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那聲音在耳邊回響作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那聲音在耳邊回響作文，希望能夠幫助到大家。
那聲音在耳邊回響作文1
有個(gè)熟悉的聲音，一直回蕩在我的耳邊。
每天早晨還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便能聽(tīng)到那雜亂無(wú)章的“樂(lè )曲”，那好似已成為我固定的起床鈴聲，一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當我放學(xué)回家，剛到門(mén)口它就會(huì )像迎接貴賓似的翩然而至，它的叫聲仿佛是在說(shuō)：請進(jìn)�？僧斢心吧私�(jīng)過(guò)時(shí)，它瞬間就變身成為勇猛的“戰士”，竭力保衛著(zhù)“祖國”的領(lǐng)土。時(shí)光流逝，我逐漸長(cháng)大，它也在慢慢老去，也不再有原來(lái)豪邁的叫聲了。我也很少再聽(tīng)到那曾經(jīng)熟悉的“起床鈴”了，它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午，偶然發(fā)現了我期待已久的“老朋友”，它不再有以前那活潑的`樣子，渾身已骨瘦如柴，像是連走路的力氣都沒(méi)有了，畢竟它年邁了。我不怪他沒(méi)有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來(lái)，因為它給我的童年帶來(lái)了太多的歡樂(lè )。
雖然它走進(jìn)暮年，雖然它的叫聲只是偶爾響起，但我仍會(huì )注視它走過(guò)歲月最后的風(fēng)霜……
它那曾經(jīng)歡樂(lè )無(wú)比的叫聲，似乎又回蕩在我的耳畔了。
那聲音在耳邊回響作文2
人世間有許多優(yōu)美的聲音，而我偏愛(ài)一種，那就是——心跳聲，為什么呢？來(lái)，跟我走，我告訴你！
這事可追溯到我讀二年級時(shí)，還記得那天，是個(gè)特殊的日子，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，空氣中彌漫著(zhù)一種嚴肅的氣息，散發(fā)著(zhù)壓抑著(zhù)的喜悅和濃濃的擔憂(yōu)，這就像一個(gè)驚喜，原來(lái)是在做一件驚心動(dòng)魄的事——領(lǐng)成績(jì)單，老師走進(jìn)來(lái)了，她抱著(zhù)一大疊成績(jì)單，同學(xué)們立馬鴉雀無(wú)聲，有的同學(xué)還伸長(cháng)了脖子，去看分數，只可惜落了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空，老師是不會(huì )輕易讓大家看著(zhù)的，她用一張白紙蓋住了上面，開(kāi)始發(fā)了，我甚至能清晰地聽(tīng)到大家的心跳，我的心更是跳得厲害，感覺(jué)像要吐了出來(lái)，單子到手了，我考了好成績(jì)，自然是手舞足蹈，從此，我喜歡上了這種別人認為很奇怪的聲音。
當然，心跳聲還不僅如此。
當你靜下心來(lái)，一個(gè)人獨處的時(shí)候，有沒(méi)有聽(tīng)到你的心跳聲？在睡前，我一般會(huì )仔細聽(tīng)我的心跳，因為此時(shí)我正在憧憬著(zhù)未來(lái)，明天會(huì )發(fā)生什么？誰(shuí)也不知道，所以，這是勵志的.，它是美妙的。
心臟如同一個(gè)永不疲勞的泵，它隨時(shí)都在源源不斷地向我們人體提供著(zhù)能量�！芭�、砰、砰”這是多么動(dòng)聽(tīng)的節奏，一個(gè)正常人一生心臟大約跳動(dòng)1億次左右，可見(jiàn)，心臟是一個(gè)勤勞的器官。
現在，我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳，那聲音在耳邊回響。
心臟，跳動(dòng)著(zhù)生命的節奏；心臟，譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物奇妙的樂(lè )曲；心臟，歸宗于大自然的神圣！
那聲音在耳邊回響作文3
時(shí)光流逝，一切，都變了，唯有那，一聲深深地長(cháng)嘆，至今回蕩，在我的耳畔。
——題記
記得，那是一個(gè)夏天，一切都被陽(yáng)光，蒸干了水分，而在這讓人難以忍受的夏天中，才有了——那一聲深深地長(cháng)嘆。
暑假，父母親讓我如愿以?xún)數�，去學(xué)了油畫(huà)。我從幼兒園開(kāi)始，就癡迷于油畫(huà)，自然是樂(lè )開(kāi)了花。
