放開(kāi)自己，朝著(zhù)天空大喊“喂”我不想放棄，無(wú)論是學(xué)習，還是……
Time no wait for me……
你好舊時(shí)光作文6
舊時(shí)光如一本古老厚重的書(shū)，翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的封面，里面是一頁(yè)頁(yè)精彩的篇章。
如今的我，在新時(shí)光里不斷前行，無(wú)意中翻開(kāi)那記錄著(zhù)我舊時(shí)光的悲歡的紀念相冊，我看到了那個(gè)雖懵懂無(wú)知但不斷成長(cháng)的我。
第一張里的我“傲然”地站在一座海上的橋，充滿(mǎn)童真的眼睛眺望著(zhù)遠方，頗有《白鵝》里白鵝的驕傲氣勢，照片里的我長(cháng)得又白又胖，反觀(guān)現今又黑又瘦小的我，不覺(jué)自慚形愧！小時(shí)候的我，是這樣��！不諳世事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我內心一陣想往。
再往后翻，從二年級到五年級，我有時(shí)患病，有時(shí)領(lǐng)獎，有時(shí)出游。有張大約是五年級時(shí)拍的.照片，我立于故土舊屋前，面帶憂(yōu)愁。我的思緒，一下就回到了以前。在老屋里，我有太多歡樂(lè )的記憶。閑暇的周末，門(mén)前那偌大的雜院子是我們幾個(gè)小屁孩的快樂(lè )天地——追逐打鬧，吹泡泡水，尤其是庭院尋寶，把個(gè)院子挖得千瘡百孔，也因此被大人呵斥，卻依然樂(lè )此不疲，大概在大人眼中的垃圾，在我們小孩眼中卻是愛(ài)不釋手的寶貝！哪曾想，這滿(mǎn)載著(zhù)我童年歡樂(lè )的老屋，忽而有一天也不免被拆掉重建的命運。住新房的感覺(jué)，雖然是舒適的，但我再也找不回從前的快樂(lè )了。以前的我，是如此地幸福自在，擁有幾多歡樂(lè )。這一想不覺(jué)心中又酸酸的。
又一張我站于領(lǐng)獎臺時(shí)的照片映入眼簾，六年級下冊的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，在學(xué)校初選時(shí)，由于我認真地對待，一路過(guò)關(guān)斬將，越過(guò)千軍萬(wàn)馬，最后與晉江的四十名高手過(guò)招，可最終卻敗下陣來(lái)，只得了個(gè)三等獎。幾十個(gè)黑暗的長(cháng)夜，比歐洲漫長(cháng)的中世紀還長(cháng)，但歐洲等來(lái)了一個(gè)無(wú)比璀璨輝煌的近代，我迎來(lái)的只能算是一個(gè)不太理想的結局。即使如此，但我努力過(guò)了，心理已無(wú)遺憾。
隨著(zhù)相冊一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我也漸漸長(cháng)大了。舊時(shí)光里的我有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童真，有過(guò)努力奮發(fā)的熱血……如今都已成為過(guò)去了。記得海子說(shuō)過(guò)：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(cháng)的苦行之路�！�
是的，我也要鼓起勇氣，向過(guò)去告別。往者不可諫，來(lái)者猶可追，相信將來(lái)的我，回想起今日時(shí)光，可以笑著(zhù)說(shuō)：“你好，舊時(shí)光！”
你好舊時(shí)光作文7
“舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。誰(shuí)踩過(guò)枯枝輕響，螢火繪著(zhù)畫(huà)屏香……”
在我很小很小的時(shí)候，每當姐姐上完幼兒園回到家后，我總會(huì )“殷勤”地從鞋柜上拿下拖鞋，輕輕地放在姐姐的面前。緊接著(zhù)，又趕緊搬來(lái)一把椅子，方便姐姐坐。那時(shí)的我，嘴邊總是掛著(zhù)“姐姐”。
