關(guān)于三好學(xué)生申請書(shū)范文匯編八篇
在如今這個(gè)年代，申請書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要切忌長(cháng)篇大論。相信許多人會(huì )覺(jué)得申請書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三好學(xué)生申請書(shū)8篇，希望對大家有所幫助。
三好學(xué)生申請書(shū) 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年二班的xxx，六年來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下，我不斷取得進(jìn)步，特別是在最近一年的學(xué)習生活中，我嚴格要求自己，積極進(jìn)取，在學(xué)習和生活的各個(gè)方面都取得了較好的成績(jì)，基本達到“三好學(xué)生”的要求。在此，我申請“三好學(xué)生”稱(chēng)號，并由衷感謝老師們一年來(lái)給予我的'培養與關(guān)心。
一年來(lái)，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及老師的教導，熱愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長(cháng)，熱情待人，每天都能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時(shí)間為我們傳道授業(yè)。我熱愛(ài)集體，有強烈的集體榮譽(yù)感，作為班長(cháng)，我把班集體的榮譽(yù)和進(jìn)步視為自身努力的目標，為同學(xué)們的進(jìn)步喝彩，為同學(xué)們的暫時(shí)缺點(diǎn)憂(yōu)慮，特別是我負責的班級文化墻報，方式創(chuàng )新，內容豐富，寓教于樂(lè )，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學(xué)，能夠主動(dòng)承擔為班集體服務(wù)工作，每天為全班同學(xué)發(fā)放作業(yè)本，幫助紀瑩等有病缺課同學(xué)傳達老師要求和作業(yè)布置。
在學(xué)習上，我不斷向上攀登，上課認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習成績(jì)保持在全班前列，所有的主科成績(jì)都達到優(yōu)，在班級和全年級名次穩步提升。在完成課內學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我還積極參加課外學(xué)習，英語(yǔ)四級考試獲得優(yōu)秀，順利通過(guò)新概念英語(yǔ)三級基礎考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語(yǔ)大賽進(jìn)入半決賽。多種興趣愛(ài)好，均衡發(fā)展也是我的特點(diǎn)，我喜歡閱讀歷史、文學(xué)、軍事等方面的課外書(shū)籍，對科學(xué)等副科課程也特別重視，小學(xué)生科學(xué)能力測試達標。對于過(guò)去相對一些薄弱的學(xué)科我也努力迎頭趕上，通過(guò)持續鍛煉，我的體育成績(jì)也達到優(yōu)。
我的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師和同學(xué)們的幫助分不開(kāi)，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學(xué)幫助我提高英語(yǔ)表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足，如學(xué)習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來(lái)改進(jìn)的目標。
我希望能夠獲得大家的認可，當上“三好生”，更好的激勵我進(jìn)步，使我發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望大家能給我這次機會(huì )！謝謝大家！
三好學(xué)生申請書(shū) 篇2
尊敬的校方領(lǐng)導：
您好！我們是零八級的新生，來(lái)自不同的系別和專(zhuān)業(yè)，因為有相同的愛(ài)好——中國武術(shù)，而走到一起。我們懷著(zhù)一顆熱誠的心向學(xué)校申請成立一個(gè)教授國術(shù)和宣揚國術(shù)文化的學(xué)生社團——國術(shù)會(huì )，懇切希望校領(lǐng)導予以批準。
中華文明，文武兩端。文有儒道墨等諸子百家，武有內外兩派。中華文明的傳承必須通過(guò)這兩條紐帶進(jìn)行傳遞，缺一不可。文武兩脈可以說(shuō)牽動(dòng)的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦，一個(gè)國家的昌盛，一個(gè)民族的崛起都離不開(kāi)文與武。而文武的傳承靠國人，靠滿(mǎn)腔熱血的知識分子。學(xué)校，尤其是大學(xué)，是文明噴薄，人才集聚的地方，這就注定它將成為也必須成為傳承與發(fā)揚中華文明的重要角色！這，是我們?yōu)楹我诖髮W(xué)成立武術(shù)性質(zhì)社團的原因!