人人都說(shuō)：“興趣，是最好的`老師�！庇捎谖野V迷于油畫(huà)，我剛入門(mén)，水平就可以與大哥哥大姐姐們媲美了，甚至，可以超過(guò)他們。
因此，我被老師，派去學(xué)校比賽，我很驕傲，也很擔心。在這忐忑不安心情中，比賽，開(kāi)始了。
我坐上椅子，一副必勝的表情，傲慢地瞟了他人一下，開(kāi)始素描，調色，上色……一切都看似，是那么完美，可總有不盡人意的一面。
當公布比賽結果時(shí)，我居然名落孫山了！老師坐在我面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只深深地嘆了一口氣，眼里帶著(zhù)失望，好像在說(shuō)，你太傲慢了。又好像說(shuō)，你太給我丟臉了……我心中，思緒萬(wàn)千，臉上晶瑩的淚花，不斷往下掉，那一刻，我絕望了。
事隔四年，我牢牢地記住了那深深地長(cháng)嘆，當我傲慢時(shí)，它在我耳畔響起，當我輕蔑地瞟別人時(shí)，它又在我耳畔響起……
只因，那深深地長(cháng)嘆，在告訴我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
那聲音在耳邊回響作文4
春夏秋冬，四個(gè)季節不斷變換著(zhù)，而我唯一喜歡的就是夏天。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節，大多數人都會(huì )在家里吹著(zhù)空調，可孩童時(shí)期的我和小伙伴卻喜歡在外奔跑，始終不知疲倦。
一次，我又要到外面去玩，卻聽(tīng)到了媽媽的嘮叨聲。于是我像囚犯一樣趕緊躲避著(zhù)媽媽的追捕。我畢竟身手麻利，順利甩開(kāi)了媽媽。我們來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里，那地方可真是一個(gè)"避暑山莊”呀！正在感慨之際，眼前突然出現了一個(gè)小東西，仔細一看，原來(lái)是一只蟬兒。
小伙伴被我的叫喊聲引來(lái)了。一番商量之后，把這次行動(dòng)命名為“抓禪行動(dòng)”。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)爬到了高高的'樹(shù)上，努力把蟬抓住，又扔到樹(shù)下，而身材矮小的我則負責接應。不多一會(huì )兒，就抓好幾只了。
當我們開(kāi)開(kāi)心心回到家后，才感覺(jué)到肩、腿、背、脖疼的要命。哎！要是當初聽(tīng)媽媽的話(huà)，也不會(huì )這樣狼狽了。洗了個(gè)澡，躺在床上，原本想睡個(gè)好覺(jué)，可卻被蟬的噪音不停騷擾，難道是被抓蟬兒的同伴來(lái)復仇了嗎？它們的叫聲，使我煩躁起來(lái)。
每到夏天，那嘹亮的蟬鳴聲就會(huì )一直回響在耳邊，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，卻感覺(jué)像是一首美妙的歌曲了。
蟬兒的一生短暫無(wú)比，只有幾個(gè)月的時(shí)間而已。它們執著(zhù)的吟唱也許正是在煥發(fā)自己生命的光彩吧！
那聲音在耳邊回響作文5
來(lái)到小河邊輕輕撿起一塊石子，仍進(jìn)水里，“咕咚”一聲清脆悅耳，激起我心中的漣漪，這聲音一直在我耳邊回響。
那是陰雨連綿不斷的夏日，烏云像巨大的巖石壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，那一天，我丟同學(xué)的書(shū)，和她吵了一架，又因為作業(yè)完成不及時(shí)被老師批評，回家又收到了老媽的怒斥。。。那一天好像所有的不順利都像口香糖甩都甩不掉。走出家門(mén)，眼前一顆晶瑩的石頭落入我的眼簾，我踢著(zhù)他來(lái)解悶，不覺(jué)間來(lái)到了小河邊，一個(gè)不小心把石頭踢進(jìn)了小河里，“咕咚”一聲，那聲音在我心中起伏蕩漾，看著(zhù)石子落入水中，好像一切煩惱都伴隨著(zhù)石子沉入水底，禁錮在水底，接著(zhù)我又拿起一塊大石頭“噗通”石頭沉入水底，帶走了我心中的不快，那聲音像一塊橡皮擦。抹掉我腦海的憂(yōu)愁。
那是陽(yáng)光明媚的春日，一切都如此美好，我拿著(zhù)自己用辛苦換來(lái)的'成績(jì)來(lái)到了小河邊，春風(fēng)拂來(lái)我伸開(kāi)雙臂享受風(fēng)的撫摸，享受鉆進(jìn)鼻間淡淡的花香。撿起旁邊的一顆石子，輕輕投到水中，“咕咚”水面泛起圈圈波紋，石子沉入水底，把快樂(lè )鎖進(jìn)我的記憶，那聲音像起跑前的槍聲，帶給我動(dòng)力。
思緒回到現實(shí)，河面平靜，但我的內心波濤洶涌，泛起朵朵浪花。歲月一點(diǎn)點(diǎn)消逝河底保存了我太多的回憶，那是我的生活，河底應該是五顏六色的吧。
