踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 1
裊裊炊煙與晨霧漸漸交融，鄉村里的一天，就從這片朦朧開(kāi)始。
鄉村生活是寧靜的，風(fēng)兒吹著(zhù)枝葉沙沙響，被晃醒的鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的鳴叫幾聲。鳥(niǎo)聲悠揚婉轉，鳥(niǎo)兒們不過(guò)是扯開(kāi)嗓子隨意的叫喚幾聲，不曾想這便成為了鄉村里的人們耳邊美妙的歌聲。鄉村的'寧靜始終帶著(zhù)一種和諧，這種和諧令人們輕松愉悅。
隨著(zhù)鄉村里的炊煙越來(lái)越多，鄉村里的寧靜漸漸的消散，隨之迎來(lái)了一陣一陣的喧鬧。鄉村里的頑童一起床，頓時(shí)在鄉村里四處奔跑起來(lái)。他們一邊跑著(zhù)，一邊還在哈哈笑著(zhù)。等到他們跑得累了，這時(shí)家里長(cháng)輩們的聲音也在鄉村里回蕩起來(lái)，“回家吃飯了！”
聽(tīng)到這個(gè)聲音，孩子們一下子四散，都朝著(zhù)各自的家里跑了去。他們跑回家的步伐更急了，就怕慢了一點(diǎn)又得被家里的長(cháng)輩們訓話(huà)了。于是，鬧了一會(huì )的鄉村，在早飯期間又變得安靜了下來(lái)。
鄉村里的生活很穩定，每天里人們手中的農活任務(wù)到也不多。隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展越來(lái)越好了，如今鄉村里的農活也少了起來(lái)，再不似從前那般，早出晚歸，每日的身體都疲憊不堪�，F在，鄉村里的人們多出了不少的休閑時(shí)間，在這些休閑時(shí)間里，人人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的喜悅。
鄉村里的人們個(gè)個(gè)都熱心善良，誰(shuí)家里若是做出了些什么新鮮的食物，主人家得提著(zhù)這些食物送遍鄉里的領(lǐng)居。聽(tīng)得人家贊得一聲“好吃！”，主人家都得高興的不行。
感受鄉村生活，這就得需要我們進(jìn)入到鄉村生活之中。只有我們真切的體驗了一番，我們才能在鄉村生活的話(huà)題上說(shuō)出自己的感悟。在我感受中的鄉村生活，是愜意與舒心的。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 2
時(shí)間就像一部電影，一分一秒都是一個(gè)定格，而我們活著(zhù)只是為了下一幀，下一幀。你可以用回憶思念曾經(jīng)；也可以永遠定格在這一秒；還可以像快進(jìn)一般虛度自己的光陰。時(shí)間就像一輛單車(chē)，代表時(shí)光的單車(chē)不會(huì )為瑪雅消亡停留，也不會(huì )為世界大戰而駐足，它只是一味地，盲目地前進(jìn)，前進(jìn)，沒(méi)有剎車(chē)，就算你用盡力氣往后踩著(zhù)踏板，它依然無(wú)動(dòng)于衷。
在時(shí)間的面前，一切都沒(méi)有她迷人，她掌控著(zhù)萬(wàn)物，在時(shí)間面前，一切都是蒼老的。任何事物都可以用時(shí)間來(lái)代替，可能昨天他是閃耀的巨星，今天就是落魄的乞丐，這就是時(shí)間的威力。歲月的變遷，但我不明白，同樣的月亮，為什么卻能讓所有人看到它的潔白美麗？而人們總是期望明天，可無(wú)知的他們都不知明天是無(wú)數的，我寧愿發(fā)呆想事情，也不愿這樣無(wú)端地期盼。
小時(shí)候，就因為能吃一個(gè)雪糕，玩上盼望已久的玩具就感覺(jué)到幸福，長(cháng)大了，就算是有整個(gè)世界也不幸福。
小時(shí)候，有時(shí)會(huì )為爸媽不給買(mǎi)玩具哭鬧最后挨了一頓揍也無(wú)所謂，長(cháng)大了，許多人常常為一件小事而郁悶抱怨，更有甚者跳樓自殺。
小時(shí)候，女同學(xué)說(shuō)好想長(cháng)大了嫁給你；長(cháng)大了，她的模樣早已淡忘，那無(wú)端的許愿也會(huì )成為一場(chǎng)空。
小時(shí)候，喜歡和朋友們一起快樂(lè )地玩耍；長(cháng)大了，只會(huì )冷冷地看著(zhù)別人，自己營(yíng)造冷默的氣氛。
小時(shí)候，喜歡一個(gè)人就會(huì )直白地說(shuō)出來(lái)，管她愿不愿意；長(cháng)大了，遇見(jiàn)喜歡的人只會(huì )吱吱唔唔，騙她說(shuō)不喜歡她。
小時(shí)候，對著(zhù)老師很尊敬，遵從著(zhù)“老師就是上帝”的原則，長(cháng)大了，談起老師，只會(huì )責備他們。
小時(shí)候，說(shuō)話(huà)直來(lái)直往，無(wú)所顧忌；長(cháng)大了，只會(huì )用虛假的謊言來(lái)彌補自己的缺陷。
時(shí)間的.單車(chē)，穿過(guò)你的青春，越過(guò)我的年華，曾經(jīng)容顏如玉的姑娘現已變成滿(mǎn)臉皺紋的老太婆。而時(shí)光，滋生著(zhù)我們的叛逆，也培養著(zhù)我們的順從，而兩者交織在一起，這才算一個(gè)完整的人。有人怨天尤人，抱怨老天沒(méi)能給他多余的時(shí)間。其實(shí)一天二十四小時(shí)都是一樣的，沒(méi)有你短我長(cháng)，只是在于珍惜時(shí)間和浪費時(shí)間上的區別。而你是選擇唉聲嘆氣里過(guò)呢還是抓住時(shí)間一起走呢？當然，大多數人和我一樣都會(huì )選擇后者�？墒�，喊一句豪言壯語(yǔ)并且非難事，如果要真正做起來(lái)，可就難咯！
大多數人的理想，都是大話(huà)，有哪幾個(gè)能做到實(shí)現理想的呢？而時(shí)間也是空洞的，但她隨著(zhù)鬧鐘的嘀答聲，隨著(zhù)古鐘的鐘擺聲，隨著(zhù)一切緩慢地消亡。突然發(fā)現，時(shí)間是自私的，她可以讓人變得蒼老，植物枯萎，動(dòng)物逝去。每一次她的離開(kāi)總會(huì )帶上一些事物，但不同的是，前者是暫時(shí)，后都卻是永遠的。
時(shí)間沉封了記憶，淹沒(méi)了青春，掩蓋住了一切。我們朝著(zhù)天空，仰望時(shí)間的縫隙，嘲笑自己的無(wú)能與懦弱……
