聲音的作文3篇（熱）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文 篇1

　　將軍豪邁

　　他單手捏著(zhù)碗沿兒，雙眉緊蹙如墨筆重點(diǎn)，輕輕而仔細的吹著(zhù)碗里的米粥，又猛地大口吞下去，喉結滾動(dòng)著(zhù)，閉著(zhù)嘴，便像嘗了醇厚的美酒一樣，滿(mǎn)意的咂了咂嘴，冷靜的像鐵打般的臉上就有了一絲暢心微笑，又叼了根煙桿子似的從鼻子里呼出兩股白氣。

　　整個(gè)動(dòng)作進(jìn)行得悄無(wú)聲息，卻讓我想到了梁山泊上好漢們歃血為盟[注: 歃血：古代會(huì )盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示誠意；盟：宣誓締約。。泛指發(fā)誓訂盟。]、飲酒結義后，齊刷刷將酒碗摔在地上以示誠意的場(chǎng)景。一片酒碗摔碎的聲音所暗藏的豪邁氣魄讓人感到有萬(wàn)千雷霆在頭頂轟隆作響，又有千萬(wàn)軍隊踏著(zhù)天空呼嘯而過(guò)。聽(tīng)聽(tīng)，那沉默的聲音是不是讓你猜疑這軍隊是他帶領(lǐng)的呢？那他豈不是將軍？咦，怎么覺(jué)得他像關(guān)公呢？可細看一下，那長(cháng)長(cháng)的下巴上沒(méi)有一點(diǎn)胡須；臉是干干凈凈的秀才臉。究竟哪一點(diǎn)像呢？

　　我第一次見(jiàn)他時(shí)，就覺(jué)得他有什么特別之處，可總是說(shuō)不出來(lái)。

　　荊軻悲壯

　　后來(lái)下課時(shí)，我忽然聽(tīng)到一聲悲壯的聲音響徹天空：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”聲波就如山谷里的狼嗷虎嘯般在空氣中猛烈地撞擊著(zhù)，細聽(tīng)若有鏗鏘之聲。于是在心中疑惑的拉扯下，我循著(zhù)聲音尋其音，就像幾根燙手的鐵絲被拉緊、彈撥后快速的來(lái)回顫抖而發(fā)出的。忽然覺(jué)得有一股風(fēng)，壓縮了的，無(wú)形而堅硬，呼呼的刮過(guò)來(lái)。默默地緊盯他的目光，如同聽(tīng)了秦腔 “慢板”，揪心裂腸的，猛然發(fā)現自己心胸中一股強硬的氣魄隨同胳膊上的'肌肉疙瘩一起產(chǎn)生了。聽(tīng)，那沉默的聲音，是不是感受到了那日荊軻出行的悲壯？

　　老師柔和

　　倘若說(shuō)之前我聽(tīng)到的是他陽(yáng)剛的一面，那么這一次，我就是看到了他柔和的一面。

　　是個(gè)早晨，霧氣靄靄，像一團柔軟的棉花飄在空中，不過(guò)碰不到摸不著(zhù)罷了。他彎著(zhù)腰，靜靜地看著(zhù)面前的學(xué)生，表情木木的。白霧把他的頭發(fā)染成了銀色，就像粉筆灰落在他頭上，他成了一個(gè)沉默的老頭子。學(xué)生也默不做聲，低著(zhù)頭，“戰戰兢兢[注: 戰戰：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。]，如臨深淵[注: 臨：靠近；淵：深水坑。如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心，行事極為謹慎。]，如履薄冰[注: 履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。]”。

　　朝陽(yáng)終于躍出了地平線(xiàn)，晨霧漸漸散去，他身上的“白色粉筆灰”也好像被風(fēng)吹走了�？伤�成了座雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，靜若止水，看著(zhù)學(xué)生，等待著(zhù)什么。聽(tīng)，那沉默的聲音是不是讓你感覺(jué)像對著(zhù)一汪波瀾不驚的湖水？

　　“老師，”學(xué)生像打破了一個(gè)世紀的寂靜那樣艱難的開(kāi)口了，“我錯了……”

　　“嗯，”學(xué)生還想再說(shuō)下去，他攔住了，“知錯就改的同志才是好同志��！”

　　他和藹地撫摸著(zhù)學(xué)生的頭：“回教室吧�！�

　　學(xué)生走了。

　　他無(wú)聲的笑了。

　　我也笑了，我終于知道了他的特別之處，從那沉默的聲音中

聲音的作文 篇2

　　又是清晨，新鮮的空氣沁人心脾。騎車(chē)出門(mén)，一簇簇紫紅映入眼簾。旺盛的三角梅昭示著(zhù)生命的力量，我仿佛聽(tīng)到生命律動(dòng)的聲音。生命的力量在我的血液里噴涌而出。我是生的，而非地下之物，我抓住存在之力感受一切，生是無(wú)比美好的。