多年以后，我也不會(huì )忘記這條裝滿(mǎn)記憶的小河，不會(huì )忘記那聲音。
那聲音在耳邊回響作文6
那曲熟悉的音樂(lè )，在我的耳邊，再一次響了起來(lái)。
“mi、so、ru、do……”我六歲開(kāi)始去修音樂(lè )，在同齡人中，沒(méi)有什么人的技術(shù)比我更加高超了，我不免沾沾自喜。
直到有一天……
我練完吉他，離睡覺(jué)還有段時(shí)間，我漫步至小區花園，那地方比較偏僻，不會(huì )有什么人出入。我獨自一人，靜坐在秋千上，蕩著(zhù)，蕩著(zhù)……突然，優(yōu)美的'音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，從對面有些破爛的那間小屋中。
我放慢了秋千搖擺的速度，跳下，我輕輕地走近小屋。嘿！我看到了什么？一個(gè)盲人男孩在彈吉他？我簡(jiǎn)直不敢相信，也不敢想象。盲人、吉他、音樂(lè )，這三樣東西似乎怎么也聯(lián)系不到一起�？墒�，事實(shí)就在眼前，盲人男孩不僅會(huì )彈，而且，每一個(gè)音符都是如此精妙，如此恰到好處。
在我的震驚中，他已經(jīng)唱了起來(lái)：“
也許，目盲。
也許是一種選擇
讓我能夠
更加精準地觸碰到
音符的自身與它的靈魂�！�
這，應該是他的原創(chuàng )歌曲，動(dòng)人的旋律與撼人心弦的詞曲，都是，都是他的自創(chuàng )。
一個(gè)盲之人，竟能如此堅持自己的夢(mèng)想。這是多么難得��！他是多么地熱愛(ài)音樂(lè )，天意弄人啊，如果他的眼睛沒(méi)有瞎，是一個(gè)多么優(yōu)秀的音樂(lè )��！
他的那曲詞，一直索繞在我的耳畔，也改變了我從前的那份驕傲。
那聲音在耳邊回響作文7
那聲音在我耳邊回響今天，老師布置了一篇作文地坐——“那聲音在我耳邊回響”�；丶衣飞�，涼風(fēng)習習，我一時(shí)有感而發(fā)，于是寫(xiě)下了這篇習作。
在神奇的大自然里，不同的聲音多種多樣，各有千秋。不過(guò)，我還是最喜歡悠閑的坐在垂柳下，感受著(zhù)風(fēng)，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的`聲音，享受著(zhù)大自然帶給我的啟迪。
風(fēng)是奇妙的大自然中的一種自然現象。但，她卻也隨著(zhù)季節的變化帶給我們不同的感受。當春天來(lái)臨時(shí)，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)平白也帶給人們一種柔和之感，這時(shí)，恐怕也只有那句“暖風(fēng)熏得游人醉”來(lái)形容了；當夏天來(lái)臨時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)人們，風(fēng)也毫不留情，配合著(zhù)太陽(yáng)帶來(lái)一陣又一陣的熱浪，熱得人們大汗淋漓，暗自叫苦不迭，期盼著(zhù)雨的到來(lái)，這時(shí)的風(fēng)完全沒(méi)了春天的溫柔；當秋天來(lái)臨時(shí)，秋高氣爽，秋風(fēng)刮來(lái)，直給人們帶來(lái)一股蕭瑟之意；當冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)凜冽，讓人感到分外嚴寒�？�，仔細觀(guān)察后發(fā)現：春風(fēng)柔美，聲勢微��；夏風(fēng)無(wú)聲，卻無(wú)比熱情，散發(fā)著(zhù)青春的活力；秋風(fēng)“沙沙”，顯得蕭瑟，最是無(wú)情卻又多情；冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，世界瞬間一片冷寂，顯得分外凄涼，卻又轉瞬即逝。��！我愛(ài)風(fēng)！愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的熱情。藍天白云，綠草悠悠，我唯愿請風(fēng)喝一杯清茶，停歇片刻，在開(kāi)始她的征途。那時(shí)，唯有風(fēng)聲會(huì )在我的耳邊回響……
那聲音在耳邊回響作文8
我們每個(gè)人總會(huì )接觸到各種各樣的聲音，其中，時(shí)間在鐘表里流淌的“嘀嗒”聲，總是回響在我耳邊，讓我難以忘懷。
我打小做什么事都很慢，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念�？蓩寢寛允亍皶r(shí)間就是金錢(qián)”這個(gè)道理，這不，又在吼我了：“發(fā)什么呆？快點(diǎn)做！我看下午3：00的電影你是不想看了！”“哦�！蔽衣掏痰鼗卮鸬��？晒P還像個(gè)稻草人一樣，呆呆地，筆直地立在本子上，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)�！班粥粥睍r(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著(zhù)……