不知不覺(jué)，單車(chē)已經(jīng)騎到了盡頭，我已經(jīng)感到步履蹣跚，老態(tài)龍鐘的我已經(jīng)支撐不了多久。遠方，看見(jiàn)一女子，猛然間覺(jué)得此女子那么熟悉，她轉過(guò)身，莞爾一笑地說(shuō)：“我叫時(shí)間”。
我想起了她說(shuō)的最后一句話(huà)：“一切都會(huì )過(guò)去”！
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 3
過(guò)去的是已逝的昨日，迎接的是未知的未來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在兩者的中間，可他也在匆匆的飛逝，來(lái)也匆匆，去也匆匆，也將會(huì )成為我們已逝的昨日。
早晨一睜眼，日月接替，我們也奔忙于這匆匆之中。在清早一個(gè)愜意的'哈欠中，日子從懶散中溜去；在正午一個(gè)甜蜜的小憩中，日子從夢(mèng)境中竄走；在下午一個(gè)愉快的聊天中，日子從笑語(yǔ)中飛走。我發(fā)現他似乎又要匆匆的離去了，便全力呼喊著(zhù)，希望能夠挽留那個(gè)健步如飛的他，可他卻一直向前走，頭也不回。在困意環(huán)繞時(shí)，我又看見(jiàn)他，他行色匆匆，我嘗試抓住他，卻又撲空，我想要盡力攥緊它，可是攤開(kāi)手掌，卻什么也沒(méi)有。
我知道，他是不可挽留了，他的身影漸漸變成一個(gè)黑色小點(diǎn)，留下的只有狼狽不堪的我，他卻步伐堅定，一去不復返。再見(jiàn)日月接替時(shí)，挽留的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)已經(jīng)化作了心中無(wú)聲的怒吼，而他卻來(lái)往倉促，背影朦朧，可他究竟還是不復返，最后的垂死掙扎也終究會(huì )成為無(wú)濟于事。新的他已經(jīng)來(lái)臨，愿在月落星沉之際，不再悔恨。但或許就在若個(gè)匆匆過(guò)后，這一切的一切就已成為了匆匆那年……
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 4
光陰似箭，日月如梭。
時(shí)光，總是在不經(jīng)意間，從我們身邊走過(guò)，它走得很匆忙，并留下了遺憾。
有的人，總是在后悔自己當初所做的事情，恨它走得快，恨它不能停留……
時(shí)光像一把奪命的刀，將我們的時(shí)間一步一步地奪走，緊接著(zhù)又將我們的生命一步一步地銷(xiāo)蝕。時(shí)光像一陣風(fēng)，將我們的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地吹散。時(shí)光像一把輪回的沙漏，將時(shí)間一粒一粒地流逝，我們曾拼了命的去找、去抓住，它反倒流得更快了。
有時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間很快，與時(shí)光只是一個(gè)擦肩，就到歲末；有時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間很慢，愿望和憧憬，甚至一個(gè)美好，任時(shí)光如何變遷，卻總是不肯到來(lái)。輕叩流年的大門(mén)，站在年的門(mén)楣上回望，昨日風(fēng)，今日歌，雖然過(guò)往無(wú)法返回，可時(shí)光的'倒影卻在心底撥弄著(zhù)點(diǎn)滴的音弦。
時(shí)光，似乎很快，來(lái)不及思考，也看不到結果，也只有在時(shí)光的倒影里，我們能將自己失去的，擁有的，珍惜的，遺憾的，都擺放在面前。
我知道，時(shí)光是需要我們一步一步走過(guò)，時(shí)光的倒影是需要我們一字一句的斟酌�；蛟S，我們會(huì )在時(shí)光里成長(cháng)，也會(huì )在時(shí)光倒影里墜落；或許，我們會(huì )在時(shí)光里沉淪，也會(huì )在時(shí)光倒影里奮起。
其實(shí)，人生與時(shí)光就是一家人，密不可分，在時(shí)光與時(shí)光的倒影中，人生從清晰到模糊，又從模糊到清晰，也從懵懂到成熟，又從成熟到簡(jiǎn)單，在無(wú)法預料中，升華出一種人生的美麗。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得前輩們所說(shuō)的話(huà)，都是對的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
我們不能去留住時(shí)光，但我們能珍惜時(shí)光。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 5
初中畢業(yè)已經(jīng)兩年了，歲月留給我們的之剩下回憶。時(shí)光流逝，帶走了我們低調的喜歡和淡淡的憂(yōu)傷。
天空灰得像哭過(guò)，離開(kāi)你們之后，并沒(méi)有更自由，酸酸的空氣，嗅住我們的距離，一幕錐心的結局，像呼吸般無(wú)法停息。無(wú)盡的回憶像顆巨大的眼淚，把我一下挾裹進(jìn)去，而我就像一個(gè)小小的琥珀蟲(chóng)，被裹在里面無(wú)法動(dòng)彈，想逃也逃不脫。
我似乎感覺(jué)自己相信佛教，相信人的一生有輪回。佛曰：“前世的五百次回眸才換取今生的擦肩而過(guò)�！蔽蚁胛覀兦笆揽赡苡泻艽蟮臏Y源，才換取今生的相處，可能我們前世之緣未了，今世來(lái)了。我更相信我們的下一輪回，再下一輪回我和你們依然是好姐妹。
回憶起我們的美好時(shí)光，真的很開(kāi)心。
那冬日的陽(yáng)光，如金子般灑在你我身上，烤番薯的芳香，熱騰騰甜滋滋的溫暖，洋溢在你我身旁。孩子氣的你，傻乎乎的我，旁若無(wú)人般，在巷子追逐打鬧，銀鈴般的笑聲充溢著(zhù)整個(gè)小巷。那時(shí)，我們度過(guò)了一段美好時(shí)光。
美好的時(shí)光，有時(shí)連淚水也好像帶上了甜意。
