(薦)傾聽(tīng)歷史的聲音作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的傾聽(tīng)歷史的聲音作文，歡迎大家分享。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文1
歷史是一個(gè)上演著(zhù)許多故事的一個(gè)詞語(yǔ)，是一個(gè)為我們留下了許多文化遺產(chǎn)的詞語(yǔ)。
傾聽(tīng)歷史的聲音，你會(huì )知道歷史的聲音是讓人們鼓起勇氣的，是讓人震撼的，是催人奮進(jìn)的，它有一種特殊的力量，讓我們走上前去。
你聽(tīng)：那波濤洶涌的水聲是哥倫布在大海上航行，那嘩嘩的水聲是李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦敲烂畹囊魳�(lè )是貝多芬在創(chuàng )造，那優(yōu)美的琴聲是俞伯牙在演奏。
你看：那達芬奇正在為微笑著(zhù)的蒙娜麗莎畫(huà)像，司馬遷卻正在埋頭撰寫(xiě)《史記》。法布爾正在草叢中認真的觀(guān)察昆蟲(chóng)，回家時(shí)還不忘捉幾只昆蟲(chóng)放進(jìn)口袋帶回家觀(guān)察。陳景潤正在努力解開(kāi)數學(xué)“皇冠上的明珠”。鐵血丹心的文天祥正在寫(xiě)下的千古佳句。
那古人真愛(ài)學(xué)習，看：蘇秦錐刺股，孫康映學(xué)，匡衡鑿壁偷光，宋濂借書(shū)……輝煌的文學(xué)歷史讓人贊嘆不已！在文學(xué)歷史的道路上發(fā)光。歷史的聲音是美好的。
歷史的聲音不僅是美好的它同時(shí)也是悲慘的。
當人們在歷史的長(cháng)河中撿起古代的文化時(shí)，誰(shuí)會(huì )知道有些歷史已經(jīng)不見(jiàn)了。誰(shuí)又會(huì )為它們傷心。中國的文化在世界上雖然曾一度是世界的奇跡。但是光輝的歷史后面也有我們不能忘記的南京大屠殺、八國聯(lián)軍欺負中國、不公平的條約、火燒圓明園的.屈辱歷史。所以歷史也是悲慘的。不過(guò)中國在多次的屈辱中以龐大的力量沖入云霄，等待著(zhù)一天釋放光芒。讓他們知道中國不是好欺負的。
歷史的聲音讓我們每時(shí)每刻都能想起當時(shí)的恥辱，讓人們鼓起勇氣，有著(zhù)時(shí)刻向前的強大意識。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文2
歷史的聲音是深沉的，是飽經(jīng)風(fēng)霜的，它傾訴著(zhù)千百年來(lái)的滄桑，只要你靜下心來(lái)，思緒便會(huì )隨著(zhù)那聲音進(jìn)入歷史的殿堂。
聽(tīng)，那飽含懷念且悲傷的琴聲，是那樣的林籟泉韻。那是俞伯牙，為覓知音在高山流水的陪伴下，彈著(zhù)那憂(yōu)傷的曲子，他幸遇知音鐘子期，與其相見(jiàn)恨晚，卻在逾期拜訪(fǎng)時(shí)，得到那痛心的消息�！按笄澜缃杂雅�，欲覓知音難上難！”伯牙心痛萬(wàn)分，雙手撫琴，為子期的逝世獻上最后一首曲子，便摔琴而去。這聲音是為知音的逝去而產(chǎn)生，是那般的憂(yōu)傷。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我不由潸然淚下，這份真摯的情感，給我的不只是感動(dòng)，更多的是敬仰。
傾聽(tīng)歷史，屈原那悲傷的長(cháng)歌，在歷史的`空中飄蕩�！奥仿湫捱h，吾將上下而求索�！薄芭e世皆濁我獨醒�！鼻陋毜谋Q著(zhù)。屈原抱著(zhù)滿(mǎn)腔愛(ài)國熱血，為國付出，卻因奸臣嫉妒審計陷害屈原，致使屈原被流放他鄉。滿(mǎn)腔熱血在屈原悲愴的胸懷中，翻滾，最終形成了流傳于世的《離騷》，看著(zhù)自己一度興旺的國家已經(jīng)無(wú)望，在悲憤交加之中，投江自盡。千百年來(lái)，世人皆嘆息，為那愛(ài)國詩(shī)人生不逢時(shí)而惋惜，愛(ài)國的頌歌代代相傳。
霸業(yè)已空，美人逝去，那霸氣于身卻癡迷于兒女私情的男人，在滔滔江水面前低下了那驕傲的頭顱，江水拍打岸邊的聲音，此時(shí)聽(tīng)起是那樣的心酸，那驕傲的男兒終于流下了已蓄滿(mǎn)眼眶的淚珠，低聲嗚咽的哭泣�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅 不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮奈若何�！币淮鷹n雄卻落到如此下場(chǎng)，直叫人痛心。前事不忘，后事之師�！耙藢⑹Ｓ伦犯F寇，莫學(xué)霸王空沽名！” 的豪情，讓人振奮。