一直以來(lái)，當代的`部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向，這便導致國學(xué)在傳承中出現了人才斷層！我們將西方先進(jìn)的文化引入國門(mén)時(shí)，也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過(guò)來(lái)。由于當代的一些青年對這些東西缺乏本質(zhì)的了解，便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認在封建社會(huì )末期與整個(gè)近代，中國無(wú)論是在科學(xué)上，還是在文化上，都嚴重落后西方幾百年，而且當代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進(jìn)的優(yōu)秀文化。但是，中國的文化從本質(zhì)上并不落后，只是在某些特定時(shí)期，受到了一些外在形式的束縛，而顯得死氣。中國之所以能快速崛起，從根本還取決于國學(xué)，這更加突出了國學(xué)的重要性。我們要吸收利用西方先進(jìn)的文化，更要發(fā)揮出本國文化的威力。作為一名大學(xué)生，我們理所應當地挑起了國學(xué)中的“文”擔，這還不夠，我們還應當挑起國學(xué)中的“武”擔，讓中華文明在平衡中傳遞！
在大學(xué)生中普及國術(shù)，既能宣揚國術(shù)知識，發(fā)揚國術(shù)精神，又能強健學(xué)生體魄。在西方文明在中國暢行無(wú)阻的大環(huán)境中，中華文明若想依舊生機盎然，取決于國人自身的價(jià)值取向與社會(huì )的引導，而學(xué)校則是引導大學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)的最佳場(chǎng)所，所以在大學(xué)中成立一個(gè)弘揚國術(shù)精神，傳承中華文明的國術(shù)社團是一個(gè)正確的選擇。
雖然在大學(xué)中已有武術(shù)性質(zhì)的社團，但這并不代表已不需要成立另外的武術(shù)社團。因為國術(shù)會(huì )與其它武術(shù)社團有很大的區別。其一，國術(shù)會(huì )是一個(gè)純中國武術(shù)性質(zhì)的學(xué)生社團組織，而其它武術(shù)社團并不具備這種單一的性質(zhì)，這更表明了我們傳承國術(shù)的決心；其二，國術(shù)會(huì )除了教授武術(shù)，還講授武德與武術(shù)知識，在武術(shù)傳播上顯得更加全面，更注重學(xué)員的武學(xué)修養。會(huì )內設有武術(shù)套路、武術(shù)技擊、器械和武德武學(xué)知識四大類(lèi)課程，可以更全面地教授學(xué)員武術(shù)。
國術(shù)會(huì )在將來(lái)會(huì )發(fā)展成一個(gè)除武術(shù)外的具有多樣功能的綜合性的校學(xué)生社團，成為一個(gè)弘揚中華武術(shù)的場(chǎng)所，成為一個(gè)為學(xué)校增光添彩的社團組織。這些也就是我們?yōu)楹卧诖髮W(xué)已有武術(shù)性質(zhì)社團的情況下還要重新成立一個(gè)的原因。
在此，我們鄭重地向學(xué)校提出申請，并向學(xué)校保證將國術(shù)會(huì )建設成一個(gè)裝滿(mǎn)榮譽(yù)的學(xué)生社團組織，成為大學(xué)學(xué)生社團組織中的一面旗幟！
三好學(xué)生申請書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導:
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx
時(shí)光荏苒,歲月如歌，轉眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了.回顧過(guò)去的兩年大學(xué)生活,我感觸頗深,發(fā)現自己沒(méi)有虛度時(shí)光,自己邁出每一步都堅實(shí)而有力.既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jì)感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學(xué)學(xué)習生活中,我嚴格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習、思想、工作等各個(gè)方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jì),收獲頗多.
我再次申請“財院三好學(xué)生”稱(chēng)號,并感謝老師們兩年來(lái)給予我的培養和關(guān)懷.
在學(xué)習上，積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿(mǎn)，從未放松對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己融入這個(gè)社會(huì )，適應這個(gè)社會(huì )。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習了英語(yǔ)與計算機其的知識，為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時(shí)，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒(méi)有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領(lǐng)她改過(guò)創(chuàng )新，遞交一份更完美的成績(jì)單
在工作中,我雖然無(wú)緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘――我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的'意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。
在生活中,我積極樂(lè )觀(guān)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守中學(xué)生守則,我認為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件,在我的身體里,有著(zhù)強烈的集體責任感,我熱愛(ài)我們的自動(dòng)化班級體.我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼. 作為寢室長(cháng)的我,平時(shí)帶頭搞好寢室衛生,并用我的熱情來(lái)幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的同學(xué),并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情.我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學(xué)間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時(shí)，要全身心地投入工作學(xué)習中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時(shí)注重體育鍛煉
我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒(méi)有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.