過(guò)了幾年，我開(kāi)始上小學(xué)了。那時(shí)的我們，對“掙錢(qián)有多難”這個(gè)概念還不太清楚。因此，我們總對一些好看卻“物沒(méi)所值”的東西頗有好感。精致美觀(guān)的許愿瓶、惹人喜愛(ài)的小玩偶、小巧玲瓏的小掛飾……不過(guò)有趣的是，盡管我們沒(méi)有與彼此作出約定，卻總是會(huì )心照不宣地給對方也買(mǎi)一份。因為我們總會(huì )在心里默默地問(wèn)自己：如果對方獨自享有這個(gè)東西，我看著(zhù)會(huì )很想要吧？于是，我們總是“湊巧”地給對方多買(mǎi)一份。然后，姐妹倆對視，會(huì )心一笑。記得那次，姐姐要買(mǎi)一盒明信片，回來(lái)的時(shí)候，手上卻捧著(zhù)兩盒�！昂�，妹妹！我太喜歡這兩盒明信片了！都是古風(fēng)的！太好看了！”然后她頓了頓，“可是我只需要一盒，另一盒對我來(lái)說(shuō)沒(méi)用啊。唉！可我太喜歡了，都買(mǎi)了回來(lái)。不然，我干脆給你一盒吧�！比缓�，她把兩盒明信片一起遞到我的手上，讓我挑選一盒。于是，我接過(guò)這兩盒明信片，挑出稍微沒(méi)那么好看的那盒自己留著(zhù)，另外一盒好看的還給姐姐。緊接著(zhù)，心滿(mǎn)意足地笑了起來(lái)。
后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了。這時(shí)的我們都已懂得了掙錢(qián)的.不易，并因此學(xué)會(huì )了節儉，不再動(dòng)不動(dòng)就買(mǎi)些沒(méi)用的東西了，但每當老師獎勵了我們一些糖果時(shí)，我們總是舍不得自己一個(gè)人獨占，而是帶回家與對方分享。我們從不會(huì )在意誰(shuí)吃的零食更多，也不會(huì )爭搶。我們總是，如此共享著(zhù)。
“誰(shuí)的歌聲輕輕、輕輕唱，誰(shuí)的淚水靜靜淌。那些年華都付作過(guò)往，他們偎依著(zhù)彼此說(shuō)好要面對風(fēng)浪……”回想著(zhù)這首唯美的古風(fēng)歌《故夢(mèng)》，回想著(zhù)與姐姐一起成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角漸漸上揚……即使如今的我已升入初中，姐姐也正忙于備戰中考，我們在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，可我們的感情仍舊會(huì )很好。因為，親情永不散。
舊時(shí)光就像一縷煙，留在了我們的回憶里，揮之不去。它會(huì )勾起我們的回憶。然后，它將對我們說(shuō)：“繼續奔跑，繼續向前，不要停！”
你好舊時(shí)光作文8
舊時(shí)光在哪？它在一首首懷舊金曲中，它在一根根質(zhì)樸發(fā)簪上，它在一張張幸福笑顏里，更珍藏在那個(gè)四四方方的小鐵盒中。
那是一份充滿(mǎn)孩童生性機靈和調皮的一段舊時(shí)光。而帶來(lái)這段美好時(shí)光的，僅僅是鐵盒中一根綻了線(xiàn)的皮筋。每每提到它，總是會(huì )想起從前和伙伴在散學(xué)后跳皮筋的時(shí)光。
當放學(xué)鈴伴隨著(zhù)日暮黃昏響起時(shí)，我們必定會(huì )抓起書(shū)包跑下教學(xué)樓。去哪？操場(chǎng)、家長(cháng)等候區、旗臺下、樓道間……凡是能供我們跳皮筋的地方，無(wú)一例外。我們也不會(huì )局限在放學(xué)后跳，下課的時(shí)間、飯后的時(shí)間都會(huì )被我們用來(lái)跳皮筋。因此，總免不了班主任的一頓訓責——
