聲音的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的聲音的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

聲音的作文1
大小路上,人來(lái)人往。"嘀嘀叭叭""嘀嘀叭叭",汽車(chē)開(kāi)心地演奏著(zhù)它編的《馬路交響曲》"嘰嘰喳喳",著(zhù)名的"音樂(lè )家"小鳥(niǎo)唱著(zhù)它最?lèi)?ài)的《我喜歡美麗的花》,譜子起碼有十頁(yè),它每次著(zhù)沒(méi)事就哼一哼,“嘰呢喳喳!","嘰嘰查喳"……
忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),"呼呼呼",漂亮的小花像舞蹈家一樣翩翻起舞,像在舉行表演。 淡黃的銀杏樹(shù)葉像一把把可愛(ài)的小扇子紛落在地上,行人像走在"星光大道"上一樣,腳下沙沙作響。
雨"淅瀝瀝!淅瀝瀝!"地下著(zhù),就像長(cháng)長(cháng)、細細、亮亮的銀絲兒。它輕輕地敲打在一把把雨傘上,奏起了歡快的`鼓點(diǎn)聲。
大自然的聲音真是太美妙了,太動(dòng)聽(tīng)了。
聲音的作文2
世上有各種各樣的聲音。
呼呼——你聽(tīng)風(fēng)姐姐來(lái)了,她在干什么呢?哦,原來(lái)風(fēng)姐姐在運動(dòng)跑步呢!她跑得真快,是個(gè)“飛毛腿”!
汪!嗚嗚——咦,是誰(shuí)在叫?原來(lái)是小狗,它在發(fā)悶氣呢,一塊又大又肥的骨頭被搶了!
喵喵——這又是什么聲音?哦,原來(lái)小貓與貓媽媽走散了。她呼喊著(zhù),哇,終于找到媽媽了,于是喵嗚一聲撲向貓媽媽。貓媽媽也嗚嗚一聲抱住小貓。她們一起叫喚,喵嗚——,好像在訴說(shuō)著(zhù)什么。
嘰嘰——小鳥(niǎo)又在歌唱了!她要把那動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱給人們聽(tīng),有時(shí)歡快,有時(shí)舒緩。人們聽(tīng)得如癡如醉。
嘩嘩——天姐姐哭了,為什么呢?原來(lái)被烏云小調皮欺負了,她哭得好傷心。地上都是積水,汽車(chē)也不好開(kāi)了。
咚咚——咚咚——,這是什么聲音呢?原來(lái)啊,是我的心打起了大鼓,因為馬上要上臺演出了。
世上有千奇百怪的聲音,需要你仔細地聆聽(tīng)。只要你張大耳朵用心地去聽(tīng),一定會(huì )有大大的.收獲。
聲音的作文3
在我們的生活中,有各種各樣美妙的聲音:小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歌唱的聲音;小貓喵喵、小鴨嘎嘎的聲音……,這些聲音伴隨著(zhù)我長(cháng)大。
小時(shí)候我最喜歡的聲音是每天晚上媽媽給我唱的搖籃曲,她那輕柔婉轉的聲音,總是讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,她最?lèi)?ài)唱的歌是“月亮船”。
幼兒園的`時(shí)候,我最喜歡的各種玩具發(fā)出的聲音:機關(guān)槍打子彈嗒嗒嗒嗒的聲音;玩具汽車(chē)的喇叭聲,玩具飛機在空中飛翔的聲音……
現在我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,我最喜歡課堂上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在讀書(shū)聲中我們學(xué)到了更多的知識。
閑暇的時(shí)候我喜歡走出戶(hù)外去聽(tīng)一聽(tīng)大自然各種美妙的聲音:當山間的清泉奔向溪流,當清風(fēng)掠過(guò)明月,當微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,當寒風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)田野……,這些聲音令我心曠神怡。