故我申請“院優(yōu)秀三好學(xué)生”稱(chēng)號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會(huì ),我相信今后我會(huì )做的更好.
此致
敬禮
三好學(xué)生申請書(shū) 篇4
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期轉眼間就過(guò)去了。在這個(gè)瑞雪普降的寒冬時(shí)節，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和自豪的心情，榮幸地站在這個(gè)自由揮灑的舞臺上，參評“三好學(xué)生”。
我身心健康，積極參加鍛煉，經(jīng)常去游泳、跑步，體育成績(jì)優(yōu)良。我尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，認真工作，刻苦學(xué)習，追求上進(jìn)，具有優(yōu)秀的品格。 我上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后認真作業(yè)。在老師的悉心教導下，我成績(jì)優(yōu)異，每次考試成績(jì)都在年級名列前茅。而且，我課外知識面廣，喜歡和同學(xué)們分享知識，能在同學(xué)中起到榜樣作用。
我的各方面表現得到同學(xué)們的充分肯定。在前三個(gè)學(xué)年里，我每學(xué)期都被評選為“好學(xué)生”，同時(shí)擔任中隊委的工作。本學(xué)期，我被推選為大隊委，并努力為班集體做出了許多貢獻。在工作過(guò)程中，我為班級爭取了升旗班的`資格;班級擔任值周工作時(shí)，我帶領(lǐng)同學(xué)們出色完成了任務(wù);每次學(xué)校檢查軟木板，我都認真準備素材。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，作為接待員的我也為班級出了一份力這些在全校師生面前展示我們班級風(fēng)采的工作，為我們四(2)班增添了榮譽(yù)。這些成績(jì)的取得，與老師和同學(xué)們的支持與幫助分不開(kāi)，在此謝謝大家對我工作的支持希望大家將你們寶貴而又神圣的一票投給我! 再次衷心地感謝大家!
三好學(xué)生申請書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
我是初一六班的學(xué)生程淑婷。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實(shí)力相當，不容小覷，但我依然充滿(mǎn)自信。因為我知道，一個(gè)人有信心不一定成功，但沒(méi)有信心就一定不會(huì )成功。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要拍推銷(xiāo)自己，只要認為自己有才華，就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！闭菦_著(zhù)這句話(huà)，我敢說(shuō)自己有能力擔任這個(gè)職務(wù)。我是個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光女孩，我喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，下棋……我的學(xué)習成績(jì)還不錯，雖說(shuō)不是拔尖，但“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我一直朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)、努力。我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。作為班級一員，我關(guān)愛(ài)同學(xué)、奉獻集體。我曾多次在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語(yǔ)文課代表，我盡心盡力，是老師得力的小助手。在平時(shí)的值日中，我總能自覺(jué)地把教室打掃得一塵不染，位同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的班級環(huán)境。作為家庭一員，我總能積極的`幫助家長(cháng)打掃衛生，在爸爸媽媽眼中，我是一個(gè)乖乖女，在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)孝順的孫子。作為社會(huì )一員，我積極參加社會(huì )實(shí)踐，不斷鍛煉自己。
我的英語(yǔ)成績(jì)還不錯。在小學(xué)階段，我連續擔任了六年的英語(yǔ)課代表。曾多次參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽，如英語(yǔ)合唱。英語(yǔ)風(fēng)采大賽……而且均取得了較好成績(jì)，為學(xué)校爭光。曾先后三次參加CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，一次獲市希望獎，兩次獲市二等獎。我是英語(yǔ)老師的驕傲，是同學(xué)們的榜樣。
升入初中以來(lái)，我的成績(jì)雖不是太好，但也能達到中等水平，且在4月月考中進(jìn)步了一百五十余名。我語(yǔ)文成績(jì)很好，在班里擔任語(yǔ)文課代表，我寫(xiě)的征文曾獲校級二等獎，且在校報上發(fā)表了一篇征文。這學(xué)期，我認真學(xué)習，彌補自身不足，努力學(xué)好數學(xué)、歷史、地理等科目，且均有進(jìn)步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時(shí)刻激勵著(zhù)我，我要用信心戰勝一切，用汗水鑄就輝煌。