“馬蘭花開(kāi)二十一……”，又是一個(gè)中午，我們照常跳著(zhù)皮筋。猝不及防地，老師突然推開(kāi)門(mén)，對我們說(shuō)：“以后吃完飯后就不許再跳了！否則就沒(méi)收了�！弊呃壤镆粫r(shí)沒(méi)了動(dòng)靜，大家雖不滿(mǎn)老師的做法，可師命難違。最后也只能不得不收起皮筋，心思各異地回到教室。
兒時(shí)的心永遠是叛逆而躁動(dòng)不安的。次日中午，仍有同學(xué)偷偷帶了皮筋到學(xué)校。面對老師的.質(zhì)問(wèn)，只見(jiàn)她們狡猾一笑，解釋道：“我們只是用它來(lái)翻花繩�！崩蠋熉�(tīng)后也就信以為真。午間時(shí)分，我在座位上隱約聽(tīng)到樓上有些動(dòng)靜。忙上樓一看，啊，好吧。她們竟然在六樓樓頂跳起了皮筋。那小心翼翼落地的模樣令我當場(chǎng)輕笑。
自從我愛(ài)上了跳皮筋，我的生活便不再是只有單調的讀書(shū)生活。當我獨自休息在家時(shí)，沒(méi)有兄弟姐妹的我。想玩皮筋的心思在厚重的空氣中不斷發(fā)酵。于是，我“發(fā)明”了凳子腿、欄桿等物撐住繩子。在那有節奏的一跳一躍時(shí)光中，我體會(huì )到了動(dòng)靜相宜的快樂(lè )，學(xué)習效率反而提高了。
感謝它的出現給我帶來(lái)另一種更美的生活，那是一種有彈性的生活。在緊張的學(xué)習之余，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)照料陽(yáng)臺上的綠豆苗、含羞草、小多肉，關(guān)注生活之美；我開(kāi)始出門(mén)爬山，笨拙地運起羽毛球拍，體驗生活之趣；我開(kāi)始繪畫(huà)，獨坐窗前聽(tīng)樂(lè )曲，發(fā)現生活之雅。
如今行走在街頭，《小城故事》至今仍傳唱不息；質(zhì)樸的發(fā)簪靜靜地綰起姑娘家的青絲；七彩的泡泡飛舞在兒童的笑顏間。而皮筋啊，它留在了這小小的鐵盒中，就像母親的針線(xiàn)，一頭連著(zhù)過(guò)去，令我們懷念舊時(shí)光；一頭引向未來(lái)，讓我們展望新時(shí)光。
你好舊時(shí)光作文9
很久以前，我就跟好朋友聊天說(shuō)，我覺(jué)得人性好復雜啊，怎么有這么多的勾心斗角，怎么大家自己都活的很不容易還要去管別人呢。慢慢地，我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的圈子，又離開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的圈子，我看到了很多人的閃光點(diǎn)，可是當我離開(kāi)的時(shí)候，我又被告知了很多讓我覺(jué)得很難過(guò)的事情。是，事情并非表面那么美好，我曾經(jīng)當做朋友的那些人，帶著(zhù)面具模糊我的視線(xiàn)。我也會(huì )去吐槽，怎么這樣。但是現在，慢慢地我開(kāi)始接受，并非麻木，我接受的.是我所保留的那一面，要計較起來(lái)真的會(huì )沒(méi)完沒(méi)了，我不過(guò)是看見(jiàn)了沒(méi)有被陽(yáng)光照過(guò)的地方。我不過(guò)，是看見(jiàn)了一些陰暗，每個(gè)人都有的陰暗，我不喜歡，所以我不會(huì )再靠近。我是幼稚的小小孩。
徐志摩說(shuō)，我的世界太過(guò)安靜，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音。心房的血液慢慢流回心室，如此這般的輪回。聰明的人，喜歡猜心，也許猜對了別人的心，卻失去了自己的。傻氣的人，喜歡給心，也許會(huì )被人騙，卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入，我以為你百毒不侵。這是一個(gè)不斷往復的過(guò)程，大家都在聰明與傻氣之間變換角色，有時(shí)候即使百般討好，不見(jiàn)得能夠如意。那就傻傻的吧，至少你不必為閑事所擾。