聲音的世界真美妙,我在這個(gè)美妙的世界里逐漸成長(cháng)。
聲音的作文4
我們的世界里,無(wú)所不在的,是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞,或輕或重,或低沉或飛揚。在教室里,有著(zhù)學(xué)童們吵雜的喧鬧聲,不過(guò),唯有能澄凈人心的聲響,充滿(mǎn)力量的樂(lè )章,才能被稱(chēng)為“天籟”之音。
有很多歌手有著(zhù)天籟般的歌聲,但是,我認為的天籟美聲,是由大自然譜出的樂(lè )章,那甜美的`聲音,能震撼人心,安撫緊張的情緒。就以萬(wàn)物必需的水來(lái)說(shuō),小溪的細水潺潺,讓人受到如此清亮、幽靜;而那宏偉壯闊的瀑布,也是另一首曲調高昂的聲響。大自然中,北風(fēng)呼呼地吹過(guò)樹(shù)梢,和鳥(niǎo)兒的歌聲結合在一起,就像一場(chǎng)交響樂(lè )曲的盛宴,非常動(dòng)聽(tīng)。
天籟的聲音并非只針對人,只要能撫慰人心的,都可能會(huì )被稱(chēng)作天籟。音樂(lè ),是人心靈上的寄托,心情不好時(shí),聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè ),會(huì )使心情痛快些。音樂(lè ),穿透人心,能夠聽(tīng)見(jiàn)心底深淵的吶喊;音樂(lè ),撫慰了痛苦的靈魂;音樂(lè )恢復了我的快樂(lè )、堅定;音樂(lè ),是人們所共通的語(yǔ)言,這就是天籟。
閉上眼,傾聽(tīng)這世界的聲音,是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西,只要用心,沒(méi)有什么是不美好的。所謂的天籟,一切都取決于自己的“心”。
聲音的作文5
大自然的聲音五顏六色,只要你張開(kāi)耳朵,就能聽(tīng)到各種美妙的聲音。聽(tīng)——
天空中,飛機劃破白云,迅速將乘客送往目的地;“地球真美!”小鳥(niǎo)叫道。
花園里,蜜蜂忙著(zhù)在花叢中采蜜;蝴蝶在旁邊跳舞。
荷塘里,微風(fēng)吹過(guò)荷葉,荷葉拍手,仿佛在說(shuō):“荷花真美!”青蛙還大叫:“嘎嘎,嘎嘎,好美!”小魚(yú)一聽(tīng),高興地擺了擺尾巴,吐出幾個(gè)泡泡。
海邊,海浪一個(gè)接一個(gè)地沖上岸,帶著(zhù)漂亮的貝殼,人們在沙灘上愉快地撿貝殼。
在高速公路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,像梭子;在人行道上,人們談笑風(fēng)生,去商場(chǎng),去公園.
在學(xué)校里,教室里的書(shū)很吵;鈴聲一響,操場(chǎng)變成了沸騰的海洋。有的'同學(xué)打球,有的跳橡皮筋,有的玩游戲,校園里回蕩著(zhù)喊叫聲。
大自然的聲音是多么豐富和美妙!有了這些聲音,世界如此美好,我們的生活如此美好!我喜歡大自然的聲音!大自然的聲音成分是300字
聲音的作文6
太陽(yáng)升起,照亮了大地。小鳥(niǎo)們開(kāi)始唧唧喳喳地叫,我們家又開(kāi)始了新的一天。
早上,我正在被子里做著(zhù)美夢(mèng)。突然,一個(gè)熟悉的聲音打破了我的美夢(mèng):“黃炎鑫,幾點(diǎn)了,還不快起床?”原來(lái)是媽媽又催我起床了。我每次在洗漱的時(shí)候,都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)奶奶在一邊做飯的.聲音。在吃飯的時(shí)候,弟弟總求媽媽看動(dòng)畫(huà)片,所以我每次吃飯的時(shí)候整個(gè)腦子里全是動(dòng)畫(huà)片的聲音。吃過(guò)飯我都會(huì )去書(shū)房看一會(huì )書(shū),我每次看書(shū)時(shí),外面都會(huì )傳來(lái)一陣陣嘩啦的聲音,是媽媽正在洗衣服。
