助教申請書(shū)
在現在社會(huì )，申請書(shū)在現實(shí)生活中使用廣泛，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。我們該怎么寫(xiě)申請書(shū)呢？以下是小編為大家整理的助教申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助教申請書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
您好！先簡(jiǎn)單的介紹下自己，我是來(lái)自投資101班的班長(cháng)王玉婷，同時(shí)也是學(xué)生會(huì )文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。 很高興能有機會(huì )參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來(lái)，助教是一個(gè)非常具有挑戰性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認識大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責任心強的人來(lái)完成這項艱巨的任務(wù)。在任職班長(cháng)的一年中，我注重班級的常規管理工作，我認為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(cháng)，我有能力去當好20xx屆的助教。我會(huì )盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì )帶領(lǐng)她們一起認真學(xué)習校規，古人說(shuō)的好“不以規矩不能成方圓”，20xx屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規制約他們，讓他們在不觸犯校規的基礎上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì )有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為，其次我會(huì )幫助她們認識大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習的平臺，更是我們認識社會(huì )，提升自己的一個(gè)平臺。我會(huì )鼓勵他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結果，這個(gè)社會(huì )有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì )不得不對你公平。所以我會(huì )教他們注重努力的過(guò)程，還是那句話(huà)，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。一個(gè)班級的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級。必須要培養他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團結他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的'組織的過(guò)程中，有能力的同學(xué)會(huì )涌現出來(lái)，當然還會(huì )有一些有能力沒(méi)施展的，我會(huì )建立一個(gè)聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì )愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。
最后，當他們適應了大學(xué)生活后，我也應該放手讓他們自己去闖，不會(huì )在條條框框的約束他們，但會(huì )一直關(guān)注著(zhù)他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒(méi)有擔任班干或學(xué)生會(huì )干事，沒(méi)有明的學(xué)校目標，那么他們的大學(xué)生活會(huì )過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì )用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們如當初的我一樣，在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì )在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì )共同進(jìn)步，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我會(huì )以高度的責任心來(lái)完成自己的目標和計劃。
謝謝！
申請人：王玉婷
助教申請書(shū)2
系部審核老師您好，
在此我申請學(xué)生助教崗位的原因有以下幾點(diǎn)：
