（熱）花開(kāi)的聲音作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的花開(kāi)的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花開(kāi)的聲音作文1
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與杯中的茶香一道，陪我聆聽(tīng)青春的腳步，聽(tīng)那花開(kāi)的聲音……
嘆——歲月流逝，花卻悄然萌芽。
曾記否，當年稚嫩的我們還在嬉戲打鬧，還圍坐在一起高談闊論，而如今，我們已慢慢長(cháng)大，想著(zhù)青春邁去，花開(kāi)始發(fā)芽。
感——成長(cháng)無(wú)聲，花已逐漸開(kāi)放。
和著(zhù)青春的節拍，我們開(kāi)始重溫兒時(shí)的夢(mèng)想，并嘗試規劃未來(lái)的人生，定下目標一步步的前行，腳踏實(shí)地，勇于追求心中的方向，希望前程順利通暢。但不管怎樣，都在努力，勇往直前，勇奪勝利的桂冠。
當遇到困難不甚跌倒時(shí)，想想心中的目標，站起來(lái)繼續前進(jìn)，當被勝利的光環(huán)圍繞時(shí)，想想心中的目標，不驕傲繼續奮進(jìn)，當遭遇失敗心灰意冷時(shí)，想想心中的目標，不氣餒繼續加油。就這樣，花開(kāi)出骨朵兒。
賞——花開(kāi)無(wú)言，花正絢爛綻放。
體驗青春的激情，揮灑青春的智慧，我們正邁著(zhù)穩健的步伐，充滿(mǎn)自信的踏上青春之路，唱拼搏的歌，誦青春的詩(shī)，正如綻放著(zhù)的花朵，赤橙黃綠藍靛紫，五光十色。
青春如花，我們如花，花一般地年季與年華，我們長(cháng)大，花也開(kāi)始綻放光彩，聽(tīng)這花開(kāi)的聲音不就是我們成長(cháng)的腳步，成長(cháng)的見(jiàn)證嗎？
青春這人生中匆匆的'一瞬，但是確是最美的一篇，其獨特的風(fēng)采，引人注目，盡管會(huì )有風(fēng)雨，但始終會(huì )出現彩虹。在這里，青春帶著(zhù)他神秘的色彩，善變的心情，清純的聲音，在我們身旁跳動(dòng)，微笑，匯成一支獨特的青春旋律。但青春這四季的風(fēng)，四季的云，到底會(huì )怎樣，舵在手中，全靠自己掌控。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”這是我們，意氣奔放，強勁有力：“三人行必有我師焉”這是我們，勤奮刻苦，虛心請教，“或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至”這是我們，尊敬師長(cháng)，耐心求知。
十六七歲，這是個(gè)驛站，是隨即花開(kāi)花敗，還是一直綻放，只是態(tài)度的抉擇，目標的抉擇，我們走在這人生的旅途上，應真愛(ài)青春，敞開(kāi)心扉，通過(guò)自己的筆端，高唱青春的贊歌，領(lǐng)略青春的風(fēng)采。
天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我曾經(jīng)走過(guò)，這美好的青春路。
花開(kāi)的聲音作文2
那一抹陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地，又是一次等公交車(chē)的經(jīng)歷，清風(fēng)吹化了棉花糖似的云，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車(chē)也形成了交響曲。
“我只聽(tīng)老師告訴，世界上每時(shí)每刻都在盛放�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊想著(zhù)：文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時(shí)，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個(gè)老太太她背著(zhù)一個(gè)二三歲的小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太背著(zhù)小孩行動(dòng)不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來(lái)，老太太感嘆道：“現在的年輕人真好，謝謝！”就在這時(shí)，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那么的高貴，一句簡(jiǎn)單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說(shuō)：“快和大哥哥說(shuō)謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說(shuō)：“謝謝哥哥！”這時(shí)，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花里孕含著(zhù)送出的人對一個(gè)人的感謝和禮貌，而收的人他則會(huì )被深深的溫暖著(zhù)，心里會(huì )像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的'開(kāi)放！