悲傷的琴聲，悲愴的長(cháng)歌，低沉的哭泣聲在歷史的天空中隨風(fēng)飄蕩，向我們傾訴著(zhù)千百年來(lái)的滄桑，悠遠綿長(cháng)……
傾聽(tīng)歷史的聲音作文3
仰望長(cháng)空，歷史的星光依然閃爍！
那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫(huà)卷，是一部龍爭虎斗的戰爭史詩(shī)�！度龂萘x》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰斗風(fēng)云圖。在錯綜復雜、緊張尖銳的斗爭中，卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，總有事千古流傳。
為感謝劉備三顧茅廬之情，諸葛亮舌戰群儒，智激周瑜，六出祁山，七擒孟獲，計收姜維，火燒博望，智取四郡，罵死王朗，斗陣辱司馬，八陣退伯言，最后病死五丈原。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。因為有了感謝，他成為后世忠臣的楷模，智慧的化身。
劉備為感謝諸葛亮的忠誠，臨終前將阿斗托付于他，并說(shuō)：“太子能輔則輔，如不能輔，先生可廢之，自立為王�！彼嬖V劉禪：“汝與丞相從事，事之如父�！�
他們用畢生的'經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。
赤壁的濃煙遮蔽了江面，熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來(lái)，來(lái)到了華容道。經(jīng)過(guò)一夜的逃亡，士兵饑困，戰馬困乏，疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周，此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生，笑聲未落，關(guān)羽率眾人來(lái)到曹軍前，曹操趕緊上前搭話(huà)，見(jiàn)到狼狽的曹操，云長(cháng)想起昔日，不忍長(cháng)嘆一聲，放曹操而去。徹膽長(cháng)存義，終身思報恩，一死酬知己，千秋仰丈名。
義薄云天，義放華容。
孫權十五而立，年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰未休。他志向遠大，奠定了霸業(yè)。孫權是武者亦是智者。孫權勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權的一番肺腑之言，讓呂蒙非復吳下阿蒙。孫權是智者，他委婉地勸誡，帶動(dòng)周?chē)说那趭^好學(xué)，吳國得以強大。
手掩長(cháng)卷，我聽(tīng)到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史，孕育了璀璨而厚重的文化。
走過(guò)，回眸歷史之悠久；欣賞，傾聽(tīng)歷史之聲音。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文4
中華歷史，源遠流長(cháng)。在這五千年的歷史長(cháng)河中，讓我們傾聽(tīng)那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進(jìn)步的號角，譜寫(xiě)了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了孱弱的南宋政府。岳家軍何等威風(fēng)，破兀術(shù)，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一只鐵打的軍隊，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽呢┫嗝鎸υ姷耐评T，發(fā)出了振聾發(fā)聵的錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點(diǎn)，榮華富貴觸手可得；他頭一點(diǎn)，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負的是忠誠，代表的是一個(gè)民族的.氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。