1、就我自身能力而言，雖然我未曾有過(guò)什么助教經(jīng)歷，但我平時(shí)勤學(xué)好問(wèn)，大一期間擔任班級學(xué)習委員，積極處理班級學(xué)習問(wèn)題并與老師積極溝通建立良好師生關(guān)系。其次，我在校期間成績(jì)穩定，不會(huì )因為參加各類(lèi)文體活動(dòng)而耽誤學(xué)習，大一上期榮獲一等獎學(xué)金。
2、就目標崗位課程而言，經(jīng)過(guò)大一一年的`學(xué)習我對老師的教學(xué)方法等有所了解，上期我也曾幫助過(guò)參加助教的學(xué)姐工作，對這一工作我也相對熟悉
如果我有幸被選為助教，任職期間我會(huì )合理安排好個(gè)人時(shí)間，做到既不耽誤學(xué)習又出色完成任務(wù)。工作期間我將協(xié)助老師檢查和批改學(xué)生作業(yè)，設置課外答疑等，做好老師的得力小幫手。
申請人所在單位意見(jiàn)：
負責人簽字：
年 月 日設崗教師意見(jiàn)：
簽字：
年 月 日設崗單位審批意見(jiàn)：
負責人簽字：
年 月 日教務(wù)處審批意見(jiàn)：
負責人簽字：
年 月 日
助教申請書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
您好
首先很感謝我們大學(xué)，感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個(gè)平臺，讓我們有機會(huì )去表現自己的能力，去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級大一新生。在此，我鄭重的提出我想當助教，我要當助教的申請，希望老師能同意。
首先我先簡(jiǎn)單的介紹下自己的情況：
在大一到大二兩年期間，我擔任學(xué)習委員，對工作認真負責，樂(lè )于助人，盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習和生活各方面的問(wèn)題。在我們班委的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)積極參加并且認真對待各項活動(dòng)，團結一致，共同營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。我積極參加學(xué)生會(huì )的工作和社團活動(dòng)，爭取讓自己全面發(fā)展。所以大一時(shí)候加入團委宣傳部，成為一名干事。大家在一起出報紙，畫(huà)宣傳板，拍照，跟活動(dòng)，寫(xiě)新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)充實(shí)了自己，還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會(huì )，大家一起搞志愿活動(dòng)。我們一起去敬老院看望老人，一起去幼兒園看朋友，一起去太陽(yáng)村勞作。這些活動(dòng)讓我們從內心真正的成長(cháng)了許多。很感謝我們的群體。
大二的時(shí)候我繼續留在學(xué)生會(huì )，擔任過(guò)團委學(xué)生會(huì )宣傳部副部，團委組織部副部，帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動(dòng)，在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了，經(jīng)過(guò)選舉之后，有幸繼續留在學(xué)生會(huì )為大家服務(wù)，在學(xué)生會(huì )擔任團委副書(shū)記兼團組部長(cháng)。相信我的大三會(huì )很充實(shí)。
在忙碌工作的同時(shí)，我還不忘學(xué)習，考試都能取得優(yōu)異的成績(jì)。在課堂上認真聽(tīng)老師講課，在考試期間還幫助同學(xué)復習，大家為了一個(gè)共同的目標努力。其實(shí)我想當助教是出于多方面的原因。記得剛來(lái)大一的時(shí)候，當我們在對大學(xué)認識還很懵懂的時(shí)候，是助教還有學(xué)長(cháng)學(xué)姐在第一時(shí)間來(lái)幫助我們。記得是他們陪著(zhù)我們軍訓，帶我們逛校園，給我們講大學(xué)的故事，讓我們身在外地卻不會(huì )感覺(jué)陌生，難過(guò)。最重要的是他們的成績(jì)優(yōu)異，無(wú)形之中帶領(lǐng)我們朝著(zhù)努力學(xué)習的方向前進(jìn)。所以我想當助教，像他們一樣，去關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹，去幫助學(xué)弟學(xué)妹，及早帶領(lǐng)他們熟悉大學(xué)生活，引導他們走好開(kāi)始的.步伐。畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要大家都邁出去了，一切都會(huì )好。當了助教我就可以充分體驗他們最初的酸甜苦辣，做好知心姐姐的任務(wù)。其次，我想通過(guò)當助教的過(guò)程，用心提驗不一樣的生活。我喜歡生活中充滿(mǎn)挑戰，不斷地挑戰自己才會(huì )有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地鍛煉自己，讓自己不斷地成長(cháng)。我會(huì )把當助教當成一次機會(huì )同時(shí)一次挑戰，我會(huì )用心做好的。我真心的希望自己能夠成為一名助教，而且是很合格的助教，并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。