那天我的心情很低落，連日發(fā)生的事，壓得我喘不過(guò)氣，但是那時(shí)的我“欲訴無(wú)人能懂”。也許只有她，于是我便去找她，來(lái)到她教室門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的笑聲，那笑聲中還摻雜著(zhù)其它陌生的嬉笑聲，打鬧聲。那熱鬧的場(chǎng)景，正如午日的烈日灼傷了我的.心，我只能這樣黯然地離去。正當我默不作聲轉身離去時(shí)，她旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我，便問(wèn)她是不是找你，她便笑嘻嘻地走向我，問(wèn)我有事嗎？那場(chǎng)景不斷從我腦海中涌現，主角仍是她，可惜我已不在戲中。那場(chǎng)戲，我只能默默地退出。我輕輕地搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！彼f(shuō)：“要是沒(méi)事，那我進(jìn)去哦！”我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，在她轉身離去時(shí)，也亦然轉身仰起頭，大步向前，30度的仰角為的是不讓卑微的淚水向下滑�？蓢@，正如仍未察覺(jué)傍晚已經(jīng)到了，卻發(fā)現已來(lái)不及與夕陽(yáng)道別。殘陽(yáng)的余光，把我的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)。我們之間的距離像影子與自己的距離，也像一條相交線(xiàn)，在某個(gè)點(diǎn)相遇，相遇后便漸行漸遠。
那時(shí)候真的很好，然而只能是那時(shí)候事了，就像《小魚(yú)兒與花無(wú)缺》里面說(shuō)的，再快樂(lè )的回憶也只能是回憶，從那時(shí)候到現在，世界變化太大。
一些人來(lái)了，又走了；一些話(huà)說(shuō)了，卻忘了；一些事做了，便算了。時(shí)光無(wú)涯的荒野，無(wú)論我們是歸人，還是過(guò)客，都請記得我們曾經(jīng)相遇過(guò)，我們真的相遇過(guò)……雖然時(shí)光走散了我們，但走散不了我們的真情。不管我們會(huì )不會(huì )再次相遇，你們永遠都在我光陰故事里的章節中，就像暗物質(zhì)一樣。暗物質(zhì)是這世界上最奇妙，卻也最讓人無(wú)可奈何的東西�？床灰�(jiàn)，摸不著(zhù)，卻又實(shí)實(shí)在在地存在。就像我們的姐妹情感，雖然你們不在我的身邊，但是你們永遠是我心的依伴。
時(shí)光只能帶走我們的青春，卻沖淡不了我們的情誼。時(shí)光能帶走我們的故人，時(shí)光卻永遠都驅散不了我們真摯的情誼。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 6
看著(zhù)你，
我羨慕。
你可以隨心所欲，
我不能。
這樣的快樂(lè )，我也曾擁有。
可時(shí)光卻將它帶走，
只留給了我殘缺的回憶。
被無(wú)意打翻的'水杯灑出清水，
那水流向大海，
縱然我盡力挽留，也是徒勞。
時(shí)光不能逆轉。
它帶走了許多，
悲傷、歡樂(lè )、幸�！�
卻只留下了回憶。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 7
時(shí)光之輪不斷運行，回憶的果實(shí)一日比一日碩大，閃爍著(zhù)燦爛的光芒，我小心翼翼珍藏著(zhù)這些回憶，其中最珍貴還是在農村的那些美好回憶。
記得一天清晨，我早早地起了床，下了樓，我一眼就看到表姐那柔順的長(cháng)發(fā)正隨風(fēng)飄揚，如同柳樹(shù)枝一般，優(yōu)美動(dòng)人。我再看了看自己的頭發(fā)，短得就像路邊的野草，有些地方黏成一團像一串串麻花。哎！這一切都怪老媽?zhuān)辖形壹舳贪l(fā)！真羨慕那些長(cháng)發(fā)小公主！
我跟著(zhù)表姐一起去河邊玩，看到河邊的`雜草，心里瞬間萌發(fā)了一種想法，我的嘴角微微往上揚，眼睛瞪得滴溜圓，似乎已經(jīng)想到自己變成長(cháng)發(fā)公主的美麗模樣了。
我光著(zhù)腳丫，踩著(zhù)泥土，如兇猛的獅子一般，收割雜草。很快，草地都快禿頭了，我滿(mǎn)意地笑了笑，開(kāi)始我的終極計劃。
我異常小心地挑出最長(cháng)的一棵草，抓出一把頭發(fā)，找出最短的發(fā)絲，把草與頭發(fā)綁在一起，然后打個(gè)死結。我摸了摸這個(gè)頭發(fā)絲，心里涌上了一陣快樂(lè )。我繼續手動(dòng)接發(fā)，直到一腦袋塞滿(mǎn)了“綠發(fā)”，我才滿(mǎn)意地拍拍手，輕輕地撫摸自己的藝術(shù)品。我溜到奶奶的房間拿木梳，對著(zhù)鏡子裝模作樣地梳起來(lái)，心里美滋滋的。瞧，我現在也是長(cháng)發(fā)公主了！
我興致勃勃地抓著(zhù)一把草，溜到鄰居家玩。鄰居家的小女孩看著(zhù)我的“綠發(fā)”眼睛冒光，也叫我幫她弄。我驕傲地昂著(zhù)頭，也幫她接上滿(mǎn)頭“綠發(fā)”。結果我被我媽揪著(zhù)耳朵去鄰居家賠不是……
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 8
幸福是什么？對于幸福，不同的人會(huì )有不同的答案。有人說(shuō)：“我買(mǎi)彩票中了1億，我很幸福�！边�有人說(shuō)：“我高考是第一名，我很幸福�！倍业男腋�，則是父母的陪伴。
上個(gè)周末，我就在父母的陪伴下，度過(guò)了非常幸福的時(shí)光。早晨，艷陽(yáng)高照，深秋的陽(yáng)光既明亮，又溫暖，很適合戶(hù)外運動(dòng)。我和爸爸媽媽決定去長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就出發(fā)了。雖然我們離動(dòng)物園有點(diǎn)遠，但是一路上，我們一家三口談天說(shuō)地、談古論今。不知不覺(jué)就到達了動(dòng)物園門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的是一個(gè)音樂(lè )噴泉。伴著(zhù)音樂(lè )聲，我和爸爸媽媽走進(jìn)了動(dòng)物園的車(chē)行區等車(chē)。雖然頭頂著(zhù)炎炎烈日，但我卻無(wú)比快樂(lè )。我們坐上了車(chē)，一路上見(jiàn)到了正在午睡的老虎無(wú)精打采地搖著(zhù)尾巴；活潑的胡狼幼崽活蹦亂跳；胖嘟嘟的黑熊像皮球一樣滾來(lái)滾去等等。
