2022學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地申請書(shū)（精選5篇）
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，正確運用申請書(shū)可以達到事半功倍的效果。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的2022學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地申請書(shū)（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地申請書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
旨在向學(xué)院同學(xué)介紹計算機硬件知識，同時(shí)為了讓xx軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆社團巡禮節圓滿(mǎn)成功，IT地帶經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的策劃，現定于11月24日在學(xué)院內舉行IT地帶首屆硬件展示會(huì )。
為了從理論和實(shí)踐兩方面讓同學(xué)們認識和了解硬件知識，社團須申請使用食堂一樓前面的場(chǎng)地(主要用于硬件產(chǎn)品的.展示)，同時(shí)恒林科技有限公司2名工作人員負責將設備及硬件產(chǎn)品運送到學(xué)院并且擔任活動(dòng)技術(shù)顧問(wèn)，用更專(zhuān)業(yè)的方式讓同學(xué)們從多角度了解計算機。為了保證活動(dòng)效果還需借用2個(gè)展板及食堂一樓10張餐桌，活動(dòng)結束立即歸還，希望領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地申請書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
由于英語(yǔ)社團將在3月29日星期四下午14:00-16:00舉辦愚人節活動(dòng)，需要借教一棟208教室以供社員互動(dòng)交流，主要進(jìn)行一些游戲。請予批準！
申請人：
XX年XX月XX日
學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地申請書(shū)3
尊敬的院團委領(lǐng)導：
為了活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對攝影藝術(shù)的'興趣愛(ài)好，攝影協(xié)會(huì )策劃于12月11日至12月12日在校內舉辦一次“我的相機看世界”攝影作品展覽活動(dòng)，故特向院團委和院保安處申請圖書(shū)館前面大路兩旁作為場(chǎng)地。在作品展覽期間，我們社團會(huì )維持好展覽次序，管理好展覽區的衛生環(huán)境，希望院團委和保衛處各領(lǐng)導給與支持和幫助，同時(shí)我作為攝影協(xié)會(huì )現任負責人也對院團委和保衛處對學(xué)生社團工作的支持表示衷心的感謝！
xxx理工學(xué)院攝影協(xié)會(huì )
20xx年12月07日
學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地申請書(shū)4
尊敬的中南大學(xué)數學(xué)與統計學(xué)院領(lǐng)導：
中南大學(xué)數學(xué)院足球隊計劃在xxx在中南大學(xué)進(jìn)行足球友誼比賽，對方是xxx。比賽隊員均為中南大學(xué)數學(xué)院學(xué)生和xx的學(xué)生，共計22人。
我們保證：
�、儋惽巴ㄖ心洗髮W(xué)保衛處；
�、诓⒃诒荣愡^(guò)程中雙方自行負責安全，不同隊外人發(fā)生沖突；
�、圪惡筘撠焾�(chǎng)地的`衛生清理。
由于我們隊是主場(chǎng)申請方，需要學(xué)院領(lǐng)導簽字蓋章，望學(xué)院領(lǐng)導批準為盼！
申請人：
20XX年XX月XX日
學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
我是學(xué)校羽毛球隊的成員，雖然我們在本學(xué)年并沒(méi)有順利開(kāi)展訓練，但是作為桂中的學(xué)子，我們有責任和有義務(wù)肩負著(zhù)為學(xué)校爭取榮譽(yù)，為今年五月份的校際賽做好準備。所以希望在學(xué)校禮堂申請1個(gè)場(chǎng)地用作訓練場(chǎng)。
