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聲音的作文

時(shí)間:2024-11-29 16:22:55 聲音 我要投稿

聲音的作文3篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的聲音的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文3篇(優(yōu)選)

聲音的作文 篇1

  愛(ài),是黑暗中的一盞明燈;愛(ài),是蒼黃下的一抹新綠;愛(ài),是冬日里的一縷陽(yáng)光。

  夜深了,一輪金黃的圓月高掛在深藍的天空中。溫柔的月光透過(guò)窗戶(hù),照進(jìn)我的房間。房間的角落里透射出臺燈微弱的光芒,而此時(shí)的我正端坐在書(shū)桌前埋頭苦讀,沉浸在書(shū)的海洋里,細細品味著(zhù)濃郁的書(shū)香,仿佛是在品嘗著(zhù)一杯香茗,又仿佛是在咀嚼著(zhù)香濃絲滑的巧克力。

  微聞樓梯上傳來(lái)細微的腳步聲,接著(zhù)聽(tīng)到門(mén)鎖被輕輕擰開(kāi)的聲音,房門(mén)隨之緩緩地打開(kāi)了,一個(gè)穿著(zhù)睡衣的老年婦人小心翼翼地走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是我的奶奶。奶奶的手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶,笑瞇瞇地徑直向我走來(lái),將牛奶輕輕地放在我的書(shū)桌上。我回過(guò)頭去想要說(shuō)些什么,奶奶卻用手示意:沒(méi)事,你專(zhuān)心看書(shū)吧。

  奶奶站在原地好一會(huì )兒,卻默默地沒(méi)有任何聲響。書(shū)桌上的牛奶冒著(zhù)熱氣,卷成一個(gè)又一個(gè)淡淡的圓圈上升到空中,漸漸地消散了。

  我雙手捧著(zhù)牛奶,細細地品味著(zhù),滿(mǎn)嘴又香又甜,心里更是無(wú)比地溫暖。我覺(jué)得,這一杯牛奶此時(shí)又不僅僅是一杯牛奶了,那更是奶奶對我的關(guān)愛(ài)和呵護。牛奶的香味充溢在我的周?chē),而我也從未停止呼吸這份真摯的`關(guān)愛(ài),從未停止享受這暖暖的香甜的親情。

  奶奶轉過(guò)身,輕輕地、慢慢地走向門(mén)口。我站起身來(lái),柔柔地對奶奶說(shuō):奶奶,辛苦你了,謝謝你。奶奶微笑著(zhù),那笑容就像春天里盛開(kāi)的鮮花一般燦爛,而她的額頭分明又多了幾絲華發(fā)。

  樓梯上又傳來(lái)輕微的腳步聲。

  這沉默的聲音,承載著(zhù)奶奶對我的無(wú)限關(guān)愛(ài),而這聲音也將是我一生的牽掛,是我一輩子的財富。

  謝謝你,親愛(ài)的奶奶!

聲音的作文 篇2

  清晨,太陽(yáng)出來(lái)了,伴隨著(zhù)鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲和小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,新的一天開(kāi)始了。

  我在房間聽(tīng)見(jiàn)媽媽“嘩嘩”的洗菜聲和“滋滋”的炒菜聲,我趕緊起床洗漱吃飯。吃完飯,媽媽洗碗時(shí)發(fā)出了“框框”的聲音。

  上學(xué)路上,聽(tīng)到路上汽車(chē)“嘟嘟”的汽笛聲、路邊小攤的叫賣(mài)聲、行人匆匆的腳步聲,很快,媽媽就把我送到學(xué)校了。一到學(xué)校,就傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。不一會(huì )兒,學(xué)!岸6!钡纳险n鈴響起來(lái)了,隨著(zhù)鈴聲響起,老師來(lái)到了教室開(kāi)始上課。教室里不時(shí)傳來(lái)老師的.講課聲和同學(xué)們的回答聲,好似一支和諧的合奏曲。下課時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們“哈哈”的笑聲和打鬧聲。

  回家的路上,風(fēng)徐徐吹來(lái),路邊的小樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)身體,像要和風(fēng)一起共舞,一陣風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音。有時(shí),路邊的小狗也會(huì )朝我發(fā)出“汪汪”的叫聲;氐郊,我就認真做作業(yè),筆在紙上飛舞,發(fā)出“沙沙”的聲音。

  這一天真美好呀!這些聲音真奇妙呀!

聲音的作文 篇3

  聲音,是無(wú)所不在的。在我們身旁,擁有著(zhù)各式各樣的聲音,而在這之中,唯獨美妙、澄靜的聲響能扣人心弦,這就是所謂的“天籟”。

  在清晨,天剛破曉時(shí)刻,窗外鳥(niǎo)兒之間的呢喃,這是天籟;傍晚時(shí)分,冷清的街道上,偶有幾位上班族互相談?wù),笑聲、討論聲,這是天籟;在校園中,學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,這是天籟;在家庭中,和爸爸媽媽兄弟姊妹一同談天嬉戲的.聲音,這是天籟。天籟可以是生活中任何聲音,只要用心體會(huì ),便可以感受到其中的美妙。

  天籟,是各種美妙的聲音,是可以令人感到放松的。而在歌曲之中跳躍的音符,更是打動(dòng)人心。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一字一句充滿(mǎn)著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡那楦,在這飄揚旋律中,接受音樂(lè )的洗禮、純美的感受。

  天籟也可以是發(fā)自?xún)刃、真誠的鼓勵、贊美,這比毫無(wú)誠意的話(huà)語(yǔ)更加溫馨。甜美的笑聲也是一種天籟,它能讓我們在灰心之時(shí),仍充滿(mǎn)活力及熱忱。天籟,能使我在失敗時(shí)重新站起,迎向新的挑戰。

  當我們閉上眼,仔細聆聽(tīng),不論在哪里,都能感受到大自然的天籟之音,放松去聽(tīng),便能體會(huì )大自然的美。

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