聲音的作文3篇（精選）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文 篇1

　　大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤。大自然有著(zhù)它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽(tīng)，總會(huì )有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。

　　細心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。

　　在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著(zhù)多少濃濃的親情。無(wú)奈的'凋落，本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)，永遠的歸宿。

　　草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請細細聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè )地歌頌?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著(zhù)生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀!

聲音的作文 篇2

　　雨后，大地接受了雨水的洗禮，草地受到了雨露的滋潤，鮮花的臉頰上還帶著(zhù)嬌羞的甘露。我響應了自然地召喚，迎著(zhù)習習涼風(fēng)，走出家門(mén)，去聆聽(tīng)自然地聲音。

　　“河里面咕呱，咕呱……’的叫聲，那是黑山老妖，他專(zhuān)捉不聽(tīng)話(huà)的孩子……”，這個(gè)想法不知道是什么時(shí)間產(chǎn)生的，一定是大人拿青蛙叫來(lái)嚇唬小孩子的吧�？墒遣恢獮槭裁次椰F在聽(tīng)起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清，我趕忙打消我這個(gè)奇怪的想法。靜下心來(lái)仔細聆聽(tīng)這首優(yōu)美的曲子。靜靜地聽(tīng)著(zhù)蛙聲窗此起彼伏。天還沒(méi)完全黑，蛙聲漸漸的`愈發(fā)清晰，愈發(fā)嘹亮�？諝獗煌苈曊紦�著(zhù)。那聲音如波如濤、如歌如樂(lè )，高高低低、抑揚頓挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。

　　一陣聲隱隱傳來(lái)。我睜開(kāi)眼，在不遠的地方許多“綠衣舞者”伴著(zhù)青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動(dòng)著(zhù)手中的絲帶，一會(huì )兒在彼此身上輕繞，一會(huì )兒又友好的撫摸著(zhù)水面。舞動(dòng)著(zhù)纖細的身軀。這舞蹈如夢(mèng)如畫(huà)，絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是：舞轉回“綠”袖，歌愁斂翠鈿吶！

　　天色漸晚，我也應該回去了。我不忍轉身，生怕錯過(guò)一個(gè)精彩的瞬間。離開(kāi)這里就不是這樣景象了。沒(méi)有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設著(zhù)的樓房。沒(méi)有青蛙清脆的演奏聲，只有隆隆的機械轟鳴聲，車(chē)流中即逝的喇叭聲。

　　晚上，我靜靜地躺在床上，努力地回想著(zhù)如潮的蛙聲，欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。那天籟一般的聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。

　　為什么呢？為什么沒(méi)有人理會(huì )自然地旋律呢？名與利真的如此重要嗎？人生的價(jià)值只是如此嗎？為了名和利，人們紛紛爭爭，勾心斗角，自然不是更加美麗嗎？當你置身大自然中，驀然回首過(guò)去，你會(huì )作何感想呢？我不下結論，相信大家都有答案。

　　我這時(shí)才知道我為什么會(huì )莫名的平添幾分傷感。因為你我腦海中的蛙聲，已經(jīng)漸漸遠去……

聲音的作文 篇3

　　“沙、沙、沙”你聽(tīng)，這是什么聲音？呀！這是秋天的聲音。原來(lái)，秋姑娘帶著(zhù)她的“法寶”到人間來(lái)了。她拂起長(cháng)袖一揮，樹(shù)爺爺身上的衣服頓時(shí)變得金黃金黃，風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉便落下來(lái)，在草地上跳著(zhù)舞兒、唱著(zhù)歌兒。

　　秋天，沒(méi)有春天的溫柔；沒(méi)有夏天的炎熱；也沒(méi)有冬天的寒冷。但秋天是平靜的、和諧的。在秋天這個(gè)季節，總會(huì )讓人想起曾經(jīng)的那些美好往事。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾熳屧�(shī)人杜牧贊美得這般美麗。秋天是豐收的季節，農民伯伯在春天時(shí)播種下的農作物，在秋天長(cháng)得特別好。稻谷成熟了，低下了腦袋；高粱豐收了，漲紅了臉；玉米能吃了，小朋友們高興地拍著(zhù)手兒；果子掛在枝頭，時(shí)不時(shí)地眨著(zhù)眼睛、好奇地東張西望……這豐收背后有著(zhù)農民伯伯多少辛勤勞作的汗水？如果不是他們，就沒(méi)有我們今天的大豐收！在這里，我想對辛勤的農民伯伯說(shuō)一聲：“您辛苦了�！�

　　秋天的樹(shù)葉總是那么美，黃黃的枯葉、紅紅的楓葉都很美。但我更喜歡樹(shù)葉的.聲音，一腳踩下去，脆脆的，有些許憂(yōu)傷、有些許凄美。

　　秋天，你是如此的美麗、如此的動(dòng)人、如此的多姿多彩。秋天，我愛(ài)你！

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