在跟做膠片封存計劃的張琪聊的時(shí)候，他說(shuō)，人很少會(huì )去思考時(shí)間，當你開(kāi)始選擇膠片封存的時(shí)候，20xx年、20xx年還是30年，你會(huì )開(kāi)始思考，思考你會(huì )在那個(gè)時(shí)候做什么，跟誰(shuí)在一起。我想，我們從來(lái)不會(huì )去思考時(shí)間是因為，我們從來(lái)不相信沒(méi)有明天，而所有人都注定要老去，干好現在才會(huì )有未來(lái)可言。那到底有沒(méi)有未來(lái)呢？我們一直就活在現在，未來(lái)的那個(gè)時(shí)刻也會(huì )變成現在，那時(shí)光留給我們了什么。
當我看見(jiàn)那種有年代感的藝術(shù)作品的時(shí)候，我總會(huì )想起我去世的奶奶額頭上的皺紋，那種年代感中承載的是一份歷史的厚重，它積攢了太多的歲月，歲月的故事化在其中成為一道又一道的密碼需要后人去解答，那個(gè)時(shí)候，有種想要流淚的沖動(dòng)，發(fā)自?xún)刃牡木磁甯鹬�。時(shí)光是看不見(jiàn)的，可是歲月的痕跡卻一直都在。
你好舊時(shí)光作文10
我一天一天看著(zhù)它長(cháng)出葉子，長(cháng)出花，整整六年。
那是校園里的一棵樹(shù)，綠色的葉片，淡黃的花蕊，在夏季，顯得格外美麗嫵媚。中午的校園，許多同學(xué)在樹(shù)下乘涼，休息，那成為了校園了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
記得在中午課間的時(shí)光，男生們總是費盡一切力氣想著(zhù)出去玩，有時(shí)奮筆疾書(shū)，速度快得跟老師有的一比，等到12：30，能出去玩了，他們就立馬跑出去，像一陣風(fēng)一樣，在操場(chǎng)上奔跑落汗，但他們似乎不會(huì )累，即使過(guò)20分鐘還要上體育課，仍然不會(huì )累，雖然出的汗如下雨，但仍然保持著(zhù)積極的'態(tài)度，也許這就是熱愛(ài)吧。再說(shuō)女生，總是文文靜靜地，做完了作業(yè)就在座位上看書(shū)，或者和好朋友到教室走廊邊聊天，亦或是在圖書(shū)館里靜靜地看一本書(shū)，享受著(zhù)短暫而美好的時(shí)光。而這些，都是在我腦海中揮之不去的美好舊時(shí)光。
但我不會(huì )忘記校園里的那棵樹(shù)，那棵長(cháng)在操場(chǎng)邊上，長(cháng)著(zhù)綠色美麗葉子的樹(shù)。因為，我小學(xué)六年時(shí)光，前三年的記憶幾乎都在這兒了�？粗�(zhù)它，就會(huì )想起一年級，我們追著(zhù)玩伴在校園里瘋跑，我們玩著(zhù)游戲似乎永遠不會(huì )累。在記憶里，就算是女孩，在一年級時(shí)膝蓋上，胳膊上，也是處處傷痕，但我們并不疼，也不累，因為跟風(fēng)一起飛跑，應該是那時(shí)候最珍貴，最開(kāi)心的時(shí)光了吧。
離開(kāi)樹(shù)上的葉，屬于地上的世界。也許我們即將離開(kāi)，也許我們不會(huì )再見(jiàn)，但記憶永遠是美好的，是你擁有的，在記憶的長(cháng)河中，發(fā)生過(guò)許多事，出現過(guò)許多人。但是，不管這些記憶是好的還是壞的，它都深深刻在了你的心上，流淌在你的美好記憶里。離開(kāi)的人和事，才屬于記憶里最珍貴的瞬間。
學(xué)校的樹(shù)有很多，一片一片落葉飄零，葉子也堆積了好幾層，就像小學(xué)六年時(shí)光，不會(huì )忘記，但屬于最美的，永遠只有那幾瞬。我會(huì )懷念，我會(huì )感傷，但不會(huì )忘記，記憶里最珍貴的美好時(shí)光。
你好，我六年的舊時(shí)光。
你好舊時(shí)光作文11