我們下了車(chē)，來(lái)到了步行區，又看到了拍打胸脯的大猩猩、健壯的馬以及各種有趣的`動(dòng)物。不過(guò)，最有趣的還是鳥(niǎo)藝表演場(chǎng)的小鳥(niǎo)表演走鋼絲、騎獨輪車(chē)等雜技、森林劇場(chǎng)的老虎、黑熊表演跳火圈、空中360度空翻等等有趣的東西。
幸福的時(shí)光總是過(guò)的很短暫，轉眼，太陽(yáng)落山了，我們也回家了。我認為，有個(gè)溫馨的家，愛(ài)我的爸媽?zhuān)揖秃苄腋！?/p>
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 9
有人品茶，可以凝神細想，品出超脫世俗的清香；有人熬夜，能夠迸發(fā)奇想，發(fā)明出高科技產(chǎn)品。我們要安于自己的時(shí)光，于靜中熠而生輝，于動(dòng)中浪而生華。
紛擾世俗中總有人安于自己的美好時(shí)光。雷海為外賣(mài)小哥，家境不寬裕，學(xué)識不高，甚至每日遭受的不是風(fēng)吹就是日曬，但我們沒(méi)有想到的是，就是這樣的人，在央視中國詩(shī)詞大會(huì )上勝利奪冠。他在送外賣(mài)途中、在等待中、在晚上睡覺(jué)前背誦詩(shī)文。有人評價(jià)說(shuō)“即使身處泥濘也有人仰望星空”，誰(shuí)說(shuō)看似煩悶的生活就注定無(wú)光彩呢？安于自己的美好時(shí)光，總能成為天空中最亮的星。
袁隆平，中國科學(xué)院著(zhù)名的教授，說(shuō)到“雜交水稻”、“百萬(wàn)田畝”人們都會(huì )不由自主的想起他。而公眾背后的他，是一個(gè)怎樣的人呢？之前網(wǎng)上曬出幾張袁爺爺家里的布景圖：平白的水泥墻，無(wú)裝飾的水泥地，直而不長(cháng)的桌椅，再簡(jiǎn)單不過(guò)的擺設，還有穿著(zhù)簡(jiǎn)樸但表情溫和的袁老。我們很多人認為，袁老賺的錢(qián)夠我們幾輩子都揮霍不完，卻不知袁老把高額的收入幾乎全捐獻給國家，用于科學(xué)技術(shù)研究。袁老安于自己的'時(shí)光，用平淡的生活創(chuàng )造不平凡的價(jià)值。
“一簞食，一豆羹，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )�！睆墓艜r(shí)就有人樂(lè )于自己簡(jiǎn)樸求學(xué)的生活，生活上的困苦不能打消他們的意志，求學(xué)求知為社會(huì )做貢獻歷來(lái)都是人們所推崇的。
如今，學(xué)涯路上的我們大多數家無(wú)珍寶，但我們可以努力讓自己變?yōu)榧依镅┎氐摹皩毑亍�。安于自己的生活，追求卓越的自己�?/p>
一杯香茗，一卷書(shū)，安于自己的美好時(shí)光，于平凡的歲月中創(chuàng )造不平凡的價(jià)值！
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 10
一年一年一天一天時(shí)光的流逝，回想到以前的往事，往往令人思念。
我4歲那年，奶奶在家看我，不讓我出去玩，我又哭又鬧，最后居然從平房跳了下來(lái)，還好沒(méi)摔傷，可是奶奶卻被爺爺打了。
5歲那年，我大姨夫去世了，我從奶奶家出來(lái)，回到家，騎著(zhù)三輪車(chē)去了大姨家，路程有30里。
6歲那年，我感冒去醫院掛吊瓶，回到家之后，我的一個(gè)好朋友和媽媽來(lái)我家找我說(shuō)：“我把她嚇得拉屎拉褲子里了，最后我媽說(shuō)我打吊瓶去了，她這才說(shuō)實(shí)話(huà)，原來(lái)她是上人家西瓜地里偷西瓜，被狗攆嚇得拉褲子里了。
7歲那年，家里菜園的西紅柿熟了，我摘了好多偷偷的給奶奶送去，還以為會(huì )被罵，我害怕的站在門(mén)外，對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)铱梢赃M(jìn)來(lái)嗎？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧。唉，虛驚一場(chǎng)！
7歲8月份，一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了，爺爺去世了，從小到大我都是由爺爺奶奶養大的，當時(shí)我告訴自己，一定要好好照顧奶奶。
8歲夏天，奶奶也去世了，和爺爺去世僅差5—6天，回想到以前，爺爺奶奶對我的.好，回想到以前快樂(lè )的時(shí)光，內心往往有過(guò)多的傷感。
有時(shí)都在想，如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好，莫名的傷感，讓人留戀，多么希望時(shí)光可以回到從前，回到有爺爺奶奶的日子，讓我有孝敬你們的機會(huì )，用自己掙得錢(qián)，給你們買(mǎi)喜歡吃的東西，陪伴你們，孝敬您和身邊的親人。
爺爺奶奶我愛(ài)你，愿逝去的時(shí)光復返！
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 11
歲月是一條無(wú)聲的河，它悄然流淌，帶走了青澀，留下了成長(cháng)。作為一名高中生，我在這片知識的海洋中，感受到了歲月的饋贈。每天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在課本上，那是新的一天的開(kāi)始，也是知識的召喚。課堂上，老師的講解如春風(fēng)拂面，讓我領(lǐng)略了知識的深邃；課下，同學(xué)們的討論如激流勇進(jìn)，激發(fā)了我對未知世界的探索欲望。