早上的時(shí)間很快就過(guò)去了,終于到了中午。只聽(tīng)廚房里傳來(lái)了咔咔的聲音,聽(tīng)著(zhù)聲音都讓流口水。開(kāi)飯了!奶奶把菜放上桌,弟弟就狼吞虎咽把一盤(pán)肉全吃完了。弟弟吃完后滿(mǎn)意的打了一個(gè)飽嗝。
中午的時(shí)間也愉快得走了,到了晚上,我們都睡著(zhù)了,寵物也開(kāi)始了茶話(huà)會(huì )。你在左,我在右,好不熱鬧。
這就是我家一整天有趣的聲音。
聲音的作文7
大自然有聲響嗎?有,大自然的聲響可多了,有:鳥(niǎo)啼、蟬鳴、雨聲……
在春天時(shí),小鳥(niǎo)從寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里,有一些鳥(niǎo)兒在做巢,做完巢的鳥(niǎo)兒在歡快地 “演唱會(huì )”,鳥(niǎo)兒們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏樂(lè )器,還有的在舞臺下喝彩……燕子隨著(zhù)小鳥(niǎo)的'到來(lái),它們也來(lái)到了森林里,跟著(zhù)小鳥(niǎo)們一起做巢、開(kāi)“演唱會(huì )”……燕子和小鳥(niǎo)舉行了許多節目,比如:比賽唱歌、比賽建巢、比賽各種體育項目……
在公園里踏青時(shí),我和弟弟在湖邊發(fā)現了有“滴、滴、滴”的聲音,原來(lái)是一個(gè)裝飾發(fā)出的聲音,我們走到了公園的竹林里。哇!竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜,“嗡、嗡、嗡“的叫。我們進(jìn)去了一會(huì )兒,就出來(lái)了,看到旁邊湖里有幾條小魚(yú)游出了水面,”咚、咚、咚“地發(fā)出響聲,我想它們一定在水里嬉戲、玩耍。在湖邊的小樹(shù)都冒出了新的芽,長(cháng)出了綠綠的葉子。
大自然的聲響真奇妙!有動(dòng)物的,有天氣的……
聲音的作文8
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
來(lái),和我一起閉上眼睛,傾聽(tīng)夏的聲音。
平靜的水面,被那些穿著(zhù)薄紗的少女們劃過(guò),那是魚(yú)兒呀!嘩嘩水面蕩漾起波紋。
來(lái),和我一起閉上眼睛,傾聽(tīng)夏的'聲音。
嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,驟雨過(guò),珍珠亂灑,打遍新蓮。這是夏獨有的雨。那雨放肆的很,它好似一匹脫韁的野馬,在水面上奔跑,在蓮葉上跳躍。嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,準是那雨又在欺負新蓮了。
來(lái),和我一起閉上眼睛,傾聽(tīng)夏的聲音。
荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響。滴答滴答幾滴露珠從荷花上落下,濺起一圈漣漪。月光籠罩著(zhù)整個(gè)池塘,整個(gè)夜晚都是寧靜的,只有蟬鳴和滴答聲。
來(lái),和我一起閉上眼睛。傾聽(tīng)夏的聲音。
知了,知了蟬在樹(shù)上唱著(zhù),享受這份獨有的寧靜。它停了一下,只見(jiàn)那魚(yú)兒玩累了,依偎在荷葉旁,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉知了知了蟬在樹(shù)上哼著(zhù),越來(lái)越輕
來(lái),和我一起閉上眼睛,傾聽(tīng)夏的聲音
