那一段艱苦的時(shí)光作文

　　《母親，我的大學(xué)》這一作品中主人公阿廖沙就是高爾基，他幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因為無(wú)法養活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)他的童年。

　　母親在小說(shuō)開(kāi)始被沉重的勞動(dòng)與丈夫的暴打而變成了毫無(wú)反抗意識、含辛忍辱的人。丈夫去世后，兒子開(kāi)始了革命，母親也在兒子和同志們的感染下，漸漸地接受革命真理�！罢訚傻母瓯取笔录�后，母親為了把兒子救出牢獄，承擔了發(fā)傳單的工作。母親漸漸明白了真理的力量，更樂(lè )于參加工作。兒子又一次被捕之后，她搬到城里，與革命黨在一起從事獻身于黨的工作。她拿著(zhù)傳單穿梭于市鎮鄉村之間，不顧生命危險發(fā)印著(zhù)兒子演說(shuō)稿的傳單，在被捕的時(shí)候高喊道：“血海是無(wú)法撲滅真理之火的�！边@句話(huà)令我非常感動(dòng)！

　　僅有16歲的高爾基背井離鄉，到喀山去上大學(xué)。夢(mèng)想破滅后，他不得不為生存而奔波。住“大雜院”，賣(mài)苦力，同流浪漢接觸，和形形色色的小市民、知識分子交往，進(jìn)了一所天地廣闊的社會(huì )大學(xué)。 在這所大學(xué)里，高爾基經(jīng)歷了精神發(fā)展的復雜道路，經(jīng)受住多方面的生活考驗，對人生的意義、對世界的復雜性進(jìn)行了最初的探索。

　　我想那個(gè)任勞任怨，堅強，聰明能干又渴望知識的阿廖沙代表了一種人，一種品質(zhì)。他們用常人沒(méi)有的勇氣和毅力去生活，在被黑暗籠罩的19世紀，處于社會(huì )最底層的他們經(jīng)過(guò)磨難后走向新生活，成為人們心中的典范。阿廖沙就是一個(gè)代表，他雖然身處社會(huì )的底層，但是他有豐富的知識，如果我是阿廖沙決對不可能像他一樣勇敢面對生活，樂(lè )觀(guān)向上，所以我要向他學(xué)習，做一個(gè)遇到困難沉著(zhù)冷靜不會(huì )就此退縮的人。

　　看了這本書(shū)，我有了很大的啟發(fā)，我們都養尊處優(yōu)，毫不知道貧困地區的孩子們是怎樣生活的。所以我覺(jué)得我們也應該多一點(diǎn)的社會(huì )實(shí)踐，去體驗一下生活。

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