助教申請書(shū)4
敬愛(ài)的老師：
您好！
先簡(jiǎn)單的介紹下自己，我是來(lái)自投資101班的班長(cháng)王玉婷，同時(shí)也是學(xué)生會(huì )文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。
很高興能有機會(huì )參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來(lái)，助教是一個(gè)非常具有挑戰性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認識大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責任心強的人來(lái)完成這項艱巨的任務(wù)。在任職班長(cháng)的一年中，我注重班級的常規管理工作，我認為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應具備的基本素質(zhì)，所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(cháng)，我有能力去當好20xx屆的助教。我會(huì )盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì )帶領(lǐng)她們一起認真學(xué)習校規，古人說(shuō)的好“不以規矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規制約他們，讓他們在不觸犯校規的基礎上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì )有所作為，但又要在良好的'環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會(huì )幫助她們認識大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習的平臺，更是我們認識社會(huì )，提升自己的一個(gè)平臺。我會(huì )鼓勵他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結果，這個(gè)社會(huì )有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì )不得不對你公平。所以我會(huì )教他們注重努力的過(guò)程，還是那句話(huà)，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。第三，一個(gè)班級的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級。必須要培養他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團結他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過(guò)程中，有能力的同學(xué)會(huì )涌現出來(lái)，當然還會(huì )有一些有能力沒(méi)施展的，我會(huì )建立一個(gè)聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì )愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。
最后，當他們適應了大學(xué)生活后，我也應該放手讓他們自己去闖，不會(huì )在條條框框的約束他們，但會(huì )一直關(guān)注著(zhù)他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒(méi)有擔任班干或學(xué)生會(huì )干事，沒(méi)有明確的學(xué)校目標，那么他們的大學(xué)生活會(huì )過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì )用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們如當初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì )在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì )共同進(jìn)步，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我會(huì )以高度的責任心來(lái)完成自己的目標和計劃。謝謝！