我明白了老師的意思，文明之花無(wú)處不在，每個(gè)人心中都有著(zhù)一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創(chuàng )造出文明之花，文明之花每時(shí)每刻都在盛放著(zhù)，發(fā)出美妙的，透人心弦的文明的聲音。
花開(kāi)的聲音作文3
我曾學(xué)過(guò)一段時(shí)間的國畫(huà)，成品國畫(huà)看起來(lái)很優(yōu)美，但畫(huà)起來(lái)卻很難，即使是白蝦，看上去寥寥幾筆，但要掌握其中的韻味，在表達出來(lái)卻很難。
剛開(kāi)始，先學(xué)握筆，但可以有自己的握筆方法，只要能有好的效果出來(lái)，這種細節是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，我是用傳統畫(huà)法。
第一課，荷花，從最大的葉開(kāi)始，到花蕾，到花苞，最后是綻放的花。
這樣慢慢地學(xué)著(zhù)，時(shí)間走得很快。
要交期末作業(yè)了，本想畫(huà)荷花的我連同另外兩個(gè)好朋友被老師叫了去。老是想讓我突破一下，畫(huà)齊白石的蝦，他們也有各自的任務(wù)，其他學(xué)生沒(méi)有這么“幸運”。
我拿著(zhù)老師給我的書(shū)，開(kāi)始琢磨，可這書(shū)上只有成品畫(huà)，而沒(méi)有步驟解析，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。老師似乎看出了我的難處，便來(lái)指點(diǎn)我。老師接過(guò)我的筆，讓我仔細看。一豎，一點(diǎn)一壓，一提……就這樣幾種步驟，一只活生生的蝦就呈現在我的宣紙上，老實(shí)說(shuō)：“我只畫(huà)這一次，接下來(lái)看你的了�！蔽铱粗�(zhù)這只蝦，它好像也在看我，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。這幾筆而已，簡(jiǎn)單。
調墨，“蝦刺”是濃墨。我很順利的畫(huà)出了第．筆，接下來(lái)要沾水，使墨變淡。筆尖輕輕點(diǎn)了一下水，感覺(jué)差不多了，下筆�！把健碧珴饬�，毀了我的第一筆“蝦刺”，要重畫(huà)了，很快的，又一根“蝦刺”，經(jīng)過(guò)上一次，我多沾了點(diǎn)水，“啊”又太淡了。我眼珠一轉，直接在上面加點(diǎn)濃墨不就可以了嗎，說(shuō)干就干。結果卻在意料之外，水太多將濃墨溢出來(lái)，而且紙都透了。再重來(lái)，我學(xué)聰明了，用一張廢紙作試墨紙。再次畫(huà)出了“蝦刺”，沾水試墨，太濃，再沽，再試……差不多了，上紙，“哈”終于將一只蝦頭畫(huà)出來(lái)了。
接著(zhù)是蝦尾，這個(gè)畫(huà)法就有點(diǎn)小技巧�？瓷先ナ莾蓚�(gè)動(dòng)作，畫(huà)出來(lái)卻好難的，我又畫(huà)了一對失敗的尾巴，終于出現了一條像樣的了，將這個(gè)感覺(jué)，畫(huà)到蝦頭后面。還不錯。
蝦足很細，很長(cháng)，又試了好多次。該換水了，本是純凈的水已變得烏黑，幾張紙被團著(zhù)扔在旁邊。蝦足經(jīng)過(guò)我的反復練習，乜誕生了，添了上去。
最后的兩根須要想畫(huà)出那種自然彎曲的感覺(jué)，手必須放松，動(dòng)作與畫(huà)尾巴時(shí)差不多，只是粗細問(wèn)題而已……成功了，畫(huà)出來(lái)了，與老師的`一比，我的還是缺少“活”，業(yè)余不是一氣呵成的原因。
那我就練習整只蝦，又用了不少的紙和水。
經(jīng)過(guò)不斷練習，反復練習，不知不覺(jué)中，我畫(huà)一只蝦的速度已經(jīng)很快了，也越來(lái)也“活”……
一張《蝦圖》顯現出來(lái)了，我還在這里面加了小雨和水草，并寫(xiě)上我起得名字《魚(yú)蝦嬉游圖》、還蓋上我的章�？粗�(zhù)自己的成就，不免有些激動(dòng)，又有些膽怯。
老師看了我們各自的畫(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我們肯定的答復，還建議我們用框子將它們框起來(lái)，掛在家里。我們三個(gè)相視而笑，感覺(jué)心中有朵花開(kāi)了，是“夢(mèng)之花”。
在這畫(huà)的后面，我們都付出了很多努力和堅持，也明白了想要成功，就必須有這些，擁有這些后，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)屬于你的“成功之花”的美妙聲音。
花開(kāi)的聲音作文4
聽(tīng)聽(tīng)那花開(kāi)的聲音在美妙的晨光中，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，看這快樂(lè )的世界。然后，我聽(tīng)見(jiàn)了那美妙的花開(kāi)的聲音。