“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山詰問(wèn)蒼生，卻以其雄心壯志開(kāi)啟了一個(gè)民族的嶄新的篇章。是他，領(lǐng)導了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂(lè )業(yè)；是他，向世界宣告，那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知，他所肩負的是民族的希望、歷史的責任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族再次屹立在民族之林，他成功了！毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責任與使命。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！睔v史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年�；赝麣v史，我們驕傲；展望未來(lái)，我們自豪。讓我們傾聽(tīng)歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望星空，腳踏實(shí)地，共同奮步前行。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文5
憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長(cháng)河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？
豪氣
喂，你在嗎，蘇軾？
滿(mǎn)腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著(zhù)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著(zhù)“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的時(shí)光感慨，更有著(zhù)“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個(gè)與世無(wú)爭的你，至今你所獨創(chuàng )的“東坡肉”令人回味無(wú)窮。
蘇軾，我在傾聽(tīng)你的聲音。傾聽(tīng)你的慷慨激昂，傾聽(tīng)你的疏狂豁達和淡泊無(wú)爭。
報國
喂，你在嗎，屈原？
波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風(fēng)推動(dòng)江浪，滌蕩著(zhù)不盡的憂(yōu)憤�！拔嵊麍髧馔粗疅o(wú)門(mén)，吾欲降國兮痛之無(wú)綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國破家亡的時(shí)刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測的江底，了卻了自己的一生。
你可知道，屈原，我在傾聽(tīng)你的聲音，傾聽(tīng)你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的'慷慨陳詞，傾聽(tīng)你灼熱的愛(ài)國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂，你在嗎？韓愈。
那滿(mǎn)天漫地的風(fēng)雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點(diǎn)的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿(mǎn)朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無(wú)限的悲哀，但你的內心是凜然的，是無(wú)謂的。在被貶的嶺南，你“開(kāi)蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區……
韓愈，我在傾聽(tīng)你的聲音，傾聽(tīng)你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽(tīng)你被貶嶺南時(shí)扎實(shí)肯干的號子聲聲……
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。明月見(jiàn)證了曾經(jīng)的奇跡，明月還將見(jiàn)證我們要創(chuàng )造的更大的奇跡！
傾聽(tīng)歷史的聲音作文6