申請人：王玉婷
20xx年6月12日
助教申請書(shū)5
敬愛(ài)的老師：
您好
很高興人文學(xué)院能給予我這次機會(huì )參加助教的競選，不管成功與否，我認為都是一次寶貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷也是一種財富。
本人本科畢業(yè)于211遼寧大學(xué)，在校專(zhuān)業(yè)為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，大四期間亦幫助老師批改過(guò)大一本專(zhuān)業(yè)作業(yè)，今年以考研第一名成績(jì)被北京郵電大學(xué)MTI錄取。在本科學(xué)校學(xué)習生活4年，現結合幾年來(lái)的`思想、學(xué)習、活動(dòng)等情況做以下匯報。
一、思想方面
本人熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，遵紀守法。在校期間認真學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì )主義理論。擁有優(yōu)秀團員稱(chēng)號。
二、學(xué)習方面
本人在校期間，每年獲得學(xué)業(yè)獎學(xué)金。已通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四八級考試，取得全國翻譯等級證書(shū)、外研社杯寫(xiě)作證書(shū)、英語(yǔ)配音比賽一等獎、進(jìn)入沈陽(yáng)市外語(yǔ)人才大賽成人組決賽。此外，大四期間幫助過(guò)專(zhuān)業(yè)課老師指導低年級學(xué)生學(xué)習生活并分享學(xué)習經(jīng)驗。
三、活動(dòng)方面
本人能積極參加學(xué)校學(xué)院組織的各項活動(dòng)，參加學(xué)校百特英語(yǔ)社團并組織校內第一屆英語(yǔ)配音比賽，擁有很不錯的反響；參加學(xué)院不晚會(huì )的排練和演出；參加校勤工儉學(xué)活動(dòng)。在各項活動(dòng)中，本人能夠嚴格要求自己，按要求完成各項工作。
四、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，每周三次鍛煉，注意自己的一言一行。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，生活中講團結、講正氣。
最后，真誠的希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我會(huì )嚴格遵守學(xué)校院系各項規章制度，根據教研室安排，承擔批改作業(yè)、指導實(shí)驗課、協(xié)助指導實(shí)習等教學(xué)輔助任務(wù)。我會(huì )以高度的責任心及時(shí)完成指派的各項任務(wù)，保持正派的工作作風(fēng)，團結勤奮、熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)工作，讓自己成為一名合格而優(yōu)秀的助教！謝謝！
申請人：孫穎20xx年9月6日
助教申請書(shū)6
敬愛(ài)的老師：
您好！
先簡(jiǎn)單的介紹下自己，我是來(lái)自投資101班的班長(cháng)王玉婷，同時(shí)也是學(xué)生會(huì )文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機會(huì )參加這次助教的競選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來(lái)，助教是一個(gè)非常具有挑戰性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認識大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責任心強的人來(lái)完成這項艱巨的任務(wù)。在任職班長(cháng)的一年中，我注重班級的常規管理工作，我認為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應具備的基本素質(zhì)，所以班級的`綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長(cháng)，我有能力去當好20xx屆的助教。我會(huì )盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì )帶領(lǐng)她們一起認真學(xué)習校規，古人說(shuō)的好“不以規矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規制約他們，讓他們在不觸犯校規的基礎上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì )有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會(huì )幫助她們認識大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習的平臺，更是我們認識社會(huì )，提升自己的一個(gè)平臺。我會(huì )鼓勵他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結果，這個(gè)社會(huì )有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì )不得不對你公平。所以我會(huì )教他們注重努力的過(guò)程，還是那句話(huà)，經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。