晨曦在我的窗前映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子，一聲婉轉的鳥(niǎo)鳴在我的睡夢(mèng)里由近而遠地響著(zhù)，似乎在這聲?shū)B(niǎo)鳴于遠天山尖上消失的一瞬間，我就聽(tīng)見(jiàn)了這種花開(kāi)的聲音，這種聲音好清麗，好鮮潔，就像用山里的泉水洗過(guò)一樣。細心聆聽(tīng)，那花開(kāi)的聲音是那么的清越動(dòng)人，給這個(gè)原本就絢麗可愛(ài)的世界加上了璀璨的披風(fēng)。讓一切陶醉在她令人為之欣喜的音符中。
漸漸地，日光下澈，射到水中，發(fā)出無(wú)比靚麗的亮光；這些亮光似乎又放大來(lái)給剛剛綴滿(mǎn)晨露的花瓣草葉鑲了一道晶瑩絢麗的花邊，。我推開(kāi)窗來(lái)，看到世界上的一切都沐浴在這和煦的春光中和著(zhù)如訴如泣的花開(kāi)的樂(lè )曲中。我的夢(mèng)就如煙一樣變得非常鮮活。
我和每一個(gè)人一樣，都是以第一聲啼哭綻放到這世上來(lái)的一朵無(wú)名小花；這第一聲啼哭雖然不是報給人間的`第一聲歡笑，但這卻是一種最美的花開(kāi)的聲音；這種花開(kāi)的聲音彰顯著(zhù)先輩因果的整合，這花開(kāi)的聲音預示著(zhù)人若植物，有一個(gè)活性的生命流程和活性的生命詠嘆。我覺(jué)得這第一聲啼哭就像花開(kāi)的聲音一樣，一開(kāi)始就牽系著(zhù)每一個(gè)與之有血脈關(guān)聯(lián)的人，甚至牽系和溫暖著(zhù)每一棵樹(shù)，每一棵草，每一朵花。大自然中的植物也有先輩也能繁衍。我總是羨慕大自然中的植物，它們當然也是自己上輩祖先的延續；它們給大地帶來(lái)綠色，帶來(lái)絢麗，使人間充滿(mǎn)活泛律動(dòng)的生命靈性。盡管它們曾經(jīng)有過(guò)消亡，但它們的生命過(guò)程總像花開(kāi)的聲音一樣燦然而熱烈，并在它們自己生命的流程里繁繁衍衍，生生息息，陰陽(yáng)合一，渾然天成。
而今，我早已到了怒放的年齡，生命開(kāi)始像盛開(kāi)的鮮花一樣美麗。我的一切都是那么充滿(mǎn)朝氣與希望。如今的我天天被捧在鮮妍美麗的云端，耳邊充斥的是無(wú)盡的掌聲與喝彩，我不禁有些飄飄然，直到這個(gè)熹微的晨光的降臨，我才重新找回了自我，開(kāi)始懂得從高高的領(lǐng)獎臺上俯下身子，側一下耳朵，去聽(tīng)聽(tīng)那從前最美麗動(dòng)人的花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文5
超怡姐姐是一個(gè)很好，很溫柔的姐姐，超怡姐姐和我的認識很不平凡。也是唯一一個(gè)那樣認識的了。
那天，我照例打開(kāi)郵箱，忽然，看見(jiàn)了超怡姐姐給我發(fā)來(lái)的賀卡，我當時(shí)好感動(dòng)，因為那時(shí)的我在小荷根本就沒(méi)有什么好朋友，更別提什么發(fā)賀卡之類(lèi)的了，看完姐姐的賀卡，我激動(dòng)萬(wàn)分，立刻就給姐姐回信。那幾天我的心里很郁悶，但是一直悶在心里，也不知道是為什么我對她有一種莫名的好感，情不自禁的給她講了我的心情和狀態(tài)，那時(shí)的我正在看《會(huì )有天使替我愛(ài)你》，就想，也許她就是上蒼來(lái)派來(lái)的天使吧。
姐姐給了我一封長(cháng)長(cháng)的回信，大概的意思就是安慰我，讓我放松下來(lái)，我開(kāi)心極了，姐姐給我的回信就象溫柔的春風(fēng)一般輕拂著(zhù)我，讓我煩躁的心忽地平靜了下來(lái)，認真思索后，我下定了決心，一定要好好學(xué)習，不然我拿什么來(lái)報答姐姐？
姐姐是最溫柔的了，對待比她小的朋友們，她絕對是一陣輕風(fēng)，記得有一次，我和姐姐在聊天室聊天，有一個(gè)小妹妹要跟XX（呵呵，不能侵犯別人的姓名權的.）聊天，可是XX因為聊天的人數太多了而沒(méi)有理她，姐姐看了，狠狠的批評了XX一頓，然后又柔聲安慰那個(gè)小妹妹，那一刻，我雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是我深深的被姐姐震撼了，那個(gè)小妹妹和她并不是什么朋友關(guān)系，但是她卻如此的維護她，讓我真的好感動(dòng)……
現在已經(jīng)好久沒(méi)有聯(lián)系超怡姐姐了，其實(shí)我也是為了給她一個(gè)驚喜，我找就想好了要為她寫(xiě)一篇文章了，雖然我知道，不論怎么樣寫(xiě)，我也寫(xiě)不出姐姐的萬(wàn)分之一好，但是我也只能做到這個(gè)極限了，希望姐姐能喜歡，希望我和姐姐的友誼能天長(cháng)地久，也希望小荷的朋友都能找到自己最好的朋友！
聽(tīng)花開(kāi)的聲音，在寂靜的夜晚，送去我最真的祝福！
……
花開(kāi)的聲音作文6
誰(shuí)曾在一個(gè)季節的瞬間聆聽(tīng)蓓蕾初綻的聲音？如同一團小小的火焰，“嘩”的一聲燃燒開(kāi)來(lái)，把你的耳朵喚醒�；ㄩ_(kāi)的聲音是那么美好，使我想起了那個(gè)暑假。