“1979年，那是一個(gè)春天……”輕緩而動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起，腦中不禁浮現出幾十年前深圳尚還是一個(gè)小漁村的畫(huà)面：幾縷白云掛在天幕上，升起的裊裊炊煙逐漸也消散于天邊，幾艘小而舊的漁船�？吭诤＿�，低矮的房屋、勤懇的漁民；夜間蟲(chóng)鳴此起彼伏，繁星閃爍，清貧而自在。
轉眼間，高樓大廈猶如雨后春筍般紛紛崛起，平整的公路、絡(luò )繹不絕的旅客，車(chē)水馬龍；夜里霓虹燈閃爍，五光十色的燈牌爭相輝映，少了幾絲寧靜，多了幾分熱鬧，絲毫看不出這里曾經(jīng)的模樣。而這轉眼，也不過(guò)是短短幾十年而已。
我憶起兒時(shí)去餐館吃飯，不論是點(diǎn)餐還是上菜，全是人工操作。當生意火爆時(shí)，服務(wù)員更是忙的焦頭爛額，大汗淋漓，好似就算一個(gè)人長(cháng)著(zhù)三頭六臂也無(wú)濟于事。
如今我再次走進(jìn)那家餐廳，所有的人工都已基本被智能機器所代替。機器呈圓柱狀，分有三層左右的空間可用于放置菜品；由一層可推動(dòng)的玻璃將其與外界隔開(kāi)，可保證菜品衛生；它還裝有滑輪，能夠自行運動(dòng)。人們只需要把飯菜放在餐盤(pán)中置于智能機器人之上，它便會(huì )根據后臺數據處理，準確無(wú)誤地執行指令、為顧客上菜。你大可不必為它的行動(dòng)而擔憂(yōu)，它還裝有識別感應的裝置，當探測到前方有人時(shí)，它會(huì )退到一邊待那人通過(guò)后再繼續朝著(zhù)目的地前進(jìn)。若它具有語(yǔ)音等系統，甚至可以同你進(jìn)行交流對話(huà)，甚是有趣而實(shí)用。
目前人工智能已廣泛運用于各個(gè)領(lǐng)域，你可以在商場(chǎng)、醫院、圖書(shū)館等地看見(jiàn)它們的身影。它們能夠迅速快捷地為你指引方向、擺放書(shū)籍且絕無(wú)失誤，這大大地節省了人力以及勞力的消耗，是科技發(fā)展的.一個(gè)階段性的飛躍。
除此之外，當前華為還研制出了比4G強出千百倍的5G，震驚世界。比如說(shuō)，原先十幾個(gè)軟件，利用4G大概需要幾分鐘的時(shí)間，而利用5G不超半分鐘即可全部完畢。這當真又是科技發(fā)展方面的里程碑、一大奇話(huà)。
回溯幾十年前，誰(shuí)能料想到中國竟會(huì )在短短時(shí)間里發(fā)生如此之大的轉變呢？曾經(jīng)的深圳，沒(méi)有科技、沒(méi)有發(fā)展，一臺電扇、一頂蚊帳已算是夏天家中的奢侈物品；而現在，空調、冰箱等各式各樣的、一樣比一樣高端的智能家用電器層出不窮，應有盡有；適用于各種方面的人工智能也是接連出現。
中國日新月異的變化，足以顯現出它正在一點(diǎn)點(diǎn)的雄起，朝著(zhù)頂端、朝著(zhù)富強走去。它翻過(guò)了那恥辱而慘痛的歷史，翻開(kāi)了嶄新的未來(lái)。
你好舊時(shí)光作文12
很早便從爸爸媽媽的口中了解到他們小時(shí)候的時(shí)光，最近恰又聽(tīng)說(shuō)時(shí)光博物館開(kāi)館了，我立刻興奮地拉著(zhù)爸爸過(guò)去看。
其中最吸引我的便是那“奇妙時(shí)空屋”。首先，映入眼簾的是一間狹小的臥室：兩把椅子中間一張小方桌，擺放著(zhù)舊式的相機、臺燈與電話(huà)，下面還放了個(gè)臉盆。旁邊的五斗櫥不僅要充當保險箱的作用，把糧票、毛票放在里面，上面還要放一臺電視機。
我還沒(méi)從這狹小的空間中回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“那時(shí)候家里的一臺電視機可要整整一年的工資呢，平時(shí)不看的話(huà)還會(huì )把它像寶貝一樣用一個(gè)布套套住。那時(shí)候條件差，一共沒(méi)幾個(gè)臺，信號不好的話(huà)還要轉天線(xiàn)。但是那時(shí)看個(gè)電視比現在去看電影還興奮呢。有一次你叔叔要看電視，就用手撐著(zhù)桌子去轉按鈕換頻道，結果不小心用力過(guò)猛：桌子翻了！電視機骨碌碌地打了幾個(gè)滾，才停在了門(mén)口……”