記得那次數學(xué)競賽，我們團隊通宵達旦地研究難題，雖然困倦，但那份執著(zhù)和熱情，仿佛點(diǎn)亮了黑暗中的明燈。那一刻，我明白了，學(xué)習不僅僅是分數的追逐，更是精神的磨礪和團隊的'協(xié)作。還有那個(gè)雨后的體育課，我們在濕漉漉的操場(chǎng)上奔跑，雖然渾身濕透，但笑聲和汗水交織，那是青春的旋律，是歲月的饋贈。
然而，高中生活并非只有陽(yáng)光，也有挫折與困惑。面對壓力，我曾迷茫，也曾失落。但正是這些挫折，讓我學(xué)會(huì )了堅韌，讓我懂得了，失敗并不可怕，可怕的是失去再次嘗試的勇氣。每一次的挫折，都是歲月在我心中刻下的印記，它們讓我更深刻地理解了生活的真諦。
回望過(guò)去的時(shí)光，那些歡笑、淚水、挑戰和收獲，都是歲月賜予我的寶貴財富。我感恩這份饋贈，因為它們塑造了今天的我，一個(gè)更加堅韌、勇敢、有夢(mèng)想的我。我相信，無(wú)論未來(lái)的路如何崎嶇，我都將帶著(zhù)這份饋贈，堅定地走下去。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 12
時(shí)光像一顆流星，雖然很美，但當它隕落之后，它的美也會(huì )隨之消失，他在我們的生命中是最美的.閃光點(diǎn)。
眨眼之間，我們又長(cháng)大了，變得成熟了，雖然此時(shí)我們還不能獨立，但是我在幻想五年之后又或者說(shuō)是十年之后。那我會(huì )在哪兒呢？我不知道，我也不想刻意去知道，因為時(shí)光會(huì )帶我去那個(gè)地方。
想想幾年前的我還是個(gè)剛發(fā)芽知世的小女孩，總是每天把為什么、為什么掛在嘴邊，想去知道想去初識這個(gè)世界，又或者說(shuō)是這個(gè)世界上有太多太多的誘惑又有太多太多的事情等著(zhù)我們去做，我們必須去了解這個(gè)世界。
時(shí)光仿佛有多種性格，它能帶我去感受快樂(lè )、感受喜悅、感受憂(yōu)愁、感受痛苦、感受幸運、感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為它是我們的生活當中的一部分，我們不能沒(méi)有它，如果沒(méi)有它，那么我們的人生就不可以成為多彩人生。
或許有了時(shí)光，才能讓我們感受這個(gè)世界，讓我們這些正在茁壯成長(cháng)的花兒，灌注力量灌注對于生活的認知，我不期望時(shí)光能給我什么，但是我期望我能在時(shí)光中學(xué)會(huì )點(diǎn)什么。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 13
“酸，甜，苦，辣，咸”是人生當中的五味。在我小學(xué)的時(shí)光里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)很甜蜜……
“喂！下樓去玩兒嘍，馬思涵�！蔽业暮门笥押暗�。此時(shí)，我正在掃地。她不聲不響的走到我的旁邊：“要不要我幫你掃呀？”還沒(méi)等我回答，她已經(jīng)拿了把掃帚走到我面前掃起來(lái)。因為她的幫忙，地很快就掃完了，她拉著(zhù)我下了樓。
我們到了操場(chǎng)上，許多女生都在那兒玩兒�！澳銈兛禳c(diǎn)，就差你們了！”那群女生朝我和她喊。我們便快速的跑了過(guò)去。很快，操場(chǎng)上又多了兩個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)。
“哎呀！”原來(lái)是一個(gè)女生的頭被足球給砸了。而那些踢足球的男生卻沒(méi)有一點(diǎn)抱歉之心，反而還嬉皮笑臉的.。好像在故意嘲笑我們。
那位被足球砸到的女生小聲抽泣起來(lái)�？吹胶门笥咽軅�，我們怎么可能袖手旁觀(guān)呢？一些女生走到那群男生中間：“請你們給她道歉�！蹦侨耗猩徽f(shuō)話(huà)，還搖頭晃腦：“是我讓球砸她的嗎，要怪怪球去呀，來(lái)找我們干啥？”這可把我們氣死了，那位女生也哭得更厲害�？墒�，在我們的死纏爛打之下，那群男生終于道歉了�！皩Σ黄��！蹦猩鷤冄鲋�(zhù)頭說(shuō)�！皯B(tài)度不誠懇，再說(shuō)一遍�！币膊恢悄膫�(gè)女生說(shuō)了這句話(huà)，把那個(gè)本來(lái)還在傷心的女生惹的破涕而笑。一轉頭，那群男生早已跑掉了，只留下了一個(gè)孤零零的足球。我們你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。也許在這時(shí)，那個(gè)女生的眼淚是咸的，心里卻是甜滋滋的。
午休時(shí)間到了，我們打打鬧鬧的回到了教室。上課時(shí)，一回想起中午發(fā)生的事情，都情不自禁的笑起來(lái)。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 14
父親的背，是我童年時(shí)最美的時(shí)光。
那時(shí)的我，梳著(zhù)一個(gè)碎花頭，鼻涕不停的流著(zhù)，胖乎乎的小手上沾滿(mǎn)了泥巴，據說(shuō)當時(shí)我的手上，還拿著(zhù)只剩有一只手的娃娃。我哭著(zhù)鬧著(zhù)要再買(mǎi)一個(gè)新的。媽媽生氣了，決定讓我反省自己。爸爸跑過(guò)來(lái)悄聲對我說(shuō)：“胖妞，我們騎大馬好不好？可好玩兒了，咱們一起玩好不好？”我拍拍手笑著(zhù)說(shuō)：“好啊好��！”溫暖的陽(yáng)光下，院子里彌漫著(zhù)令人沉醉的杏花香。就這樣，我開(kāi)始了大馬之旅。杏花香伴隨著(zhù)我的笑聲一起揉進(jìn)我的身體里。我說(shuō)：“好香啊，比爸爸身上的肥皂味還香呢！嘻嘻……”爸爸只是爽朗地笑了兩聲，繼續喊著(zhù)：“大馬，大馬，騎大馬咯！”飯后的陽(yáng)光照射著(zhù)一大一小的身影，我喃喃地說(shuō)：“杏花……爸爸……最美……”
那年，我四歲，正是最美的時(shí)光。
童年的風(fēng)箏