第三，一個(gè)班級的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級。必須要培養他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團結他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過(guò)程中，有能力的同學(xué)會(huì )涌現出來(lái)，當然還會(huì )有一些有能力沒(méi)施展的，我會(huì )建立一個(gè)聊天平臺，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì )愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。
最后，當他們適應了大學(xué)生活后，我也應該放手讓他們自己去闖，不會(huì )在條條框框的約束他們，但會(huì )一直關(guān)注著(zhù)他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒(méi)有擔任班干或學(xué)生會(huì )干事，沒(méi)有明確的學(xué)校目標，那么他們的大學(xué)生活會(huì )過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì )用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們如當初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì )在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì )共同進(jìn)步，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，我會(huì )以高度的責任心來(lái)完成自己的目標和計劃。謝謝！
申請人：王玉婷
助教申請書(shū)7
尊敬的老師們：
您們好！
自從到你們學(xué)校學(xué)習了電腦，聽(tīng)你們講課，與你們交流，溝通，成為朋友后，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，懂得了很多走上社會(huì )必須要掌握的經(jīng)驗。
是的，在現代這個(gè)社會(huì )上，是電腦世界，沒(méi)有電腦，就不能夠更快地去發(fā)展，沒(méi)有電腦，就沒(méi)有和別國相比的去發(fā)展，就沒(méi)有今天，就因為這樣電腦這么重要，它將成為每個(gè)人所需的自備之物，它的.價(jià)值是無(wú)價(jià)。
當我聽(tīng)了您們說(shuō)這個(gè)好消息以后，我回家想了一段時(shí)間，我覺(jué)得我應該要去把握這個(gè)機會(huì )，去發(fā)展自己，去勇敢地嘗試每一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò)的機會(huì )。我也很想去當一回教學(xué)員的教師，我覺(jué)得當老師是很好的�？梢院蛯W(xué)員溝通，了解雙方，可以教他們不懂的知識，可以讓自己學(xué)到很多，也可以讓學(xué)員學(xué)到很多，我想去試試。如果可以，我一定會(huì )加油，不管結果怎么樣，我都不后悔。因為我做到了，就算沒(méi)有被選中，我也要去嘗試，嘗試過(guò)后才會(huì )知道失敗的主要原因。
有機會(huì )就要勇敢的嘗試，有這種想法就要行動(dòng)起來(lái)，什么事情靠想不行動(dòng)，那將是永遠的失敗。如果有機會(huì )，我相信我一定能行，一定堅持下去。
您的學(xué)生：xxx
助教申請書(shū)8
敬愛(ài)的老師：
您好！
感謝學(xué)堂給了我們一次成長(cháng)、鍛煉的機會(huì )，我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營(yíng)里的一名助教。
我為什么想申請做本次夏令營(yíng)的助教？因為我想通過(guò)做助教來(lái)鍛煉自己的表達能力、做事效率、人際交往能力和培養責任感等。我覺(jué)得如果我在夏令營(yíng)做一名助教的話(huà)，可以更快速的幫助我成長(cháng)，使我得到更多的鍛煉。
但是我有何優(yōu)勢和特長(cháng)可以勝任助教這一職位？我覺(jué)得的我的優(yōu)勢有：