我用手拉了拉爸爸的袖子，他才從自我的回憶中清醒過(guò)來(lái)�！鞍职帜銈兡菚r(shí)候就有烤面包機了？”順著(zhù)我的'手指看去，只見(jiàn)桌子的一角有一個(gè)長(cháng)得四四方方的“大木頭箱子”�！肮�，那可不是烤面包的。那只是一個(gè)收音機而已�！卑职忠�(jiàn)了不由得捧腹大笑，良久才向我介紹道，“這收音機可是當時(shí)全家人的一大樂(lè )趣了。在當時(shí)，三代人擠在這么小一間屋子里，總不能就這么大眼瞪小眼地坐著(zhù)呀。所以早上起來(lái)會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)天氣預報，好做當天的打算；房間里一般因為沒(méi)有空間，總會(huì )有些許雜亂。若是有客人要來(lái)做客的話(huà)，還得頗費心神地理一理，地方不夠還要坐床上聊天呢�！�
“還有你看，這個(gè)是當時(shí)的熱水壺哦。別著(zhù)它造型很帥，還有一層‘盔甲’，實(shí)際上它對于家中有嬰幼兒的人來(lái)說(shuō)可是個(gè)‘定時(shí)炸彈’。當時(shí)技術(shù)落后，熱水壺當中的保溫內膽可是用玻璃做的。家中沒(méi)有多余的空間，只能把熱水壺放在地上。若是不小心踢翻了的話(huà)，不僅會(huì )爆開(kāi)來(lái)，還有可能會(huì )燙傷呢。而現在的熱水壺可比當初的好多了……”我在一旁都聽(tīng)得有些心驚膽戰，爸爸卻仍一臉的沉醉。
畢竟，這無(wú)論怎么說(shuō)都是老一輩人的童年啊。我覺(jué)得自己在這些東西面前，似乎也是個(gè)后輩�；蛟S，我該和它們打個(gè)招呼。你好！舊時(shí)光！我在心里默念了一句。（公眾號：我們555666）
你好舊時(shí)光作文13
昔日吵鬧的校園安靜了，校園的水杉今年長(cháng)得格外高。一場(chǎng)暑假，三張試卷，將一個(gè)以往嘰嘰喳喳的班級拆散了。樹(shù)上的知了不耐煩地叫著(zhù)，似乎也對這個(gè)暑假的漫長(cháng)和無(wú)聊感到失望。
我打開(kāi)電腦，鼠標在郵箱里亂翻，不經(jīng)意掃到一個(gè)信件�！斑�？這個(gè)發(fā)件人是誰(shuí)？看著(zhù)這個(gè)號還挺熟悉的�！蔽尹c(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)個(gè)畫(huà)面從腦海中閃過(guò)不是說(shuō)好了考完試后聚一聚嗎？可不準忘記，定好時(shí)間告訴我們。
閉上眼睛，時(shí)光像琥珀，凝聚在一起，光陰分不出前后順序，但只記得有你們的舊時(shí)光。
到了校門(mén)口，一張張熟悉的.笑臉，他們居然穿著(zhù)整齊的校服，我不禁調侃道：“你們這群人啊，以前老師怎么說(shuō)都不肯穿校服，今天居然都穿上校服了，老師知道一定會(huì )不敢相信的�！苯Y果某男露出猥瑣的笑容：“就你一個(gè)沒(méi)穿校服，作為發(fā)起人還來(lái)那么晚，讓我們白白曬太陽(yáng)，你的罪惡很大��！”這下栽坑里了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我遇到的是這幫同學(xué)呢？“咳咳，那行，待會(huì )我請你們吃燒烤�！�
走進(jìn)教室，剎那間好像看到了同學(xué)們都坐在座位上，老師就站在講臺上，粉筆在黑板上寫(xiě)下公式，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，備戰考試。又一恍惚，所有現象都消失了。教室里的課桌椅整齊地擺放著(zhù)，講臺上的粉筆盒史無(wú)前例的滿(mǎn)滿(mǎn)地排列在講臺，書(shū)架上的書(shū)都換新了，我們合力創(chuàng )作的黑板報也被擦了。原來(lái)，我們那一屆以成為了過(guò)去。