“呼哧……呼哧……”唉？是什么聲音��？原來(lái)是姥爺，還有一個(gè)風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高，現在正是春季，柔和的草地，溫暖的春風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和姥爺一起來(lái)到空地上。老爺一邊教一邊示范，我迫不及待地想要躍躍欲試。你坐在地上看著(zhù)我，我站在草地上看著(zhù)風(fēng)箏。我玩累了，就躺在地上，我們一起看云卷云舒，時(shí)不時(shí)還有一只蝴蝶飛過(guò)，用鼻子猛地一吸，只聞到淡淡的花香。在這個(gè)空閑的時(shí)間里，老爺不知什么時(shí)候拿起了風(fēng)箏，像個(gè)老頑童似的在藍天下狂奔。
一個(gè)風(fēng)箏，一片藍天，一個(gè)場(chǎng)地，是連接一個(gè)"老頑童"和一個(gè)孩子的紐帶。
放飛的.是風(fēng)箏，放飛的是童年，放飛的是最美的時(shí)光。
那年，我六歲，正是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光是夢(mèng)幻的，最美的時(shí)光是開(kāi)心的，最美的時(shí)光像一瓶氨基酸，最美的時(shí)光是讓人留戀的，最美的時(shí)光是不會(huì )被忘記的，最美的時(shí)光是……
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 15
如果時(shí)光不凋零�！}記
知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩(shī)，是一朵花；知友是風(fēng)，是雨，是雪，是風(fēng)雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛(ài)的源泉……
知友是你生活中的記憶，思想、激情、開(kāi)心愉快的調味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來(lái)的少年時(shí)光的象征。當歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當你懷念起已經(jīng)逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的'熱淚時(shí)，而隨著(zhù)感情的強、弱、淺中涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛(ài)，我們要愛(ài)惜珍之！只有是時(shí)間的見(jiàn)證，是幸福與患難的對白……因為知友，沒(méi)有了孤寂和煩惱；因為知友，生活平添了無(wú)盡的春色和燦爛的陽(yáng)光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見(jiàn)面，想起來(lái)都親切如剛剛才相聚過(guò)一樣。
在這種友誼的需要和思念中將會(huì )感到自身的價(jià)值，然而每個(gè)友誼，都將是生命中的珍寶。那些過(guò)去的記憶沒(méi)有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒(méi)有評價(jià)，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒(méi)有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂(yōu)傷，又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔憂(yōu)愁，讓有推進(jìn)學(xué)習……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應該為友情卸除重擔，也讓知友輕松起來(lái)。也使我們逝去的童年時(shí)代的友情，是這樣嗎？
那已逝去的時(shí)光。當一個(gè)人在困境的時(shí)候，當一個(gè)人在迷茫的時(shí)候，當一個(gè)人在心情低落的時(shí)候，當一個(gè)人孤寂的時(shí)候，當一個(gè)人在沮喪的時(shí)候，當一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……如果時(shí)光不凋零，那些流逝的時(shí)光是否還會(huì )回來(lái)？
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 16
煩惱，它是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的一道風(fēng)景線(xiàn)，在煩惱中可以嘗到不同的滋味。
夜，是寂靜的。
風(fēng)，是平和的。
窗戶(hù)邊的課桌上亮著(zhù)臺燈。
當時(shí)的你正在為作業(yè)多而感到發(fā)愁，不是效率低，是加上補習班的作業(yè)，實(shí)在是太多了。
手中的筆沉重的在本子上“沙沙”的響著(zhù)，緊皺的眉頭從沒(méi)舒展開(kāi)，但是誰(shuí)能告訴我，時(shí)間過(guò)得為何這樣快?你依舊奮筆疾書(shū)，終于，在夜深前趕完了這一堆作業(yè)。
默默地仰望早已升起的月亮，又在感慨：時(shí)間一如白駒過(guò)隙，又好似被誰(shuí)偷了去?我一直努力地追趕它逝去的腳步，可是堪堪只能望其項背!這稍縱即逝的緊迫感，一時(shí)讓我有種窒息般的難受。
夜，是寂靜的。
風(fēng)，是平和的。
可窗邊的那臺燈卻不再點(diǎn)亮了。
你孤獨地站在窗前，依舊苦悶地找尋這時(shí)光匆匆而過(guò)，究竟是為什么?
在彈鋼琴的時(shí)候，時(shí)光不知不覺(jué)從跳躍的指尖溜走;在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，時(shí)光悄悄從沾滿(mǎn)墨跡的筆尖溜走;在獨自感慨的時(shí)候，時(shí)光又旁若無(wú)人般從緊皺的眉梢溜走。一天天的.追趕著(zhù)時(shí)間，可休息時(shí)間又何其的少?
有時(shí)覺(jué)得一天碌碌無(wú)為，但也不完全都是這樣。有時(shí)也覺(jué)得一天小有成就，竟也暗自得意。
難道，我們赤裸裸地來(lái)到這世上，還是如此般，赤裸裸地離去?