奶奶時(shí)常不在家，總是出去干活，只留下孤單的我在家。我無(wú)聊極了，悶悶不樂(lè )地坐在椅子上曬太陽(yáng)�！胺品�，菲菲�！遍T(mén)外響起了呼喚我的聲音，我打開(kāi)門(mén)，沈晨哥哥走了進(jìn)來(lái)，“走吧，一起去玩吧�！蔽遗d奮極了，掩上門(mén)同晨晨出去了。院子里長(cháng)著(zhù)一片綠蔓，一片綠色中露出了幾點(diǎn)紫紅色。柔和的陽(yáng)光射在綠蔓上，仿佛那一根根碧綠的'枝條也有了活力。
我們從后門(mén)走了出去，晨晨哥哥指著(zhù)水池，我順著(zhù)他的目光看過(guò)去，只見(jiàn)一只蜻蜓立在水池邊的綠蔓上。那是多么的美，蜻蜓的眼睛宛如水藍色的玻璃球，身體是棕色的，一雙翅膀在陽(yáng)光照射下仿佛如水晶一般耀眼。晨晨哥哥輕手輕腳帶著(zhù)我走了過(guò)去，生怕驚動(dòng)了蜻蜓。他撿起一根樹(shù)枝，無(wú)聲地走了過(guò)去，走近了蜻蜓的那一瞬間，他的臉上露出了一絲勝利的喜悅，嘴角悄悄上揚，充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的臉在微風(fēng)的吹拂下顯得那么好看。
我也走上前去，“抓住了！”晨晨哥哥突然伸手一抓，一提，一握，蜻蜓就被他控住了，他把蜻蜓呈給我看�！俺砍扛绺缒阏媸菂柡�！不過(guò)我們還是放了它吧�！背砍扛绺缏�(tīng)我一說(shuō)他手便一松，蜻蜓就飛了。我們注視著(zhù)遠去的蜻蜓，綠蔓之中一朵小紫藤花“嘩”地綻放了，那么充滿(mǎn)活力的紫紅色，一瞬間出現在我面前，花開(kāi)的聲音是那么輕靈，那么歡快，滑過(guò)心靈，讓人如沐春風(fēng)。
我笑了，同晨晨哥哥一起去瘋玩了，紫色的小花立于綠蔓上，是那么美……
花開(kāi)的聲音作文7
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著(zhù)：樹(shù)葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶(hù)是的“吧嗒”聲，小鳥(niǎo)在天空中飛翔時(shí)拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽(tīng)那朵花開(kāi)的聲音……
記得那年母親節，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思著(zhù)要不要給媽媽送一個(gè)禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛(ài)。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹搅四侨浜诺陌俸虾�，臉上露出了�?huì )心的微笑�？吹綃寢屇敲撮_(kāi)心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對那束百合算是呵護有嘉呀！那可都是因為我要好好保護“我對媽媽的愛(ài)”。
我沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就來(lái)看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽(tīng)見(jiàn)微微的展開(kāi)聲，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)ㄒ_(kāi)了！”媽媽一聽(tīng)摸摸我的頭，對我說(shuō)：“花朵是遲早都要開(kāi)的！快去寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽衣�(tīng)后，聽(tīng)話(huà)的回屋去寫(xiě)作業(yè)了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽(tīng)一聽(tīng)，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個(gè)炸彈爆了一樣，花開(kāi)了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽(tīng)花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開(kāi)來(lái)了，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，興奮的對媽媽說(shuō)：“媽媽花開(kāi)了！花開(kāi)了！”媽媽聽(tīng)后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的'百合，說(shuō)：“看來(lái)今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽(tīng)后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著(zhù)我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)，一朵花開(kāi)，讓我們聽(tīng)到生命的聲音，也讓我和媽媽聽(tīng)到了彼此的心聲。
花開(kāi)，花說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”