　　一輛公交車(chē)飛快地駛過(guò)，一股紅色的濃稠的血腥濺落在地上，蒸發(fā)在空氣中。生命似乎發(fā)出一聲狂躁的叫聲，“��！”驚恐——“砰！”悶悶的一聲響，地上出現了一道詭異的痕跡，生命好像一瞬間被抽空了，化作一攤紅。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)無(wú)底的黑洞蠶食著(zhù)生命之花。那是一條年輕的生命，生命的狂想曲上一秒還發(fā)出充滿(mǎn)活力的跳動(dòng)聲，下一秒，寂靜已吞噬了整條街。我傻愣在原地，生命的脆弱超出我的想象，生命前一秒的尖叫響徹云霄。

　　梧桐樹(shù)旁，家中的燈昏黃溫馨，腦海間又是那一幕生與死的碰撞，耳邊又是一聲慘叫。爸媽正在廚房里忙活兒，我的眼睛似乎“流汗”了，急匆匆地走進(jìn)書(shū)房。這是我的家，我正活生生地享受著(zhù)這一切。廚房飄來(lái)一陣飯菜的香味，我嗅著(zhù)香氣不禁感嘆，我的身體里正流淌著(zhù)鮮活的血液，我還有什么可苛求的呢？我需要大餐、名牌、豪宅嗎？不，我統統不需要。那一聲慘叫猶如上天的昭示，一切虛無(wú)都卑微入了塵埃，惟有身旁的人和事才是真正重要而珍貴的。

　　餐桌上，我與爸爸談笑風(fēng)生，議論著(zhù)校園里的新鮮趣事，分享著(zhù)上學(xué)的苦惱。爸爸笑呵呵地點(diǎn)著(zhù)頭，“沒(méi)事，有什么大不了的，你肯定可以�！蹦菧厝岬�.聲音撫平了耳畔的尖叫，生命脆弱的顫抖得到慰藉。媽媽正語(yǔ)重心長(cháng)地嘮嘮叨叨：“下次要努力啦，要不然會(huì )趕不上別人的，現在不是初中了�！蔽移饺兆顓拹旱脑�(huà)語(yǔ)在這一刻都顯得無(wú)比悅耳。餐桌上充滿(mǎn)熱騰騰的溫馨；笑臉，可人得令人心醉。生是美好且脆弱的，為此更應好好生活。

　　亮起燈，桌前的作業(yè)擺在我面前，突然很感謝它們的存在，也就是老師的存在，正是這些存在充實(shí)了我的生命，證明了我的存在。

　　生的律動(dòng)，煥發(fā)出萬(wàn)丈光芒，生命的吶喊換來(lái)一世覺(jué)醒。生已然美好，又有何求？正如張曉風(fēng)說(shuō)的：“山在樹(shù)在大地在，你在我在，你還要怎樣更好地生活？”家中的人聲物聲“滴答”聲，都是我依戀所在。充滿(mǎn)聲音的世界，喚起我對生命重新的認識——認真活下去！且行且珍惜！

　　點(diǎn)評：這是一篇構思巧妙的寫(xiě)心抒意的佳作，緊扣“聲音”，寫(xiě)出自己對生的思考，立意深刻！

聲音的作文 篇3

　　若夫吟雨霏霏，連月不開(kāi)，望著(zhù)窗外那淅淅的細雨，腦海中俄然涌出這句話(huà)，但我的表情是截然相反的。

　　喜喚唄雨。不論是蒙蒙細雨如輕紗，還是充滿(mǎn)豪情的滂湃大雨。雨是浪漫的，聽(tīng)雨更是浪漫的。

　　光著(zhù)腳丫，安步在雨中，此時(shí)的我和雨一樣調皮。不一會(huì )兒，那淅淅的聲響已消逝在耳邊。望望天空，看不見(jiàn)落雨，卻明顯感到一股清冷吻在臉上。雨令人幽，像個(gè)貪玩的孩子，迷迷醉醉的劈面而來(lái)。冷傲的`花兒，經(jīng)雨微染，閑的紅粉高雅更有韻，伴著(zhù)輕微的花香，是那么的富有詩(shī)意。那富強的樹(shù)木，被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

　　本是潤物細無(wú)聲但有大珠小珠落玉盤(pán)之妙音。像傾訴一首大地的詩(shī)歌。像一名少女，輕挑古箏，撥動(dòng)心弦，一曲含有古典神韻的噪音繚繞耳邊。時(shí)而昂揚，時(shí)而降落，時(shí)而短促，時(shí)而舒緩。

　　雨啊!你是大地的精靈!活著(zhù)界上肆意的玩耍，滋養著(zhù)人間萬(wàn)物，譜寫(xiě)著(zhù)大千天下的生命之歌，帶著(zhù)你的胡想，自在的翱翔!

　　你是大海的精魂，從海上升起，又從天空落下，尋覓本身的靈魂。

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