1、長(cháng)跑時(shí)比較輕松而且速度也很快，我可以在夏令營(yíng)照看一下新學(xué)員。
2、年齡比其他3學(xué)員要大一些，相對來(lái)說(shuō)我也更加清楚自己要干什么，更會(huì )照顧自己。知道什么時(shí)候該干什么，天冷了要加衣服等。
3、比較友善，不管在體制內還是在學(xué)堂，我很同學(xué)們都相處的很好。
我認為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì)：
1、有責任感，當發(fā)生了一些因為自己的原因，所以發(fā)生的不好的事情時(shí)，要勇敢的承擔責任。一個(gè)助教如果沒(méi)有了責任感，不會(huì )自己的言行負責的.話(huà)，沒(méi)有人會(huì )信服他，而且還給學(xué)員做了一個(gè)壞榜樣。
我覺(jué)得我還沒(méi)有很強烈的責任感，遇到一些事情我會(huì )逃避，前幾天我的熱水瓶被別人打壞了，我沒(méi)有找到“兇手”，照理說(shuō)沒(méi)有找到“兇手”的話(huà)，責任還是我負，但是我卻覺(jué)得“不是我打壞的，干嘛要我賠”。但是我還是有負責任的時(shí)候，我有次將汪雨軒的打破了，我毫不猶豫的承擔了后果。我覺(jué)得我可以養成負責任的品質(zhì)，如果在以后遇到一些我要負責任的事情時(shí)，先想一想：這件事我就沒(méi)有責任，有責任的話(huà)那就要負責。
2、做事要積極和認真，在做事時(shí)做好每件事，將它盡力做到最好。如果一個(gè)助教做事不認真，馬馬虎虎就做完了，這樣的話(huà)很難有人會(huì )信任他，將一些事情交給他來(lái)完成。
我覺(jué)得我在做事時(shí)，有時(shí)候會(huì )很認真，有一次宋老師委托我幫她檢查內務(wù)，我很認真、仔細的去檢查了。但有時(shí)候我還會(huì )偷一下懶，有一次打掃廚房抹灶臺時(shí)，我沒(méi)有按照規則，而是偷工減料。我覺(jué)得我可以在日常生活中改變一下，如：出現偷懶這個(gè)念頭時(shí)，要很快的否決它。
3、愿意成長(cháng)，會(huì )發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并取長(cháng)補短。如果自己很自大，只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看自己的缺點(diǎn)，就很容易高估自己，而且很快就會(huì )被別人超越。
我覺(jué)得我愿意成長(cháng)，但是不適宜發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并取長(cháng)補短。所以我決定在生活中，可以常常時(shí)刻他有哪些有點(diǎn)，哪些是我沒(méi)有的，他有我可以學(xué)習的方面嗎？
4、樂(lè )于助人，在別人有有疑問(wèn)時(shí)，會(huì )主動(dòng)的幫助他，在別人遇到困難時(shí)，會(huì )幫助他走出困境。如果一個(gè)助教不會(huì )去幫助別人、學(xué)員，那還要什么人會(huì )愿意接近他呢？
我覺(jué)得我還沒(méi)有這個(gè)品質(zhì)，看到別人需要幫助時(shí)，我心情好時(shí)才會(huì )主動(dòng)的去幫助他，如果心情不會(huì )時(shí)，常常會(huì )理都不理�，F在在學(xué)習和生活中我打算養成這個(gè)品質(zhì)，在看到別人需要幫助時(shí)，就主動(dòng)去幫助。心情不好時(shí)，說(shuō)不定會(huì )因為幫助了一個(gè)人，改變心情。
5、有清晰的思維，我覺(jué)得我的思維比以前好很多了，但是還談不上是清晰、優(yōu)秀，所以在上科學(xué)課、電影課時(shí)我都要積極思考，這有助于幫助提升我的思維。
申請人：
申請日期：
助教申請書(shū)9
學(xué)堂這次在冬天開(kāi)展了一次冬令營(yíng)，要在我們5個(gè)人當中選助教，所以我現在就要開(kāi)始寫(xiě)我的助教申請書(shū)了，我希望自己能夠贏(yíng)得這次當助教的機會(huì )，也謝謝老師能給到我這樣一個(gè)競選的機會(huì )。
思維導圖
一、我為什么想申請做本次冬令營(yíng)的助教？
二、我有何優(yōu)勢和特長(cháng)可以勝任助教這一職位？
三、我認為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備什么素質(zhì)和條件？我距離這些條件和素質(zhì)還有多長(cháng)的距離？面對這樣的差距，我準備采取什么樣的行動(dòng)？
四、對于冬令營(yíng)的開(kāi)展，我有什么好的建議和想法來(lái)豐富我們的課程？
一、我為什么想申請做本次冬令營(yíng)的助教？
1、我覺(jué)得這將是我人生當中很特別的一次體驗。