“做完了！”不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于把給“磨”完了，“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？該去看電影了吧？”“去不成了，已經(jīng)4：30了。我故意不提醒你的，給你一次教訓�！眿寢尩腵聲音從門(mén)外飄來(lái)，“什么？你為什么不叫我��？我只不過(guò)有點(diǎn)慢嘛！”我生氣地說(shuō)。換來(lái)的，卻是媽媽遞給我的一只鬧鐘，“前天給你買(mǎi)的，我想讓你知道，不知不覺(jué)，時(shí)間在流淌，它不會(huì )等任何人的！”媽媽平靜地說(shuō)。隨后，她關(guān)門(mén)走了，只留下我一個(gè)人在房間里，面對那只一刻不停向前奔跑的鐘。我靜靜地哭了……“嘀嗒嘀嗒”鐘還在疾速地奔跑。時(shí)間，一刻也不肯停留！
從此，“嘀嗒”聲總是回響在我耳邊，時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間！
那聲音在耳邊回響作文9
“欲拿金條，必承其重�！边@句話(huà)一直在我耳邊回響。每每想到這句話(huà)，腦海里就會(huì )浮現出小時(shí)候的一件事情。
那時(shí)我剛剛5歲。一天，又拼命纏著(zhù)姨父和我一起去逛超市。一進(jìn)超市，一片片“零食之�！北愠尸F在了眼前，幼小的我頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地拉著(zhù)姨父的手飛快地向前，挑選著(zhù)令人眼花繚亂的零食。
左一個(gè)、右一個(gè)地拿著(zhù)，恨不得要把這個(gè)“�！苯o掏空了�？蔁o(wú)奈我人小手小力氣小，無(wú)法實(shí)現，便靈機一動(dòng)找了個(gè)幫手——-小推車(chē)，哈哈……這下子可不用愁了，心中一陣竊喜，便繼續接著(zhù)挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時(shí)間像沙漏似地一點(diǎn)點(diǎn)溜走。我終于心滿(mǎn)意足，和姨父推著(zhù)車(chē)走向了收銀臺。雖然花的錢(qián)不太多，但那東西可真夠重的`。我和姨父費了九牛二虎之力，才將從海里奪來(lái)的戰利品運回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，揉著(zhù)被塑料袋勒得生疼的小手，望著(zhù)像小山一樣的零食，不禁又犯起了愁：這么多，何年何月才能吃完呀！
想到當初傻傻的自己，就會(huì )想到極限挑戰上的一句話(huà)：欲拿金條，必承其重�，F在才終于明白了它的深刻含義！
是��！很多時(shí)候，要想有大的收獲就必須要承擔大的責任，天上是不會(huì )掉下餡餅的哦！
那聲音在耳邊回響作文10
一年一度的運動(dòng)會(huì )是一個(gè)展現自我的大好機會(huì )。我跑第一，你跑第二，他跑第三，當然，也缺不了眾人的加油和歡呼。
我也參加了運動(dòng)會(huì )，跑的是女子小五和一百米，雖說(shuō)我是體訓隊成員，但其他班的運動(dòng)員可能比我還歷害，我決不能輕視他們。
“喂喂，請小五女子組一百米的運動(dòng)員，馬上到六角亭處準備�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)通知，火急火燎地跑到六角亭，做了一些準備動(dòng)作。其它班的運動(dòng)員也來(lái)了，我見(jiàn)他們個(gè)個(gè)胸有成竹，腿上的.肌肉很明顯，肯定是老手，心里不由地緊張起來(lái)。扶助員將我們帶到比賽地點(diǎn)。我們幾個(gè)女生在自個(gè)兒位子上做好在準備�！案骶透魑�，預備，跑！”隨著(zhù)一聲槍聲，我們幾個(gè)都像脫了韁的野馬沖了出去，我集中注意力，全神貫注地去跑，我隱隱約約地聽(tīng)到了同班同學(xué)的歡呼聲：“涵榆，加油，加油，你要超過(guò)他們呀！”“加油，涵榆，你能贏(yíng)的！”洪老師跟著(zhù)我跑，嘴里還喊著(zhù)：“沖沖沖！很好，一定要記得，沖沖沖！”在這短短十幾秒之內，同學(xué)們對我抱著(zhù)多大期望，我不能辜負他門(mén)。最后幾秒，我越過(guò)了紅線(xiàn)！我贏(yíng)了，當時(shí)，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的開(kāi)心、激動(dòng)。
同學(xué)們的歡呼聲激勵著(zhù)我，使我贏(yíng)得了這項出賽。