花開(kāi)的聲音作文8
四季更替，時(shí)光流逝。有人說(shuō)，寶雞沒(méi)有春天，嚴冬過(guò)去盡是炎夏。我對此只是一笑。春天怎么會(huì )沒(méi)有呢？
其實(shí)不是沒(méi)有春天，只是春天來(lái)了之后，沒(méi)有人停下匆匆的腳步罷了，就如同一句話(huà)說(shuō)的好，這個(gè)世界并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
整天行走于都市的繁華之中，穿梭于燈紅酒綠之間，如何能用一份寧靜的心境去靜靜聆聽(tīng)春天的聲音？春天的腳步聲細碎輕盈，但卻宛如天邊的云彩鋪滿(mǎn)了每一個(gè)角落。
不是春不在，只是人無(wú)情。
如果你是一個(gè)政要，一個(gè)富商，一個(gè)老板。何不從你們寶貴的會(huì )議時(shí)間，談判時(shí)間中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，搖開(kāi)車(chē)窗，向外面看上一眼，你一定會(huì )看見(jiàn)，冬季公園中枯萎的草坪上，分明有春天綠綠的腳印。
如果你是一位教師，一個(gè)工人，一個(gè)學(xué)生，何不從你們緊張的工作中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞥，都會(huì )讓你無(wú)意間發(fā)現春天的那一抹新綠。
不是我們沒(méi)有春天，只是我們行色太過(guò)匆匆。
停下匆匆的腳步吧，用眼睛看看周?chē)拇荷�，用手撫摸一下那嫩綠的新芽，用腳步踏著(zhù)春的足跡，走上高原、走向小溪、走向田野、走向農村，走向那一地金燦燦的油菜花，用心，靜靜的去聞一聞春的氣息，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，春天會(huì )悄悄的告訴你，我們向往的浪漫就在眼前；我們追求的自由就在我們身邊；我們神往的幸福就在心里。
花開(kāi)是有聲的。是的 ，花開(kāi)的聲音雖然又細又柔，但是又如同聲聲炸雷，炸開(kāi)了我們心里那久以堅硬不毀的`硬殼，從此，讓我們沒(méi)有任何束縛的走向了自然，走向了社會(huì )，心存美好，憧憬明天！
從此，我們的心靈不再滿(mǎn)是怨恨與埋怨，不再裝滿(mǎn)金錢(qián)、地位，不再是私欲膨脹，爭名奪利，而多的，是臉上的笑容，身心的健康和胸懷的博大。
路上的人，你匆匆的腳步何時(shí)才能放慢，欣賞一下沿途的風(fēng)景，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音呢？
花開(kāi)的聲音作文9
松開(kāi)，握緊；再松開(kāi)，再握緊。我站在看臺上，看著(zhù)自己的手一遍遍重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。這么多年，從小到大，我的掌心中握著(zhù)些什么呢？手掌紋絡(luò )的疏密，我知道，那些人與事，不會(huì )像空氣般從我指尖滑落。
因為，我將他們珍藏，收藏到自己的內心――那些不經(jīng)意的過(guò)往與永不泯滅的友情。
書(shū)架上，那個(gè)有著(zhù)藍色印花的盒子，我將它打開(kāi)。里面是那串破碎的白色風(fēng)鈴，帶著(zhù)光折射的`痕跡，你說(shuō)：“風(fēng)鈴碎了，可我還在�！庇谑俏倚χ�(zhù)將它片片拾起，說(shuō)：“其實(shí)，它一直都會(huì )在�！�
你站在陽(yáng)光下，黝黑的皮膚被照得閃亮。
雨滴滴落，像你泛濫的淚水。你靠在我的肩膀，一句話(huà)也不說(shuō)。我笑著(zhù)，輕輕拍著(zhù)你的背，只讓你哭個(gè)夠。
你任性地將鼻涕與眼淚往我的新衣服上蹭�！跋褓�(lài)皮狗似的�！蔽艺f(shuō)。你破涕而笑，整個(gè)房間散滿(mǎn)了你的笑聲�！翱┖呛恰�
不知何時(shí)你睡著(zhù)了。
我輕輕抹去你眼瞼上的淚珠。
于是，看見(jiàn)你孩童般的笑。
風(fēng)，依然獵獵吹嘯。
你我的長(cháng)法舞動(dòng)在風(fēng)中。
“春天，怎么還不來(lái)？”“快了，就快了�！�
冬似乎想留住你的身影，上天賜予了我們一場(chǎng)大雪。你拋去你的圍巾與手套，翻滾在雪的世界中，拎起一個(gè)雪球向我咂來(lái)。我輕易地躲開(kāi)，你便翹起你的櫻桃嘴兒。我放肆大笑：“瞧你那小樣……”你乘機將雪球賽進(jìn)我的嘴巴。
忘了是怎樣與你邂逅，只記得我們一路走來(lái)的哭與笑。
也許上帝見(jiàn)我們太美好，于是最后一次，見(jiàn)你，只看見(jiàn)你離去的背影。那天，我的腳步踉蹌了，眼中是迷離，只看見(jiàn)你的長(cháng)發(fā)靜靜披在肩上。
你瀟灑得舉起手，揮了揮。我知道，在這背后的那張臉上的淚也一定破眶而出。
現在，我們相距兩個(gè)城市。你來(lái)信說(shuō)：“你信嗎？我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音�！笨磁_上，風(fēng)又咧咧吹動(dòng)。我閉眼……
是的，我聽(tīng)到了。