“誰(shuí)來(lái)回答有史以來(lái)人們都使用過(guò)什么交通工具？”聽(tīng)到老師提出這個(gè)問(wèn)題，我腦袋一陣犯暈，不知不覺(jué)迷糊過(guò)去，而此時(shí)，學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問(wèn)題，我卻渾然不知。
好像耳邊傳來(lái)一陣腳步聲，我以為是老師從講臺下來(lái)揪我了，于是強打精神睜開(kāi)雙眼，朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人，提著(zhù)最原始的工具——棍棒，向我走來(lái)。我下意識的問(wèn)：“你們的交通工具是什么？”分明聽(tīng)到他回答：“我們一直都是步行天下！”
接下來(lái)眼前一亮，不知是到了哪個(gè)朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一個(gè)行色匆匆的路人：“你們無(wú)論多么遙遠都是這樣步行？”路人微微一笑：“當然不是，我們撐竹筏渡過(guò)河流，我們騎快馬馳騁平川！”
漫步在陌生街頭，一輛輛的黃包車(chē)拉著(zhù)戴禮帽穿長(cháng)袍的客人從我身邊經(jīng)過(guò)�！扳忊忊彙庇鎭�(lái)了一群騎著(zhù)自行車(chē)的學(xué)生，是剛剛放學(xué)吧�！皢琛被疖�(chē)的汽笛聲遠遠傳來(lái)……
恍惚中，我好像坐在飛機上，透過(guò)厚厚的云層，俯視一座座高樓大廈，山川河流，眼下，竟是這樣渺小……
終于回到“現實(shí)”，我跟父母一起去車(chē)行看車(chē)。一排排嶄新的小汽車(chē)，泛著(zhù)光，各種顏色，各種型號，我卻因為到底要選哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見(jiàn)……
“起來(lái)回答我的問(wèn)題！”我被這突如其來(lái)的聲音給震醒。此時(shí)，老師正站在我身邊，而學(xué)霸則向我投來(lái)嘲諷的.目光。真是的，怎么可以上課時(shí)睡覺(jué)，該！
老師等的有點(diǎn)不耐煩，我突然想起夢(mèng)里的一幕幕場(chǎng)景，于是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括出來(lái)，老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風(fēng)馳電掣，而我們必須努力奔跑，與時(shí)俱進(jìn)，才能不被淘汰。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文7
回憶歲月的腳步，看著(zhù)歲月的過(guò)往云煙;傾聽(tīng)歷史的聲音，回往歷史的點(diǎn)滴輝煌。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，震醒了孱弱的南宋政府，喝退了可恨的萬(wàn)千敵軍。這一如同滾滾雷聲的淋漓叫喊，喊出了一個(gè)民族的氣節，喊出了一個(gè)民族的`血性與尊嚴。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了“我要回來(lái)，母親�！边@一聲聲心酸的哭泣。西方列強的欺壓掠奪，使積累了五千年的璀璨文化險些沒(méi)落。一張張不平等條約的簽訂，一片片華夏熱土的割離。只看見(jiàn)華夏母親那蒼老的眼眸中，終究泛起了不應有的淚花……
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了黃河滾滾，長(cháng)江滔滔，昆侖山在吶喊，盧溝橋在咆哮。聽(tīng)到的是人們用血肉之軀頌出的一首不屈不撓、奮力抗爭的英雄贊歌!“起來(lái)，不愿做奴隸的人們!”這是中華兒女最后的吼聲!它曾淹沒(méi)在嘆息里，隱匿于自卑中，但它從未消失。
我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了1949年10月1日，毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴宣告：“中國人民從此站起來(lái)了!”在場(chǎng)的所有中國人民的眼角都已經(jīng)濕潤了。是啊!中國人民站起來(lái)了，它不會(huì )再向任何人低頭屈服了，它向全世界發(fā)出了最雄壯的聲音，開(kāi)辟了歷史的嶄新篇章!
歷史的回聲叩響心扉，我聽(tīng)到中華民族自信自強的民族之魂;歷史的聲音在耳邊縈繞，我聽(tīng)到中華兒女在鑄造中國的輝煌!
我聽(tīng)到了!我聽(tīng)到了!我聽(tīng)到中國的腳步在豪邁向前，風(fēng)華正茂的巨龍在空中翱翔!