那聲音在耳邊回響作文11
那天是我的生日，原本是歡樂(lè )的日子，可面對著(zhù)偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機，想找些東西填補空缺，翻閱著(zhù)空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè )不起來(lái)。
“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè )了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )......”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的聲音，媽媽細膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著(zhù)，眼睛開(kāi)始潤濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠牽掛著(zhù)我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè )......”，音樂(lè )在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著(zhù)我，如春天的.細雨滋潤著(zhù)我，我手揉著(zhù)被子，盡力地控制自己，可不爭氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托著(zhù)寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨......
“祝你生日快樂(lè )......”，每當我孤獨寂寞時(shí)，每當我怠惰松懈時(shí)，每當我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì )再有陰霾。
那聲音在耳邊回響作文12
在我過(guò)生日的那天晚上，等到最后一節晚自習下課，在鈴聲響起的時(shí)刻，教室里的燈突然熄滅。接著(zhù)，在我的驚訝之中，同學(xué)們倒數著(zhù)：“三、二、一！”然后，一首對我祝福的過(guò)生日快樂(lè )歌就在教室里響了起來(lái)。
“祝你過(guò)生日快樂(lè )，祝你過(guò)生日快樂(lè )……”這一首太熟知不過(guò)的曲子唱起，在這個(gè)夜晚里，我聽(tīng)著(zhù)這首歌，心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè )。我沒(méi)想到班上的同學(xué)們會(huì )知曉今天是我的`過(guò)生日，更沒(méi)想到我的同學(xué)們還為我籌備了這么一份驚喜。
等到同學(xué)們歌曲唱完，聲音停止，教室里的燈光重新亮起。我看見(jiàn)教室里的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的臉上都掛著(zhù)笑容，看向我的目光里也都充滿(mǎn)著(zhù)歡快的喜悅。接著(zhù)，我就看到了同學(xué)們給我送來(lái)的過(guò)生日禮物……
這是我過(guò)得極開(kāi)心的一個(gè)過(guò)生日，在這個(gè)過(guò)生日中，我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖�，F在，我的過(guò)生日已經(jīng)過(guò)去好些天了，但是那天晚上在我耳邊響起的過(guò)生日快樂(lè )歌還在我的耳畔回響。
回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠，并且滿(mǎn)攜帶祝福。這是一段美好的回憶，在這段回憶之中，每一位同學(xué)的聲音都給我帶來(lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多長(cháng)時(shí)間，我都會(huì )記得那一個(gè)夜晚，更會(huì )記得同學(xué)們對我唱起的過(guò)生日快樂(lè )歌。
那聲音在我耳邊回響，那是我心中非常寶貴的一種聲音，聲音里是同學(xué)們對我的關(guān)注，與對我的祝福。
聽(tīng)！“祝你過(guò)生日快樂(lè )……”這首歡快的過(guò)生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢，我不自覺(jué)地笑了。
那聲音在耳邊回響作文13