當我們展開(kāi)內心所珍藏的過(guò)往，他們如鮮花綻放一般絢爛。似蝴蝶展開(kāi)雙翅，那么一點(diǎn)一點(diǎn)，最后，飛向藍天。
花開(kāi)的聲音作文10
人如花，成長(cháng)就如花開(kāi)，也是有聲音的。
孕育
媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候，不知什么原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時(shí)候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個(gè)月。媽媽每天都盼著(zhù)我快點(diǎn)兒出來(lái)，這樣她就不會(huì )那么痛苦了。媽媽也有快樂(lè )的時(shí)候，那就是躺在床上，撫摸著(zhù)肚子，感受我在里面踢來(lái)踢去的快樂(lè )，感受期待生命誕生的快樂(lè )。含苞待放的花總是要開(kāi)的。
花開(kāi)的聲音，是痛苦與快樂(lè )共生的。
萌發(fā)
我上幼兒園了。從那里我學(xué)到了關(guān)于“錢(qián)”的知識�；氐郊抑泻荛_(kāi)心的告訴媽媽?zhuān)�把花花綠綠、大大小小的`鈔票認給媽媽和爸爸看。媽媽開(kāi)心地看著(zhù)正在長(cháng)大的我，腦袋里想著(zhù)這樣的念頭：怎樣讓女兒從實(shí)際生活中學(xué)會(huì )用錢(qián)呢？于是，媽媽讓我拿著(zhù)錢(qián)到樓下小區門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)菜。我當然噘著(zhù)嘴表示不想去�？墒俏夷呛菪牡膵寢層彩前盐亿s去了。我小小的手中攥著(zhù)一把錢(qián)，來(lái)到小賣(mài)部，讓賣(mài)菜的胖叔叔幫我拿菜，我將錢(qián)一元、五角、一角地數給那位胖叔叔，然后提著(zhù)那沉重的菜走上小區門(mén)前的斜坡，慢慢往六樓的家挪動(dòng)�；氐郊�，我雖然得到了媽媽的表?yè)P，但我仍然很生媽媽的氣。媽媽為什么要我獨自一個(gè)人下樓買(mǎi)菜，又讓我一個(gè)人把這么沉的菜提上六樓呢？
而現在，我知道了，媽媽是想讓我早一點(diǎn)學(xué)會(huì )獨立。
花開(kāi)的聲音，是一個(gè)理解的過(guò)程。
成長(cháng)
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼我便長(cháng)大了。我已經(jīng)上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。
那是在我二年級放暑假的時(shí)候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學(xué)校取一些東西。爸爸騎自行車(chē)，媽媽抱著(zhù)我坐在自行車(chē)后座上。誰(shuí)知，悲慘的事情在不經(jīng)意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著(zhù)，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進(jìn)了飛旋的車(chē)輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來(lái)。爸爸連忙停下車(chē)，把我被夾住的腳從車(chē)輪里小心翼翼取出來(lái)，打了一輛出租車(chē)，把我送到醫院。萬(wàn)幸的是，雖然我的腳后跟里側的傷口很深，但沒(méi)有傷到筋骨。
這件事深深地刻在我心里，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在車(chē)輛行駛時(shí)玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經(jīng)心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。
花開(kāi)的聲音，就是一點(diǎn)一滴地感悟生活。
人就象花一樣要經(jīng)歷孕育、萌發(fā)、成長(cháng)。溫室中的花是弱不禁風(fēng)的，而在風(fēng)雨中成長(cháng)的花朵，不僅是美麗的，更是堅強的。在成長(cháng)中，媽媽就是那風(fēng)，就是那雨，讓我花開(kāi)的聲音更美妙，更動(dòng)聽(tīng)，讓我這朵花兒更燦爛，更奔放。
花開(kāi)的聲音作文11
那天，我靜靜地趴在窗上。到底是什么構成了這個(gè)世界？我在想。是一片片樹(shù)葉？是一朵朵鮮花？又或是一株株青草？這一切都有一個(gè)奇妙的稱(chēng)呼“美”。美不僅蘊含在生物中，還 藏在人的心里。心靈美的人如同一枝臘梅，不管在怎樣的環(huán)境中，總可以沖破嚴寒，綻放自己。伴隨著(zhù)一縷縷清香沁人心脾。
“人之初，性本善�！泵總�(gè)人都有向善的一面，人們往往在畫(huà)愛(ài)心時(shí)，會(huì )畫(huà)成一個(gè)類(lèi)似三角形的東西，但不會(huì )畫(huà)成三角形的樣子。因為人心不像三角形一樣具有穩定性，不易改變。所以心地善良的人就顯得十分可貴。作為中學(xué)生，要有向善的目標，感受身邊的“美”，學(xué)習“美”，爭做“美”的`使者。