老師說(shuō)，當助教就是做老師的工作：拍照片、寫(xiě)博客、關(guān)注學(xué)生的生活狀況、帶他們練功，這些老師平時(shí)會(huì )帶我們做的一些事情。我一聽(tīng)到這個(gè)就覺(jué)得很新鮮。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)老師，雖然不羨慕老師這個(gè)職業(yè)，但是我總覺(jué)得能帶領(lǐng)大家做事，做大家的榜樣是一件非常好的事情。假如我當上了助教，這會(huì )我是人生中一次很特別的體驗，但即使我沒(méi)有當上助教，我還是會(huì )覺(jué)得這是一次很特別的體驗，我曾經(jīng)競選老師，這是我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)的事情，哪怕失敗了，一樣不會(huì )后悔。
我的目標就是競選助教，我一定會(huì )為此努力的，所以從現在開(kāi)始，我要從小事做起，把功練好，讓自己能夠成為新同學(xué)的榜樣！
2、我想要把握每一次鍛煉自己的機會(huì )。
我覺(jué)得這是一次很好的鍛煉的機會(huì )，我可以有機會(huì )接觸到老師做的事情，一些我平常都接觸不到的很奇妙的事情，剪輯、銜接圖片。。。其實(shí)我對照片什么的一直都挺感興趣，自己也喜歡到處拍照，但是老是拍不到很好的照片，現在有機會(huì )可以學(xué)習，我就要把握這次機會(huì )。再加上我還可以有更多的機會(huì )去了解新同學(xué)，還能帶新同學(xué)一起練功，這樣自己練習到了，還能教別人，因為有的時(shí)候練功很累得時(shí)候老是想放棄，如果身邊有同學(xué)需要我教他，一步一步來(lái)的話(huà)，我就會(huì )有動(dòng)力逼迫自己必須做好了，然后再幫他糾正的同時(shí)，也能看到自己有哪些沒(méi)做好的地方。
3、能夠讓自己做事更加負責任、有耐心。
我覺(jué)得當老師首先一定要很負責任，比如有的學(xué)生會(huì )做這個(gè)功了，有的不會(huì )，那么這個(gè)時(shí)候就考驗你的耐心了，如果你很沒(méi)耐心，就一定不會(huì )愿意去教他，我恰恰好對某些事情會(huì )十分的沒(méi)有耐心，總感覺(jué)很煩，這樣就能讓我努力逼迫自己有耐心，久而久之這種逼迫就會(huì )成習慣。然后比如學(xué)生有一些做得不對的地方，你得負起你老師的責任，勸說(shuō)他，教導他。我記得我以前我是最不喜歡誰(shuí)做錯了，要我來(lái)和他講道理，但我相信如果我當上了助教以后，就能夠培養我這種做事負責人、有耐心的態(tài)度。
二、我有何優(yōu)勢和特長(cháng)可以勝任助教這一職位？
1、我很熱情。
像以前家里來(lái)了客人，我都會(huì )帶他們到我家里參觀(guān)，告訴他們哪個(gè)房間是用來(lái)干什么的，然后我會(huì )準備好茶水、零食、水果，需要點(diǎn)什么我都會(huì )主動(dòng)幫忙，或者告訴他去哪里拿他需要的東西。如果新學(xué)員來(lái)了，我就可以向他介紹學(xué)堂的一些教師和房間是用來(lái)干嘛的，然后告訴他來(lái)學(xué)堂需要遵守哪些規則，包括一切要注意的事項，這樣他能很快的融入到學(xué)堂的環(huán)境中了。
2、練習的一些功我都知道動(dòng)作要領(lǐng)
比如，踢小腿肚、走樁、蛙泳功、踢腿功，雖說(shuō)我不是練得很好，但是我覺(jué)得教別人問(wèn)題應該不大，然后如果有一些功自己練得不是很好，也可以在這個(gè)過(guò)程中糾正自己，而且我還是曉得這些功的動(dòng)作要領(lǐng)的，所以是可以教別人的。
3、我背誦經(jīng)典的速度很快。
因為在學(xué)堂里是需要背誦經(jīng)典的，我的經(jīng)典背誦的很快，我可以把我的方法教給他，也幫助他背的更快，然后他不會(huì )讀的一些字音我也可以教他讀。
三、我認為作為一名優(yōu)秀的.助教需要具備什么素質(zhì)和條件？我距離這些條件和素質(zhì)還有多長(cháng)的距離？面對這樣的差距，我準備采取什么樣的行動(dòng)？
1、有耐心。
2、負責任。
3、寫(xiě)的文章清晰明了，不混亂。
4、功練得好。
5、比較好接觸。
6、說(shuō)話(huà)做事該嚴肅就嚴肅，該放松就放松。
我覺(jué)得我離第一點(diǎn)倒是沒(méi)有差很遠，我只要在練功的時(shí)候更加專(zhuān)注，讓自己靜下來(lái)，靜下來(lái)做手頭上的事情，自然就會(huì )有耐心了。
第二點(diǎn)我也在慢慢培養自己，對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事負責任，但是對人我就不一定了，有時(shí)候對小孩子會(huì )很不耐煩，所以我決定先從施博懷和沈樂(lè )多身上做起，以后他們問(wèn)我問(wèn)題、或者對我說(shuō)話(huà)，我都要耐心的聽(tīng)，（除了廢話(huà)、空話(huà)）他們請教我問(wèn)題的時(shí)候，如果自己知道就可以教他們，不知道那就說(shuō)不知道咯。
第三點(diǎn)我打算從每天的日記和每周的周總開(kāi)始做起，寫(xiě)完以后看看自己的文章是否有錯別字和語(yǔ)句不通的地方，前句和后句是否銜接上了，讓自己的文章不再混亂，我現在寫(xiě)文章也有進(jìn)步了，我會(huì )繼續努力。