不知過(guò)了多久，一陣冷風(fēng)吹來(lái)我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛才的寧靜與溫柔，像一只兇猛的獅子，咆哮著(zhù)涌向海灘，惡狠狠地沖到我的腳下，一頭撞在巖石上，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音，在我耳邊回響，久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上，看著(zhù)那時(shí)起時(shí)落、忽高忽低、忽隱忽現的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數怒吼狂叫的蛟龍，如萬(wàn)朵晶瑩潔白的.梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺(jué)得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中，我仿佛與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭于巖石之中，我仿佛變成了一條自由的小魚(yú)，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時(shí)感覺(jué)空氣新鮮了，嗅到專(zhuān)屬大海淡淡的咸味，而海水似乎更清澈，大海也更見(jiàn)風(fēng)韻了。一切都是那么美好，那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射著(zhù)傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣松軟。忽然，海水前浪引著(zhù)后浪，后浪推著(zhù)前浪，整個(gè)大海變成一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰場(chǎng)。我被這壯觀(guān)的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的，只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長(cháng)天一色”，波濤從大海深處涌出，用盡所有氣力沖向岸邊，咆哮著(zhù)，怒吼著(zhù)，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪涌來(lái)。
在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊回響的，永恒的波濤聲了！
那聲音，在我耳邊回響，從不曾忘卻……
那聲音在耳邊回響作文14
我們一生中總會(huì )聽(tīng)到這樣那樣的聲音，其中最讓我難忘的就是那關(guān)門(mén)聲。
今天早晨，媽媽輕手輕腳地穿過(guò)走廊，來(lái)到姐姐房門(mén)前，用一只手握住門(mén)把手，另一只手扶住門(mén)卡，輕輕往里推，像小偷似的悄無(wú)聲息地走進(jìn)去。來(lái)到床邊，靜靜地坐下，手輕柔地摸了摸姐姐的頭，她的手是那樣柔軟那樣溫暖，身上還有一絲淡淡的.清香。發(fā)現姐姐的額頭不燙了，她這才放心，起身往外走。只見(jiàn)她左手握住門(mén)把手，右手護著(zhù)門(mén)框，慢慢往后退，腳底就像貼上了棉花，悄無(wú)聲息，退出門(mén)外后，“嗒”門(mén)就乖乖地合上了，媽媽這才松了一口氣，感覺(jué)此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風(fēng)飄揚一樣，在她離開(kāi)的瞬間，一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。姐姐則一點(diǎn)兒也沒(méi)受到干擾，沉沉地睡著(zhù)。
那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，凝固成了無(wú)盡的愛(ài)。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的愛(ài)，她就像是一個(gè)永遠不知疲倦的馬達，一早起來(lái)，穿上衣服，還沒(méi)暖和呢，就開(kāi)始照料我和姐姐，永遠想的是我和姐姐，而不是自己。
看到這一幕，我不禁心頭一熱，媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，而現在這愛(ài)就滲透在這輕輕的關(guān)門(mén)聲中。從此以后，這關(guān)門(mén)聲一直回響在我耳邊，讓我時(shí)刻感受母親的愛(ài)。
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