“世界上最大的幸福，就是一分一秒的時(shí)間也沒(méi)有浪費�！蔽覠o(wú)意間讀到這一句話(huà)時(shí)，情不自禁地念出了聲。
原來(lái)，我的煩惱，便是追不上這時(shí)光離去的匆匆步伐。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 17
花開(kāi)未香，軒轅未涼，殘月未央。字跡斑駁了紙張，樹(shù)影斑駁了圍墻，能夠斑駁記憶的，只有時(shí)光。這是我的第一感覺(jué)。
讀完后我會(huì )回首走過(guò)的春秋，在歲月的年華里，翻開(kāi)記憶的'扉頁(yè)，字里行間里記載的都是自己努力奮斗過(guò)的詩(shī)篇。沒(méi)有在抱怨里虛度光陰，也沒(méi)有在失意的日子里，自暴自棄。成功時(shí)，不自滿(mǎn)，失敗時(shí)，思己過(guò)。在不斷的積累里總結著(zhù)經(jīng)驗。堆積起來(lái)的知識，書(shū)成了我無(wú)悔的詩(shī)篇！
是的，光陰如梭，年華似水。水能載舟，也能覆舟。如果我們沒(méi)有逆水行舟的勇氣，不妨順流而下。這樣也許更能容易達到理想的彼岸。海納百川，有容乃大。就讓我們從開(kāi)始的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚成涓涓小溪，順流匯聚成滔滔江湖，奔騰到海，成就時(shí)光的海洋。為我們短暫的一生寫(xiě)就不朽童話(huà)。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 18
每當我看見(jiàn)桌子上放著(zhù)的小黃鴨雪花球，我就想起上星期在語(yǔ)塵的那一段有趣時(shí)光。
星期六的早晨，我如約來(lái)到語(yǔ)塵，一進(jìn)教室，我們就迫不及待把自己的“家當”拿出來(lái)炫耀。過(guò)了一會(huì )兒，王老師笑嘻嘻地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“現在由我來(lái)公布活動(dòng)規則�！苯�(jīng)過(guò)王老師嘰里呱啦的一番講解后，活動(dòng)開(kāi)始了。
我們以小組為單位開(kāi)始建立“公司”，蘇同學(xué)坐上了“總經(jīng)理之位”。蘇總安排我們想口號，由他來(lái)設計封面和“公司”名。各位“大師”們拿起彩筆在紙上一揮，一幅幅生動(dòng)形象的.封面掛在了“公司”門(mén)口。討論口號的“大師”們你一言，我一語(yǔ)，不一會(huì )兒，一句句響亮而又明亮的口號被推銷(xiāo)員們喊了出來(lái)。接下來(lái)又由我們的“蘇總”來(lái)為我們標價(jià)，由陳顧問(wèn)讀著(zhù)價(jià)格。在一陣忙碌后，一家接一家的“公司”開(kāi)業(yè)啦！
第一批客人走進(jìn)商場(chǎng)，每一家“公司”都虎視眈眈地看著(zhù)“獵物”，隨時(shí)準備發(fā)起“攻擊”。一開(kāi)始，大家都還有些羞澀，不敢大聲吆喝�？墒钦l(shuí)也抵擋不住小錢(qián)錢(qián)的誘惑，便大聲吆喝了起來(lái)，頓時(shí)，教室沸騰了起來(lái)。一位漂亮的小姐姐拿著(zhù)錢(qián)走了進(jìn)來(lái)，她左瞧右瞧，還沒(méi)確定要買(mǎi)什么，走過(guò)來(lái)了，她走過(guò)來(lái)了，我迅速掃視了一遍商品，對，就是它了——獨眼毛絨玩具，我拿起它，在小姐姐走過(guò)來(lái)時(shí)，我開(kāi)口了：“小姐姐，你看一下這個(gè)嘛，很可愛(ài)的�！薄岸嗌馘X(qián)呀？”她明顯有些心動(dòng)了�！�20元�！蔽艺f(shuō)�！鞍�，太貴了！”不好，她要走了，我連忙拉住她，說(shuō)：“別走別走，可以便宜一點(diǎn)的�！薄�15元，15元，好嗎？”�！俺山��！薄耙�！成功了！”。我拿著(zhù)小錢(qián)錢(qián)，心里別提多開(kāi)心了。
經(jīng)過(guò)了一次成功推銷(xiāo)，我們“公司“突飛猛進(jìn)，賣(mài)出了所有商品。此時(shí)我想到了父母，不禁鼻頭一酸：我一定要好好學(xué)習，將來(lái)更好的孝敬他們。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 19
又是金秋佳節，那株白色的菊花好似你的心靈，那么純潔，那么芬芳
月，不知你是否還記得那個(gè)暑假？是否還記得那株白菊呢？
我們是從小到大的好伙伴，從幼兒園就同班到六年級，名副其實(shí)的青梅竹馬，可是你卻因為家庭變故不得不轉學(xué)，但我仍記得我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴――
是你，陪我一起跑步。
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我們身上，今天的計劃是四圈，3200米，才剛跑完兩圈，我就已氣喘吁吁，嘟囔著(zhù)不想跑了，可是你說(shuō)：再堅持一下，別放棄，馬上就結束了。，我看著(zhù)你凌亂的頭發(fā)在空中飛舞，顯得多么美麗，雖然你早已汗流浹背，但卻從未叫過(guò)一聲苦，我發(fā)誓要向你學(xué)習，于是我們一起跑完了3200米。
是你，為我擦拭傷口。
夕陽(yáng)的余暉照耀在我們臉上，你用碘液為我輕輕擦涂傷口，又用關(guān)心以及略帶責備的語(yǔ)氣告訴我：下次要小心點(diǎn)，別再這么莽撞了啊。我輕說(shuō)了聲：嗯，知道了。，我們又不約而同的微笑著(zhù)，看著(zhù)彼此。
是你，為我講解習題。
傍晚，你來(lái)我家陪我一起做暑假作業(yè)，起初寫(xiě)英語(yǔ)還可以，但是一到數學(xué)，無(wú)論我怎么絞盡腦汁還是沒(méi)有一點(diǎn)思路，這時(shí)你看見(jiàn)了我，便耐心地為我講解這道題，你講的那么投入，我聽(tīng)的那么認真，最終我們一起消滅了這道難題。
是你，教會(huì )了我善良。
晚飯后，我們一起出去散步，在一條鄉間小道上，我們看見(jiàn)了一株奄奄一息的'白菊，也不知是誰(shuí)遺棄的，我本想一走了之，可你卻執意撿起那朵花，說(shuō)要帶回家，將它救活，我拗不過(guò)你，就只好同意。我找來(lái)一個(gè)小花盆和一些土，小心翼翼地把花插在里面，日復一日，我們每天都會(huì )給它澆水，帶它曬太陽(yáng)，讓它感受大自然的歡聲笑語(yǔ)，兩個(gè)月過(guò)后，它竟奇跡般復活了，那花香沁人心脾。
時(shí)過(guò)境遷，我們兩年沒(méi)見(jiàn)了吧。那株白，依然開(kāi)得那么迷人，那么燦爛，就像當初的你我，從前的你我
記憶中的你，如此芬芳！
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 20