一天，我乘車(chē)去嘉興，車(chē)上人很多，有捧著(zhù)書(shū)的學(xué)生，有玩手機的上班族。剛開(kāi)了兩站。車(chē)上就只能看得見(jiàn)人頭，卻安靜得很。我也站著(zhù)，隨著(zhù)司機停車(chē)，整車(chē)人都向前沖去，我伸長(cháng)脖子一看，這沒(méi)有站點(diǎn)啊。車(chē)怎么停下來(lái)了？只見(jiàn)車(chē)門(mén)打開(kāi)后，一個(gè)年過(guò)花甲，白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái)。坐在前排的人干瞪眼，沒(méi)有一個(gè)人有讓座的意思，突然后排有兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái)給老人讓座，老人就近坐了下來(lái)。另一個(gè)人又重新坐回座位，而那個(gè)讓座的人足足站了半個(gè)小時(shí)，在人貼人，人擠人，車(chē)如同在波浪上行走的城鄉公交車(chē)上，他卻筆直地站著(zhù)，堅定的目光始終看著(zhù)前方。我看到了“美”的姿態(tài)，雖然只是一件微不足道的小事，但能使人心里溫暖，給予了我無(wú)限“美”的遐想。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！泵總�(gè)人的外在形象與內在素質(zhì)都存在自己的優(yōu)勢與不足。內在美對外在美起促進(jìn)作用。而一些徒有其表的人，真是繡花枕頭——一包草。美，并不是一件難事，不是僅僅存在在“最美媽媽”吳菊萍接下孩子的一瞬間；也不僅僅存在在“最美司機”吳斌停車(chē)的幾分鐘。它存在每一個(gè)人心中，也許你只是彎腰撿個(gè)垃圾；也許你只是起身讓個(gè)座；也許你只是隨手提個(gè)籃子。但這些，全包含著(zhù)美，一種人格的魅力。來(lái)自人們內心深處的色彩，它潔白得如同雪花；它堅韌得如同臘梅；它高雅得如同牡丹。
人生命的意義不在長(cháng)度，而是對他人的貢獻，在這個(gè)秋葉紛紛飛舞而下，夕陽(yáng)逐漸越落越早，讓我們與美同行，與快樂(lè )，幸福同行，讓自己有限的生命做出無(wú)限的貢獻，讓自己微弱的生命發(fā)出閃耀的光芒。照亮別人；感染別人；溫暖別人。讓美的精神永恒地傳遞下去。
花開(kāi)的聲音作文12
燕子飛出南方蔥綠的油畫(huà)
風(fēng)兒最先聆聽(tīng)小草輕輕的心跳
一場(chǎng)雨溶解蟄伏一冬的哀愁
爭芳斗艷的夢(mèng)里
勃動(dòng)在
綠色的心境
朝著(zhù)太陽(yáng)歡笑的地方，歌唱
花兒，開(kāi)在春天最向陽(yáng)的一梢
冰清玉潔的語(yǔ)言
親吻每一寸光陰的.軀體
每一個(gè)花瓣都是一張壯麗的信筏
甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節的祝福
花兒，你不就是春張開(kāi)的嘴兒么
那么清純那么溫柔
向世界吐露芬芳的預言
花開(kāi)的聲音作文13
我躺在山坡上，靜靜地看頭頂的白云被風(fēng)吹散。
肅殺殘留的初春，空氣中多了分清新。我不能像盛夏一般，悠閑地躲在樹(shù)蔭下，看從樹(shù)縫中透出的點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹(shù)依舊是光禿禿的，沒(méi)幾分生機�？喔傻闹﹁旧驳刂赶蛱炜�，木乃尹手臂一般，乍一看，令人恐怖！
生活像被蒸餾過(guò)的白開(kāi)水，越喝越?jīng)]胃口，有時(shí)甚至有些倒胃。雖說(shuō)人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有，但每次學(xué)習前，酸甜苦辣咸都被蒸餾而去，單挑無(wú)味！
艱澀的文言文，繁雜的數理公化，可惡的英語(yǔ)單詞，不知道它們認識我不，我的確不認識它們。每次都在重復，一切都是無(wú)休止的糾纏！
于是給自己放假，兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上，陽(yáng)光已變柔和，慵懶地裹在身上。習慣了冬日的我，被陽(yáng)光刺得有些睜不開(kāi)眼。于是翻身，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)花苞。
花苞！我打了一個(gè)激靈，翻身去看。就在那枯干的枝杈上，倔犟地挺立著(zhù)幾個(gè)花骨朵兒，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，卻因風(fēng)吹而干癟得厲害，像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我努力張開(kāi)雙臂屈保護它們，但沒(méi)用的，該被帶走的終究等不到東風(fēng)；該留下的，依舊聽(tīng)力，笑看狂風(fēng)。
