聲音的作文[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的聲音的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聲音的作文 篇1

　　又是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始……

　　那天，家里又收到了一封郵件。這郵件讓人生氣，又讓人害怕。因為我知道，這封郵件，寄來(lái)的是親情的破碎，寄來(lái)的是我未來(lái)的命運。我的心碎了，我仿佛聽(tīng)到心被撕碎的聲音。

　　天啊，這些事情想起來(lái)是多么的可怕！我的家就要碎了，碎的不能再碎。我和媽媽再也不能見(jiàn)面了，媽媽那邊的親人也不能來(lái)往了�？匆�(jiàn)媽媽那邊的親人，也要像對待敵人一樣，一點(diǎn)也不客氣了！想到這些，我的心再一次碎了。

　　我生氣地撕開(kāi)包裝紙，看著(zhù)那熟悉又陌生的字跡，我真恨不得一把火燒了它�？墒怯植桓�，我只有生悶氣。我懷著(zhù)復雜不安的心情看完了它，我心中的絕望到達了極限。我沖出家門(mén)，哭了起來(lái)，我哭媽媽的絕情，哭命運對我的不公。我的心好痛，可是，這是我必須要面對的選擇。

　　我就要和生我養我的親人永別，我將失去更多的親人。渡過(guò)這最后一天有媽的日子，我就等于沒(méi)有媽媽了！明天，可恨的明天就要到了。我感覺(jué)無(wú)法呼吸，空氣仿佛也凝固了，我真想用我自己的生命來(lái)挽回父母離異的結局�？墒菦](méi)用，我必須要面臨這一生中最難的一道二選一的必選題，而且這道題只有我自己才能夠做，我沒(méi)有躲避的余地。

　　為什么，我的'努力換回來(lái)的還是父母的分離？為什么，我一次次的眼淚換來(lái)的還是無(wú)情的拒絕？為什么，我一聲聲的呼喚換來(lái)的還是家的破碎？

　　夜深了，人靜了，我在傷心的淚水中睡了，睡得那樣不安。

　　睡夢(mèng)中，我又聽(tīng)到了心碎的聲音。

聲音的作文 篇2

　　在我的家鄉有個(gè)西涼湖，在那里是水汪汪得湖水，像明亮得眼睛，在那里一年四季都少不了各種各樣得聲音。

　　春天，柳枝剛剛抽芽，幾個(gè)小女孩快樂(lè )的坐在湖邊。這時(shí)會(huì )傳來(lái)清脆愉快的歌聲。不要奇怪，這是我們?yōu)榱吮硎緦Υ禾斓絹?lái)的歡喜。我們手拉著(zhù)手，帶著(zhù)微笑盡情的唱著(zhù)、跳著(zhù)。不時(shí)，微風(fēng)也歡悅起來(lái)。由于風(fēng)姑娘對春天太熱愛(ài)了，高興地發(fā)出呼呼聲，她還不時(shí)的吻著(zhù)我們得臉，撫摸著(zhù)我們的'頭發(fā)。于是我們的歌聲更加的響亮，更加的清脆，更加的動(dòng)聽(tīng)，其中這歌聲中夾雜著(zhù)每一個(gè)人快樂(lè )得微笑聲。

　　夏天，遍地是綠的熱情，花兒怒放。西涼湖邊就更少不了我們的人影了。我們打鬧的嬉戲聲更不會(huì )姍姍來(lái)遲。我們在樹(shù)蔭下，光著(zhù)腳丫不停拍打著(zhù)水。水花濺到我們身上加上一陣清風(fēng)吹過(guò)，我們感覺(jué)到一絲絲的涼意…更有甚者，站在湖水里，用水輕輕捧起一捧朝姑娘們?yōu)⑷�。不時(shí)，小姑娘玩在一片，尖叫聲，哈哈大笑聲，哭笑不得的聲音一涌而出，多么熱鬧。等到了傍晚，我們實(shí)在無(wú)聊了，就開(kāi)始在湖邊釣龍蝦。有的姑娘時(shí)時(shí)釣不到龍蝦，開(kāi)始不耐煩，于是就大喊大叫，有的釣了許多也大喊大叫。但這是高興的大喊大叫。