在生活里，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我一次又一次的說(shuō)服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè )觀(guān)以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。我會(huì )繼續努力，不讓大家失望。
“人外有人，天外有天”“沒(méi)有最好，只有更好”。我一直將這些話(huà)銘記于心。我會(huì )揚長(cháng)避短，做得更完美。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。憑著(zhù)這股“拼勁兒”，我努力向更高更遠的地方爬去。無(wú)論我競選成功與否，我一定會(huì )讓無(wú)知、自私與我無(wú)緣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹啊。我會(huì )以微笑面對“彩虹”，同時(shí)，也會(huì )用微笑面對“風(fēng)雨”。
此致
敬禮！
申請人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
三好學(xué)生申請書(shū) 篇6
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
我是初一六班的學(xué)生程淑婷。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實(shí)力相當，不容小覷，但我依然充滿(mǎn)自信。因為我知道，一個(gè)人有信心不一定成功，但沒(méi)有信心就一定不會(huì )成功。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要拍推銷(xiāo)自己，只要認為自己有才華，就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！闭菦_著(zhù)這句話(huà)，我敢說(shuō)自己有能力擔任這個(gè)職務(wù)。我是個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光女孩，我喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，下棋……我的學(xué)習成績(jì)還不錯，雖說(shuō)不是拔尖，但“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我一直朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)、努力。我是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。作為班級一員，我關(guān)愛(ài)同學(xué)、奉獻集體。我曾多次在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語(yǔ)文課代表，我盡心盡力，是老師得力的小助手。在平時(shí)的值日中，我總能自覺(jué)地把教室打掃得一塵不染，位同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的班級環(huán)境。作為家庭一員，我總能積極的幫助家長(cháng)打掃衛生，在爸爸媽媽眼中，我是一個(gè)乖乖女，在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)孝順的孫子。作為社會(huì )一員，我積極參加社會(huì )實(shí)踐，不斷鍛煉自己。
我的英語(yǔ)成績(jì)還不錯。在小學(xué)階段，我連續擔任了六年的英語(yǔ)課代表。曾多次參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽，如英語(yǔ)合唱。英語(yǔ)風(fēng)采大賽……而且均取得了較好成績(jì)，為學(xué)校爭光。曾先后三次參加CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽，一次獲市希望獎，兩次獲市二等獎。我是英語(yǔ)老師的驕傲，是同學(xué)們的榜樣。
升入初中以來(lái)，我的成績(jì)雖不是太好，但也能達到中等水平，且在4月月考中進(jìn)步了一百五十余名。我語(yǔ)文成績(jì)很好，在班里擔任語(yǔ)文課代表，我寫(xiě)的征文曾獲校級二等獎，且在校報上發(fā)表了一篇征文。這學(xué)期，我認真學(xué)習，彌補自身不足，努力學(xué)好數學(xué)、歷史、地理等科目，且均有進(jìn)步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時(shí)刻激勵著(zhù)我，我要用信心戰勝一切，用汗水鑄就輝煌。
在生活里，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我一次又一次的說(shuō)服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè )觀(guān)以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足現在的`成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。我會(huì )繼續努力，不讓大家失望。
“人外有人，天外有天”“沒(méi)有最好，只有更好”。我一直將這些話(huà)銘記于心。我會(huì )揚長(cháng)避短，做得更完美。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。憑著(zhù)這股“拼勁兒”，我努力向更高更遠的地方爬去。無(wú)論我競選成功與否，我一定會(huì )讓無(wú)知、自私與我無(wú)緣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹啊。我會(huì )以微笑面對“彩虹”，同時(shí)，也會(huì )用微笑面對“風(fēng)雨”。