傾聽(tīng)歷史的聲音作文8
流動(dòng)的菊香里，你的音色是愜意的。
你從不為官場(chǎng)的阿諛而屈服他人的腳下，從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄，最后留下高潔的清影。你遠離喧囂的塵世，獨自寄居東籬之下。曾經(jīng)官場(chǎng)早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒(méi)有功名追求，沒(méi)有利欲熏心。有的是皓月當空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。
傾聽(tīng)，你那輕松的音色，讓我學(xué)會(huì )了從容樂(lè )觀(guān)的生活智慧。
已謝的楊花中，你的音色是豁達的。
你漫游于世，自如灑脫。你雖孤芳自賞，感嘆天生我材必有用。卻從不悲傷和迷茫。別酒一杯，誰(shuí)知你與友人難舍難分的真情。瀑布掛川，誰(shuí)知你滿(mǎn)腔的豪邁和激情。皓月當空，誰(shuí)知你未眠的思鄉情結。四處碰壁的無(wú)力，沒(méi)有熄滅你意志堅強的生命之火。哪怕再艱再險，坎坷不平。也只揮手逝去，一笑而過(guò)。堅信來(lái)日方長(cháng)，總有長(cháng)風(fēng)破浪，乘帆濟海的到來(lái)。
傾聽(tīng)，你那瀟灑的音色，讓我得到了豁達惜情的生活感悟。
青蔥的`竹林外，你的音色是清閑的。
你深居陋室，卻縛不住飛揚的思緒。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。于是，深深淺淺的石階上，細密陰郁的青苔，依然讓人溫馨。郁郁蒼蒼的窗臺外，翠艷欲滴的野草，越發(fā)覺(jué)得清新。無(wú)絲竹之亂耳，唯有鴻儒談笑聲；無(wú)案牘之勞形，唯有揮筆研墨影。如此莊重，如此典雅。清貧又怎樣？富有又怎樣？
傾聽(tīng)，你那自如的音色，讓我明白了為人清廉的高尚品德。
悠悠書(shū)卷氣，言不盡五千年世事變遷的華夏之道。
泱泱長(cháng)江水，傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。
傾聽(tīng)歷史的聲音。那些或愜意或豁達或清閑的音色，讓我學(xué)會(huì )了如此燦爛的中華文明。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文9
妄念癡嗔，融入紅塵千里。涼如許，難追憶，故人遠離，遠離至明朝夢(mèng)里�；腥缜鍤�，屹然遠立。
傾聽(tīng)昭君——為民出塞
沒(méi)有幾個(gè)古女子像她這般，有信念、有膽量�！耙磺@得飛雁落”，沉魚(yú)落雁美貌造就了她傳奇的一生，亦是漂泊的一生。
為國為民，她身心疲憊。柔弱的肩膀上，承擔了太多一個(gè)女子不應有的責任。國家的安定，邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。
傾聽(tīng)武皇——傳奇一生
她有智慧，有美貌，也有心機。她善良過(guò)，她狠毒過(guò)，她也被傷害過(guò)。世人皆知，我國的唯一一個(gè)女皇叫武則天。
有誰(shuí)知道，善良的她是被一步步逼入這個(gè)亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面，頂起整個(gè)國家……武則天，你的堅強，我們都知道。
傾聽(tīng)項羽——烏江回憶
怎堪榮華此生，以闌珊寫(xiě)終局。一場(chǎng)似水無(wú)痕，盡付笑談里�；厥茁矡o(wú)相續。
他如驕陽(yáng)傲日，戎馬一生，卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎，無(wú)顏見(jiàn)烏江父老……
如你堅持，終有成功。
傾聽(tīng)諸葛——曠古偉人
誰(shuí)有他一半智慧?誰(shuí)有他一分忠心?誰(shuí)有他一絲可泣?誰(shuí)有他一點(diǎn)傳奇?
為國家，出草廬!為社稷，拼一生!
這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，他一生經(jīng)歷的風(fēng)霜，有幾人知曉?夜以繼日地辛勤，不分早晚地努力。直至生命的'最后一刻!孔明，為你的信念和堅定而歌頌……
人生幾許，歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數，而名揚歷史的卻是極少數，因為他們有不變的信念，才鑄就了他們可歌可泣的一生。
用心靈傾聽(tīng)堅持，用靈魂傾聽(tīng)信念!