球隊成立在XX年4月23日，在XX年的9月9日成功申請為校羽毛球隊。XX年年4月到20xx年5月，是球隊發(fā)展的鼎盛時(shí)期，雖然并沒(méi)有完成定下的目標，但培養出許多優(yōu)秀的成員，如xx屆的楊志業(yè)，現在擔任湛科院羽毛球協(xié)會(huì )的`會(huì )長(cháng)，xx屆的陳剛，被工商羽毛球協(xié)會(huì )邀請為協(xié)會(huì )教學(xué)部干事等事跡。但現在我們球隊正面對著(zhù)嚴重問(wèn)題。
第一，場(chǎng)地問(wèn)題。自毽球隊成立后，我校羽毛球隊過(guò)得平平凡凡，曾經(jīng)申請的專(zhuān)用場(chǎng)地已經(jīng)被毽球隊占用了，我們也知道毽球是學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，面對著(zhù)這種情況我們只好選擇平凡渡過(guò)。但由于每年五月份的校際賽，將面臨著(zhù)強大的對手的我們，只好選擇勇敢面對，選擇師兄所說(shuō)的“不怕挨打，只怕沒(méi)準備”的佳句。技術(shù)不是一天就能鍛煉出來(lái)的，只能通過(guò)日積月累，所以從今天起我們要站出來(lái)，從新塑造昔日的輝煌，努力去訓練。
第二，成員問(wèn)題。自xx屆畢業(yè)后我們球隊只剩下5人，高三成員已經(jīng)占據3人，高二成員2人。隨著(zhù)球隊的老齡化，也許到了明年就會(huì )出現斷屆情況。面對這種情況，我對將在本學(xué)年在高一招新男成員2~3人，女成員3~4人希望學(xué)校能給予幫助，協(xié)助我們辦好羽毛球賽，讓我們選出更優(yōu)秀的人才。
第三，教練的時(shí)間問(wèn)題。由于我們的覃教練現在在學(xué)校但當重要的職務(wù)，平常工作也非常辛苦再加上放學(xué)后還要擔任我們的教練，占用了他太多的休息時(shí)間，另他忙不過(guò)來(lái)。為了讓他騰出更多的時(shí)間去休息，我們跟師兄曾商量過(guò)另找教練，但考慮到我們的訓練時(shí)間，新教練也一樣會(huì )感到辛苦和壓力。所以我們再邀請一名老師做教練來(lái)分擔覃老師和新教練的負擔。經(jīng)過(guò)我們的討論，我們一致認為彭國球老師擔任校隊另外一名教練是最合適的，他的認真負責，對同學(xué)們的關(guān)懷，還有對羽毛球的熱愛(ài)，我們相信他和覃教練能帶領(lǐng)我們走上成功的道路。
第四、學(xué)校對羽毛球發(fā)展的問(wèn)題。從毽球在學(xué)校推行的開(kāi)始，或許可以說(shuō)羽毛球在桂中將會(huì )面臨著(zhù)滅亡，同學(xué)們對羽毛球的追捧也逐漸的地減少，從毽球隊一個(gè)場(chǎng)地訓練到占據所有場(chǎng)地這一刻開(kāi)始，我開(kāi)始擔憂(yōu)了，這是真理嗎？難道同學(xué)們從此沒(méi)有地方去最求他們的'興趣嗎？看到學(xué)生們的不滿(mǎn)和表情，我感到了無(wú)奈，場(chǎng)地的緊張，我想也不可能得到緩解，我也幫不了什么，只好看著(zhù)羽毛球在桂中漸漸地消失，記得老師跟我說(shuō)“現在打球的人少了，沒(méi)像前幾屆那樣輝煌，同學(xué)們的羽毛球水平整體退步了”。這種情況只能向學(xué)校放映，希望學(xué)校能想辦法去解決，讓同學(xué)們有球可打。這樣才能提高我校的綜合水平。
面對球隊種種的問(wèn)題，我們已經(jīng)想好了未來(lái)球隊的道路，所以我們大膽地提出以下請求：
1、希望學(xué)校能提供一個(gè)專(zhuān)用場(chǎng)給我們訓練。
2、希望學(xué)校能協(xié)助我們盡快辦好羽毛賽，讓我們盡快進(jìn)行綜合性訓練。
3、希望學(xué)校能協(xié)助我們去邀請覃老師和彭國球老師同時(shí)擔任我們的教練。
4、希望學(xué)校能解決同學(xué)們在禮堂打羽毛球的問(wèn)題。
5、希望學(xué)校在球隊取得成績(jì)時(shí)給予適當的鼓勵，讓球隊更有士氣和名氣。
我們球隊全體成員承諾，在提高羽毛球技術(shù)的同時(shí)，兼顧好學(xué)習，從而達到全面發(fā)展。
我在此希望學(xué)校領(lǐng)導能考慮我們的申請，向我們提出更好的建議，謝謝！
申請人：
XX年XX月XX日
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