今天，我和爸爸媽媽一起撐著(zhù)傘到百腦匯去吃海底撈火鍋。
當我知道這件事的時(shí)候，實(shí)在開(kāi)心，都開(kāi)始手舞足蹈了，立馬，我就出門(mén)了。
我們走進(jìn)去，木墻和木地板結合在一起，蜿蜒曲折，真像迷宮，再往里一看，里面人山人海。一個(gè)服務(wù)員出來(lái)告訴我們，三人座位還要等一個(gè)半小時(shí)，我一聽(tīng)，瞬間灰心喪氣，因為我今天特別想吃到海底撈火鍋，沒(méi)想到爸爸看著(zhù)我耐心地說(shuō)：“沒(méi)事，我們下樓逛逛。休息一下，一會(huì )兒再上來(lái)�！边@句話(huà)讓我重新快樂(lè )起來(lái)。
店里那些人好像在幫我一樣，只等了半小時(shí)就有位了，我和爸爸媽媽一起入座。
一坐進(jìn)去，我咕咚咕咚喝了十幾杯酸梅湯，一個(gè)服務(wù)員叔叔就來(lái)問(wèn)我：“你是愛(ài)喝還是口渴呢？”我從他說(shuō)話(huà)的神情里看出了一些幽默。我回答：“是愛(ài)喝�！彼终f(shuō)：“你再喝一杯，等會(huì )給你變個(gè)魔術(shù)，再送你一輛玩具車(chē)�！蔽衣�(tīng)了，立馬干掉一杯。
魔術(shù)來(lái)了，那個(gè)叔叔拿了一張紙，然后緊抓在手里，吹了一口氣，咦，紙不見(jiàn)了，忽然，他又從我的袖子里掏出來(lái)。真神奇��！緊接著(zhù)叔叔還變了很多很多好玩的魔術(shù)，逗得我心花怒放。
今天多開(kāi)心呀，吃到好吃的，又有很多的'收獲。
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 21
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”每當我吟誦起這篇朱自清的《匆匆》，心中就涌起一股從未有過(guò)的惆悵。是啊，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、作詞家和文學(xué)家都在呼吁人們珍惜時(shí)間，又有多少人因為浪費時(shí)間而錯過(guò)了一次又一次的機會(huì )！而我，曾經(jīng)就有浪費時(shí)間的`毛病。
小時(shí)候，每當我坐在電子琴前，就會(huì )發(fā)呆，一坐就坐了好幾分鐘，媽媽因為很長(cháng)時(shí)間聽(tīng)不到優(yōu)美的琴聲，就耐心地坐在我的身邊，哄我彈，時(shí)間一長(cháng)，不免發(fā)起火來(lái)。這時(shí)，我才會(huì )不情愿地把手放在琴上，勉強地彈了起來(lái)。這時(shí)候我就想：“要是收藏時(shí)光該多好，這樣，爸爸媽媽就不會(huì )罵我浪費時(shí)間，而我，也就有用不完的時(shí)間了�！�
上學(xué)以后，我又有了寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊完的毛病，別人寫(xiě)作業(yè)要十分鐘，而我十分鐘卻寫(xiě)不完三道題。這時(shí)，爸爸就在旁邊監督我，可過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住偷偷地玩了起來(lái)，爸爸的脾氣更暴躁，提醒我超過(guò)兩次，就發(fā)起脾氣來(lái)，一教訓就是半小時(shí)、一小時(shí)，內容也是“不浪費時(shí)間……”
可真有些受不了。每當這時(shí)，我又想：“要是能收藏時(shí)光該多好，這樣，就有數不清的玩的時(shí)間了�！�
漸漸地，我明白了，只有節約時(shí)間才是收藏時(shí)光的唯一方法；只有提高速度，認真寫(xiě)作業(yè)，才會(huì )有更多玩的時(shí)間。于是，我開(kāi)始自己控制自己：“每當我寫(xiě)作業(yè)玩的時(shí)候，就想起了自己給自己立下的誓言�！�
慢慢地，我寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)心了，也不會(huì )發(fā)呆了，我發(fā)現我有了更多的時(shí)間放松，學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好。
現在，我也不會(huì )再空想如何收藏時(shí)光了，而是一遍一遍地告誡自己要節約時(shí)間，提高速度，努力學(xué)習，天天向上。同時(shí)，我也呼吁所有的人，要想收藏時(shí)光，必須節約時(shí)間。每個(gè)人都想有更多的時(shí)間，那么，就請大家一起節約時(shí)間，用節約出的時(shí)間去做更多有意義的事情吧！
踩著(zhù)時(shí)光的踏板作文 22
尋著(zhù)朦朧的微光前行，在處處靜謐之地駐留，踏破雨中的泥濘，追尋神秘的腳印，在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小道上，尋找最好的時(shí)光。
陽(yáng)光刺破了夜的寧靜，我緩緩起身望向窗外，除了遠處地平線(xiàn)上那微弱的光，周?chē)闶撬酪话愕某良�。我忽然想起昨晚要去看日出�?決定，懊惱著(zhù)自己沒(méi)有早點(diǎn)起來(lái)。我迅速收拾完畢，便開(kāi)啟了登山之行。
清晨的空氣散發(fā)出淡淡的清香，萬(wàn)物還在沉睡，四周像被一張靜謐的大網(wǎng)籠罩著(zhù)，除了靜還是靜。我生怕驚醒了熟睡的大地，踏著(zhù)輕盈的腳步緩緩爬著(zhù)樓梯，忽然一陣風(fēng)刮來(lái)，輕拂過(guò)我迷糊不清的面容，我猛的意識到日出就快來(lái)了，便急切的加緊步伐，終于到達了山頂。此時(shí)已是凌晨四點(diǎn)，我癱坐在椅子上，像化成了一癱泥�；秀遍g抬頭望見(jiàn)地平線(xiàn)上的光緩緩升起，像絲帶般輕柔地飄拂著(zhù)。
忽然，就在那一瞬間，遠處的微光變得無(wú)比刺眼，天空中出現了姹紫嫣紅的色彩，那淡淡的橘黃色在空中暈染開(kāi)來(lái)，像仙女的裙擺般傾瀉。微風(fēng)吹來(lái)，吹散了我朦朧的視野，在耳邊呼呼地訴說(shuō)著(zhù)。我仿佛要彌散在這輕紗般的日出中。
鳥(niǎo)兒的啼叫驚醒了我，此時(shí)的太陽(yáng)已升到空中，心中如流水般傾瀉。向下俯望，大地已睡醒，陽(yáng)光籠罩在大地，顯得格外和諧。心中無(wú)限的喜悅不知從何說(shuō)起，生機勃勃的一天已經(jīng)開(kāi)啟。
日出的微光，日出的靜謐，走進(jìn)了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小道上，我追尋到了日出最好的時(shí)光。
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