我打開(kāi)教室的電腦，居然看到我們以前一起在觀(guān)光園游戲時(shí)的照片，一張張，都將我們的歡樂(lè )定格在照片中。作家伊人說(shuō)過(guò)：“回憶意味著(zhù)回不去，是一件痛苦的事，與其痛苦的回憶那些過(guò)往，不如讓它空白�！弊屵@些別人認為痛苦的回憶空白，我做不到。
之后我們把以前用過(guò)的一些文具拿出來(lái)，假裝在學(xué)習或在討論問(wèn)題，相機，將這些畫(huà)面記錄下來(lái)。臨走時(shí)，我望著(zhù)曾經(jīng)的校園，默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，舊時(shí)光�！�
太陽(yáng)落山了，黑夜籠罩校園，不久，將會(huì )有一群對未來(lái)有美好憧憬的新生，他們六年后會(huì )不會(huì )也像我們一樣，在某一天約定好一起穿著(zhù)校服再一次來(lái)到校園，用各種字體在黑板上寫(xiě)著(zhù)你好！舊時(shí)光。
你好舊時(shí)光作文14
時(shí)光如一輛列車(chē)般匆匆駛過(guò)并無(wú)再返，也許途中的風(fēng)景令你流連忘返，但時(shí)光仍舊會(huì )老去，時(shí)光的列車(chē)仍會(huì )向前駛去，所以請諸君珍惜吧！
舊時(shí)光中那個(gè)青蘋(píng)果般的愛(ài)情如一杯陳年老酒般的令我們久久難以忘懷。還記得坐你前那個(gè)穿白色校服的男生嗎？你是否無(wú)數次看著(zhù)他的背影發(fā)呆，總是在上課時(shí)忍不住地看他而忘記了老師的存在，仿佛世界只有他。每次假裝路過(guò)操場(chǎng)眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)他。無(wú)數次幻想過(guò)和他在一起的模樣，直到畢業(yè)分離，離開(kāi)校園，你才知道夢(mèng)已經(jīng)醒了，但他仍舊像扎根了的爬山虎爬滿(mǎn)了我的心房，怎么也扯不了也還忘不了。期待下一次的重逢，舊時(shí)光中的那個(gè)男孩，你還好嗎？
誰(shuí)的舊時(shí)光中沒(méi)有一個(gè)陪你哭、陪你笑、陪你瘋陪你狂的傻女孩？傻傻的`女孩陪你看你喜歡的男神，聽(tīng)你訴說(shuō)無(wú)聊的八卦。陪你一起向天空訴說(shuō)著(zhù)稚嫩的夢(mèng)想，陪你一起去瘋狂地購物。每次你把自己的錢(qián)用完，她會(huì )說(shuō)“沒(méi)事，我有�！边@個(gè)女孩是那么傻傻的可愛(ài)的。真的不想離開(kāi)你，可是當穿著(zhù)漂亮的畢業(yè)班服站在足球場(chǎng)上青春的臉龐被定格下來(lái)的時(shí)候，我也知道傻傻的女孩，我們畢業(yè)要分別了，內心充滿(mǎn)著(zhù)不舍，使勁不讓眼淚流下來(lái)。傻女孩，好好照顧自己，不要那么傻了，希望有人能代替我好好照顧你。如果哪天我發(fā)現有人欺負你，我一定會(huì )把你搶回來(lái)，傻傻的女孩，謝謝你的出現讓我以為永遠就在眼前。
舊時(shí)光中少不了青春的戰場(chǎng)，無(wú)數次的奮斗與努力，只為搏最后一仗的凱旋。進(jìn)戰場(chǎng)時(shí)的緊張不安，在戰場(chǎng)中的汗水與嚴謹，走出戰場(chǎng)的遺憾與不舍。青春戰場(chǎng)與我們共同奮斗的老師與同學(xué)們再見(jiàn)了，道一聲再見(jiàn)，便要各赴人生的下一個(gè)路口了。時(shí)光未老，我們仍需前進(jìn)，讓我們帶著(zhù)青春的臉龐奔赴下一個(gè)戰場(chǎng)吧。