于是感嘆生命的脆弱、無(wú)奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有無(wú)數花兒是熬過(guò)寒風(fēng)挺過(guò)來(lái)的'。眼前的花蕾，含苞待放，仿佛只要東風(fēng)一到，就立即開(kāi)放似的。但東風(fēng)未至，它們只有等待。寒風(fēng)中，它們堅持著(zhù)，即使付出血淚的代價(jià)，也不足憐惜。堅持，堅持，是它們在為自己努力，等待花開(kāi)的幸�！�
話(huà)依然在枝頭等待開(kāi)放，我已下山而去，去經(jīng)歷我的寒冬。在東風(fēng)來(lái)臨之際，它還會(huì )開(kāi)出絢爛的花朵嗎？
花開(kāi)的聲音作文14
媽媽是個(gè)愛(ài)花的人，種了一院的花，月季、茉莉、迎春、吊蘭，各顯芬芳。賞花是一種享受，而你是否知道，傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，更是一種領(lǐng)悟！
春天到了，我來(lái)到花池邊，那些花兒剛剛長(cháng)出花蕾，未展開(kāi)的花瓣兒擠滿(mǎn)了花骨朵兒，好像快裂開(kāi)了似的，在春風(fēng)中搖頭晃腦地隨風(fēng)而動(dòng)。它們雖還不到我的膝蓋，卻似乎能沖過(guò)我的頭頂。我俯身側耳來(lái)聽(tīng)，那聲音悠遠豪放，極像毛阿敏的.《渴望》，極富生命力。
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火，滿(mǎn)地的花兒正紅，葉兒正綠，陽(yáng)光正打在花瓣上，鮮艷得有些晃眼。那花瓣兒微微抖動(dòng)著(zhù)，綻放出無(wú)限的激情，爭著(zhù)向上生長(cháng)，我輕輕地蹲下來(lái)，用手托住花朵，遠遠地便聽(tīng)到激情四射，欣欣向榮的聲音，像貝多芬的《生命交響曲》振奮人心。
卻可謂自古逢秋悲寂寥，花兒殘落遍地，此時(shí)，我才真正理解“零落成泥碾作塵”是何等景象，我盡量把耳朵貼近它們，以便聽(tīng)清它們的聲音，而我聽(tīng)到的卻不是悲涼而是一種安詳，是落日殘紅的美好，是一曲終了的意猶未荊像鋼琴曲《雨的印記》確是“香如故”。我明白，那是因為它已有過(guò)最美好的綻放！
從花蕾到花開(kāi)再到花落，花的一生是一個(gè)過(guò)程，從少年到青年再到老年，亦是一個(gè)花開(kāi)花落的過(guò)程。我們只有在少年時(shí)積蓄力量，在青年時(shí)努力奮斗，汲取一路的芬芳，才可以在晚年時(shí)安詳、滿(mǎn)足地回顧自己的一生。
人生，從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水里結束。這中間的時(shí)光，就叫做幸福。人活著(zhù)，當哭則哭，聲音不悲不苦，為國為民啼出血路。人死了，讓別人灑下誠實(shí)的熱淚，數一數，那是人生價(jià)值的珍珠！
花開(kāi)的聲音作文15
心靈的花園，絢爛多彩。純潔的善良之花，盎眼的寬容之花，挺拔的舍得之樹(shù)，盡顯真善美的真諦。心靈的花園固然美好，卻也有惡毒、貪婪、爭名奪利的雜草。其實(shí)善與惡，美與丑，寬容與嫉妒，都在一念之間。
善良之花與邪惡之草
古人云：人之初，性本善。人并非天生邪惡，而是后天環(huán)境所致。善良好比明媚的陽(yáng)光普照大地，邪惡好比陰暗的角落，陽(yáng)光終會(huì )到達。一個(gè)善良的人，用人生譜寫(xiě)愛(ài)的篇章，用愛(ài)感化麻木的'世界，喚醒沉睡的美德。而那良心泯滅的三鹿集團卻用下一代的健康換取利益。
善與惡只在一念之間，善良之花與邪惡之草的較量在觀(guān)念改變的那一刻，便成了永恒。請用心傾聽(tīng)善良之花開(kāi)的聲音。
寬容之花與嫉妒之心
中國的傳統美德：謙讓。謙讓亦是寬容。學(xué)會(huì )寬容，放下嫉妒仇恨之心亦是一念之間，德國總理下跪一念之間，人民寬容之心在那一瞬間化為永遠，而日本人在參拜XX的瞬間再次犯下不可饒恕的罪過(guò)。寬容了仇人，仇恨之心不在；擁有邪惡之念，冤冤相報何時(shí)了。世界需要和平，需要人們學(xué)會(huì )寬容。
寬容與仇恨只在一念之間，寬容之花盛開(kāi)的瞬間，仇恨將悄然熄滅。請用心傾聽(tīng)寬容之花開(kāi)的聲音。
舍之花與得之樹(shù)
舍，才會(huì )得。學(xué)會(huì )放棄，才會(huì )收獲。塞翁失馬焉知非福。地震后的人們失去了美麗的家園，失去了親人，但從此磨煉了他們堅強的意志，堅韌不拔的精神和不畏挫折的勇氣。在考試中，知難而退未嘗不是件好事。先易后難，才會(huì )收獲更佳的成績(jì)。
舍與得，只在一念之間。放棄意味著(zhù)收獲，只有學(xué)會(huì )舍，才會(huì )有得。請用心傾聽(tīng)舍得之花開(kāi)的聲音。
心靈的花園，絢爛多彩。善良之花，寬容之花，舍得之花，都在悄然開(kāi)放。那花香溢滿(mǎn)花園，將真善美傳遞人間……邪惡之花，貪婪之花，嫉妒之花亦悄然轉化，在一念之間成為真善美的代言。邪惡，貪婪，嫉妒永不在。
你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音只在一念之間。
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