第四點(diǎn)我覺(jué)得就是，每次練功的時(shí)候都認真的對待，把每一個(gè)動(dòng)作做好、做慢，這樣就會(huì )進(jìn)步，適當的給自己每天施加任務(wù)，而且是必須完成，我相信我的功會(huì )練得越來(lái)越好。
第五點(diǎn)的話(huà)，目前還沒(méi)想到什么好方法，只是覺(jué)得自己比以前更好接觸，脾氣更好，性格也更開(kāi)朗了。
第六點(diǎn)我會(huì )繼續努力的，我老是該放松的時(shí)候嚴肅，我一定會(huì )讓自己的面部表情豐富起來(lái)，其實(shí)我一直都是個(gè)愛(ài)笑的孩子的！
四、對于冬令營(yíng)的開(kāi)展，我有什么好的建議和想法來(lái)豐富我們的課程？
1、我建議學(xué)堂在冬令營(yíng)期間可以舉行包餃子活動(dòng)。
2、時(shí)不時(shí)的可以開(kāi)展體育比賽和摔跤比賽。
3、也可以舉行才藝秀，秀一秀自己的才藝。
4、美食大賽，比比看誰(shuí)做的美食味道最好。
我的申請書(shū)到此結束，謝謝大家！
助教申請書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導
您好！
我是10級數控二班的xxx同學(xué)，今天我鄭重的向學(xué)校提出留校做助教這一申請。希望領(lǐng)導給予批準。 20xx年8月14日我來(lái)到云南聯(lián)合經(jīng)濟學(xué)校，就讀于10級數控二班，去年通過(guò)考試成為12級大專(zhuān)班的一員，作為一名學(xué)生，我深?lèi)?ài)著(zhù)數控行業(yè)。
自小我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能站在三尺講臺上，做一名合格的授課教師，盡自己微薄的力量為這個(gè)社會(huì )做出哪怕丁點(diǎn)的貢獻，當然以我現在的知識和能力做一名老師是遠遠不夠的，因此我決定從一名助教開(kāi)始做起，一邊學(xué)習，一邊實(shí)踐，走向我夢(mèng)想的舞臺，希望領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我得以實(shí)現夢(mèng)想的舞臺。
在進(jìn)入云南聯(lián)合經(jīng)濟學(xué)校兩年里，我從一名普通新同學(xué)成長(cháng)為校團委書(shū)記助理，一名合格的中職生，這其中我擔任過(guò)班長(cháng)，小班主任，小老師，小師傅，團委部門(mén)負責人，也許在領(lǐng)導看來(lái)這些都是微不足道的小事，但對于我，對于我們中職生來(lái)說(shuō)都是一次實(shí)踐和鍛煉的機會(huì )，每一個(gè)職位，每一次機會(huì )都是我們努力的結果，奮斗的目標，在這段時(shí)間里認認真真聽(tīng)學(xué)校，聽(tīng)老師的教誨，接受和服從學(xué)校安排，參加學(xué)校培訓，努力把握每一次學(xué)習機會(huì )，做好每一件事，不斷更新自己的知識和技能，從而提高自身綜合素質(zhì)和能力，終于功夫不負有心人，我被評為光榮的“云南省三好學(xué)生”，在我校舉行第四屆技能大賽中我榮獲“數控專(zhuān)業(yè)技能大賽第二名�！逼鋵�(shí)我知道自己能有今天的成績(jì)，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的栽培，因此我真心感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導老師，謝謝你們的關(guān)心和幫助，給予我們學(xué)校平臺和實(shí)踐機會(huì )，是云南聯(lián)合經(jīng)濟學(xué)校改變了我打工仔的`命運，謝謝學(xué)校，謝謝領(lǐng)導老師
同時(shí)，我也希望學(xué)校領(lǐng)導能夠給我這個(gè)圓夢(mèng)的機會(huì )，讓我得到更廣，更實(shí)際的鍛煉，今后的道路上我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明給領(lǐng)導和大家看。中職生助教要有一顆真誠的心，我知道機會(huì )難得我一定把握機會(huì )，不驕傲自滿(mǎn)，謙虛好學(xué)，更加努力，更加愛(ài)于學(xué)習，忠于工作，盡自己所能幫助任課教師輔導同學(xué)，盡心盡責為學(xué)校，為同學(xué)們做事，讓云南聯(lián)合經(jīng)濟學(xué)校的孩子們都能圓了自己的夢(mèng)，學(xué)到一技之長(cháng)，走出云南，放飛夢(mèng)想。
我知道空口無(wú)憑，誰(shuí)都不會(huì )相信，因此我想告訴大家，我已經(jīng)做好準備了，我接受學(xué)�？己�，真金不怕火煉，我相信憑我熱血的心，堅定的信念，我一定能夠通過(guò)學(xué)�？己�，請學(xué)�？简炍野�，我相信自己，更相信學(xué)校領(lǐng)導和老師。
為使學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)一步了解我，特附上：簡(jiǎn)歷
敬禮
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