舊時(shí)光，你還好嗎？舊時(shí)光的穿著(zhù)白色校服的男生和傻女孩，你們還好嗎？我好想你們��！舊時(shí)光不曾倒流了，讓我們向最好的時(shí)光道一聲再見(jiàn)，向所有的遺憾、害怕和膽怯揮手告別。舊時(shí)光不會(huì )再有了，所以不要虛度時(shí)光，請珍惜時(shí)光，在一切還未晚的時(shí)候，盡可能留下自己的所有。
你好舊時(shí)光作文15
一個(gè)個(gè)感人的故事仍舊在心頭蕩漾，不過(guò)，主人公早已經(jīng)隨著(zhù)歲月逝去；
一曲曲動(dòng)人的旋律依然在耳邊縈繞，只是，演唱者早已換了一個(gè)又一個(gè)。
獨自倚在窗前，不敢憶起從前舊事，但記憶卻如浪潮般澎湃而來(lái)，占據了我的思想，我的靈魂。無(wú)可奈何，打開(kāi)時(shí)光的隧道，淡然地穿梭其中，享受著(zhù)只屬于我的一份色彩。
你好，舊時(shí)光。沐浴著(zhù)春的日光，我奔跑在田間的小路上，擁抱著(zhù)春姑娘的風(fēng)采，將最燦爛的笑容贈予她。童年短暫而絢麗，我享受著(zhù)田園生活，享受著(zhù)春的溫暖，那么美麗，讓人如此陶醉。沒(méi)有如今紙醉金迷的喧囂，沒(méi)有人人之間明爭暗斗的心機。只得一份將心比心的友誼，一場(chǎng)淡然恬靜的生活。追憶從前，讓我不愿回到現實(shí)，只想留在過(guò)去，靜靜感悟。
你好，舊時(shí)光。親吻著(zhù)夏的狂野，傲岸不羈的心里使我愈加叛逆�？v使母親悲傷地勸慰，亦或是父親嚴厲的責備，都無(wú)法撼動(dòng)我搖曳的.心。最后還是在突然間幡然醒悟，我還是向上的優(yōu)秀少年。那真是一場(chǎng)冗長(cháng)的夢(mèng)，迷失自我的感覺(jué)讓我喘不過(guò)氣。追逐夢(mèng)想的腳步一路磕磕絆絆，終于累得止住步伐，重回學(xué)習的殿堂。追憶過(guò)往，我漸漸懂得：有些夢(mèng)，唯有放手；有些夢(mèng)，唯有祝福。
你好，舊時(shí)光。演繹著(zhù)秋的夢(mèng)幻，我獨自行走在草地上，瑟瑟秋風(fēng)吹拂著(zhù)我，略感涼意。落葉如蝴蝶般隨風(fēng)飛灑，我靜靜欣賞著(zhù)這翩然化蝶的迷人景象，如癡如醉。假如生活就如這般簡(jiǎn)單呢？自己的想法卻把自己逗笑了�？v觀(guān)現在的社會(huì )，寶馬香車(chē)，金錢(qián)美譽(yù)，誰(shuí)不想擁有？又怎會(huì )簡(jiǎn)單？我只想選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的人生，可卻容不得我選擇。追憶曾經(jīng)，可悲可嘆，我卻不能悲嘆，只許黯然神傷。
你好，舊時(shí)光。流轉著(zhù)冬的潔凈，躺在病床上的我望著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往陌生的面孔，感覺(jué)有些無(wú)聊。放眼看去，街道上行人如車(chē)水馬龍，并無(wú)新意。爸媽的呼喚讓我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，在這個(gè)潔白卻單調的季節，有一種愛(ài)讓人感動(dòng)，讓人心底涌起暖意，它叫親情。追憶年少，我嘴角揚起笑意，也許在未來(lái)的某一天，我會(huì )緬懷現在，縱然有友情愛(ài)情，親情才是我永遠避風(fēng)的港灣。
你好，舊時(shí)光。輪回了春夏秋冬四季，走過(guò)了一年三百六十五天。我終于明白，縱使花開(kāi)花落，云卷云舒，但人依然如舊。記憶不會(huì )封存，也不會(huì )停留太久。我們不能忘記過(guò)去，卻也要走向未來(lái)�，F在，最后高喊一聲：“你好，舊時(shí)光！再見(jiàn)，舊時(shí)光！”然后，讓我們鼓足勇氣，奔向明天未知的旅途！
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