聲音的作文9
“你怎么搞的?這次考試就考那么點(diǎn)分,你這么點(diǎn)分怎么考高中呀!”這是哪里傳來(lái)的聲音?我向樓上望望。又朝著(zhù)樓下望望哦,原來(lái)是有些阿姨在罵他家的哥哥呀。罵得可真夠狠的,我吃飯的時(shí)候都能聽(tīng)到。媽媽說(shuō)“你哪一天要是像樓下的`哥哥這樣,我肯定也要這么罵你。
“叮鈴叮鈴——”一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我剛賴(lài)了一會(huì )兒暖被窩,媽媽便把我從被窩里叫了出來(lái),嚴厲地說(shuō):“快起床,看看幾點(diǎn)了!”于是我頓時(shí)睡意全無(wú),速下了床。新的一天開(kāi)始了“起床二重奏”,順序音序都不變,在提醒著(zhù)我一日之計在于晨。我還記得外婆在燒飯時(shí)候的聲音。我中午剛放學(xué)回家,外婆還沒(méi)有燒好飯,我便坐在椅子上等待著(zhù),這時(shí)突然一陣“刺啦刺啦”的聲音,。緊接著(zhù)又是“噼里啪啦”的聲音,鍋開(kāi)始沸騰了,我猜”外婆難道在往鍋里倒水?”里面的水“咕嚕咕!钡捻,我想“外婆一定在煮湯,不然怎么會(huì )有水沸騰的聲音呢?”不一會(huì )兒,所有的菜都燒好了,外婆果然端上來(lái)了一大盆青菜年糕湯。我猜對了!
生活中有那么多種聲音,你流心觀(guān)察過(guò)嗎?
聲音的作文10
春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)春天的聲音吧。
在故鄉的原野上,喜鵲在枝頭唱著(zhù)愉快的歌曲“嘀嘀咕咕,嘀嘀咕咕”。小燕子從南方飛回來(lái),嘴里還不停的叫著(zhù)“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!贝河瓴煌5叵轮(zhù)“沙沙沙,沙沙沙”,好像在跟大地說(shuō)話(huà)。小種子睜開(kāi)了朦朧的雙眼,拼命生長(cháng),發(fā)出“哧,哧”的聲音,它想早點(diǎn)和春雨說(shuō)話(huà),向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)。
池塘邊,河水“嘩啦啦,嘩啦啦……”地流淌著(zhù),好像在給小朋友們講故事呢!鴨子滿(mǎn)懷自信的'“嘎嘎”叫著(zhù),好像在說(shuō):“我愛(ài)春天,春天真美呀!”
“呼,呼”,這是什么聲音?原來(lái)是春風(fēng)呀。春風(fēng)把所有人都吹出了家門(mén),有些人在散步,有些人在踏春,好不熱鬧!學(xué)校里,同學(xué)們在朗讀“遲日江山麗,春風(fēng)花草香……”
春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,我愛(ài)這春天的聲音。
聲音的作文11
“嘶嘶嘶,咕咕咕,咔咔咔”。秋之歌又奏響了。
果園里蘋(píng)果,橘子,香蕉,都爭先恐后地從樹(shù)上使勁地探出頭來(lái)。一個(gè)個(gè)地從樹(shù)上“噠噠噠”地落下來(lái)。
在森林里,太陽(yáng)放出金黃的光芒,把陽(yáng)光灑在那梧桐樹(shù)上。發(fā)出“刷刷”的聲音。這時(shí)梧桐已經(jīng)被陽(yáng)光姑娘穿上了金黃的`衣裳了。
在花園里,菊花“嘶嘶嘶”地開(kāi)了,像千手觀(guān)音。紅、橙、黃、綠、粉的菊花也為秋天增添了一幅美景。
在稻田里。稻米“咔咔”地彎下了腰,就像一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺。
在草叢里,秋蟲(chóng)正唱著(zhù)歌兒呢,“吱吱——”就像一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),熱鬧極了!