　　秋天，天氣變得涼爽。姑娘不再玩水，但是湖邊還是少不了聲音的，秋天是個(gè)收獲的季節，人們都開(kāi)始忙著(zhù)收獲，在湖邊來(lái)來(lái)往往。帶著(zhù)收獲高興的步伐走動(dòng)著(zhù)。這時(shí)湖里魚(yú)兒時(shí)耐不住性子的，聽(tīng)到外界來(lái)來(lái)回回急促的腳步聲，還以為又有什么熱鬧，就忍不住跳出水面探出頭瞧瞧人們在干什么，也想湊著(zhù)熱鬧。但不一會(huì )兒“啪”的一聲又落入湖里，水面蕩起波浪，一點(diǎn)點(diǎn)水花聲。

　　冬天，天氣十分寒冷，湖面已是厚厚的一層凍。孩子們早已在湖面的冰上開(kāi)始滑冰。但是不時(shí)也傳來(lái)孩子滑倒跌痛的“哎喲”聲。在湖邊也有打雪仗的。孩子們叫啊喊啊。家里的鵝也出來(lái)在冰面上溜達，不時(shí)還叫著(zhù)。

　　我家鄉那西涼湖邊永遠少不了聲音。那聲音最讓人心動(dòng)、最讓人快樂(lè )，它碧音樂(lè )好聽(tīng)，我們都十分陶醉于其中。

聲音的作文 篇3

　　閉上眼，用心傾聽(tīng)，輕聽(tīng)四周?chē)�的聲音，不管是美好的，或是吵雜的聲音……

　　天籟，每個(gè)人賦予它的定義不盡相同，有人或許認為，老師授課的聲音是天籟，又或許有人認為大自然的聲音是天籟……那，你認為什么才是真正的天籟呢？天籟，是美好的，是動(dòng)聽(tīng)的，是優(yōu)美的……對我來(lái)說(shuō)，大自然的聲音是甜美的。鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢上嘰嘰的叫著(zhù)，彷彿是在歌唱，也似乎是在與同伴溝通；小河，湍急的流動(dòng)著(zhù)，把魚(yú)兒吞噬在它的肚子里，魚(yú)兒游動(dòng)的聲音是悠揚的；老鷹，在空中找尋獵物，當目標確定時(shí)俯瞰下去，那對振翅的翅膀是震撼且激昂的……

　　這就是優(yōu)美的聲音。音樂(lè )，是人心靈上的寄托，心情不好時(shí)，聆聽(tīng)音樂(lè )，會(huì )使心情痛快些。這音樂(lè )的動(dòng)聽(tīng)徘徊在身邊，讓心靈上的枷鎖卸下。音樂(lè )，穿透人心，能夠聽(tīng)見(jiàn)心底深淵的吶喊，音樂(lè )，撫慰了痛苦的靈魂，音樂(lè )恢復了我的歡樂(lè )、安靜、堅定，音樂(lè )亦是全人類(lèi)所共通的語(yǔ)言，這就是天籟！狗，汪汪的`叫聲，彷彿是想傳遞某些信息讓我能知道、了解……

　　當它靠近的時(shí)候，它會(huì )跟你撒嬌，它希望能夠得到些許的溫暖與呵護。它的叫聲低沉且渾厚，它這種美妙的聲音，是天籟。閉上眼，傾聽(tīng)這世界的聲音，是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西，只要用心，沒(méi)有什么是不美麗的。所謂的天籟，一切取決于自己的“心”。

聲音的作文 篇4

　　每當聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我就想起小時(shí)候唱的歌謠:“沙沙沙，沙沙沙，小樹(shù)小樹(shù)你唱的歌兒真好聽(tīng)，真好聽(tīng)，我們來(lái)學(xué)你的`歌兒，沙沙沙，沙沙沙······”

　　陽(yáng)春三月，春在枝頭，在春雨的滋潤下,柳條嫩綠，輕輕地蕩起微波，用它柔柔的聲音，吟唱著(zhù)春天的氣息，使人爽快愜意。

　　盛夏季節，那綠油油的樹(shù)葉就像一把大綠傘，把陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，我們都愛(ài)在樹(shù)陰下做游戲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出嘩啦啦，嘩啦啦的聲音，似乎在和我們一起歡笑。

　　金秋季節，樹(shù)葉脫下綠色的衣服，穿上金色的裙子。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉刷刷刷，刷刷刷地落了下來(lái)，給大地刷上了迷人的秋色。

　　寒冬臘月，樹(shù)木綴滿(mǎn)了銀花，毛茸茸、亮晶晶，漂亮極了。北風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝上下擺動(dòng)，跳起了迷人的舞蹈，發(fā)出呼呼呼，呼呼呼的聲音，似乎忘記了冬的寒意。

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