傾聽(tīng)歷史的聲音作文10
風(fēng)若遙遠的回音，追著(zhù)夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話(huà)里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細雨，悄無(wú)聲息，卻永遠地滋潤著(zhù)我們的心田；她似落花，搖搖欲墜，卻驚動(dòng)著(zhù)我們的心靈；她若清泉，潺潺流淌，讓我難以忘懷……是你嗎，唐朝？那個(gè)如古鐘渾厚的王朝，那個(gè)一片曙光的王朝，那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐”，是李白幼時(shí)的稚嫩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白為我們展現出瑰麗、宏偉和神奇的境界；與李白相比，杜甫則顯得憂(yōu)郁悲愴�！按饲粦焐嫌�，人間能得幾回聞？”生動(dòng)地再現出杜甫對現實(shí)享樂(lè )者的'諷刺和勸誡；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”，瞧，作者與祖國是不是心連心呢？而“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君�！眲t更好的體現出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣，開(kāi)口就是半個(gè)盛唐；王昌齡的純澈心靈，從不會(huì )因貶斥而改變志節；王維對親人的思念，讓我們感慨萬(wàn)千；杜甫的愛(ài)國情懷，時(shí)刻提醒著(zhù)我們……
唐朝，我向往的王朝，忘不了武則天的宏偉情懷；忘不了各國友好交往的史實(shí)；忘不了國家強盛，人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(cháng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫(huà)屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無(wú)奈，切莫亂了音律，不然，古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆；你是中華兒女暢談古老中華的驕傲；你是我們的傳說(shuō)。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去，而你，卻永駐心間——永不退敗的唐朝！
傾聽(tīng)歷史的聲音作文11
中華歷史，源遠流長(cháng)。在這五千年的歷史長(cháng)河中，讓我們傾聽(tīng)那偉人的聲音，正是那些聲音，吹響了民族進(jìn)步的號角，譜寫(xiě)了歷史一曲曲篇章。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！边@一聲痛快淋漓的叫喊如滾滾春雷，震醒了南宋政府。岳家軍何等威風(fēng)，破兀術(shù)，搗黃龍，何人不懼？那岳家軍的軍威向世人宣告：這是一支鐵打的軍隊，華夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飛讓我們體悟到民族的豪邁和剛強。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽呢┫嗝鎸υ姷耐评T，發(fā)出了振聾發(fā)聵的'錚錚誓言。他豈不知，只要他頭一點(diǎn)，榮華富貴觸手可得；他頭一點(diǎn)，高官厚祿用之不盡。但他不，他更是深知，自己是華夏子民，是大宋臣民。他背負的是忠誠，代表的是一個(gè)民族氣節。文天祥讓我們體悟到民族的血性與尊嚴。
“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”三十二歲的毛澤東面對凌亂的江山話(huà)問(wèn)蒼生，卻以其雄心壯志開(kāi)啟了一個(gè)民族嶄新的篇章。是他，領(lǐng)導了人民趕走侵略者，建立新中國；是他，救百姓于水火之中，讓百姓從此安居樂(lè )業(yè)；是他向世界宣告，那條巨大的東方巨龍再次騰飛。他深知，他所肩負的是民族的希望、歷史的責任，縱有前面荊棘密布，危難叢生也毫不退縮。他讓古老而又偉大的中華民族，再次屹立在民族之林中，他成功了！毛澤東讓我們領(lǐng)悟到了民族的責任與使命。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！睔v史的洪流已悠悠流過(guò)五千余年�；赝麣v史，我們驕傲；展望未來(lái)，我們自豪，讓我們傾聽(tīng)歷史偉人所發(fā)出的聲音，將民族的豪邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望心空、腳踏實(shí)地，共同奮步前行�！�
傾聽(tīng)歷史的聲音作文12
那日，汨羅江畔。水平如鏡，波光粼粼。
江畔楊柳依依，偶有風(fēng)，微拂。陽(yáng)光照耀之下，一片溫暖景象。春和日麗。
你立于青柳之下。我聽(tīng)見(jiàn)，你低吟，“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！毙θ菝篮糜职矊�。我仿佛聽(tīng)出了你的內心：如美玉一般高潔，向往平和生活，寵辱不驚，去留無(wú)意。
那日，汨羅江畔。碧波蕩漾，風(fēng)起浪涌。
你立于江水之畔。我聽(tīng)見(jiàn)，你感慨，“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！毙θ菘酀�。奸臣當道，妖妃禍國，君王漸漸疏遠你，你被流放，慘遭迫害。
那日，又是汨羅江畔。波濤洶涌，狂風(fēng)暴雨。
烏云遮住了太陽(yáng)，世界暗無(wú)天日，巨大的雷聲宛若天神的怒吼，一切，多么猙獰！
你立于孤舟之上。我聽(tīng)見(jiàn)，你大呼，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”臉上雜含著(zhù)許多復雜神色，早已不復當初那般安寧。懷王囚死秦國，襄王即位，更加疏離你，舉國上下，風(fēng)雨飄搖，欲墜。
雨勢愈加兇猛，江面愈加不平，波浪滔天，你搖搖頭，向前一躍，從此，了無(wú)牽掛。
只給歷史留下一個(gè)聲音——舉世皆濁我獨清！眾人皆醉我獨醒！
你怨憤的聲音在滾滾的.江面上漸行漸遠，卻悲而彌壯，撞擊著(zhù)每一個(gè)人的心，世世代代的人都記住了你的憂(yōu)國憂(yōu)民，記住了你的名字——屈子。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文13
時(shí)光在歷史的長(cháng)河中翻滾，濺起層層浪花。冥冥之中，依稀聽(tīng)見(jiàn)它的聲音……
是匡衡鑿壁的錘聲，一本書(shū)，一點(diǎn)光，一個(gè)人，身體如何地也阻擋不了對知識的渴望，對讀書(shū)的熱愛(ài)。給我一點(diǎn)光我將創(chuàng )造一個(gè)世界。微微地燈光照亮了一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人的品質(zhì)，這源于中華民族最傳統的.美德。叮叮當當的聲音，聽(tīng)似雜亂，卻是歷史中熱愛(ài)學(xué)習的歷史之音。
聽(tīng)，這是一個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的故事。是一個(gè)殫精竭慮的人，一片江山，金戈鐵馬磨不去他心中的忠誠。南征北伐，顯現了一個(gè)人的才華，一個(gè)人的真心。先帝白帝城托孤之時(shí)曾說(shuō)：“幼主劉禪昏庸無(wú)能，貪圖享樂(lè )，萬(wàn)不得已之時(shí)，丞相可取而代之，興我漢室�！比槐M管先帝如此之說(shuō)，孔明決不違“情”犯上，依舊忠心耿耿。他懷著(zhù)赤城之心，盡心盡力，凡事親力親為，憂(yōu)公如家。震耳欲聾的廝殺聲，聽(tīng)似嘈雜，卻是歷史中嘔心瀝血的忠誠之音。
是蕩氣回腸的過(guò)零丁洋，一個(gè)人，一片殘破的山河，他的憂(yōu)國憂(yōu)民、忠君愛(ài)國之心，堅如鐵石。他毀家紓難、起兵勤王。即使兵敗被俘，也稱(chēng)“但愿一死”。大丈夫戰死沙場(chǎng)，馬革裹尸又何妨！山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青！
聽(tīng)，這是一個(gè)被流傳至今的故事，這是一個(gè)贊頌的傳奇，剔聽(tīng)到了廉頗放下一國大將的姿態(tài)向藺相如負荊請罪的那一聲道歉。道的是歉意，收獲的，是將相和的美名。寬容大隊，知錯能改。傾聽(tīng)歷史，收獲大益。做一個(gè)歷史的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)過(guò)去，展望未來(lái)，指引現在。
時(shí)間的長(cháng)河順流而下，而無(wú)數人的身影佇立，閃爍著(zhù)美德的光輝。歷史傾聽(tīng)到了他們的聲音，聽(tīng)到了，印在心里，代代傳頌。歷史之音，世間最美之音！傾聽(tīng)隱藏在時(shí)間中的聲音，越是隱秘越是偉大。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文14