“呼呼”風(fēng)娃娃又來(lái)到人間玩耍了。他東跑跑,西跳跳,最終玩累了去睡覺(jué)了。
“啪啪”雨姐姐像吹動(dòng)的云似的,猛地來(lái)了。
“隆隆——”雷爺爺把它藏了多年的鼓給拿了出來(lái),用力地敲了起來(lái)。
秋之歌,是多么美妙;秋天的聲音,是多么有趣。
聲音的作文12
昨天晚上我正在收拾東西,突然聽(tīng)到咚咚的聲音,于是我走出房門(mén)看看那是什么東西,首先,我來(lái)廚房看了看沒(méi)有什么動(dòng)靜,又到了衛生間看了看也沒(méi)什么動(dòng)靜,最后,我上了陽(yáng)臺只見(jiàn)有一件白衣服在動(dòng),我心驚膽戰的一下子坐在地上,慢慢往后又看到一個(gè)正向我移來(lái)的一個(gè)黑影,嚇得我膽小如鼠,差點(diǎn)就要把魂給下出來(lái)了。這是又聽(tīng)到那個(gè)咚咚的.聲音了,身體直抖動(dòng),這是我又看見(jiàn)一個(gè)小東西從我眼前飛過(guò),于是我就跟著(zhù)它,看到那里有個(gè)鳥(niǎo)窩,我就認為剛才的那個(gè)小東西是一只小鳥(niǎo)。過(guò)了一會(huì )兒我又看到有兩雙尖利的眼睛看著(zhù)我,嚇得我腿都要發(fā)軟了,在近一些我才發(fā)現原來(lái)是我可愛(ài)的毛絨小狗啊。
在過(guò)了一會(huì )兒我看到一個(gè)可怕的閨蜜面罩,嚇得我魂飛魄散就好像進(jìn)入了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)入的可怕的鬼地方,永遠也走不出去的可怕地方,就在這時(shí)我突然接到一個(gè)電話(huà),然后慢慢地走向電話(huà)亭拿起電話(huà)只聽(tīng)到爸爸說(shuō):“欣欣快開(kāi)門(mén),我已經(jīng)等了很長(cháng)時(shí)間了啊,你怎么不開(kāi)門(mén)!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)恍然大悟,原來(lái)那個(gè)咚咚咚的聲音是爸爸在敲門(mén),真是讓我驚心動(dòng)魄一場(chǎng)啊。
聲音的作文13
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上叫著(zhù),春天來(lái)了,春天來(lái)了。
雷公公聽(tīng)見(jiàn)了,重重地打了個(gè)噴嚏,轟隆隆,轟隆隆,都醒醒啊。
春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)雷公公的召喚,沙沙沙,沙沙沙,下起了綿綿細雨,滋潤了大地。
種子聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的下雨聲,喝飽了雨水,伸了伸懶腰,用力沖破土地媽媽的懷抱,探出小腦袋,抖了抖身上的泥土,開(kāi)心地歡呼:“外面的景色真是五彩繽紛!”
春風(fēng)姐姐看見(jiàn)種子出來(lái)了,輕輕地在它耳邊呵了口氣,說(shuō):“小家伙,快點(diǎn)長(cháng)大吧!狈N子跟著(zhù)春風(fēng)姐姐,歡樂(lè )地跳起舞來(lái)。
花妹妹看到種子的優(yōu)美舞蹈,也來(lái)湊熱鬧了,鮮艷的花瓣盛開(kāi)著(zhù),引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂。蜜蜂嗡嗡嗡地唱著(zhù),給春天又增加了一種聲音。
柳樹(shù)阿姨看著(zhù)花妹妹和蜜蜂的表演,梳了梳她的長(cháng)辮子,發(fā)出嘩嘩嘩的響聲。
田野里,老?吹竭@副美妙的.畫(huà)面,更加勤快地耕作了,哞哞的聲音,拉開(kāi)了勞作的序曲。小溪里的泉水叮叮咚咚,給他們當著(zhù)伴奏。
一群可愛(ài)的小朋友,欣賞著(zhù)大自然的美景,愉快地哼著(zhù)歌,“太陽(yáng)當頭照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么背著(zhù)小書(shū)包……”
聽(tīng),春天的各種聲音,交織成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子,春天已經(jīng)到啦!