申請人：程xx
三好學(xué)生申請書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
我叫--，是——XX級——專(zhuān)業(yè)——班學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年來(lái)的學(xué)習，在老師和同學(xué)們的幫助下，我在20xx——20xx學(xué)年兩次期末考試成績(jì)中，均取得第一名，十門(mén)考察課成績(jì)六門(mén)優(yōu)、三門(mén)良其中一門(mén)軍事理論是中。拿到綜合一等獎學(xué)金、綜合二等獎學(xué)金各一次。在“五四”評優(yōu)中被評為優(yōu)秀共青團員。為此，我向學(xué)校申請參評“三好學(xué)生”。
在大學(xué)的學(xué)習生活中，我始終不渝的把學(xué)習和提高自身能力放在第一位。在學(xué)習不落下前提下，積極參加課內外活動(dòng)，如學(xué)術(shù)交流、思維智力運動(dòng)會(huì )、體育活動(dòng)等。我團結同學(xué)、互相幫助，幫助同學(xué)學(xué)習，跟同學(xué)們都建立了比較好的友誼，把本班--個(gè)同學(xué)都視為我的兄弟姐妹一般，因為，我內心深知是某種緣份讓我們有機會(huì )在一起學(xué)習和生活。因為高考讓我選擇了——，所以我將至始至終熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們學(xué)校的一切，我現在要做的就是珍惜大學(xué)生活、珍惜大學(xué)美好時(shí)光。我必須更加努力地去學(xué)習，提高自身綜合能力和各方面素質(zhì)。
一進(jìn)入大學(xué)我就給自己下定決心，要好好珍惜大學(xué)生活，考上心中的研究生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年來(lái)的學(xué)習，我的目標更加堅定，我相信只要堅持就會(huì )有希望，只要有希望那就有未來(lái)，為此我仍然朝著(zhù)目標在努力奮斗。我的思想積極向上，熱愛(ài)中國，熱愛(ài)人民，是共青團員。也許，身邊的很多同學(xué)會(huì )不理解，但是我始終覺(jué)得每個(gè)人有自己要走的路。在學(xué)校我是一個(gè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，我感謝學(xué)校給予我們的照顧和關(guān)懷，我感謝身邊同學(xué)的.幫助和無(wú)私問(wèn)候。我將永遠銘記于心，這更堅定了我要在學(xué)習生活上不斷努力向上的決心。
我相信院領(lǐng)導和老師會(huì )慎重決斷三好學(xué)生的歸屬的，我再次向學(xué)校申請參評“三好學(xué)生”。如果我有幸得到這份榮譽(yù)，我將更加積極、努力地在大學(xué)中奮斗。我相信我不會(huì )辜負你們的期望。
此致
敬禮！
申請人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
三好學(xué)生申請書(shū) 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我是xxx。今天我能夠走上這個(gè)講臺，參加我們班這次“三好學(xué)生”的競選演講。首先我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機會(huì )。感謝老師對我的辛勤培育。感謝同學(xué)們對我的幫助。
作為學(xué)生的我努力地學(xué)習科學(xué)知識，并且一直在各方面嚴格地要求自己。在學(xué)習上，雖然我的學(xué)習成績(jì)不是十分突出，但我積極要求上進(jìn)，注重自身在德、智、體等方面的發(fā)展。工作上我踏踏實(shí)實(shí)認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過(guò)班級勞動(dòng)委員；生活方面坦誠樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于幫助身邊的人。充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)。我深知學(xué)習的重要性，除了認真學(xué)習課堂知識外，我還積極參加各項培訓班。我的努力和付出，使我在各科學(xué)目上獲得過(guò)“劍橋英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)”“劍橋一級考級滿(mǎn)盾特等獎”“晟嘉奧數二等獎、三等獎”等榮譽(yù)證書(shū)。在全國第四屆少兒書(shū)法大賽上曾獲二等獎及三等獎。
我所有成績(jì)的取得與老師和同學(xué)們的大力幫助是分不開(kāi)的，而且我也清醒的`認識到；成績(jì)屬于過(guò)去；在今后的日子里，我仍將從一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己�？炭鄬W(xué)習，修身養性。用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。健康的體魄回報老師！回報給父母！回報給社會(huì )！
【三好學(xué)生申請書(shū)】相關(guān)文章：
三好學(xué)生申請書(shū)10-23
三好學(xué)生申請書(shū)的范文12-22
校級三好學(xué)生申請書(shū)11-18
市三好學(xué)生申請書(shū)08-15
大二三好學(xué)生的申請書(shū)11-06
省三好學(xué)生申請書(shū)11-18
新三好學(xué)生申請書(shū)10-06
三好學(xué)生申請書(shū)范文10-31