打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，撥開(kāi)歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長(cháng)廊，踩著(zhù)歷史的腳印，讓那個(gè)我們去傾聽(tīng)那穿越時(shí)空的聲音。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！痹乱瓜履莻�(gè)清冷孤獨的身影，肝腸寸斷的聲音，讓人心生憐惜�？删褪沁@個(gè)瘦瘦弱弱的女子，已為憂(yōu)愁所累的“人比黃花瘦”了，卻能發(fā)出“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語(yǔ)。那一刻，氣壯山河，連歷史滾滾的車(chē)輪也忍不住為她讓路，讓這令人心潮澎湃的聲音，留在歷史的書(shū)卷上。
“匈奴未滅，何以為家！”那個(gè)在天地間傲然挺立的錚錚鐵漢，戰袍飛揚，緊抿著(zhù)嘴唇，堅毅的眼神望向遠方，一直望到那荒涼的地方。這蓄勢待發(fā)的身軀下有著(zhù)怎樣博大的心��！一筆濃墨留在了史書(shū)上。厚重的色彩讓人忍不住心生敬仰。
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼，仰天長(cháng)嘯”一聲響徹天地的怒吼有著(zhù)多少的無(wú)奈與憤怒。那個(gè)令匈奴聞風(fēng)喪膽的人，那個(gè)百姓心中救苦救難的神，那個(gè)忠君愛(ài)國的你，滿(mǎn)腔熱血，潑灑在中華大地上。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝�！蓖鯃D霸業(yè)轉頭空，傾國佳人香消玉損，面對著(zhù)濤濤的江水，這個(gè)曾經(jīng)所向披靡的至情男兒一聲嘆息隨著(zhù)滾滾眼淚流進(jìn)了歲月的場(chǎng)合，蕩起層層漣漪化作絕唱。在那無(wú)盡的黑夜中，你可聽(tīng)到了那個(gè)七尺男兒?jiǎn)柩实?哭泣？
緩緩走進(jìn)浩瀚的歷史時(shí)空中，傾聽(tīng)那一曲《高山流水》中深厚的友情；傾聽(tīng)《虞美人》中才華橫溢的李后主的萬(wàn)般無(wú)奈；傾聽(tīng)《梁�！�，去感受那�？菔癄�的相伴相隨；再去傾聽(tīng)《義勇軍進(jìn)行曲》中的豪壯。
古往今來(lái)，歷史的樂(lè )譜上演奏著(zhù)無(wú)數催人淚下的故事，讓我們在歷史的旋律中感悟人生，任斗轉星移，四季輪回。
傾聽(tīng)歷史的聲音作文15
歷史的長(cháng)河，生生不息，傾聽(tīng)那歷史的聲音，讓這清音喚醒迷茫的人們，讓這清音久久回繞于我們耳邊，歷史的長(cháng)河，無(wú)盡情愁，傾聽(tīng)歷史的聲音，品味詩(shī)情詩(shī)意，讓浪漫奔放的詩(shī)詞，伴著(zhù)歷史的巨浪，在你我心中流淌。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！�
蘇軾，如此瀟灑不羈，他堅定樂(lè )觀(guān)，留芳千古，無(wú)論被貶還是升官，他都未沉淪，看那赤壁，曾留下過(guò)他多少輝煌！他只享“白露橫江，水光接天”，觀(guān)“大江東去浪淘盡”，思“千古風(fēng)流人物”，這就是蘇軾，“上可陪玉皇大帝，下可陪黎民院乞兒”的豪邁蘇軾。
“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！�
歷史的長(cháng)河，傳遞著(zhù)歷史的清音，聽(tīng)啊，那歷史的清音緩緩飄入了非陋陋室。
“斯是陋室，惟吾德馨�！�
劉禹錫，他的人生幾經(jīng)受挫，為政治革新，他得罪了當朝貴權，受多般刁難，半年時(shí)間，勢力知縣竟讓劉禹錫搬了三次家，最后僅為斗室。然而，劉禹錫不畏強權所迫，在這陋室，他依“調素琴，閱金經(jīng)”，念“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”他知道，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，如此情趣高雅，如此安貧樂(lè )道！這陋室，孔子曰：
“何陋之有？”
歷史的長(cháng)河，傳遞著(zhù)歷史的聲音，聽(tīng)啊，那歷史的清音輕輕飄到了南山腳下。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
陶淵明，一個(gè)愛(ài)菊至癡的人，他富有情趣，悠哉游哉。不滿(mǎn)朝政，他隱居田間，不懼勢力，他不為五斗米折腰。就如同菊花，“花之隱逸者也”，他只愿享“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”。多么一個(gè)有自我，不與世俗同流合污，愿按自己意愿去生活的`人啊。
“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏”
歷史的長(cháng)河，浩浩蕩蕩，傾聽(tīng)那歷史的聲音吧，在這美妙的旋律里，品味最初的清音。
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