聲音的作文14
清晨,我邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)校園。
啊,校園里好熱鬧!“沙沙沙”,瞧,值日生正在認認真真地打掃著(zhù)校園!昂艉艉簟,風(fēng)爺爺拿起他的手風(fēng)琴拉了起來(lái)。那琴聲時(shí)而歡快,時(shí)而沉重……葉姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,隨著(zhù)風(fēng)爺爺的琴聲,歡唱起來(lái),“沙沙沙,沙沙沙”,好像在歡迎同學(xué)們。鳥(niǎo)兒也站在枝頭,“嘰嘰嘰”,地歌唱著(zhù)美好的早晨;▔械幕▋洪_(kāi)得正旺,“嗡嗡嗡”,一只胖乎乎的`小蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)翅膀,正在采花蜜呢!忽然傳來(lái)一陣陣“哈哈哈”的笑聲,噢,原來(lái)是幾個(gè)男孩正笑著(zhù)向教室跑去。
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了。教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲!暗诺诺拧薄班薄呃壬蟼鱽(lái)了老師們的腳步聲。!這真是一種既奇妙又有節奏感的聲音,就像舞蹈精靈在跳踢踏舞。
“沙沙沙,沙沙沙”,天空突然下起了細雨。雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)兒打在樹(shù)葉上,“嘀嗒,嘀嗒”,像時(shí)間在奔跑;雨點(diǎn)兒敲在窗戶(hù)上,“咚咚咚”,像鼓手在敲大鼓;雨點(diǎn)兒落在地上,“嗒嗒嗒”,像號手在吹號……久久地,我陶醉在這奇妙的雨聲中。
風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲、書(shū)聲、笑聲、雨聲……聲聲入耳。它像一位鋼琴家在演奏,像詩(shī)人在吟誦,像一位慈母在講故事。!多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓人陶醉,讓人遐思無(wú)限!
聲音的作文15
草叢的聲音是怎樣的呢?讓我們現在就去探秘吧!“沙沙沙沙”這是什么聲音呢?原來(lái)草叢里有很多的小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)。小兔子在草叢里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草叢里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草叢的花朵上采蜜;還有很多的動(dòng)物和昆蟲(chóng),它們都在草叢間穿梭,這就是草叢發(fā)出的聲音———“沙沙沙沙”。
水的聲音是怎樣的呢?讓我們去看看吧!在初春時(shí),冰塊融化,水和冰塊碰撞在一起時(shí)是“叮咚叮咚”;在夏天時(shí),水在小河里歡快奔跑時(shí)是“嘩啦嘩啦”;青蛙跳進(jìn)水里時(shí)是“撲通撲通”;小魚(yú)在水面吐泡泡時(shí)“啪嗒啪嗒”。
樹(shù)的聲音是怎樣的呢?讓我們仔細聽(tīng)聽(tīng)吧!“嘰嘰喳喳”是小朋友們在吵鬧的聲音嗎?不是的,這是小鳥(niǎo)們站在樹(shù)上聊天,唱歌時(shí)的聲音;“知了知了”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀?原來(lái)是知了趴在樹(shù)干上唱歌呢!“沙拉沙拉”這是誰(shuí)的'聲音呢?這是風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)時(shí),樹(shù)葉們歡呼的聲音。
“啪啪啪啪”那是什么聲音呢?你看,小朋友們正在上音樂(lè )課,這是他們一邊唱著(zhù)歌一邊拍手打節拍發(fā)出的聲音呢!
世界上有很多很多的聲音,不僅僅是我說(shuō)的這些聲音,快用你們的耳朵去聽(tīng)、去發(fā)現這些奇妙的聲音吧!
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